【期末核心考点】人的呼吸（含解析）2024-2025学年七年级下册生物北京版（2024）

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期末核心考点 人的呼吸
一．选择题（共13小题）
1．肋间肌和膈肌是人体主要与呼吸相关的肌肉，人体呼气时肋间肌和膈肌的状态是（　　）
A．肋间肌收缩、膈肌舒张
B．肋间肌舒张、膈肌收缩
C．肋间肌舒张、膈肌舒张
D．肋间肌收缩、膈肌收缩
2．如下表是人体吸入和呼出气体中各成分的含量，对表中数据分析正确的是（　　）
气体成分 吸入气体（%） 呼出气体（%）
氮气 78 78
氧气 21 16
二氧化碳 0.03 4
其它气体 0.97 2
A．人体呼出的气体中二氧化碳多于氧气
B．人体呼出的二氧化碳主要产生于组织细胞
C．人体呼出的二氧化碳会使大气中的二氧化碳含量快速上升
D．用蜡烛燃烧验证二氧化碳含量的变化
3．如图为模拟呼吸运动的装置，下列说法错误的是（　　）
A．①②分别模拟的是呼吸道中的气管、支气管
B．③模拟的是肺，图乙表示吸气状态
C．④模拟胸廓，此装置模拟了胸廓的上下径变化
D．⑤模拟的是膈肌，通过手推和放松来模拟肌肉的收缩和舒张
4．某同学由于大口吞咽，进食过急，导致呼吸道被食物阻塞，危急情况下家人采用海姆立克急救法实施救助（如图）成功将食物排出。挤压导致该同学的（　　）
A．膈顶上升→胸腔容积增大→肺内气压上升→肺内气体推动食物向外移动
B．膈顶下降→胸腔容积增大→肺内气压下降→肺内气体推动食物向外移动
C．膈顶上升→胸腔容积减小→肺内气压上升→肺内气体推动食物向外移动
D．膈顶下降→胸腔容积减小→肺内气压上升→肺内气体推动食物向外移动
5．如图所示，以下属于肺泡适于气体交换特点的有（　　）
①由支气管的末端膨大形成
②数目很多
③壁由一层细胞构成
④外部缠绕着丰富的毛细血管
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
6．在人体的呼吸过程中，外界气体和肺泡内气体的交换是通过下列哪项生理过程完成的（　　）
A．血液循环 B．气体扩散
C．组织细胞的呼吸作用 D．呼吸运动
7．人在平静状态下完成吸气过程，胸廓容积和肺内气压的变化是（　　）
A．容积缩小、气压升高 B．容积缩小、气压下降
C．容积增大、气压升高 D．容积增大、气压下降
8．如图为肺泡结构模式图，下列关于肺泡结构和功能的叙述中错误的是（　　）
A．肺泡小，不利于气体交换
B．肺泡数量多，表面积大
C．肺泡外包围着丰富的毛细血管
D．肺泡壁和毛细血管壁均由一层上皮细胞构成
9．深圳某学校组织七年级学生进行健康体检。如图1和图2分为测量肺活量时肺部不同状态以及肺内外气压差的变化。下列说法错误的是（　　）
A．当膈肌从①状态向②状态转化时，可表示为曲线AB段
B．曲线BC段，肋间肌和膈肌处于舒张状态
C．C点时，处于呼气结束瞬间，肺内气压等于外界气压
D．A点到B点过程中，肺泡中氧气含量减少，二氧化碳含量增加
10．如图是人在一次平静呼吸过程中肺内气压变化的曲线，下列叙述中不正确的是（　　）
A．在AB段表示吸气过程，肋骨间的肌肉收缩
B．在BC段表示呼气过程，胸腔容积缩小
C．在AB段，膈肌收缩，肺内气压增大
D．在B点、C点，外界大气压等于肺内气压
11．夏天，人在无防护措施的河中游泳时，容易发生溺水事故：冬天，人们在“围炉煮茶”时，容易因吸入一氧化碳而中毒。资料显示：一氧化碳结合人体血红蛋白的能力比氧气高很多，以至于人体氧气运输量过少，供给组织及器官的氧气不足而出现缺氧症状。溺水和一氧化碳中毒分别会阻碍呼吸过程中的（　　）
A．肺与外界的气体交换、组织细胞与血液的物质交换
B．肺泡与血液的气体交换、气体在血液中的运输
C．肺与外界的气体交换、肺泡与血液的气体交换
D．肺与外界的气体交换、气体在血液中的运输
12．“白肺”一般是指重症肺炎患者的肺泡填充了大量渗出物，影像检查肺部呈大片白色。如图表示人体内肺泡与血液进行气体交换的过程，下列说法错误的是（　　）
A．人体通过吸气运动降低肺内压力，使外界空气进入肺
B．肺泡内的氧进入血液需要经过两层细胞
C．“白肺”会阻碍肺泡与血液的气体交换，进而造成组织细胞缺氧
D．“白肺”患者在平静状态下呼吸频率和心率偏低
