统编版2024-2025学年一年级语文下册期末素养测评提高卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 统编版2024-2025学年一年级语文下册期末素养测评提高卷（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 678.0KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2025-06-16 15:29:32 | ||
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文档简介
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2024-2025学年一年级语文下册期末素养测评提高卷（统编版）
（考试时间：60分钟 满分：100分）
一、积累与运用（56分）
1. 阅读语段，完成练习（9分）
夏日炎炎（yán yán）去哪里？四川成都欢迎你。 zhè lǐ有武侯祠忠义千秋，有杜甫草堂诗韵流长( zhǎnɡ chánɡ)，有熊猫基地萌趣 shí zú，有都江堰润泽万家……
2024年六一儿童节，成都成为亲子旅游热门地，吸引了 wǔ hú sì hǎi的游客。喜欢历史的小朋友 kě yǐ去金沙遗址探秘古蜀文明( mínɡ mín)，快来开启你的成都( dū dōu)之旅吧！
（1）看拼音，写字词（5分）
（2）请根据语段内容，为加点的字选择正确的读音画“√”。（4分）
2. 连一连，再填空（7分）
K d D k R w W r 根据字母表，“KDRW”的正确排序是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 江 河 湖 言字旁 打 拍 抓 虫字旁 说 话 讲 三点水 蚂 蚱 蜘 提手旁 我发现＿＿＿＿＿＿字旁的字大都和水有关，＿＿＿＿＿＿字旁的字大都和手有关。
3. 加加减减变新字（6分）
木 + 寸 =（村）村庄 甜 - 甘 =（舌）舌头
口 + 十 =（ ） 校 - 木 =（ ）
禾 + 火 =（ ） 妈 - 女 =（ ）
4. 补充词语并填空（8分）
①夏日（ ）（ ） ②（ ）（ ）盛开 ③（ ）树成荫
④蝉（ ）阵阵 ⑤烈日（ ）（ ） ⑥（ ）阳高照
（1）夏天（ ），池塘里的荷花尽情绽放，散发出迷人的香气。
（2）午后（ ），小狗躲在树荫下吐着舌头，不停地喘气。
5. 照样子写一写（7分）
（1）亮晶晶
（2）一（株）草 一（ ）雨 一（ ）牛 一（ ）花
（3）（踢）足球 （ ）课文 （ ）象棋 （ ）星星
（4）平平安安
（5）飞来飞去
（6）又香又甜
6. 给下列句子填上合适的标点符号。（5 分）
（1）小红在教室里画画（ ）
（2）夏天到了（ ）池塘里的荷花全开了（ ）真是太美了（ ）
（3）妈妈，我的故事书在哪里（ ）
（4）老师说，今天要认真完成作业（ ）
（5）小明对同学说（ ）我们一起去操场踢足球吧（ ）
7. 根据所学内容填空。（6 分）
（1）荷叶是 的停机坪，是 的歌台，是 的凉伞。
（2） 眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来 声，花落知多少。
（3）江南可采莲，莲叶何 。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶 ，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
（4）头上红冠不用裁，满身 走将来。平生不敢轻 ， 。
