【期末核心考点】有机物的鉴别(含解析)-2024-2025学年高二下学期化学选择性必修3人教版(2019)

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名称 【期末核心考点】有机物的鉴别(含解析)-2024-2025学年高二下学期化学选择性必修3人教版(2019)
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资源类型 试卷
版本资源 人教版(2019)
科目 化学
更新时间 2025-06-17 10:24:46

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期末核心考点 有机物的鉴别
一.选择题(共20小题)
1.(2025春 海淀区校级期中)下列关于有机物的除杂和鉴别说法正确的是(  )
A.乙烷中混有少量乙烯:通入氢气在一定条件下反应使乙烯转化为乙烷
B.乙酸乙酯中混有少量乙酸:加入NaOH溶液振荡后分液
C.只用一种试剂可以鉴别甲酸、乙醛、乙酸
D.用碳酸氢钠鉴别苯酚与环己醇,有气体放出的是苯酚
2.(2025春 南岗区校级期中)下列关于物质的分离、提纯、鉴别的实验中的一些操作或做法,正确的是(  )
①在组装蒸馏装置时,温度计的水银球应伸入液面以下
②用96%的工业酒精制取无水乙醇,可采用的方法是加生石灰,再蒸馏
③溴水能鉴别出乙醇、己烷、四氯化碳、环己烯
④在苯甲酸重结晶实验中,待粗苯甲酸完全溶解,冷却到常温后过滤
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
3.(2025春 深圳期中)下列关于有机物之间的鉴别试剂或方法错误的是(  )
A.乙烯和乙烷:酸性KMnO4溶液
B.乙醇和乙酸:水
C.葡萄糖溶液和淀粉溶液:银氨溶液
D.真丝布料和纯棉布料:灼烧
4.(2025春 长春期中)可用来鉴别1﹣己烯、苯、乙醇、甲醛和苯酚溶液的一组试剂是(  )
A.浓溴水、新制Cu(OH)2
B.酸性KMnO4溶液、FeCl3溶液
C.FeCl3溶液、浓溴水
D.Na2CO3溶液、浓溴水
5.(2025 辽阳二模)下列各组物质的鉴别试剂不恰当的是(  )
选项 待鉴别物质 鉴别试剂
A 乙醇、乙酸 碳酸钠溶液
B 甲烷、乙烯 酸性高锰酸钾溶液
C 氯乙烷、溴乙烷 硝酸银溶液
D 氯化钠、氯化镁 氢氧化钾溶液
A.A B.B C.C D.D
6.(2025春 武安市校级期中)下列各组有机物的鉴别(括号内为鉴别试剂)不合理的是(  )
A.苯、甲苯、溴乙烷(酸性高锰酸钾溶液)
B.乙醇、乙醛、乙酸(新制Cu(OH)2悬浊液)
C.苯、乙醇、四氯化碳(水)
D.苯、己烷、苯酚溶液(浓溴水)
7.(2025春 罗湖区校级期中)下列物质中能用来鉴别CCl4、乙醇、乙酸三种无色液体的是(  )
A.水 B.碳酸钠溶液
C.FeCl3溶液 D.溴水
8.(2025春 天津校级期中)利用银氨溶液可以鉴别醛基,下列说法正确的是(  )
A.实验室制备银氨溶液时的操作如图所示
B.银氨溶液与乙醛反应时,当乙醛得到0.2mol电子时,生成21.6g Ag
C.向某有机物中滴加新制的银氨溶液并水浴加热,观察到银镜现象,说明该有机物属于醛类
D.水浴加热条件下,甲醛与足量银氨溶液发生的反应为6NH3+4Ag↓+2H2O
9.(2025春 温州期中)下列说法不正确的是(  )
A.用水可鉴别乙醛和丙酸溶液
B.用饱和碳酸钠溶液可鉴别乙醇和甲酸
C.用新制氢氧化铜可鉴别植物油和葡萄糖溶液
D.用红外光谱和质谱仪均可鉴别HCOOCH3和CH3COOH
10.(2025 安徽三模)下列关于物质的检验和鉴别说法正确的是(  )
A.用K3[Fe(CN)6]溶液检验FeSO4是否变质
B.用溴水检验丙烯醛(CH2=CHCHO)中的碳碳双键
C.用新制Cu(OH)2悬浊液鉴别甲酸甲酯和苯甲醛
D.用CO2鉴别Na[Al(OH)4]溶液和CH3COONa溶液
11.(2025春 宁波期中)对下列混合物的鉴别不正确的是(  )
A.用酸性KMnO4溶液来鉴别己烯和乙醇
B.用碳酸钠溶液来鉴别乙酸和乙酸乙酯
C.用燃烧的方法可以区分甲烷和乙烯
D.用蒸馏水可以区分四氯化碳和苯
12.(2025 合肥二模)下列各组物质的鉴别方法中,不可行的是(  )
A.CHCl3和CCl4:水,振荡
B.蚕丝和人造丝:灼烧
C.乙醇和乙酸:红外光谱
