吉安市 2024-2025 学年（下）九年级语文
第二次阶段性练习卷参考答案
一、语言文字运用(本大题共 6小题，11分)
1.(1) táng (2)琉 2.、
3. B 【解析】画线句属于前后矛盾，两面对一面。 可将“是否”二字删去，
按照多就少改的原则，应选 B项。
4. B 【解析】A.“不以为意”形容不在意，表示对人、对事抱轻视态度，与
语境不符。B.“咬牙跺脚”一般是用来形容人生气的样子或是表情比较无可奈
何，与语境相符。C.“喃喃自语”指不断小声地自言自语，与语境不符。D.“蹑手
蹑脚”形容行动小心，没有声音，也形容鬼鬼祟祟的样子，与语境不符。
5. B 【解析】从横线前的顿号可知，横线上填入的句子应与“传播文化遗产
知识”构成并列关系，在句式结构上应类似，可排除 C、D项，“中华优秀传统
文化”应与“弘扬”相搭配，故选 B。
6. D 【解析】D.这是长辈送给孩子的生日祝福，与“给朋友创作一首生日
小诗”活动相背离。
二、古代诗文阅读(本大题共 6小题，20分)
(一)阅读下面这首诗，完成 7~8题。(4分)
7. A 【解析】由诗题“望”字和整首诗的内容可知，这首诗描写的是庐山瀑
布的远景。
8.听觉声威远播
(二)阅读下面三个文言语段，完成 9~11题。(10分)
9.(1)原来是,大概 (2)道歉 (3)跟从,跟随
10.(1)龚自珍闲暇时就在古桐树下低声咏诗。
(2)皇甫湜生气地说：“我写的碑文共三千字，难道每个字不能值三匹绢
吗 ”
11.示例一：我最喜欢龚自珍，因为龚自珍率性洒脱，热爱读书，为人不拘
小节。
示例二：我最喜欢皇甫湜，因为他性格直爽，胸有成竹，文采飞扬。
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示例三：我最喜欢王守仁，因为我从王守仁身上学到了“推究事物的原理而
获得知识，应当求助于自己的内心，不应当求助于外在事物”的道理。
(三)默写(6分)
12.(1)春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干
(2)夕阳西下断肠人在天涯
(3)苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯
三、现代文阅读(本大题共 9小题，30分)
(一)阅读下面的文字，完成 13~15题。(9分)
13. C 【解析】C.“只有”“才”构成条件复句，表明想象是创作的唯一途径，
与原文“同样可以通过合理想象，大胆假设，苦心孤诣，精雕细刻，创造出优
秀的文学作品”不相符，“同样可以”表明想象是创作的一种途径。
14. B 【解析】B.道理论据的材料强调的是发现美，而本文的主要观点是
“想象美的大脑”对于作家尤为重要。材料不能支撑本文的观点。
15.示例：在文学创作中，要有“想象美的大脑”，通过合理的想象，能创造
出优秀的文学作品；在文学鉴赏中，我们阅读文字时要驱遣想象，才能通过文
字，接触到作者的意境，接受美感的经验，得到人生的受用。(意同即可)
(二)阅读下面的文字，完成 16~17题。(6分)
16. D 【解析】D.原文是“这或许将为我国未来应对由海洋污染引发的一系
列食物及清洁水短缺等问题提供全新的思路和有效方法”，可见，我国还未运
用马丁·普梅拉教授的智能微纳米机器人修复高效水体的研究成果。
17.①在生物医疗领域，微纳米机器人是未来人体对抗疾病的终极武器；②
在基因编辑领域，纳米磁编辑技术能高效有序地进行各类功能微单元的可控装
配；③在环境工程领域，具有可编程自驱动运动功能的智能微纳米机器人能实
现高效水体修复。
(三)阅读下面的文字,完成 18~21题。(15分)