（5）课文《小壁虎借尾巴》中，小壁虎向 借尾巴被拒，因为它要用尾巴 ；向 借尾巴也被拒，因为它要用尾巴 。
8. 补全句子（8分）
（1）妈妈做的蛋糕美味极了！
极了！
（2） 要是明天不下雨就去公园玩。
要是 就 。
（3）苹果圆圆的，红红的。月亮 ， 。
（4）小鸭子（在池塘里）（快乐）地游泳。
小蝴蝶 ， 地飞舞。
二、口语交际（4分）
小芳打电话给兰兰，要约他去图书馆看书。
兰兰爸爸接起电话：“喂，你好。请问你找谁？”
小芳说：“叔叔， 。”
兰兰爸爸说：“好的，她刚写完作业，你等一下，我叫他来听电话。”
小芳说：“ 。”
关卡三：故事密室
三、阅读理解（25分）
（一）课内阅读《小壁虎借尾巴》（节选）
小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”
1. 选段写了 种动物（2分）
2. 燕子不借尾巴是因为（ ）（2分）
①要用尾巴掌握方向 ②尾巴太长了
3. 小壁虎还向 、 借过尾巴（3分）
4. 小壁虎最后（ ）（3分）
①向小动物借到了尾巴。 ②自己长出了新尾巴。
（二）课外阅读《奶奶的白发》
奶奶坐在沙发上织毛衣，我趴在她膝盖上，看见她头发里藏着几根白发。
“奶奶，您的头发怎么白了？”
奶奶笑了因为你不听话呀
我摸着奶奶的白发说：“奶奶，我以后再也不惹您生气了，让您的头发变黑。”
奶奶把我搂在怀里，笑出了眼泪。
1. 短文共 个自然段（2分）
2. 请在第三自然段的里加上标点。（3分）
3. 奶奶头发白了是因为（ ）（3分）
①因为我不听话。 ②年纪大了
4. “我”想让奶奶头发变黑，是因为什么？（3分）
你喜欢故事里的谁？为什么？(4分）。
看图写话（15分）
认真观察图片，图片上都有哪些人？他们在哪里？干什么？用几句话写清楚。不会写的字用拼音代替。
【参考答案】
一、积累与运用（56分）
1.（1）看拼音，写字词（5分）
这里 十足 五湖四海 可以
（2）选正确读音（4分）
流长（cháng√） 文明（míng√） 成都（dū√）
2.连一连，填一填（7分）
K —— k
D —— d
R —— r
W —— w
字母排序：D K R W
江、河、湖 —— 三点水
打、拍、抓 —— 提手旁
说、话、讲 —— 言字旁
蚂、蚱、蜘 —— 虫字旁
三点水；提手旁
3.（6分）
口+十=（叶）叶子；校-木=（交）交友
禾+火=（秋）秋天；妈-女=（马）马上
4.（8分）
①夏日（炎）（炎） ②（荷）（花）盛开 ③（绿）树成荫
④蝉（声）阵阵 ⑤烈日（当）（空） ⑥（骄）阳高照
（1）② （2）⑤
5.（7分）
（1）示例：胖乎乎、绿油油
（2）一（场）雨、一（头）牛、一（朵）花
（3）（读）课文、（下）象棋、（数）星星
（4）示例：开开心心、干干净净
（5）示例：走来走去、跳来跳去
（6）示例：又大又红、又高又瘦
6.（5分）
（1）。 （2）， ， ！ （3）？ （4）。 （5）：“ ！”
7.（6分）
（1）小蜻蜓；小青蛙；小鱼儿
（2）春；风雨
（3）田田；东
（4）雪白；言语；一叫千门万户开
（5）小鱼；拨水；老牛；赶蝇子
8.（8分）
（1）示例：游乐园好玩
（2）示例：要是能养只小猫就好了
（3）示例：月亮弯弯的，亮亮的
（4）示例：小蝴蝶（在花丛中）（轻盈）地飞舞
二、口语交际（4分）
小芳说：“叔叔，我是小芳，想约兰兰去图书馆看书，请问她在家吗？”
小芳说：“谢谢叔叔！”
三、阅读理解（25分）
（一）《小壁虎借尾巴》（10分）
1. 2种（小壁虎、燕子）
2. ①
3. 小鱼；老牛
4. ②
（二）《奶奶的白发》（15分）
1. 4个自然段
2. 奶奶笑了：“因为你不听话呀！”
3. ②
4. 因为“我”爱奶奶，不想让奶奶变老。
