2024—2025学年度内蒙古自治区北京师范大学乌兰察布集宁附属中学高一第二学期期中考试历史试题(含答案)

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名称 2024—2025学年度内蒙古自治区北京师范大学乌兰察布集宁附属中学高一第二学期期中考试历史试题(含答案)
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资源类型 教案
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科目 历史
更新时间 2025-06-16 19:19:42

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2024-2025学年高一下学期期中考试
历史
一、选择题(共16小题,每题3分)
1.宗教改革时期,马丁·路德认为一切人和一切团体组织都可能犯错,当教会给人定罪并将人烧死在火刑柱上时,教会实际上已经违背了基督教的福音。马丁·路德的这些言论()
A.有利于人文主义的传播 B.废除了基督教教会特权
C.旨在削弱基督教的影响 D.压抑了民众的宗教信仰
2.某同学在撰写一篇“古文明辉煌文化成就”的历史小论文时,写到“创造了世界上最古老的文字-楔形文字“数学上发明了60位进制”颁布了世界上现存最早的成文法典”等相关内容。该同学描述的上述文化成就起源于()
A.黄河一长江流域B.尼罗河流域
C.两河流域 D.印度河-恒河流域
3.学者托克维尔在谈到美国的某项政治制度时,认为这一制度实行的目的在于把领土大的长处与领土小的长处结合起来,地方政府既像一个小国那样自由和幸福,又像一个大国那样光荣和强大。这一制度指的是()
A.代议制 B.共和制
C.两党制 D.联邦制
4.为什么世界历史应从1500年开始?人类及其祖先已在地球上生存了二百多万年。为什么要挑选这仅占人类全部历史的百分之一的一小片段历史?你的回答是()
A.文艺复兴推动人文主义崛起 B.新航路开辟人类从分散走向整体
C.启蒙运动推动理性时代到来 D.科技革命推动生产力的迅猛发展
5.1875年,普鲁士矿业、冶金业与盐业部门有105家企业为工人开设培训课程、教育课程及讲座。19世纪末,职业教育实践开始进入国家层面,并逐渐成为经济政策的重要组成部分。这反映了()
A.国家高度重视平民化教育 B.高等教育已经成为时代潮流
C.工业化推动职业教育发展 D.基础教育普及带动社会进步
6.(2022湖北高一期中)德国皇帝威廉二世(1859-1941在位30年,却从没读过宪法,也不了解宪法。威廉二世曾说:把德意志帝国锤炼出来的是士兵和军队,而不是议会的决议。”这反映出()
A.国家法律取决于皇帝个人意志
B.德国尚未实现国家的真正统一
C.德国近代化存在巨大发展隐患
D.威廉二世并不重视议会的决议
7.15-18世纪,人类历史处于一个大变革时期。在这个历史时期里,出现了很多新鲜事物和新名词。以下各组符合历史逻辑的是()
A.寻金热→宗教改革→地理大发现 B.科学革命→文艺复兴→宗教改革
C.文艺复兴→启蒙运动→科学革命 D.资本主义萌芽→寻金热→新航路开辟
8.4世纪,拜占庭学者瓦西里早年接受了系统的世俗教育,精通古典文学,后来致力于用古典希腊哲学概念来思考和解释基督教教义。神学家格列高利早年对古希腊戏剧和诗歌颇有研究,后来留下大量模仿古典叙事诗的宗教散文和神学教义论文。这可用于说明当时()
A.拜占庭成为新的希腊文化中心 B.希腊与拜占庭文化的互鉴
C.文化交融促进拜占庭文化发展 D.天主教会的势力日益加强
9.希林顿指出“许多民族独立地“发明”了不同动植物的驯化。事实上,不同地区独立地发明了农业,这些地区远至公元前5000年的中国黄河流域和公元前3000年的中美洲。”该学者意在说明世界文明()
A.相互交流 B.承前启后
C.趋于一致 D.面貌多元
10.1500-1800年,欧洲人将麻疹、天花、水痘等疾病的病原体带到美洲和大洋洲。据估计,美洲和大洋洲有近1亿人死于传染病。由此可知,人口锐减与死亡是因为()
A.人类认识世界的视野更为广阔 B.原住民内部各族战争此起彼伏
C.人口和动物的全球流动导致疾病的传播D.商品的世界性流动促进世界联系的加强