13．如图所示，甲、乙两瓶都装有澄清的石灰水。向甲瓶吹气，从乙瓶吸气，可观察到甲瓶中石灰水明显变浑浊，据此可推测人呼出的气体与吸入的气体相比（　　）
A．氧气多 B．二氧化碳多
C．氧气少 D．二氧化碳少
二．实验探究题（共1小题）
14．图一是模拟膈肌运动的实验装置，图二是研究人体吸入气体与呼出气体成分差异的实验装置，请据图回答问题。
（1）图一中甲所示的实验装置，序号②模拟人体的 　 　。
（2）图一中 　 　表示吸气状态，此时膈肌和肋间肌都处于 　 　状态。
（3）为了探究“呼出气体与空气相比，二氧化碳含量的变化”，同学们用图二所示的装置进行实验，A、B两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时，应关闭橡皮管 　 　处的开关，另一侧开关打开。在呼出气体时，操作方法相反。预测实验结果，　 　瓶中的石灰水变浑浊，说明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳。实验中起对照作用的是 　 　瓶。（填字母）
三．解答题（共1小题）
15．图1可表示呼吸时胸廓，膈肌等的变化，图2表示人体在一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差的变化曲线，图3表示人体血液和肺泡的气体交换，图4表示排卵和受精示意图，图5表示胎儿在母体内生长发育示意图。请据图回答问题：
（1）图1中所示为人体的 　 　过程（填“吸气”或“呼气”），此过程中膈肌处于 　 　（填“收缩”或“舒张”）状态。
（2）图2中，表示吸气过程的是 　 　段，膈肌顶端的位置变化是 　 　（填“上升”或“下降”）。
（3）图3表示肺泡与血液之间的气体交换，是通过 　 　原理实现的。
期末核心考点 人的呼吸
参考答案与试题解析
一．选择题（共13小题）
1．肋间肌和膈肌是人体主要与呼吸相关的肌肉，人体呼气时肋间肌和膈肌的状态是（　　）
A．肋间肌收缩、膈肌舒张
B．肋间肌舒张、膈肌收缩
C．肋间肌舒张、膈肌舒张
D．肋间肌收缩、膈肌收缩
【考点】呼气和吸气．
【专题】归纳推理；人体的呼吸系统专题．
【答案】C
【分析】呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程；呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换。
【解答】解：呼气时，膈肌和肋间肌都舒张，肋骨向内向下运动，膈顶部上升，胸廓的前后径和上下径缩小，胸腔容积变小，肺内气压大于外界气压，肺也随之缩小，ABD不符合题意，C符合题意。
故选：C。
【点评】掌握呼气和吸气是解答本题的关键。
2．如下表是人体吸入和呼出气体中各成分的含量，对表中数据分析正确的是（　　）
气体成分 吸入气体（%） 呼出气体（%）
氮气 78 78
氧气 21 16
二氧化碳 0.03 4
其它气体 0.97 2
A．人体呼出的气体中二氧化碳多于氧气
B．人体呼出的二氧化碳主要产生于组织细胞
C．人体呼出的二氧化碳会使大气中的二氧化碳含量快速上升
D．用蜡烛燃烧验证二氧化碳含量的变化
【考点】呼气和吸气；组织细胞的气体交换．
【专题】归纳推理；人体的呼吸系统专题．
【答案】B
【分析】细胞利用氧将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。
【解答】解：A、观表格数据可知，人体呼出的气体中氧气多于二氧化碳，错误；
B、人体吸收的氧气在组织细胞的线粒体被利用，分解有机物，产生二氧化碳，因此，人体呼出的二氧化碳主要产生于组织细胞，正确；
C、人呼出的二氧化碳不会使大气中的二氧化碳含量快速上升，因为植物通过光合作用能够维持大气中的碳—氧平衡，错误；
D、用蜡烛燃烧验证氧气含量的变化，错误。
故选：B。
【点评】正确识记并理解人体呼吸过程中气体的变化是解题的关键。
3．如图为模拟呼吸运动的装置，下列说法错误的是（　　）
A．①②分别模拟的是呼吸道中的气管、支气管
B．③模拟的是肺，图乙表示吸气状态
C．④模拟胸廓，此装置模拟了胸廓的上下径变化
D．⑤模拟的是膈肌，通过手推和放松来模拟肌肉的收缩和舒张
【考点】呼气和吸气．
