期末素养测评模拟卷(含解析)-2024-2025学年三年级数学下学期(苏教版)

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名称 期末素养测评模拟卷(含解析)-2024-2025学年三年级数学下学期(苏教版)
格式 docx
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资源类型 试卷
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2025-06-17 05:28:42

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期末素养测评模拟卷(压轴卷)-2024-2025学年三年级数学下学期(苏教版)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下图中的阴影部分可以用表示的是( )。
A. B. C. D.
2.孟小迎做一道计算题时,先算49×5=245,再算49×20=980,根据他的这两步计算,可推断他计算的算式是( )。
A.245+980 B.49×52 C.49×25
3.新趋势算理理解 2023年启东平均每月接待游客约58万人次,全年接待游客多少万人次?算式中框出的部分(如图)表示( )接待游客人数。
A.1年 B.1个月 C.2个月 D.10个月
4.下列算式中,去掉括号后运算顺序不变的是( )。
A. B.
C. D.
5.阳光农场要派一辆卡车将收到的45筐稻谷一次全部运送到仓库,每筐稻谷的重量在千克之间。用载重量是( )吨的卡车运送比较合适。
A.2 B.3 C.5 D.10
6.文具店一套水彩笔售价20元,一本笔记本售价5元。夏明带了50元买了一套水彩笔后,剩下的钱能买几本笔记本?要求这个问题,下面列式正确的是( )。
A. B.
C. D.
二、填空题
7.29×78的积是( )位数,16×25的积的末尾有( )个0。
8.在括号里填上“<”“>”或“=”。
300平方厘米( )3平方分米 ( )
4.2元( )3.9元 ( )
9.今年是( )年(填“平”或“闰”),七月份有( )天,国庆节在第( )季度,晚上8时用24时记时法是( )时。
10.今年(2024年)的第一季度有( )天,全年有( )天,合( )个星期,还余( )天。
11.小新上午7:50到校,中午12:00放学回家吃午饭,下午2:30到校,下午5:50放学,他一天在校时间是( )小时( )分。
12.洋洋家去年上半年(1~6月)缴纳水费138元,下半年(7~12月)平均每月缴纳水费24元。去年全年一共缴纳水费( )元。
13.46×28的积的个位上的数是( );85×42的积是( )位数;的积大约是( );80×25的积的末尾有( )个0。
14.在括号填入合适的单位。
星期六,爸爸驾驶汽车带着小芳到北海银滩,汽车每小时行驶50( ),小芳在面积是600( )的纸上画画,她还看到了一只约重2( )的兔子和一棵345( )高的椰子树,吃了美味的午餐共消费了160( )。
15.一块长方形硬纸板,长是3分米,宽比长短1分米,这块长方形硬纸板的宽是( )分米,周长是( )分米,面积是( )平方分米。
16.填写合适的单位名称。
付兴家小汽车约重1.5( ),它承载的重量约是480( )。春节期间,爸爸开车带着家人去海口云洞书店读书,行车的平均速度约为每小时95( )。付兴从云洞书店简介中,知道云洞书店建筑占地面积4397( )。游玩结束爸爸打印了许多张面积约1.5( )的照片。
三、判断题
17.根据2000÷4=500,推出公历年份数除以4,没有余数,那一年一定是闰年。( )
18.姐姐今年12岁,我10岁,姐姐比我大2岁,3年后姐姐比我大3岁。( )
19.边长是4分米的正方形,周长等于面积。( )
20.数学课本封面的面积大约是4平方分米。( )
21.长方形的长增加5米,宽减少5米,这个长方形的面积一定不变。( )
22.小红距奶奶家有50千米,她最好步行去奶奶家。( )
四、计算题
23.直接写出得数。
20×30= 24×5= 250×8= 60÷5= 40+10×2=
0.5+0.7= 2.4-0.9= 50-16÷2=
24.竖式计算,带★题要验算。
32×50=
25.递等式计算。
48×12-20 620÷5×4 786-253+142 105÷(25-18)
五、解答题
26.欢欢有邮票27张,东东的邮票比欢欢的2倍多8张。东东有邮票多少张?