11从公元前4500年到公元前2900年,苏美尔人迁入两河流域河谷地区,与本土居民融合在一起,逐渐确立了统治地位。在这个历史进程中,两河流域()
A.原始农业发端 B.种姓制度出现
C.法老权威确立 D.城市国家形成
12.公元前3500年开始,尼罗河流域出现了几十个分立的“帕斯特”,“帕斯特”的象形文字就是一块被灌溉渠分隔开的土地。到了前3100年以后,整个尼罗河流域的“帕斯特”连接起来,形成了体系化的灌溉网。上述变化出现的主要原因是
A.尼罗河的定期泛滥 B.埃及初步统一的实现
C.土地私有制的发展 D.农业灌溉工具的进步
13.1297年《宪章确认书》就明确提到,该文件是以国王爱德华一世的名义向全国发布,而且“盖上朕之御玺寄往王国各郡”,君主还勒令地方的主教和官员负责向民众宣传,并且“允许(人民)基于该宪章中的所有条款发起诉讼”。该记载实际上反映了当时英格兰法律行政体系的运行机制:王国律令先由君主中央政府发布,相关政治文件随即发往各地,由地方官员宣传贯彻。该材料指出当时西欧的政治形势是()
A.王权加强 B.城市兴起
C.教权至上 D.依法治国
14.据统计,1500-1650年,西班牙从美洲掠夺的黄金多达180吨,白银多达16000吨。这些金银大量用于购买英国的呢绒制品、法国的红酒、中国的陶瓷与丝绸等物品。据此推知,此举()
A.加速了欧洲封建制度的解体 B.加快了西欧迈向海洋的步伐
C.推动了西班牙资本原始积累 D.造成了美洲的长期贫困落后
15.一般认为,伊凡四世的特辖制摧毁了贵族势力,消灭了封建残余,加强了沙皇权力,使中央集权得到了巩固。但也有学者指出,特辖制是暴君专政的表现,伊凡四世并没有为巩固中央集权而建立起必要的官僚制度和官僚队伍,仅仅是出于维护个人安全的目的把权力集中到自己手中而已。据此可知()
A.史学观点的差异必定表现为对立性 B.对特辖制的研究难以形成确定结论
C.史学研究会随着视角的拓宽而丰富 D.主观解读对学术研究来说并不可取
16某学者曾对中世纪西欧的城市自治现象评论道:“一日某个领主被城市力量所战胜,那这给正在战斗中的城市将是无限的鼓舞;如果领主失败,那将是城市的彻底胜利。”材料中“彻底胜利”带来的影响是()
A.资产阶级逐步取得政权 B.有利于城市经济的发展
C.出现了分裂割据的局面 D.封建主统治被全面推翻
二、非选择题(共4小题,共52分)
17阅读材料,完成下列要求。
材料18世纪末19世纪初,从拉美北部的墨西哥到南部的阿根廷均爆发了群众广泛参与的独立革命。以下是这场革命中重要领导人的言论摘编:
编号 内容
① 海地独立运动领导人宣布:“现在法国人企图从我们的手中夺去我们的自由,我们宁可战死也决不能答应他们。努力吧,自由属于我们。”
② 海地独立运动领导人发表《独立宣言》,庄严地宣告:“我们恢复了我们原有的尊严,维护了我们的权利。我们宣誓:永远不把我们的权利委弃给任何强国。”
③ 在西属拉美独立运动即将取得最后胜利之时,玻利瓦尔对士兵们发表演说“我们已经把这面自由的旗帜,从奥里诺科(委内瑞拉)的炽热沙漠带到了这里(玻利维亚的塞罗里科山),并把它插上了这座高耸的山顶。这是我们的光荣。”
④ 巴西的摄政王佩德罗宣布独立,他对民众呼吁:“我们必须立即宣告独立。不独立,毋宁死!
(1)结合所学知识,按照拉美革命的发展历程推断内容②③④的时间顺序,并阐述理由。
(2)根据材料并结合所学知识,概括18世纪末19世纪初拉美独立运动的特点。
18探索·实践·变化
材料一《政府论》是洛克倾注多年的心血之作。在这部著作中,他对近半个世纪英国政治思想领域的斗争进行了清理和总结,为新政权提供了理论论证。
洛克法治思想的突出特点,是强调依法行政,即用法律约束和限制行政权力(即王权)。他指出,在君主专制政体中,君主只是用心血来潮或毫无约束的意志代替法律,而没有任何准绳和规定约束君主的行为。
-摘编自徐大同《西方政治思想史》
(1)依据材料一概括洛克的思想主张。结合所学,用光荣革命”后的史实说明英国政治变革是如何体现洛克思想主张的。
材料二1845-1846年,马克思、恩格斯合写《德意志意识形态》,首次对唯物史观作了较系统的论述,论证了物质生产在人类历史发展中的决定作用,阐述了共产主义取代资本主义的历史必然性.