【专题】归纳推理；人体的呼吸系统专题．
【答案】D
【分析】图中①模拟气管、②模拟支气管、③模拟肺、④模拟胸廓、⑤模拟膈肌。
【解答】解：A、观图可知：①②分别模拟的是呼吸道中的气管、支气管，A正确；
B、③模拟的是肺，图乙肺扩张，表示吸气状态，B正确；
CD、④模拟胸廓，⑤模拟膈肌，通过手推和放松来模拟肌肉的舒张和收缩的过程，膈肌的顶部能上升或下降，因此，此装置模拟了胸廓的上下径变化，C正确，D错误。
故选：D。
【点评】掌握呼吸运动的原理是解题的关键。
4．某同学由于大口吞咽，进食过急，导致呼吸道被食物阻塞，危急情况下家人采用海姆立克急救法实施救助（如图）成功将食物排出。挤压导致该同学的（　　）
A．膈顶上升→胸腔容积增大→肺内气压上升→肺内气体推动食物向外移动
B．膈顶下降→胸腔容积增大→肺内气压下降→肺内气体推动食物向外移动
C．膈顶上升→胸腔容积减小→肺内气压上升→肺内气体推动食物向外移动
D．膈顶下降→胸腔容积减小→肺内气压上升→肺内气体推动食物向外移动
【考点】呼气和吸气．
【专题】归纳推理；人体的呼吸系统专题．
【答案】C
【分析】肺与外界进行气体交换的过程，就是肺的通气。肺的通气是通过呼吸运动实现的。呼吸运动包括呼气和吸气两个过程（平静呼吸），其动力来自于呼吸肌。
【解答】解：当肋间肌和膈肌收缩时，胸廓体积增大，肺也随之扩张，肺内气压低于外界大气压，外界气体通过呼吸道进入肺，完成吸气；当肋间肌和膈肌舒张时，胸廓体积缩小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气。海姆立克急救法的原理是冲击患者上腹部，使异物排出。相当于呼气过程，冲击患者上腹部，使膈肌回升，胸廓容积变小，肺内气压变大，部分气体沿呼吸道冲出，将异物排出。
故选：C。
【点评】解题关键是掌握呼气与吸气的原理及具体过程。
5．如图所示，以下属于肺泡适于气体交换特点的有（　　）
①由支气管的末端膨大形成
②数目很多
③壁由一层细胞构成
④外部缠绕着丰富的毛细血管
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【考点】肺的结构和功能．
【专题】结构示意图；归纳推理；人体的呼吸系统专题．
【答案】B
【分析】肺是最主要的呼吸器官，是进行气体交换的主要场所。肺泡是进行气体交换的主要部位，数目很多；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维；肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换。
【解答】解：肺泡适于与血液进行气体交换的特点是：②肺泡数量多，④肺泡外有丰富的毛细血管，增大气体交换的面积；③肺泡壁薄，由一层上皮细胞组成，提高气体交换效率。肺泡壁分布很多弹性纤维，有利于气体交换和使肺具有良好的弹性，①由支气管的末端膨大形成与气体交换功能无关，故ACD错误，B正确。
故选：B。
【点评】回答此题的关键是要明确肺泡与气体交换相适应的特点。
6．在人体的呼吸过程中，外界气体和肺泡内气体的交换是通过下列哪项生理过程完成的（　　）
A．血液循环 B．气体扩散
C．组织细胞的呼吸作用 D．呼吸运动
【考点】呼气和吸气；肺泡内的气体交换．
【专题】课本知识同类信息；归纳推理；人体的呼吸系统专题．
【答案】D
【分析】呼吸是指人体与外界进行气体交换的过程，呼吸的全过程包括相互联系的四个环节：肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换，肺的通气是通过呼吸运动实现的，肺泡内的气体交换和组织里的气体交换是通过气体的扩散作用实现的。
【解答】解：肺泡与外界环境之间进行气体交换的过程叫做肺的通气，肺的通气是通过呼吸运动实现的，呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张而引起的：膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动，因此呼吸运动的结果是实现了肺的通气。
故选：D。
【点评】明白人体呼吸运动的过程是解题的关键。
7．人在平静状态下完成吸气过程，胸廓容积和肺内气压的变化是（　　）