27.上下两层书架上一共有92本书,其中下层比上层多12本。上、下层各有多少本书?(先根据题意画出线段图,再解答。)
28.把30本练习本分一分,兰兰分到这些练习本的,明明分到这些练习本的,兰兰分到多少本练习本?
29.同学们积极报名参加运动会,参加跳远的有55人,参加跑步的人数比跳远的3倍少10人。参加跑步的有多少人?(先完成线段图,再解答)
跳远:
跑步:
30.学校准备在一块长25米、宽22米的长方形空地上挖一个最大的正方形池塘。那么剩余空地的面积是多少平方米?
31.张老师带12名学生乘高铁去外地参加“小记者摄影采风”活动。其中1名学生高1.54米,其余学生的身高均在1.2~1.5米之间。已知每张全价票52元,张老师需要准备多少元为学生买票?
2024年高铁儿童票标准 1.2~1.5米的儿童可享受票面价格的一半,超过1.5米时,应买全价票。
《期末素养测评模拟卷(压轴卷)-2024-2025学年三年级数学下学期(苏教版)》参考答案
1.C
【分析】分数的意义:把一个图形平均分成几份,分母就是几;涂色部分占几份,分子就是几,用分数表示为几分之几。据此即可解决。
【详解】A.没有平均分,不能用分数表示,不符合题意;
B.一个圆被平均分成5份,阴影部分为2份,阴影部分用分数表示是,不符合题意;
C.一个长方形被平均分成3份,阴影部分为2份,阴影部分用分数表示是,符合题意;
D.6个小圆被平均分成3份,阴影部分为1份,阴影部分用分数表示是,不符合题意。
故答案为:C
2.C
【分析】孟小迎先算49×5=245,再算49×20=980,而25=5+20,根据乘法的意义,49×5表示5个49相加,49×20表示20个49相加,合起来就是25个49相加,所以他计算的算式是49×25。而245+980只是这两个计算结果的相加,并不是原来的算式;49×52不能拆分成这样的两步计算。据此解答。
【详解】根据分析:孟小迎做一道计算题时,先算49×5=245,再算49×20=980,根据他的这两步计算,可推断他计算的算式是49×25。
故答案为:C
3.D
【分析】58×2=116,这里的2表示12中的个位数字2,也就是2个月,所以58×2表示2个月接待游客的人数。框出的部分58实际是58×10=580(这里省略了0 ),其中的10表示12中的十位数字1代表的10,所以58×10表示10个月接待游客的人数。
【详解】由分析知:框出的部分表示10个月接待游客人数。
故答案为:D
4.D
【分析】1.一个算式里,如果含有两级运算,要先做第二级运算,后做第一级运算。
2.一个算式里,如果有括号,要先算小括号里的,再算括号外的。
逐个分析选项中的算式,找出去掉括号运算顺序没有变化的即可。
【详解】A.(156-78)÷35,先算减法,再算除法;去掉括号后变成:156-78÷35,先算除法,再算减法;运算顺序变化了;
B.(356+739)×29先算加法,再算乘法;去掉括号后变成:356+739×29,先算乘法,再算加法,运算顺序变化了;
C.589÷(36×25),先算乘法,再算除法;去掉括号后变成:589÷36×25,先算除法,再算乘法,运算顺序变化了;
D.68+(35×97),先算乘法,再算加法;去掉括号后变成:68+35×97,先算乘法,再算加法;计算顺序不变。
故答案为:D
5.B
【分析】根据题意,分别用45乘48和52,求出45筐稻谷的总重量;根据1吨=1000千克,选择大于且接近稻谷总重量的卡车即可。
【详解】45×48=2160(千克)
45×52=2340(千克)
1吨=1000千克,所以2吨=2000千克,3吨=3000千克,所以用载重量是3吨的卡车运送比较合适。
故答案为:B
6.C
【分析】根据题意,用50减去一套水彩笔的价格,再把剩下的钱除以笔记本的单价,算出能买几本笔记本。
【详解】(50-20)÷5
=30÷5
=6(本)
所以列式正确的是(50-20)÷5。
故答案为:C
7. 四 2