D.Fe(OH)3胶体和FeCl3溶液:丁达尔效应
13.(2025 湖州二模)下列关于有机物的说法正确的是(  )
A.乙烯和聚乙烯都能使溴的四氯化碳溶液褪色
B.与互为同分异构体
C.丙酸(CH3CH2COOH)分子中含有两种官能团
D.乙酸和乙醇可以用紫色石蕊试液鉴别
14.(2025 宁波模拟)下列各组有机物的鉴别方法中,不可行的是(  )
A.环己烷和四氯化碳:加水
B.苯和甲苯:边滴加溴水边振荡
C.乙醇和二甲醚:红外光谱分析
D.甲醛和甲酸:先加新制氢氧化铜悬浊液再加热
15.(2025 浑南区校级模拟)下列说法正确的是(  )
A.室温下,在水中的溶解度:丙三醇>苯酚>1﹣氯丁烷
B.用核磁共振氢谱不能区分HCOOCH3和HCOOCH2CH3
C.用Na2CO3溶液不能区分CH3COOH和CH3COOCH2CH3
D.乙酰胺在酸性或碱性条件下均能发生水解反应,且产物相同
16.(2025 烟台一模)下列鉴别或除杂方法正确的是(  )
A.用灼烧法鉴别淀粉和纤维素
B.用KMnO4溶液除去C2H2中的H2S
C.用NaHCO3溶液鉴别苯酚和乙酸溶液
D.用溴水鉴别苯和甲苯
17.(2024秋 东台市期末)只用括号内指定试剂不能鉴别的一组试剂是(  )
A.乙酸、乙醛、甲酸(新制Cu(OH)2悬浊液)
B.甲苯、1﹣己烯、乙酸(溴水)
C.苯酚钠溶液、NaHCO3溶液、乙醇(盐酸)
D.甲苯、乙醇、苯酚溶液(酸性KMnO4溶液)
18.(2024秋 河南期末)鉴别下列物质采用的试剂可行的是(  )
A.苯、己烷、己烯三种无色液体:溴水
B.NaOH溶液、稀硫酸、Na2SO4溶液:酚酞试液
C.乙醇、乙醛、葡萄糖三种溶液:酸性高锰酸钾溶液
D.NaCl、Al2(SO4)3、NaHSO4三种盐溶液:NaHCO3溶液
19.(2025 临潼区校级模拟)关于物质的鉴别或检测,下列说法不正确的是(  )
A.仅用水不可鉴别乙醇、苯和四氯化碳
B.用新制Cu(OH)2可以鉴别蔗糖和麦芽糖
C.通过X射线衍射实验,可以确定乙酸中的键长与键角
D.根据纤维在火焰上燃烧产生的气味,可以鉴别蚕丝与人造丝
20.(2025春 临淄区校级期中)下列鉴别方法可行的是(  )
A.用红外光谱鉴别丙醛和1﹣丙醇
B.用质谱仪鉴别1﹣溴丙烷和2﹣溴丙烷
C.用高锰酸钾溶液鉴别甲苯和乙苯
D.用溴水鉴别苯和环己烷
期末核心考点 有机物的鉴别
参考答案与试题解析
一.选择题(共20小题)
1.(2025春 海淀区校级期中)下列关于有机物的除杂和鉴别说法正确的是(  )
A.乙烷中混有少量乙烯:通入氢气在一定条件下反应使乙烯转化为乙烷
B.乙酸乙酯中混有少量乙酸:加入NaOH溶液振荡后分液
C.只用一种试剂可以鉴别甲酸、乙醛、乙酸
D.用碳酸氢钠鉴别苯酚与环己醇,有气体放出的是苯酚
【专题】物质的性质和变化专题;分析与推测能力.
【分析】A.根据乙烯和氢气的反应条件,进行分析;
B.根据乙酸和氢氧化钠的反应,进行分析;
C.根据甲酸、乙醛、乙酸的化学性质,进行分析;
D.根据苯酚与碳酸氢钠的反应,进行分析。
【解答】解:A.乙烷中混有少量乙烯,通入氢气在一定条件下反应使乙烯转化为乙烷,但此方法难以控制氢气的量,且可能引入新的杂质,故A错误;
B.乙酸乙酯中混有少量乙酸,加入NaOH溶液振荡后分液,乙酸与NaOH反应生成乙酸钠和水,但乙酸乙酯在碱性条件下可能发生皂化反应,故B错误;
C.只用一种试剂可以鉴别甲酸、乙醛、乙酸,可以使用新制的氢氧化铜悬浊液,甲酸能溶解氢氧化铜并生成砖红色沉淀,乙醛在加热条件下与氢氧化铜反应生成砖红色沉淀,乙酸能溶解氢氧化铜,故C正确;
D.用碳酸氢钠不可以鉴别苯酚与环己醇,因为苯酚和环己醇都不能与碳酸氢钠反应,故D错误;
故选:C。
【点评】本题主要考查了有机物的除杂和鉴别方法。注意完成此题,可以从题干中抽取有用的信息,结合已有的知识进行解题。有机物的除杂和鉴别需要根据物质的性质选择合适的试剂和方法。
2.(2025春 南岗区校级期中)下列关于物质的分离、提纯、鉴别的实验中的一些操作或做法,正确的是(  )
①在组装蒸馏装置时,温度计的水银球应伸入液面以下
②用96%的工业酒精制取无水乙醇,可采用的方法是加生石灰,再蒸馏
③溴水能鉴别出乙醇、己烷、四氯化碳、环己烯
④在苯甲酸重结晶实验中,待粗苯甲酸完全溶解,冷却到常温后过滤
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
【专题】实验评价题;探究与创新能力.