5. 示例：喜欢“我”，因为“我”懂得关心奶奶，很孝顺。
四、看图写话（15分）
示例：
下课了，同学们在操场上玩耍。小红和小明在跳绳，绳子在空中飞舞；小丽和小刚在拍皮球，皮球“砰砰”地跳着；还有几个同学在踢毽子，毽子像蝴蝶一样上下翻飞。大家脸上都笑着，操场上热闹极了！
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2024-2025学年一年级语文下册期末素养测评提高卷（统编版）
（考试时间：60分钟 满分：100分）
一、积累与运用（56分）
1. 阅读语段，完成练习（9分）
夏日炎炎（yán yán）去哪里？四川成都欢迎你。 zhè lǐ有武侯祠忠义千秋，有杜甫草堂诗韵流长( zhǎnɡ chánɡ)，有熊猫基地萌趣 shí zú，有都江堰润泽万家……
2024年六一儿童节，成都成为亲子旅游热门地，吸引了 wǔ hú sì hǎi的游客。喜欢历史的小朋友 kě yǐ去金沙遗址探秘古蜀文明( mínɡ mín)，快来开启你的成都( dū dōu)之旅吧！
（1）看拼音，写字词（5分）
（2）请根据语段内容，为加点的字选择正确的读音画“√”。（4分）
2. 连一连，再填空（7分）
K d D k R w W r 根据字母表，“KDRW”的正确排序是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 江 河 湖 言字旁 打 拍 抓 虫字旁 说 话 讲 三点水 蚂 蚱 蜘 提手旁 我发现＿＿＿＿＿＿字旁的字大都和水有关，＿＿＿＿＿＿字旁的字大都和手有关。
3. 加加减减变新字（6分）
木 + 寸 =（村）村庄 甜 - 甘 =（舌）舌头
口 + 十 =（ ） 校 - 木 =（ ）
禾 + 火 =（ ） 妈 - 女 =（ ）
4. 补充词语并填空（8分）
①夏日（ ）（ ） ②（ ）（ ）盛开 ③（ ）树成荫
④蝉（ ）阵阵 ⑤烈日（ ）（ ） ⑥（ ）阳高照
（1）夏天（ ），池塘里的荷花尽情绽放，散发出迷人的香气。
（2）午后（ ），小狗躲在树荫下吐着舌头，不停地喘气。
5. 照样子写一写（7分）
（1）亮晶晶
（2）一（株）草 一（ ）雨 一（ ）牛 一（ ）花
（3）（踢）足球 （ ）课文 （ ）象棋 （ ）星星
（4）平平安安
（5）飞来飞去
（6）又香又甜
6. 给下列句子填上合适的标点符号。（5 分）
（1）小红在教室里画画（ ）
（2）夏天到了（ ）池塘里的荷花全开了（ ）真是太美了（ ）
（3）妈妈，我的故事书在哪里（ ）
（4）老师说，今天要认真完成作业（ ）
（5）小明对同学说（ ）我们一起去操场踢足球吧（ ）
7. 根据所学内容填空。（6 分）
（1）荷叶是 的停机坪，是 的歌台，是 的凉伞。
（2） 眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来 声，花落知多少。
（3）江南可采莲，莲叶何 。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶 ，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
（4）头上红冠不用裁，满身 走将来。平生不敢轻 ， 。
（5）课文《小壁虎借尾巴》中，小壁虎向 借尾巴被拒，因为它要用尾巴 ；向 借尾巴也被拒，因为它要用尾巴 。
8. 补全句子（8分）
（1）妈妈做的蛋糕美味极了！
极了！
（2） 要是明天不下雨就去公园玩。
要是 就 。
（3）苹果圆圆的，红红的。月亮 ， 。
（4）小鸭子（在池塘里）（快乐）地游泳。
小蝴蝶 ， 地飞舞。
二、口语交际（4分）
小芳打电话给兰兰，要约他去图书馆看书。