18.(1)留下许山交代任务，奖励烟斗给他
(2)激将鼓励、爱护信任许山 (3)一拳砸在桌上
(4)愣了一会儿，坐在那儿，瞪着眼呼呼地喘气
(5)愤怒,疑惑 (6)悲痛，敬佩
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19.语句一：“许山埋伏在最前面，抬着头，望着前方，好像在观察着什
么，又仿佛在谛听着什么。他脸上的线条，和离开将军时一样坚硬，一样刚
强。”运用动作和神态描写，以“埋伏”“抬”“望”“观察”“谛听”等动作描写、脸上
线条坚硬刚强的神态描写，刻画出许山的勇敢刚毅、坚守使命、恪尽职守的性
格特点。语句二：“他冻死了，冻成了一个冰雕，嘴里紧紧地咬着烟斗。”运用
外貌和动作描写，以“冰雕”的比喻描写外貌，“紧紧地咬着”的动作，刻画出许
山坚守使命、集中精力落实任务、意志坚强的性格特点。
20. C 【解析】其中第 段写将军寻找烟斗的情节，表明的是将军对许山
上战场的挂念，可以看出将军对许山的爱护和信任。
21.文中画线句描写马儿奔跑，烘托出将军内心焦急的心情；描写积雪飞
溅、风呼呼地刮，写出天气的寒冷，为下文写发现铁三连冻成冰雕的情节埋下
伏笔。
四、名著阅读(本大题共 3小题，9分)
22. C 【解析】C. “主观”有误,是客观报道。
23.内容：他为想拥有一辆车的梦想付出太多
语言：把他比作“陀螺”，具体、生动地展示了他的艰辛、吃苦耐劳。
(意同即可)
24.①示例：在为人类的解放而斗争的理想的引领下，保尔以钢铁般的意志
完成了一系列的挑战。战场上的搏杀、感情上的波折、工地上的磨难、病痛的
折磨，这些都没能阻止他奋勇向前的脚步。
②示例：为了完成西天取经的使命，唐僧一路上历经重重磨难，却依然初
心不改。火焰山、女儿国等都未能阻止他奋勇向前的步伐，在他的带领下，师
徒一行人最终到达西天，取得真经。
③示例：自由平等和人格独立是简·爱的理想追求。童年时的她敢于和骄横
恶毒的表哥、舅妈以及冷酷的学校司库对抗，成年后的她敢于有尊严地追求地
位悬殊的爱情。这一路磕磕绊绊，但为了理想，她一直奋勇向前。
五、写作(50分)
略（按中考写作标准）
{#{QQABaYQ1wgIYwBZACR7LEQWaCAuQkJERJSoOBQCYKAQiwBFIFAA=}#}二、古代诗文阅读（本大题共6小题，20分）
2024-2025学年第二学期九年级语文
(一)阅读下面这首诗，完成78题。(4分)
第二次阶段性练习卷
湖口望庐山瀑布泉①
一、语言文字运用（本大题共6小题，11分）
张九龄
阅读下面的文字，完成12题。
万丈洪泉②落，迢迢半紫弃③。
1745年，乾隆里帝下令在圆明国修建了富丽堂皇的海晏堂。兼学东西所长的郎世宁主
奔流下杂树，洒落出重云。
日照虹霓似，天清风雨闻。
持了这次建造。他巧妙地将精致的东方元素照入其中，比如中式的)璃瓦、斗拱()
灵山④多秀色，空水共鼠点。
汉白玉等设计元素，凸显了中式风格。
1.(2分)给加点字注音，根据拼音写汉字。
【注释】①湖口：即都阳湖口，当时归洪州大都骨府统格。这首诗约为张九龄出任洪州都督
转桂州都咨前后所作。此时他骤失宰相的依靠，却获皇帝的恩通。②洪泉：指水丰势强的瀑布。③
(1)堂
(2)1ii)
紫氛：紫色的水汽。④灵山：指庐山。
2.(1分)在括号内填入的标点符号是
7(2分)下列对这首诗的理解和货析，不正确的一项是()
阅读下面的文字，完成34题。
采茶戏表演时，只要戏一开锣，台下瞬问安静，观众全神贯注。戏台上的刷情是否起伏，是盟
A这首诗号的是庐山澡布的近景，不仅写其形貌，更重在传其风神。
引观众眼琼的关键。你看，有那来得晚的，气得一，只能央着邻座给讲，可谁顾得上呀先看先