【分析】①蒸馏时,温度计测定馏分的温度;
②CaO与水反应后,增大与乙醇的沸点差异;
③乙醇、甲苯、四氯化碳、环己烯分别与溴水混合的现象为:互溶、分层后有机层在上层、分层后有机层在下层、溴水褪色;
④苯甲酸的溶解度不大.
【解答】解:①蒸馏时,温度计测定馏分的温度,则温度计水银球应在蒸馏烧瓶的支管口处,故错误;
②CaO与水反应后,增大与乙醇的沸点差异,然后蒸馏得到无水乙醇,故正确;
③乙醇、甲苯、四氯化碳、环己烯分别与溴水混合的现象为:互溶、分层后有机层在上层、分层后有机层在下层、溴水褪色,现象不同,可鉴别,故正确;
④苯甲酸的溶解度不大,应溶解后趁热过滤,减少苯甲酸的损失,故错误;
故选:D。
【点评】本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,把握物质的性质、混合物分离提纯、物质鉴别、实验技能为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,注意实验的评价性分析,题目难度不大。
3.(2025春 深圳期中)下列关于有机物之间的鉴别试剂或方法错误的是(  )
A.乙烯和乙烷:酸性KMnO4溶液
B.乙醇和乙酸:水
C.葡萄糖溶液和淀粉溶液:银氨溶液
D.真丝布料和纯棉布料:灼烧
【专题】有机物的化学性质及推断;分析与推测能力.
【分析】A.根据乙烯和乙烷的化学性质,进行分析;
B.根据乙醇和乙酸的溶解性,进行分析;
C.根据葡萄糖溶液和淀粉溶液的化学性质,进行分析;
D.根据真丝布料和纯棉布料的燃烧特性,进行分析。
【解答】解:A.酸性高锰酸钾溶液能与乙烯反应而褪色,不与乙烷反应,可以鉴别两者,故A正确;
B.乙醇和乙酸均溶于水,无法鉴别两者,故B错误;
C.葡萄糖中含—CHO,与银氨溶液反应生成Ag,而淀粉不反应,现象不同,可以鉴别两者,故C正确;
D.真丝的成分为蛋白质,而纯棉的成分为纤维素,蛋白质灼烧有烧焦羽毛的气味,可以鉴别两者,故D正确;
故选:B。
【点评】本题主要考查有机物的鉴别方法,注意完成此题,可以从题干中抽取有用的信息,结合已有的知识进行解题。了解有机物的性质差异是解题的关键。
4.(2025春 长春期中)可用来鉴别1﹣己烯、苯、乙醇、甲醛和苯酚溶液的一组试剂是(  )
A.浓溴水、新制Cu(OH)2
B.酸性KMnO4溶液、FeCl3溶液
C.FeCl3溶液、浓溴水
D.Na2CO3溶液、浓溴水
【专题】有机物的化学性质及推断;分析与推测能力.
【分析】A.根据浓溴水和新制Cu(OH)2溶液与各物质反应的现象进行分析;
B.根据酸性KMnO4溶液和FeCl3溶液与各物质反应的现象进行分析;
C.根据FeCl3溶液和浓溴水与各物质反应的现象进行分析;
D.根据Na2CO3溶液和浓溴水与各物质反应的现象进行分析。
【解答】解:A.1﹣己烯能使溴水褪色,苯与溴水发生萃取,乙醇与溴水互溶,甲醛与新制Cu(OH)2悬浊液加热生成砖红色沉淀,苯酚:与浓溴水反应生成白色沉淀(三溴苯酚),现象不同,可以鉴别,故A正确;
B.酸性KMnO4溶液能氧化1﹣己烯、乙醇、甲醛、苯酚,仅苯酚遇 FeCl3显紫色,可鉴别苯酚,但无法区分 1﹣己烯、乙醇、甲醛,故B错误;
C.FeCl3溶液只能鉴别苯酚,使用浓溴水的现象:1﹣己烯(褪色分层)、苯(分层橙红)、乙醇(互溶)、甲醛(褪色不分层)现象与选项 A 类似,但无法区分甲醛和 1﹣己烯(均使溴水褪色)浓溴水能鉴别1﹣己烯、苯酚,不能鉴别乙醇和苯,故C错误;
D.苯酚与 Na2CO3反应生成 NaHCO3,无气体产生,其他物质与 Na2CO3混合均无明显反应,浓溴水能鉴别1﹣己烯、苯酚,不能鉴别乙醇和苯,故D错误;
故选:A。
【点评】本题主要考查有机物的鉴别,为高频考点,把握有机物的性质、反应与现象为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,注意有机物性质的应用,题目难度不大。
5.(2025 辽阳二模)下列各组物质的鉴别试剂不恰当的是(  )
选项 待鉴别物质 鉴别试剂
A 乙醇、乙酸 碳酸钠溶液
B 甲烷、乙烯 酸性高锰酸钾溶液
C 氯乙烷、溴乙烷 硝酸银溶液
D 氯化钠、氯化镁 氢氧化钾溶液
A.A B.B C.C D.D
【专题】物质的性质和变化专题;分析与推测能力.