1848年,马克思、恩格斯起草的《共产党宣言》发表,标志着科学社会主义的诞生。
1867年,《资本论》第一卷出版,创立了剩余价值理论,揭露了资本主义社会内部资产阶级剥削无产阶级的秘密。
在革命实践中,马克思和恩格斯坚决捍卫科学社会主义基本原则,不断扩大科学社会主义在工人运动中的影响,指导国际工人运动健康发展。
-据本书编写组《社会主义发展简史》
(2)依据材料二指出马克思、恩格斯的理论创新。结合所学简述马克思主义诞生的历史意义。材料三
代表人物 主张
【美】米尔顿弗里德曼(1912-2006) 认为“福利国家”巨大的日常开支成为国民经济中沉重的财政负担。实行这种制度,就会有“太多的人终生依赖他人生活”,主张废除“福利国家”。
【美】保罗萨缪尔逊(1915-2009) 认为“福利国家”实现了充分就业,实行了公平的财富和收入分配,创办了各种福利设施。断言“福利国家会长期存在下去”。
-摘编自李琮《对“福利国家”的一些认识》等
(3)依据材料三并结合所学,谈谈你对二战后西方“福利国家”的认识。
19阅读材料,回答问题。
图1古代文明示意图
图2(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
分别概括指出图1、图2的编绘者力图告诉我们关于文明的哪些信息?
20阅读材料,完成下列要求。
材料一文艺复兴:一场关于“人”的持续辩论
辩论方:天主教会VS阿尔伯蒂、布鲁尼(公民人文主义代表)
观点陈述如下:
天主教会:人类从亚当开始失去了自由意志,再也不能做出任何取悦于上帝的事情,作为对亚当的罪的惩罚,所有人类也理应受到地狱的惩罚。人活在世上的唯一目的是赎罪。
阿尔伯蒂:人不是生来虚度光阴的,而是应当积极创造丰功伟业。只要不是彻底懒惰成性或头脑迟钝的人,大自然都给他注入想要获得荣誉与赞美的强烈愿望。
天主教会:世人应该抛弃尘世的财产,积累财产与信仰上帝是对立的,财产越多离上帝越远,只有守贫才能接近上帝。
布鲁尼:财富是完成某种行为的工具,在政治斗争中财富是一种巨大的力量。......财富是哲学家的朋友。哲学家只有有了丰富生活的必需品,从恐怖的精神状态中解脱出来,才能潜心研究。
-摘编自[英]阿伦·布洛克《西方人文主义传统》
材料二文艺复兴使意大利人摆脱了中世纪精神的束缚,达到了高度的个人发展,于是他们的思想就转向于外部世界的发现。富有进取精神的意大利人开始了广泛的航海事业和世界活动,世界的另一半就好像新发现一样展现在他们眼前。同时,文艺复兴运动是欧洲由封建制度向资本主义制度过渡时期的一场伟大的思想文化运动。它产生于当时的社会条件下,符合历史发展进程,促使人们文明的开化,为继而发生的资产阶级革命奠定了思想理论基础。
-摘编自姜天明《伟大与进步的变革》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括天主教会与人文主义者的观点有何不同。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析文艺复兴运动的影响。
  2024—2025学年度内蒙古自治区北京师范大学乌兰察布集宁附属中学高一第二学期期中考试历史试题答案
  一、选择题
  1.A
  2.C
  3.D
  4.B
  5.C
  6.C
  7.D
  8.C
  9.D
  10.C
  11.D
  12.B
  13.A
  14.A
  15.C
  16.B
  二、非选择题
  17.
  (1)时间顺序:②④③。理由:②中海地是拉美独立运动中最早宣布独立的;④中巴西独立于 1822 年;③中西属拉美独立运动最后胜利在 1826 年,玻利瓦尔的言论是在其即将胜利之时发表的。
  (2)特点:革命目标明确;波及范围广;群众广泛参与;深受欧洲启蒙思想影响;赢得独立的方式多样。
  18.
  (1)主张:用法律约束和限制王权。说明:1689 年英国议会颁布《权利法案》,扩大议会权力,限制王权;1701 年通过《王位继承法》,规定国王不得为天主教徒,也不能与天主教徒结婚,君主立宪制逐步形成。
  (2)创新:创立了唯物史观、科学社会主义理论和剩余价值学说。意义:马克思主义的诞生,创造性地揭示了人类社会发展规律,指导了国际工人运动的开展,推动了马克思主义政党在世界范围内的建立和发展,成为亚洲和美洲民族民主运动的重要思想武器。
  (3)应辩证看待西方 “福利国家”。“福利国家” 具有缓和收入分配不平等、稳定社会秩序的积极作用,但它没能触动造成不平等和贫困的资本主义生产资料所有制,且存在加重国家财政负担等弊端。因此,应重视发挥其积极作用,同时采取恰当措施解决弊端,在提高社会效益和维护社会公平之间寻求新平衡。
  19. 图 1:古代文明区域主要集中在大河流域,即中国黄河和长江中下游、印度河流域、两河流域、尼罗河流域。图 2:食物采集区主要在相对落后地区,原始农业区域主要在平原地区,原始畜牧业主要在草原地区。
  20.
  (1)教会:人的唯一目的是赎罪;守贫才能接近上帝。人文主义者:人要积极创造丰功伟业;鼓励获取财富,物质生活是精神生活的前提。
  (2)影响:促使人们从中世纪精神束缚中解放出来;推动了海外探险活动的开展;促使人们文明开化,为资产阶级革命奠定了思想理论基础。
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