【分析】两位数乘两位数的方法:先用两位数的个位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘,所得的积末尾与个位对齐;再用两位数的十位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘,所得的积末尾与十位对齐,再把两次相乘的积加起来。计算出算式的结果即可解答。
【详解】29×78=2262,积是四位数,16×25=400,积的末尾有2个0。
8. = < > >
【分析】根据1平方分米=100平方厘米,将平方分米转换成平方厘米,再比较;
同分母分数,分子大的分数就比较大;
单位相同,都是元,比较数字即可,根据一位小数大小比较的方法:看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;
同分子分数比较大小,分母小的分数就比较大。据此解答。
【详解】根据分析可知,
3×100=300(平方厘米)
则300平方厘米=3平方分米。
与分母相同,2<3,
则<。
4.2>3.9
则4.2元>3.9元。
与分子相同,7<9,
则>。
9. 闰 31 四 20
【分析】普通年份能被4整除且不能被100整除的为闰年,否则为平年。整百年份能被400整除的为闰年,否则为平年。
一年有12个月,其中1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月是大月,每月31天;4月、6月、9月、11月是小月,每月30天。
一年有4个季度,1月、2月、3月是第一季度,4月、5月、6月是第二季度,7月、8月、9月是第三季度,10月、11月、12月是第四季度。
把普通计时法转化成24时计时法时,上午时刻不变,只要去掉“早晨、上午”等修饰词语即可;下午时数加12时,同时去掉“下午、晚上”等修饰词语即可。
【详解】2024÷4=506,即2024年能被4整除,所以2024年是闰年
七月份是大月,有31天,国庆节在10月1日,在第四季度
8+12=20,即晚上8时=20时
所以今年是闰年,七月份有31天,国庆节在第四季度,晚上8时用24时记时法是20时。
10. 91 366 52 2
【分析】一年有4个季度,第一季度为1-3月,第二季度为4-6月,第三季度为7-9月,第四季度为10-12月;
1、3、5、7、8、10、12月,每月31天;4、6、9、11月,每月30天;2月有28天的是平年,有29天的是闰年;公历年份是4的倍数的一般都是闰年,但年份是100的倍数时,必须是400的倍数才是闰年;
平年全年有365天,闰年全年有366天;一个星期为7天,用总天数除以7;据此解答。
【详解】根据分析:
2024÷4=506
那么2024年是闰年,2月有29天
31+29+31=91(天)
2024年是闰年,全年有366天
366÷7=52(个)……2(天)
今年(2024年)的第一季度有91天,全年有366天,合个52星期,还余2天。
11. 7 30
【分析】上午在校时间=中午放学时刻一上午到校时刻;下午在校时间=下午放学时刻一下午到校时刻;上午和下午在校时间相加求和即可。
【详解】上午12时-上午7时50分=4小时10分
下午5时50分-下午2时30分=3小时20分
4小时10分+3小时20分=7小时30分
所以他一天在校时间是7小时30分。
【点睛】本题考查了时间的计算,需仔细计算。
12.282
【分析】已知上半年是1~6月,下半年是7~12月,各6个月;根据题意,先用下半年平均每月缴纳的水费24元乘6个月,得到下半年一共缴纳的水费,再加上半年一共缴纳的水费138元,即得到去年全年一共缴纳的水费;再按照乘加混合运算顺序,先算乘法再算加法。据此解答。
【详解】24×6+138
=144+138
=282(元)
所以,去年全年一共缴纳水费282元。
13. 8 四 1500 3