【分析】A.根据乙醇和乙酸对碳酸钠溶液的反应不同,进行分析;
B.根据甲烷和乙烯与酸性高锰酸钾溶液的反应不同,进行分析;
C.根据氯乙烷和溴乙烷与硝酸银溶液的反应不同,进行分析;
D.根据氯化钠和氯化镁与氢氧化钾溶液的反应不同,进行分析。
【解答】解:A.乙醇与碳酸钠溶液不反应,乙酸与碳酸钠溶液反应生成二氧化碳气体,可以通过是否有气泡产生来鉴别,故A正确;
B.甲烷不与酸性高锰酸钾溶液反应,乙烯与酸性高锰酸钾溶液反应使其褪色,可以通过溶液是否褪色来鉴别,故B正确;
C.氯乙烷和溴乙烷均不与硝酸银溶液反应,因此无法通过硝酸银溶液来鉴别氯乙烷和溴乙烷,故C错误;
D.氯化钠与氢氧化钾溶液不反应,氯化镁与氢氧化钾溶液反应生成氢氧化镁白色沉淀,可以通过是否有沉淀生成来鉴别,故D正确;
故选:C。
【点评】本题主要考查物质的鉴别方法,注意完成此题,可以从题干中抽取有用的信息,结合已有的知识进行解题。鉴别试剂的选择应基于待鉴别物质与试剂反应的不同现象。
6.(2025春 武安市校级期中)下列各组有机物的鉴别(括号内为鉴别试剂)不合理的是(  )
A.苯、甲苯、溴乙烷(酸性高锰酸钾溶液)
B.乙醇、乙醛、乙酸(新制Cu(OH)2悬浊液)
C.苯、乙醇、四氯化碳(水)
D.苯、己烷、苯酚溶液(浓溴水)
【专题】物质的分离提纯和鉴别.
【分析】A.甲苯能被高锰酸钾氧化,苯与高锰酸钾溶液分层后有机层在上层,溴乙烷与高锰酸钾溶液分层后有机层在下层;
B.乙醇与新制Cu(OH)2不反应,乙醛与新制Cu(OH)2反应生成砖红色沉淀,乙酸与新制Cu(OH)2反应生成蓝色溶液;
C.苯、四氯化碳都不溶于水,苯的密度比水小,四氯化碳得到密度比水大,乙醇与水混溶;
D.苯、己烷均溴水萃取分层后有机层在上层。
【解答】解:A.甲苯能被高锰酸钾氧化,苯与高锰酸钾溶液分层后有机层在上层,溴乙烷与高锰酸钾溶液分层后有机层在下层,现象不同,可鉴别,故A正确;
B.乙醇与新制Cu(OH)2悬浊液不反应,乙醛与新制Cu(OH)2悬浊液反应生成砖红色沉淀,乙酸与新制Cu(OH)2悬浊液反应生成蓝色溶液,现象不同,可鉴别,故B正确;
C.苯与分层后有机层在上层,乙醇与水混溶,四氯化碳与水分层后有机层在下层,现象不同,可鉴别,故C正确;
D.苯、己烷均溴水萃取分层后有机层在上层,现象相同,不能鉴别,故D错误;
故选:D。
【点评】本题考查有机物的鉴别,为高频考点,把握官能团与性质的关系、有机反应等为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,注重知识迁移应用能力的训练,注意性质的异同及反应现象,题目难度不大。
7.(2025春 罗湖区校级期中)下列物质中能用来鉴别CCl4、乙醇、乙酸三种无色液体的是(  )
A.水 B.碳酸钠溶液
C.FeCl3溶液 D.溴水
【专题】有机物的化学性质及推断;分析与推测能力.
【分析】A.根据水与CCl4、乙醇、乙酸的互溶性进行分析;
B.根据碳酸钠溶液与CCl4、乙醇、乙酸的反应现象进行分析;
C.根据FeCl3溶液与CCl4、乙醇、乙酸的反应现象进行分析;
D.根据溴水与CCl4、乙醇、乙酸的反应现象进行分析。
【解答】解:A.水与乙醇、乙酸互溶,不能鉴别,故A错误;
B.碳酸钠溶液与乙酸反应生成气体,与乙醇互溶,与CCl4分层,现象不同,可鉴别,故B正确;
C.FeCl3溶液与乙醇、乙酸均不反应,不能鉴别,故C错误;
D.溴水与乙醇、乙酸互溶,不能鉴别,故D错误;
故选:B。
【点评】本题考查有机物的鉴别,为高频考点,把握有机物的性质、反应与现象为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,注意有机物性质的差异,题目难度不大。
8.(2025春 天津校级期中)利用银氨溶液可以鉴别醛基,下列说法正确的是(  )
A.实验室制备银氨溶液时的操作如图所示
B.银氨溶液与乙醛反应时,当乙醛得到0.2mol电子时,生成21.6g Ag
C.向某有机物中滴加新制的银氨溶液并水浴加热,观察到银镜现象,说明该有机物属于醛类
D.水浴加热条件下,甲醛与足量银氨溶液发生的反应为6NH3+4Ag↓+2H2O
【专题】物质的分离提纯和鉴别;理解与辨析能力.
