2025年中考模拟试卷（二） (二 )
班级开展了“探古人志趣 ·悟豁达人生” 文言文探究活动 、 请阅读下面的选文。 完成
语文试题 第3—7题 。
【甲 】 一箪食，一 豆羹，得之则生 ， 弗得则死。 呼 尔而与 之 ， 行道之人弗 受； 贼尔而 与 之，
考
： 乞人不屑也。 万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉! 为 宫室之美，妻妾之奉， 所识穷亏 注意事项
1. 全 卷共8页 ，满 分 120分 ，考试时间150分 钟 。 乏者得我与 乡为身死而不受 ，今为宫室之美为之； 乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；
2. 答题前， 考生务必将自己的姓名、 考号填写在试卷及答题卡上的规定位置。 乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之； 是 亦不可以已乎 此之谓失其本心。
器 3. 作答试题，必须在答题卡上的指定位置作答， 在 其它位置作答一律无效 。 (节选自孟子《鱼我所欲也》 )
4. 考试结束后， 请将本试题和答题卡一并交回 。 【乙 】 嗟夫 ! 子尝求古仁人之心， 或 异二者之为， 何哉 不 以物喜，不 以已 悲； 居庙堂之高
则忧其民 ； 处江湖之远则忧其君。 是进亦忧 ， 退亦忧。 然则何时而 乐 耶 其必曰 “先天下
一、 古典之美 (共27分) 之忧而忧， 后天下之乐而 乐” 乎。 噫 ! 微斯人， 吾谁与归
姓 (一 ) (节选自范仲淹《岳阳楼记》 )
名 1.九年级 (1) 班举办了“诵读经典诗文，探究古人情感” 的活动。 请将空缺处的古诗文原 3.字里有乾坤，解释下面加点字的意思。 (2分)
句填写在横线上 。 (10分) (1) 万钟于我何加焉：
主持人：同学们，诵读经典诗文，陶冶情操，涤荡心灵。 让我们激扬文字， 借诗文与古 (2) 予尝求古仁人之心：
人一起同悲愁、共喜乐! 4.句中有深意，请用现代汉语翻译下面的句子 。 (3分 )
(1) 蹴尔而与之，乞人不屑也：
小秋说： 背井离乡， 家仇国恨，流露出诗人悲愁感情。 (1) 马致远《天净沙·
(2) 微斯人， 吾谁与归： 如果没有这种人，
素 秋思》 中 “夕阳西下， _ _ ", 夕阳西沉，乡愁浓重； (2) 陈子昂 5.面临人生抉择时应有正确的价值取向。 甲、 乙两文中的 “本心”和 “古仁人之心”分别
同
址 《登幽州台歌》》 中“念天地之悠悠 ， . _”, 壮志难酬， 怀才 指什么 请分别给“未失本心” 和 “有古仁人之心”举一例。 (4分)
级 悲 不遇的惆怅； (3) 秋瑾《满江红》 中 “_ _ , 八年风味徒思
愁
浙”, 面对国破， 反思自己的婚姻， 不禁感慨万千； (4) 韩愈《马说》 中 “
_” ,千里马终身受辱，心中愤懑难平。
有范延贵者为殿直0,押兵过金陵。 张忠定公咏°为守，因 问曰 ：“天使⑥沿路来， 还曾
小美说： 美景如画， 憧憬美好， 表现出诗人喜乐心情。 (5) 白居易《钱塘湖 见好官员否 ” 贵曰：“昨过衰州萍 乡 ， 县 邑宰⑥张希颜者，虽不识之，知其好官员也。”忠
定曰：“何以言之 ” 延贵曰： “自入萍乡县境，驿传“桥道皆完茸，田菜 ⑥垦辟，野无惰农 。