A．容积缩小、气压升高 B．容积缩小、气压下降
C．容积增大、气压升高 D．容积增大、气压下降
【考点】呼气和吸气．
【专题】课本知识同类信息；归纳推理；人体的呼吸系统专题．
【答案】D
【分析】肺与外界的气体交换叫做肺的通气，是通过呼吸运动实现的，呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程。
【解答】解：平静吸气时，呼吸肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓容积增大，肺随之扩张，造成肺内气压小于外界气压，外界气体进入肺，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力而回位，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。
故选：D。
【点评】吸气和呼气的实质是呼吸肌的收缩和舒张，造成肺内气压与外界气压之间形成压力差。
8．如图为肺泡结构模式图，下列关于肺泡结构和功能的叙述中错误的是（　　）
A．肺泡小，不利于气体交换
B．肺泡数量多，表面积大
C．肺泡外包围着丰富的毛细血管
D．肺泡壁和毛细血管壁均由一层上皮细胞构成
【考点】肺的结构和功能．
【专题】结构示意图；归纳推理；人体的呼吸系统专题．
【答案】A
【分析】肺是最主要的呼吸器官，是进行气体交换的主要场所，肺泡是进行气体交换的主要部位。肺泡数量多，增加了气体交换的效率；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维；肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于肺泡与血液之间的气体交换。
【解答】解：AB．肺泡小，但数量多，增加了气体交换的面积，有利于气体交换，A错误，B正确。
CD．肺泡外缠绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，均由一层上皮细胞构成，便于血液与肺泡之间进行气体交换，CD正确。
故选：A。
【点评】掌握肺的结构特点是解题的关键。
9．深圳某学校组织七年级学生进行健康体检。如图1和图2分为测量肺活量时肺部不同状态以及肺内外气压差的变化。下列说法错误的是（　　）
A．当膈肌从①状态向②状态转化时，可表示为曲线AB段
B．曲线BC段，肋间肌和膈肌处于舒张状态
C．C点时，处于呼气结束瞬间，肺内气压等于外界气压
D．A点到B点过程中，肺泡中氧气含量减少，二氧化碳含量增加
【考点】呼气和吸气．
【专题】坐标曲线图；归纳推理；人体的呼吸系统专题．
【答案】D
【分析】呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。当膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，完成吸气。呼气时，膈肌与肋间肌舒张，引起胸腔前后、左右及上下径均缩小，膈肌顶部上升，胸廓的容积缩小，肺随之缩小，造成肺内气压增大，大于外界大气压，肺内气体呼出肺，完成呼气。
【解答】解：A、当膈肌从①状态向②状态转化时，表示吸气，吸气时肺内气压下降，可表示为曲线AB段，正确；
B、曲线BC段，肺内气压高于外界气压，表示呼气，肋间肌和膈肌处于舒张状态，正确；
C、C点时，处于呼气结束瞬间，肺内气压等于外界气压，正确；
D、A点到B点过程中表示吸气过程，肺泡中氧气含量增加，二氧化碳含量减小，错误。
故选：D。
【点评】掌握呼吸运动的原理是解题的关键。
10．如图是人在一次平静呼吸过程中肺内气压变化的曲线，下列叙述中不正确的是（　　）
A．在AB段表示吸气过程，肋骨间的肌肉收缩
B．在BC段表示呼气过程，胸腔容积缩小
C．在AB段，膈肌收缩，肺内气压增大
D．在B点、C点，外界大气压等于肺内气压
【考点】呼气和吸气．
【专题】坐标曲线图；归纳推理；人体的呼吸系统专题．
【答案】C
【分析】呼吸运动的结果实现了肺与外界的气体交换（即肺的通气）。呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。当膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，完成吸气。呼气时，膈肌与肋间肌舒张，引起胸腔前后、左右及上下径均缩小，膈肌顶部上升，胸廓的容积缩小，肺随之缩小，造成肺内气压增大，大于外界大气压，肺内气体呼出肺，完成呼气。