【分析】A.向硝酸银溶液中滴加氨水至生成的沉淀恰好溶解生成银氨溶液;
B.乙醛与银氨溶液反应方程式为3NH3+2Ag↓+H2O,乙醛发生氧化反应;
C.甲酸、甲酸酯等有机物也能和新制的银氨溶液发生银镜反应;
D.甲醛与足量银氨溶液发生银镜反应,生成碳酸铵、水、氨气、银。
【解答】解:A.制备银氨溶液时,应向硝酸银溶液中滴加氨水至生成的沉淀恰好溶解,故A错误;
B.乙醛与银氨溶液反应方程式为3NH3+2Ag↓+H2O,乙醛发生氧化反应,当乙醛失去0.2mol电子时,生成0.2mol Ag,即生成21.6g Ag,故B错误;
C.甲酸、甲酸酯等有机物也能和新制的银氨溶液发生银镜反应,故C错误;
D.甲醛与足量银氨溶液发生银镜反应,生成碳酸铵、水、氨气、银,化学方程式为6NH3+4Ag↓+2H2O,故D正确;
故选:D。
【点评】本题考查有机物的鉴别,侧重考查学生基础知识的掌握情况,试题难度中等。
9.(2025春 温州期中)下列说法不正确的是(  )
A.用水可鉴别乙醛和丙酸溶液
B.用饱和碳酸钠溶液可鉴别乙醇和甲酸
C.用新制氢氧化铜可鉴别植物油和葡萄糖溶液
D.用红外光谱和质谱仪均可鉴别HCOOCH3和CH3COOH
【专题】有机物的化学性质及推断;分析与推测能力.
【分析】A.根据乙醛和丙酸溶液在水中的溶解性和气味,分析用水是否可以鉴别两者;
B.根据乙醇和甲酸与饱和碳酸钠溶液的反应,分析是否可以用饱和碳酸钠溶液鉴别两者;
C.根据植物油和葡萄糖溶液与新制氢氧化铜的反应,分析是否可以用新制氢氧化铜鉴别两者;
D.根据红外光谱和质谱仪的鉴别原理,分析是否可以用这两种仪器鉴别HCOOCH3和CH3COOH。
【解答】解:A.乙醛与水互溶,丙酸溶液也与水互溶,二者与水混合均无明显现象差异,无法用水鉴别,故A错误;
B.饱和碳酸钠溶液与乙醇互溶,与甲酸反应会产生二氧化碳气体,现象不同,可以鉴别,故B正确;
C.植物油为酯类物质,与新制氢氧化铜不反应,葡萄糖溶液含醛基,能与新制氢氧化铜在加热条件下反应产生砖红色沉淀,可鉴别,故C正确;
D.红外光谱可测定官能团,HCOOCH3和CH3COOH官能团不同,能鉴别;质谱仪可测定相对分子质量,二者相对分子质量相同,但质谱图中碎片离子峰不同,也能鉴别,故D正确;
故选:A。
【点评】本题主要考查了有机化合物的鉴别方法,包括溶解性、化学反应和仪器分析等。完成此题,需要从题干中抽取有用的信息,结合已有的化学知识进行分析和判断。掌握不同有机化合物的性质和鉴别方法是解答此类题目的关键。
10.(2025 安徽三模)下列关于物质的检验和鉴别说法正确的是(  )
A.用K3[Fe(CN)6]溶液检验FeSO4是否变质
B.用溴水检验丙烯醛(CH2=CHCHO)中的碳碳双键
C.用新制Cu(OH)2悬浊液鉴别甲酸甲酯和苯甲醛
D.用CO2鉴别Na[Al(OH)4]溶液和CH3COONa溶液
【专题】有机物的化学性质及推断;分析与推测能力.
【分析】A.根据K3[Fe(CN)6]溶液与Fe2+离子的反应,进行分析;
B.根据溴水与碳碳双键的反应,进行分析;
C.根据新制Cu(OH)2悬浊液与不同醛的反应,进行分析;
D.根据CO2与Na[Al(OH)4]溶液和CH3COONa溶液的反应,进行分析。
【解答】解:A.FeSO4溶液若变质则溶液中含有Fe3+,可用KSCN溶液与Fe3+反应生成Fe(SCN)3红色溶液或用K4[Fe(CN)6]溶液与Fe3+反应生成KFe[Fe(CN)6]蓝色沉淀来检验,而K3[Fe(CN)6]溶液只可与Fe2+反应生成蓝色沉淀,不与Fe3+反应,故A错误;
B.苯环上的甲基也能使酸性高锰酸钾溶液褪色,故B错误;
C.甲酸甲酯和苯甲醛均能在加热条件下与新制Cu(OH)2悬浊液反应,故C错误;
D.CO2能与Na[Al(OH)4]溶液反应生成Al(OH)3白色沉淀,故D正确;
故选:D。
【点评】本题主要考查物质的检验和鉴别,包括离子的检验、官能团的检验以及不同物质的反应现象。注意完成此题,可以从题干中抽取有用的信息,结合已有的知识进行解题。了解不同物质的化学性质和反应现象是解答此类题目的关键。
11.(2025春 宁波期中)对下列混合物的鉴别不正确的是(  )
A.用酸性KMnO4溶液来鉴别己烯和乙醇
B.用碳酸钠溶液来鉴别乙酸和乙酸乙酯
C.用燃烧的方法可以区分甲烷和乙烯
D.用蒸馏水可以区分四氯化碳和苯
【专题】物质的分离提纯和鉴别;理解与辨析能力.