B领联写瀑布的风姿，着重展现瀑布飞泻云天的动感之美。
看荚吵荚吵，等下哇”
C尾联中你”一词垂在凸显庐山水深雾气缭绕、与晴空没城一片的气象。
D诗中所写瀑布水，穿过阻碍，摆脱迷雾，积天地化成之功，不愧为秀中之杰。这正是
3.(2分)文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是()
诗人逍遇和情怀的形象比喻。
A戏台上的剧情是否起伏，是能否吸引观众眼球的关超。
B戏台上的剧情起伏，是吸引观众眼球的关键。
8(2分)补写出下面句子中的空缺部分，
心吸引观众眼球的关键是戏台上的剧情是香起伏：
颈联两句中“日照虹凳似”从视觉角度写澡布的光彩夺目，“天清风雨闻”从角度写
D,吸引观众限球的关键是戏台上的剧情起伏。
操布的
4.(2分)下列填入文中横线处的词语，最恰当的一项是()
(仁)悯读下面三个文言语段，完成9-11题。(10分)
A不以为意B.咬牙跺脚
C.喃喃自语
D.蹑手薮脚
【甲】山民至扬①，多寓予国之秋实轩②。秋实轩者，有古钢树数株，山民跟辄低欧其
阅读下面的文字，完成第5题。
下。一夕，与客谈甚欢，遂坐来上，迨③送客，和不知所在。越数日，山民行，仆辈于帐顶
当非遗走红网路，越来越多年轻人开始了解非遗、喜欢非遗、传承非遗，感受着经典的
得之。盖谈笑极惬，手舞足蹈，无意之际，不觉艳之飞去耳。
桃力。当代年轻人成为传播文化道产知识、
的一份子，立足当下、面向未米，让非
(选自魏李子《羽岑山民选事》)
逢在现代生活中继续绽放无限生机。
【乙】裴度④修福先寺，将求碑文于白居易。判官皇甫汪⑧格曰：“近舍洗，而远取居
5.2分)下列填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一项是()
易，请从此辞。”度亟⑥湖，随以文属漇。洗饮酒，挥毫立就。度到以车马玩器釣千婚⑦，
A提升中华优秀传统文化
B,弘扬中华优秀传统文化
汉怒曰：“冲三千字，每字不直经三匹平？”度文依数酬之。
C将中华优秀传统文化发扬光大
D.把中华优秀传统文化发扬光大
(选自张岱《夜杭船》)
6.(2分)某班开展“给朋友创作一首生日小诗”活动。下列诗歌节选自同学的创作，其中背离活
【丙】守仁⑧天姿异敏。谪龙场，穷荒无书，日绎⑨旧闻。忽悟格物致知，当自求诸
动主旨的一项是〔)
心，不当求诸事物，喟然曰：“道在是矣。”遂笃信不烧。学者翁然@从之，世迅有“阳明学”
A淡淡的粉色的蔷薇，深红的芬芳的玫瑰，年一枝花都是一个美好的祝恩，远方的你还
芬
好吗？在这个特别的日子，祝你生日快乐！
(选自《明史·王守仁传》)
B六月，我从远方赶来，撒下十六朵花瓣，点燃十六根蜡烛，顺流而去十六只小船，满
【注释】①山民：粪自珍，号羽喽山民。扬：扬州。②秋实杆：小屋名米。③迨(：等
戟星辰与霞光，向你—我亲爱的朋友—走去！
到。④裴度：唐潮名相，杰出的政治家。⑤皇前湜：唐朝文学家。⑥速：急速，赶快。⑦婚
C今天是你的生日，我在遥远的地方祝福你。问候，是最动听的语言：牵挂，是最貞挚
(i:成串的钱，一千钱为一缗。国守仁：王守仁，号阳明，明代思想家。⑨绎：推究。
的心动。在这个特殊的日子里，内心和你一禅的欢悦，友情的背景，水远是春天。
然：一致的样子。
D我知道，有很多很多亲朋的祝福，早已伴随了今晨的朝阳，深情送达。我却要以迟到
9.3分)解释文中加点词的含义。
的方式，把愿许给今晚的显光，让流足，传达给你一句话：“孩子，生日永远快乐！”
(1)盖(）(2)谢
(3)从()
10.(4分)把文中画横线的语句翻译成现代汉语。
九年级语文试卷第1页共8页
九年级语文试卷第2页共8页