【解答】解：AC、在AB段肺内气压低于外界气压，表示吸气过程，吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，A正确，C错误；
B、在BC段肺内气压高于外界气压，表示呼气过程，胸腔容积缩小，B正确；
D、在B点、C点，外界大气压等于肺内气压，既不吸气也不呼气，D正确。
故选：C。
【点评】掌握呼吸的原理是解题的关键。
11．夏天，人在无防护措施的河中游泳时，容易发生溺水事故：冬天，人们在“围炉煮茶”时，容易因吸入一氧化碳而中毒。资料显示：一氧化碳结合人体血红蛋白的能力比氧气高很多，以至于人体氧气运输量过少，供给组织及器官的氧气不足而出现缺氧症状。溺水和一氧化碳中毒分别会阻碍呼吸过程中的（　　）
A．肺与外界的气体交换、组织细胞与血液的物质交换
B．肺泡与血液的气体交换、气体在血液中的运输
C．肺与外界的气体交换、肺泡与血液的气体交换
D．肺与外界的气体交换、气体在血液中的运输
【考点】肺泡内的气体交换；煤气中毒及其预防；呼气和吸气．
【专题】演绎推理；人体的呼吸系统专题．
【答案】D
【分析】人体呼吸的全过程包括，肺泡与外界的气体交换（即肺的通气）、肺泡内的气体交换（肺的换气）、气体在血液中的运输和组织内的气体交换（组织的换气）四个环节。
【解答】解：当人溺水时，水进入呼吸道阻碍了肺与外界的气体交换。一氧化碳中毒影响了气体在血液中的运输，氧气进入血液后会与红细胞中的血红蛋白结合，但是一氧化碳的结合能力比氧气高很多，以至于氧气运输量过少，运输一氧化碳较多，导致人体中毒。
故选：D。
【点评】掌握呼吸的过程是解题的关键。
12．“白肺”一般是指重症肺炎患者的肺泡填充了大量渗出物，影像检查肺部呈大片白色。如图表示人体内肺泡与血液进行气体交换的过程，下列说法错误的是（　　）
A．人体通过吸气运动降低肺内压力，使外界空气进入肺
B．肺泡内的氧进入血液需要经过两层细胞
C．“白肺”会阻碍肺泡与血液的气体交换，进而造成组织细胞缺氧
D．“白肺”患者在平静状态下呼吸频率和心率偏低
【考点】肺泡内的气体交换；呼气和吸气．
【专题】结构模式图；归纳推理；人体的呼吸系统专题．
【答案】D
【分析】由图可知，肺泡与血液进行气体交换，肺泡中的氧气进入到血液，血液中的二氧化碳进入到肺泡。
【解答】解：A、人体通过吸气运动（膈肌和肋间肌收缩，肋骨向上向外运动，膈顶部下降，胸廓扩大）降低肺内压力，使外界空气进入肺，A正确。
B、肺泡壁和毛细血管壁都很薄，仅由一层上皮细胞构成，因此肺泡内的氧进入血液需要经过肺泡壁和毛细血管壁两层细胞，B正确。
C、“白肺”时，肺泡填充了大量渗出物，会阻碍肺泡与血液的气体交换，进而造成组织细胞缺氧，C正确。
D、“白肺”患者身体内组织细胞缺氧，因此在平静状态下呼吸频率和心率均偏高，D错误。
故选：D。
【点评】掌握肺泡内的气体交换、呼气和吸气是解答本题的关键。
13．如图所示，甲、乙两瓶都装有澄清的石灰水。向甲瓶吹气，从乙瓶吸气，可观察到甲瓶中石灰水明显变浑浊，据此可推测人呼出的气体与吸入的气体相比（　　）
A．氧气多 B．二氧化碳多
C．氧气少 D．二氧化碳少
【考点】呼气和吸气．
【专题】对照实验思想；人体的呼吸系统专题．
【答案】B
【分析】此题是一道实验分析题。通过实验来验证人体呼出的气体与吸入的气体进行比较，呼出的气体含有较多的二氧化碳。本实验中利用到二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊这个特性来验证二氧化碳。解答此题的难点是正确地理解甲、乙两装置的进气与出气设计。
【解答】解；呼吸作用是生活细胞中有机物在氧的作用下被分解成二氧化和水，并释放出能量的过程。二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。由图示和题意可知：向甲瓶吹气，从乙瓶吸气，进入甲瓶内石灰水中的气体是呼出的气体，可观察到甲瓶中石灰水明显变浑浊，据此可推测人呼出的气体与吸入的气体相比二氧化碳多。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是熟记二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊的特性。