【分析】A.己烯和乙醇均使酸性高锰酸钾溶液褪色;
B.乙酸与碳酸钠反应生成气体,乙酸乙酯与碳酸钠溶液分层;
C.乙烯燃烧有黑烟,甲烷燃烧有淡蓝色火焰;
D.四氯化碳与水分层后有机层在上层,苯与水分层后有机层在下层。
【解答】解:A.己烯和乙醇均使酸性高锰酸钾溶液褪色,现象相同,不能鉴别,故A错误;
B.乙酸与碳酸钠反应生成气体,乙酸乙酯与碳酸钠溶液分层,现象不同可鉴别,故B正确;
C.乙烯燃烧有黑烟,甲烷燃烧有淡蓝色火焰,现象不同可鉴别,故C正确;
D.四氯化碳与水分层后有机层在上层,苯与水分层后有机层在下层,分层现象不同,可鉴别,故D正确;
故选:A。
【点评】本题考查有机物的鉴别,为高频考点,把握有机物的性质、反应与现象、实验技能为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,注意元素化合物知识的应用,题目难度不大。
12.(2025 合肥二模)下列各组物质的鉴别方法中,不可行的是(  )
A.CHCl3和CCl4:水,振荡
B.蚕丝和人造丝:灼烧
C.乙醇和乙酸:红外光谱
D.Fe(OH)3胶体和FeCl3溶液:丁达尔效应
【专题】物质的分离提纯和鉴别;理解与辨析能力.
【分析】A.CHCl3和CCl4均不溶于水,密度均比水的密度大;
B.蚕丝灼烧有烧焦羽毛的气味;
C.红外光谱可测定有机物中化学键及官能团;
D.丁达尔效应为胶体特有的性质。
【解答】解:A.CHCl3和CCl4均不溶于水,密度均比水的密度大,则用水不能鉴别,故A错误;
B.蚕丝灼烧有烧焦羽毛的气味,可知灼烧能鉴别,故B正确;
C.红外光谱可测定有机物中化学键及官能团,乙醇和乙酸的官能团不同,红外光谱可鉴别,故C正确;
D.Fe(OH)3胶体具有丁达尔效应,FeCl3溶液不具有,可鉴别,故D正确;
故选:A。
【点评】本题考查有机物的鉴别,为高频考点,把握有机物的性质、有机反应为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,注意选项A为解答的易错点,题目难度不大。
13.(2025 湖州二模)下列关于有机物的说法正确的是(  )
A.乙烯和聚乙烯都能使溴的四氯化碳溶液褪色
B.与互为同分异构体
C.丙酸(CH3CH2COOH)分子中含有两种官能团
D.乙酸和乙醇可以用紫色石蕊试液鉴别
【专题】有机物的化学性质及推断.
【分析】A.聚乙烯不含不饱和键不能使溴的四氯化碳溶液褪色;
B.同分异构体指分子式相同、结构不同的化合物;
C.丙酸只含羧基一种官能团;
D.乙酸含—COOH,具有酸性,乙醇含—OH,为中性。
【解答】解:A.乙烯含有碳碳双键与溴发生加成反应,使溴的四氯化碳溶液褪色,聚乙烯不含不饱和键不能使溴的四氯化碳溶液褪色,故A错误;
B和的分子式、分子结构相同,二者属于同一种物质,故B错误;
C.丙酸(CH3CH2COOH)分子中只含有羧基一种官能团,故C错误;
D.乙酸遇石蕊变红,而乙醇不能,现象不同,可鉴别,故D正确;
故选:D。
【点评】本题考查有机物的结构与性质,为高频考点,把握有机物的官能团、有机反应为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,注意苯基不是官能团,题目难度不大。
14.(2025 宁波模拟)下列各组有机物的鉴别方法中,不可行的是(  )
A.环己烷和四氯化碳:加水
B.苯和甲苯:边滴加溴水边振荡
C.乙醇和二甲醚:红外光谱分析
D.甲醛和甲酸:先加新制氢氧化铜悬浊液再加热
【专题】物质的分离提纯和鉴别.
【分析】A.环己烷密度小于水且难溶于水,四氯化碳密度大于水且难溶于水;
B.苯和甲苯均与溴水不反应,密度均小于水,均发生萃取,现象相同,不能鉴别;
C.乙醇和二甲醚,官能团分别是羟基和醚键,可用红外光谱分析鉴别;
D.甲醛和甲酸,先加新制氢氧化铜悬浊液,液体变澄清的是甲酸,不变澄清的是甲醛,不加热即可鉴别。
【解答】解:A.环己烷密度小于水且难溶于水,四氯化碳密度大于水且难溶于水,加水可鉴别,故A正确;
B.苯和甲苯均与溴水不反应,密度均小于水,均发生萃取,现象相同,不能鉴别,故B错误;
C.乙醇和二甲醚,官能团分别是羟基和醚键,可用红外光谱分析鉴别,故C正确;
D.甲醛和甲酸,先加新制氢氧化铜悬浊液,液体变澄清的是甲酸,不变澄清的是甲醛,不加热即可鉴别,故D正确;
故选:B。
【点评】本题主要考查了有机物的鉴别,题目难度不大,掌握常见有机物的性质是解答该题的关键。
15.(2025 浑南区校级模拟)下列说法正确的是(  )
A.室温下,在水中的溶解度:丙三醇>苯酚>1﹣氯丁烷
B.用核磁共振氢谱不能区分HCOOCH3和HCOOCH2CH3
C.用Na2CO3溶液不能区分CH3COOH和CH3COOCH2CH3
D.乙酰胺在酸性或碱性条件下均能发生水解反应,且产物相同
【专题】有机物的化学性质及推断;分析与推测能力.
