浙江省台州市温岭市团队六校2024-2025学年八年级下学期期中考试语文试卷（pdf版含答案）

团队学校2024学年（下）八年级期中质量监测语文试题卷
亲爱的同学：
欢迎参加本次考试！请认真审题，积极思考，细心答题，发挥出你最佳水平。答题时请
注意：全卷共8页，有五大题，共22题。满分120分（含书写3分），考试时间为120
分钟。答案必须在答题纸的对应答题位置上答题，写在其他地方无效。预祝同学取得佳绩！
一、积累与运用(24分)
班级开展“古诗苑漫步”学习活动，小雅和小文特邀你参加。
1.下面是小雅主持活动的一段开场白，请你给加点字注音，根据拼音写出汉字。(4分)
古诗是中华文化宝库中一颗璀璨（▲）的明珠。这些诗歌，或咏山川名胜，或颂边
塞（▲)将士，或诉百姓疾苦，或抒人生情怀…读之令人浮想联piān(▲)，回
味无穷。今天，让我们一起走进诗歌的百花园，在缤纷的古诗苑中尽情cháng(▲)徉。
2.下面是小文准备的一段交流发言稿，请你在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，恰当
的一项是（▲）(2分)
儿时起，我们便沉浸在中华诗文的美妙世界里，在诗情画意中与文人墨客相遇【甲】
我们看见李白的洒脱一“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”；懂得杜甫的深沉—
“露从今夜白，月是故乡明”；感受李商隐的多情一“相见时难别亦难，东风无力百花
残”【乙】这些诗词，融入我们的骨血，浸润我们的心灵。
A.【甲】句号【乙】省略号
B.【甲】冒号【乙】省略号
C.【甲】句号【乙】冒号
D.【甲】冒号【乙】冒号
3.宣传组打算用古诗词的意象创作一副对联，印在书签上作为纪念品赠送给观众。下面横
线处填入词语恰当的一项是（▲）(2分)
上联：明月①一，长亭一曲，过客离愁②
下联：清风③，细雨千弦，旷野归鸿④】
A.①醉人②不禁秋③映江④都入酒
B.①映江②不禁秋③醉人④都入酒
C.①醉人②都入酒③映江④不禁秋
D.①映江②都入酒③醉人④不禁秋
4.小雅作为这次活动的主持人，写了一段结束语，请你按要求帮她完成任务。(6分)
同学们！诗歌是祖先留给我们宝贵的精神财富，从古体诗到格律诗，从《诗经》到《汉
乐府》，无不【甲】
。【乙】千百年来，无数优秀的诗人为诗歌文化的发展
八年级语文试卷第1页（共8页）
和传承，做出卓越的贡献。【丙】这次活动点燃了大家学习诗歌的热情，制造了浓厚的学
习氛围。我们就以这次活动为契机，将祖先留给我们的精神财富发扬光大吧。
(1)【甲】处横线上填入下面几个句子，排列恰当的语序是：
▲。(2分)
①寄托着中华民族的情感
②承载着中华民族的梦想
③记录着中华民族的生活
④凝聚着中华民族的智慧
(2)【乙】句语序不当，应将“▲
”和“
”调换位置。(2分)
(3)【丙】句搭配不当，应将“▲
”改为“▲
”。(2分)
5.活动结束时，语文老师说：“中国古诗充满智慧，既能怡情悦性，又能提高自身修养。”
请结合你喜欢的诗句（试卷内容除外），谈谈对此理解。(2分)
6.小文邀请你漫步诗文雅苑，吟诵诗文名句。请你在下面横线处填写相应的诗文名句，完
成积累卡片。(8分)
漫步诗苑，同学们吟诵“一日不见，①▲”(（《诗经·子衿》)，感受夸
张修辞渲染出的无限情思：吟诵王勃《送杜少府之任蜀州》中送别友人，一扫愁云，留下
了充满深情厚谊的千古名句：②▲
一，③▲。孟浩然《望洞庭湖赠张
丞相》中以④▲，⑤
▲巧妙过渡，婉转含蓄的表达了自己从政的心
愿，希望得到举荐：吟诵“⑥
,君子好逑”（《诗经·关雎》)，感受到古
人对美好爱情的追求：吟诵“夹岸数百步，中无杂树，⑦▲，落英缤纷”(《桃
花源记》)，感受桃花源的绚丽：吟诵“⑧▲，白露未晞”（《诗经·邶风》)，
感受主人公对伊人悠长的思念。
二、名著阅读(9分)
本学期的阅读活动开始了，请你一同参与，完成以下任务。
7.任务一：经典作品中往往有许多成语典故，下面选项中的成语典故出自哪部经典作品
呢？请你将选项填入表格中的对应位置。(3分)
经典作品
《论语》
《史记》
《战国策》
成语典故
①
②
▲
③
A.孔子晚而喜《易》，序《彖》《系》《象》《说卦》《文言》。读《易》，韦编三绝。
(韦编三绝)
B.择其善者而从之，其不善者而改之。（择善而从）
C.见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。（亡羊补牢）
8.任务二：《经典常谈》全书所涉及的经典著作，是按照中国古代的图书分类法经、史、
八年级语文试卷第2页（共8页）