二．实验探究题（共1小题）
14．图一是模拟膈肌运动的实验装置，图二是研究人体吸入气体与呼出气体成分差异的实验装置，请据图回答问题。
（1）图一中甲所示的实验装置，序号②模拟人体的 　胸廓　。
（2）图一中 　乙　表示吸气状态，此时膈肌和肋间肌都处于 　收缩　状态。
（3）为了探究“呼出气体与空气相比，二氧化碳含量的变化”，同学们用图二所示的装置进行实验，A、B两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时，应关闭橡皮管 　b　处的开关，另一侧开关打开。在呼出气体时，操作方法相反。预测实验结果，　B　瓶中的石灰水变浑浊，说明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳。实验中起对照作用的是 　A　瓶。（填字母）
【考点】呼气和吸气．
【专题】结构模式图；归纳推理；人体的呼吸系统专题．
【答案】（1）胸廓；
（2）乙；收缩；
（3）b；B；A。
【分析】吸气时，肋间肌和膈肌收缩，胸廓扩大，肺扩张，肺内气压低于外界大气压，气体进肺；呼气时，肋间肌和膈肌舒张，胸廓缩小，肺回缩，肺内气压高于外界大气压，气体出肺。
图一中①模拟气管，②模拟胸廓，③模拟肺，④模拟膈肌。据此分析解答。
【解答】解：（1）图一中②模拟人体的胸廓。
（2）图一中的④模拟膈肌，乙图中的膈肌收缩，膈顶下降，胸廓容积扩大，肺扩张，肺内气压低于外界大气压，气体进肺，完成吸气动作。
（3）分析实验装置可知，进入A瓶内的气体是吸入的气体，进入B瓶内的气体是呼出的气体，即A瓶和B瓶形成了一组对照实验，A瓶起到对照的作用。在吸气时应该关闭b处的开关，另一侧的开关打开，气体被吸入。二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊，B瓶中的石灰水变浑浊，由实验现象可知，人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳。
故答案为：（1）胸廓；
（2）乙；收缩；
（3）b；B；A。
【点评】掌握呼吸运动的原理是解题的关键。
三．解答题（共1小题）
15．图1可表示呼吸时胸廓，膈肌等的变化，图2表示人体在一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差的变化曲线，图3表示人体血液和肺泡的气体交换，图4表示排卵和受精示意图，图5表示胎儿在母体内生长发育示意图。请据图回答问题：
（1）图1中所示为人体的 　呼气　过程（填“吸气”或“呼气”），此过程中膈肌处于 　舒张　（填“收缩”或“舒张”）状态。
（2）图2中，表示吸气过程的是 　AB　段，膈肌顶端的位置变化是 　下降　（填“上升”或“下降”）。
（3）图3表示肺泡与血液之间的气体交换，是通过 　气体扩散　原理实现的。
【考点】呼气和吸气；肺泡内的气体交换．
【专题】结构模式图；归纳推理；人体的呼吸系统专题．
【答案】（1）呼气；舒张
（2）AB；下降
（3）气体扩散
【分析】图1中的A模拟气管、B模拟胸廓、C模拟肺、D模拟膈肌；图2中的AB段为吸气、CD段为呼气。
【解答】解：（1）肺泡与外界的气体交换，又叫肺的通气，是通过呼吸运动实现的。吸气时，肋间肌和膈肌收缩；呼气时，肋间肌和膈肌舒张。图1中膈肌舒张上升，为人体的呼气过程。
（2）图2中AB段肺内气压低于外界大气压，表示吸气过程，此时膈肌舒张，顶端的位置变化是下降。
（3）人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织内的气体交换，都是通过气体扩散实现的。所以图3表示肺泡与血液之间的气体交换，是通过气体扩散原理实现的。
故答案为：（1）呼气；舒张
（2）AB；下降
（3）气体扩散
【点评】解答此题的关键是明确肺泡内的气体交换和呼气与吸气的相关知识。
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