【分析】A.根据含—OH越多,溶解性越大,卤代烃不溶于水,进行分析;
B.根据HCOOCH3中有两种H,HCOOCH2CH3中有三种H,进行分析;
C.根据CH3COOH与碳酸钠溶液反应产生气泡,而Na2CO3溶液与CH3COOCH2CH3会分层,进行分析;
D.根据两种条件下的产物不同进行分析。
【解答】解:A.卤代烃不溶于水,含—OH越多,溶解性越大,则室温下,在水中的溶解度:丙三醇>苯酚>1﹣氯丁烷,故A正确;
B.HCOOCH3中有两种H,HCOOCH2CH3中有三种H,则用核磁共振氢谱能区分HCOOCH3和HCOOCH2CH3,故B错误;
C.醋酸与碳酸钠溶液反应产生气泡,而碳酸钠溶液与CH3COOCH2CH3会分层,因此可以用Na2CO3溶液能区分CH3COOH和CH3COOCH2CH3,故C错误;
D.两种条件下的产物不同,酸性条件下的产物是羧酸和铵盐,碱性条件下是羧酸盐和氨,故D错误;
故选:A。
【点评】本题主要考查有机物的鉴别等,注意完成此题,可以从题干中抽取有用的信息,结合已有的知识进行解题。
16.(2025 烟台一模)下列鉴别或除杂方法正确的是(  )
A.用灼烧法鉴别淀粉和纤维素
B.用KMnO4溶液除去C2H2中的H2S
C.用NaHCO3溶液鉴别苯酚和乙酸溶液
D.用溴水鉴别苯和甲苯
【专题】有机物的化学性质及推断;物质的分离提纯和鉴别.
【分析】对于鉴别方法,要依据不同物质与特定试剂反应产生不同现象来区分;对于除杂方法,要保证在除去杂质的同时不引入新杂质,且不与主要物质发生反应。
【解答】解:A.淀粉和纤维素都属于糖类,灼烧时都有烧纸的气味,现象相同,所以不能用灼烧法鉴别淀粉和纤维素,故A错误;
B.C2H2能使酸性KMnO4溶液褪色,H2S也能被酸性KMnO4溶液氧化,不仅除去了杂质H2S,也会与主要物质C2H2反应,所以不能用KMnO4溶液除去C2H2中的H2S,故B错误;
C.苯酚的酸性比碳酸弱,所以苯酚与NaHCO3溶液不反应;而乙酸的酸性比碳酸强,能与NaHCO3溶液反应产生二氧化碳气体,现象不同,可以用NaHCO3溶液鉴别苯酚和乙酸溶液,故C正确;
D.苯和甲苯都能萃取溴水中的溴,且密度都比水小,现象都是溶液分层,上层为橙红色,无法鉴别,故D错误;
故选:C。
【点评】本题主要考查物质的鉴别与除杂方法,掌握各物质的性质以及相关反应是解答的关键。
17.(2024秋 东台市期末)只用括号内指定试剂不能鉴别的一组试剂是(  )
A.乙酸、乙醛、甲酸(新制Cu(OH)2悬浊液)
B.甲苯、1﹣己烯、乙酸(溴水)
C.苯酚钠溶液、NaHCO3溶液、乙醇(盐酸)
D.甲苯、乙醇、苯酚溶液(酸性KMnO4溶液)
【专题】物质的分离提纯和鉴别;理解与辨析能力.
【分析】A.乙酸与氢氧化铜反应生成蓝色溶液,乙醛与氢氧化铜加热生成砖红色沉淀,甲酸与氢氧化铜加热生成砖红色沉淀和蓝色溶液;
B.甲苯与溴水混合后分层,1﹣己烯与溴水发生加成反应后溶液褪色且分层、乙酸与溴水不反应且不分层;
C.苯酚钠与盐酸反应后溶液变浑浊,碳酸氢钠与盐酸反应生成气体,乙醇与盐酸不反应;
D.甲苯、乙醇、苯酚溶液均能使酸性高锰酸钾溶液褪色。
【解答】解:A.乙酸与氢氧化铜反应生成蓝色溶液,乙醛与氢氧化铜加热生成砖红色沉淀,甲酸与氢氧化铜加热生成砖红色沉淀和蓝色溶液,现象不同,可鉴别,故A正确;
B.甲苯与溴水混合后分层,1﹣己烯与溴水发生加成反应后溶液褪色且分层、乙酸与溴水不反应且不分层,现象不同,可鉴别,故B正确;
C.苯酚钠与盐酸反应后溶液变浑浊,碳酸氢钠与盐酸反应生成气体,乙醇与盐酸不反应,现象不同,可鉴别,故C正确;
D.甲苯、乙醇、苯酚溶液均能使酸性高锰酸钾溶液褪色,现象相同,不能鉴别,故D错误;
故选:D。
【点评】本题考查有机物的鉴别,为高频考点,把握有机物的性质、反应与现象、实验技能为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,注意有机物的官能团与性质,题目难度不大。
18.(2024秋 河南期末)鉴别下列物质采用的试剂可行的是(  )
A.苯、己烷、己烯三种无色液体:溴水
B.NaOH溶液、稀硫酸、Na2SO4溶液:酚酞试液
C.乙醇、乙醛、葡萄糖三种溶液:酸性高锰酸钾溶液
D.NaCl、Al2(SO4)3、NaHSO4三种盐溶液:NaHCO3溶液
【专题】物质的分离提纯和鉴别;理解与辨析能力.