春行》 中 “最爱湖东行不足， _”, 直抒喜悦之情； (6)
及至邑则廓理0无赌博市易不敢喧争。 夜宿即中，闻更鼓分明。 以是知其必善政也。” 忠定
子 共 《关雎》 中 “__ _ _ _ _ _ _ _, 钟鼓乐之” ,想像举行婚礼的欢乐场面； (7) 欧
仪 大笑曰：“希颜固善矣 ， 天 使亦好官员也。” 即 日 同荐于朝。 希 颜后为发运使”, 延责亦阔门喜
阳修《醉翁亭记》 中“若夫日出而林罪开，_ _ ”, 朝暮
乐 祗候，皆号能吏也。 (节选自《东轩笔录》, 有删改)
景 ，乐无穷； (8) 岑参《白雪歌送武判官归京》 中“_ [注释】 ①殿直： 皇帝的侍从官。 ②张忠定公咏： 张咏，谥号忠定，北 宋名臣。 ③天_ ,
_”,用春花喻冬雪，诗人倍感欣喜。 使： 皇帝的使者。 ④ 邑宰 ： 邑， 县宰，泛指地方官吏。 ⑤驿传 (zhuàn): 驿站。 ⑥田菜：
荒芜不耕之田。 ⑦鄜 (chán) 肆 ： 店铺。 ⑧发运使： 与后面的“阁门候”都是官职名。
2.请赏读下面这幅书法作品，选用其中合适的词语，填入诗句点评的空缺处。 (2分) 6.请用“”给文中画横线的句子断句。 (断两处) (2分)
及 至 邑 则 鄜 肆 无 赌 博 市 易 不 敢 喧 争
诗句： 人生自古谁无死，留取丹心照汗青
( 7.结合文章内容， 范延贵认为一个官员“善政”标准是什么 (4分)
习 点评： 这慷慨陈词，直抒胸中正气，表现了
) 的坚定信念
号
和昂扬斗志。语文参考答案
一、古典之美（共27分】
1.(1)根肠人在天涯
(2)独怆然而涕下
()四面歌残终破楚
(4)柢辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间
(S)绿杨阴里白沙堤
(6)窈窕淑女
)云归而岩六暝
(8)忽如一夜春风来，千树万树梨花开
评分标准：每空1分、共10分。出现错字、别字、添字、漏字等现象、则该空不得分。
2视死如归舍生取义
评分标准：每空一分，共2分。
3.(1)益处、好处
(2)探求
评分标准：每空1分，共2分。对加点字理解正确即可。
4.(1)用脚踩过给别人吃、乞丐也不愿意接受
(2)我同谁一道呢？
评分标准：(1)题2分，(2)题1分，共3分。
5.示例：“本心”指羞恶之心“古仁人之心”指不以物喜，不以己悲
文天祥面对高官厚禄毫不动摇，宁死不降元。欧阳修被贬到滁州，没有因己而悲，依然保持平和
心态，与民同乐的旷达情怀。
评分标准：一点1分。共4分。
6.及至邑/则酆肆无赌博/市易不敢喧争。
评分标准：每处1分，共2分。
7.示例：路桥皆修，田地开垦，野无惰农一百姓安居乐业；啷肆无赌博，交易不喧争—社会风气
良好，秩序井然；夜宿旅店，听更鼓分明一社会治安良好。
评分标准：每点2分，共4分。答出任意两点即可。
【参考译文】
有一位名叫范延贵的人担任殿直的职务，他率领部队经过金陵时，遇到了当时的太守张忠定公
咏。张咏于是询问范延贵：“你在一路上可曾见过优秀的官员？”范延贵回答：“昨天我经过袁州的萍
乡县，县令张希颜给我留下了深刻的印象。虽然我与他素不相识，但我可以肯定他是一位出色的自
员。”张忠定公接着问：“你凭什么这么说呢？”范延贵解释道：“自从进人萍乡县的地界、我发现驿
站和桥梁道路都修缮得很好，农田也都得到了充分的开垦和休耕，田野间没有闲散的农民。到了县