兰兰爸爸接起电话：“喂，你好。请问你找谁？”
小芳说：“叔叔， 。”
兰兰爸爸说：“好的，她刚写完作业，你等一下，我叫他来听电话。”
小芳说：“ 。”
关卡三：故事密室
三、阅读理解（25分）
（一）课内阅读《小壁虎借尾巴》（节选）
小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”
1. 选段写了 种动物（2分）
2. 燕子不借尾巴是因为（ ）（2分）
①要用尾巴掌握方向 ②尾巴太长了
3. 小壁虎还向 、 借过尾巴（3分）
4. 小壁虎最后（ ）（3分）
①向小动物借到了尾巴。 ②自己长出了新尾巴。
（二）课外阅读《奶奶的白发》
奶奶坐在沙发上织毛衣，我趴在她膝盖上，看见她头发里藏着几根白发。
“奶奶，您的头发怎么白了？”
奶奶笑了因为你不听话呀
我摸着奶奶的白发说：“奶奶，我以后再也不惹您生气了，让您的头发变黑。”
奶奶把我搂在怀里，笑出了眼泪。
1. 短文共 个自然段（2分）
2. 请在第三自然段的里加上标点。（3分）
3. 奶奶头发白了是因为（ ）（3分）
①因为我不听话。 ②年纪大了
4. “我”想让奶奶头发变黑，是因为什么？（3分）
你喜欢故事里的谁？为什么？(4分）。
看图写话（15分）
认真观察图片，图片上都有哪些人？他们在哪里？干什么？用几句话写清楚。不会写的字用拼音代替。
【参考答案】
一、积累与运用（56分）
1.（1）看拼音，写字词（5分）
这里 十足 五湖四海 可以
（2）选正确读音（4分）
流长（cháng√） 文明（míng√） 成都（dū√）
2.连一连，填一填（7分）
K —— k
D —— d
R —— r
W —— w
字母排序：D K R W
江、河、湖 —— 三点水
打、拍、抓 —— 提手旁
说、话、讲 —— 言字旁
蚂、蚱、蜘 —— 虫字旁
三点水；提手旁
3.（6分）
口+十=（叶）叶子；校-木=（交）交友
禾+火=（秋）秋天；妈-女=（马）马上
4.（8分）
①夏日（炎）（炎） ②（荷）（花）盛开 ③（绿）树成荫
④蝉（声）阵阵 ⑤烈日（当）（空） ⑥（骄）阳高照
（1）② （2）⑤
5.（7分）
（1）示例：胖乎乎、绿油油
（2）一（场）雨、一（头）牛、一（朵）花
（3）（读）课文、（下）象棋、（数）星星
（4）示例：开开心心、干干净净
（5）示例：走来走去、跳来跳去
（6）示例：又大又红、又高又瘦
6.（5分）
（1）。 （2）， ， ！ （3）？ （4）。 （5）：“ ！”
7.（6分）
（1）小蜻蜓；小青蛙；小鱼儿
（2）春；风雨
（3）田田；东
（4）雪白；言语；一叫千门万户开
（5）小鱼；拨水；老牛；赶蝇子
8.（8分）
（1）示例：游乐园好玩
（2）示例：要是能养只小猫就好了
（3）示例：月亮弯弯的，亮亮的
（4）示例：小蝴蝶（在花丛中）（轻盈）地飞舞
二、口语交际（4分）
小芳说：“叔叔，我是小芳，想约兰兰去图书馆看书，请问她在家吗？”
小芳说：“谢谢叔叔！”
三、阅读理解（25分）
（一）《小壁虎借尾巴》（10分）
1. 2种（小壁虎、燕子）
2. ①
3. 小鱼；老牛
4. ②
（二）《奶奶的白发》（15分）
1. 4个自然段
2. 奶奶笑了：“因为你不听话呀！”
3. ②
4. 因为“我”爱奶奶，不想让奶奶变老。
5. 示例：喜欢“我”，因为“我”懂得关心奶奶，很孝顺。
四、看图写话（15分）
示例：
下课了，同学们在操场上玩耍。小红和小明在跳绳，绳子在空中飞舞；小丽和小刚在拍皮球，皮球“砰砰”地跳着；还有几个同学在踢毽子，毽子像蝴蝶一样上下翻飞。大家脸上都笑着，操场上热闹极了！
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