【分析】A.苯、己烷均不溶于水且密度均比水小;
B.酚酞试液在酸性、中性溶液中均不变色;
C.乙醇、乙醛、葡萄糖均可被酸性高锰酸钾溶液氧化;
D.NaCl与NaHCO3不反应,Al2(SO4)3与NaHCO3反应既有气体又有沉淀生成,NaHSO4与NaHCO3反应只有气体产生。
【解答】解:A.己烯中含有碳碳双键,能使溴水褪色,苯、己烷均不溶于水且密度均比水小,加入溴水,萃取后溴水褪色且分层,均为上层有色,无法鉴别,故A错误;
B.酚酞试液在酸性、中性溶液中均不变色,稀硫酸和Na2SO4溶液无法用酚酞试液鉴别,故B错误;
C.乙醇、乙醛、葡萄糖均可被酸性高锰酸钾溶液氧化,高锰酸钾溶液均褪色,无法鉴别,故C错误;
D.NaCl与NaHCO3不反应,Al2(SO4)3与NaHCO3反应既有气体又有沉淀生成,NaHSO4与NaHCO3反应只有气体产生,现象不同,可以鉴别,故D正确;
故选:D。
【点评】本题考查有机物的鉴别,侧重考查学生基础知识的掌握情况,试题难度中等。
19.(2025 临潼区校级模拟)关于物质的鉴别或检测,下列说法不正确的是(  )
A.仅用水不可鉴别乙醇、苯和四氯化碳
B.用新制Cu(OH)2可以鉴别蔗糖和麦芽糖
C.通过X射线衍射实验,可以确定乙酸中的键长与键角
D.根据纤维在火焰上燃烧产生的气味,可以鉴别蚕丝与人造丝
【专题】物质的分离提纯和鉴别;理解与辨析能力.
【分析】A.乙醇与水互溶,苯和水分层后有机层在上层,四氯化碳和水分层后有机层在下层;
B.麦芽糖含醛基,可与新制氢氧化铜加热生成砖红色沉淀;
C.X射线衍射实验,可测定分子的结构;
D.蚕丝的主要成分为蛋白质,灼烧有烧焦羽毛气味。
【解答】解:A.乙醇与水互溶,苯和水分层后有机层在上层,四氯化碳和水分层后有机层在下层,现象不同,仅用水能鉴别,故A错误;
B.麦芽糖含醛基,可与新制氢氧化铜加热生成砖红色沉淀,蔗糖不能,可鉴别,故B正确;
C.X射线衍射实验,可测定分子的结构,则可以确定乙酸中的键长与键角,故C正确;
D.蚕丝的主要成分为蛋白质,灼烧有烧焦羽毛气味,人造丝灼烧有芹菜味,可鉴别,故D正确;
故选:A。
【点评】本题考查物质的鉴别,为高频考点,把握有机物的性质、反应与现象、实验技能为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,注意选项C为解答的难点,题目难度不大。
20.(2025春 临淄区校级期中)下列鉴别方法可行的是(  )
A.用红外光谱鉴别丙醛和1﹣丙醇
B.用质谱仪鉴别1﹣溴丙烷和2﹣溴丙烷
C.用高锰酸钾溶液鉴别甲苯和乙苯
D.用溴水鉴别苯和环己烷
【专题】物质的分离提纯和鉴别.
【分析】A.丙醛和1﹣丙醇含有的共价键、官能团不同;
B.1﹣溴丙烷和2﹣溴丙烷相对分子质量相同;
C.甲苯和乙苯都能被酸性高锰酸钾溶液氧化;
D.苯和环己烷都能萃取溴水中的溴,且苯和环己烷密度都小于水。
【解答】解:A.丙醛和1﹣丙醇含有的共价键、官能团不同,可用红外光谱鉴别,故A正确;
B.1﹣溴丙烷和2﹣溴丙烷相对分子质量相同,互为同分异构体,用质谱仪不能鉴别,故B错误;
C.甲苯和乙苯都能被酸性高锰酸钾溶液氧化而使酸性高锰酸钾溶液褪色,现象相同无法鉴别,故C错误;
D.苯和环己烷都能萃取溴水中的溴,且苯和环己烷密度都小于水,现象相同无法鉴别,故D错误;
故选:A。
【点评】本题考查物质的鉴别和检验,为高频考点,把握物质的性质、性质差异及发生的反应为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,注意有机物的结构与性质,题目难度不大。
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