城，街市上没有赌博的行为，人们在交易时也不喧哗争执。夜晚在官舍休息时，更鼓的声音清晰有
序。从这些细节可以看出，他一定是一个善于治理的官员。”张忠定公听后大笑，说道：“希颜的确
很优秀，而你也是一位好官员。”当天，他就将两人一同推荐给了朝廷。后来，张希颜成为了发运
使，而范延贵也升任为阁门祗候，两人都被誉为能干的官吏。
二、文学之约（共27分)
8.（1)tuò(2）海政悔
评分标准：每小题1分，共2分。
9.BA
评分标准：每空1分，共2分。
10.i记叮圆为国5
评分标推：符合内容1分，符合对联要求1分，共2分。
11.(1)朱愁来丽娅
评分标准：行空1分、北2分
(2)示例一：《红岩》中江的理想是推旧社会，处立一一个新中国，江加人中国共产党，逃行
抗旧宣传活动、为国家的自山班立而斗乍江的丈夫不苯陋性，她强忍悲痛，级然接替丈夫的
工作、被捕后在狱中面对敌人感逼利诱和严刑传打.却大义煦然，宁死不屈。她那种不畏强暴
坚贞不屈的精神、成为了巾国人尼心中的一座碑。
示例二：保尔·利察金的梦想是为金人类的解放而斗争。他积极金加红军、跨战马、挥战刀，为
保卫苏埃政权与白军浴血介战。和平建设时圳，在筑路工程等艰苦任务中，遭受病痛的折磨，
仍以身作则、坚持工作。他以钢铁般的意志追逐梦想。
示例三：简·爱的梦想是对人间自由幸福的褐念和对更高精神境界的追求。孤女简·爱容貌不漂
亮，出身平凡、又一无所有、还有坎坷不平的人生经历、但是她不不亢，待人谦和，不安于现
状、不甘受辱、敢于抗争，最后加有了自己所向往的美好生活。
评分标雅：根据备选名著其中的一个，找到人物的梦想！分：结合名著内容进行分析2分：语言流
畅1分、共4分。
12.(1)示例：结构上，收束全文，首尾呼应、照应开头；内容上，点明了文章的中心，写出了“我”
对奶奶的感激之情：情感上、表达了“我”希望奶奶健，长券的关好愿望。
评分标准：结构2分，内容2分，情感1分，意思相近即可、有欠缺酌情扣分。
(2)示例：神奇妙手传温暖、，温擦回忆怀感恩。奶奶勤劳的手把榆饿、槐花做成清香可口，让我久
久着迷：奶奶能干的手用废弃的物品烤出香喷唢的地瓜，令我垂涎欲滴：奶奶为我缝制的布老虎，
其他伙伴羡慕不已：奶奶用粗糙的大手温暖我冰冷的小手，使我陪感温暖：奶奶灵巧的手编小巧精
致的篮子送给邻里乡亲、把虎头胜送给生了孩子的亲戚，他人口口相传。难忘奶奶指尖的温暧，心
中怀感恩。
评分标准：本题共10分、围绕给定的句子，从内容、思路、语言方面，分五个档次赋分，字数不
符合要求则降档赋分。
分值
等级描述
答案要点
围绕给定的句子，结合具体内容，进行赏析，思路清晰，语言流畅。
10分
(答案包含5个要点)
围绕给定的句子结合具体内容，进行赏析，思路清晰，语言通顺。
8-9分
①做褕钱、魂花饭
(答案包含4个要点)。
②烤地瓜
围绕给定的句子进行赏析，结合文章内容不具体.思路基本清晰、
③缝制布老虎
6-7分
语言基本通顺（答案包含3个要点）
④编篮子、做虎头鞋
⑤抚摸我冰冷的手
未能围绕给定的句子进行赏析，内容不具体，思路不清晰，语言通
-5分
顺。（答案包含2个要点）
0分
未作答或作答文不对题。
三、现实之思(26分)
13.示例：(1)我教授的知识只是基础，真正的学问还要自己去探寻。
(2)是的而且是茶花的香味！
评分标准：每空2分，能结合文章内容1分：语言流畅1分；共4分