【分析】两位数乘两位数,把一个两位数的个位数字分别与另一个两位数的个位、十位数字相乘,并将乘得结果与乘数的个位数字对齐,再把两位数的十位数字分别与另一个两位数的个位、十位数字相乘,并将乘得结果的末位数字与乘数的十位数字对齐,满10时向前一位进1,最后将两次乘得的结果相加即可。计算出46与28的积,即可知道积的个位数字是几。计算出85与42的积,根据积可以知道积是几位数。要求出51与29的积大约是多少,计算时,把51看作50,把29看作30,求出50与30的积即可。计算出80与25的积,再看积的末尾有几个0。
【详解】46×28=1288
85×42=3570
51×29≈50×30=1500
80×25=2000
46×28的积的个位上的数是8;85×42的积是四位数;的积大约是1500;80×25的积的末尾有3个0。
14. 千米/km 平方厘米/cm2 千克/kg 分米/dm 元
【分析】根据生活经验,对长度单位、质量单位、面积单位、人民币单位和数据大小的认识,
计量比较长的路程,通常用千米作单位。一圈跑道长度是400米,2圈半跑道长度是1千米,计量汽车每小时行驶的路程用“千米”作单位;
边长是1厘米的正方形的面积是1平方厘米。手指甲的面积接近1平方厘米,计量画纸的面积用“平方厘米”作单位;
计量比较重的物品,常用“千克”作单位。2袋盐重1千克,计量兔子的质量用“千克”作单位;
量物体的长度有时也用分米作单位,水杯的高度大约是1分米,计量椰子树的高度用“分米”作单位;
1元=10角,1元可以买4块泡泡糖,所以计量午餐共消费的钱数用“元”作单位。
【详解】星期六,爸爸驾驶汽车带着小芳到北海银滩,汽车每小时行驶50千米,小芳在面积是600平方厘米的纸上画画,她还看到了一只约重2千克的兔子和一棵345分米高的椰子树,吃了美味的午餐共消费了160元。
15. 2 10 6
【分析】根据题意,用长3分米减1分米即得到长方形硬纸板的宽;根据长方形的周长=(长+宽)×2,长方形的面积=长×宽,列式计算出长方形硬纸板的周长和面积。据此解答。
【详解】宽:3-1=2(分米)
周长:(3+2)×2
=5×2
=10(分米)
面积:3×2=6(平方分米)
所以,这块长方形硬纸板的宽是2分米,周长是10分米,面积是6平方分米。
16. 吨/t 千克/kg 千米/km 平方米/m2 平方分米/dm2
【分析】根据生活经验对质量单位、长度单位、面积单位和数据大小的认识,计量较重的或大宗物品的质量,通常用吨(t)作单位,4只老虎大约重1吨,所以计量小汽车的重量用“吨”作单位比较合适;称一般物体的重量用千克(kg)作单位,一只小狗的重量大约是10千克,所以汽车承载的重量用“千克”作单位比较合适;计量很长的距离用千米(km)作单位,两个较近城市之间的距离大约是100千米,所以计量行车的平均速度用“千米”作单位比较合适;计量一般大小的面积用平方米(m2)作单位,一间教室的面积大约是60平方米,所以计量云洞书店建筑的占地面积用“平方米”作单位比较合适;计量较小的面积用平方分米(dm2)作单位,数学书封面的面积大约是5平方分米,所以计量照片的面积用“平方分米”作单位比较合适。
【详解】付兴家小汽车约重1.5吨,它承载的重量约是480千克。春节期间,爸爸开车带着家人去海口云洞书店读书,行车的平均速度约为每小时95千米。付兴从云洞书店简介中,知道云洞书店建筑占地面积4397平方米。游玩结束爸爸打印了许多张面积约1.5平方分米的照片。
17.×
【分析】一般年份数除以4,整百年份数除以400,能整除的年份是闰年,否则是平年。
【详解】根据分析可知,公历年份数除以400,没有余数,那一年一定是闰年。原题干说法错误。
故答案为:×
18.×
【分析】根据题意可知姐姐比我大2岁,因为姐姐长几岁,我也长几岁,年龄差不会随着时间的变化而变化即可判断。
【详解】因为姐姐长几岁,我也长几岁,
今年姐姐比我大2岁,所以3年后姐姐仍比我大2岁,
故答案为:×
19.×
【分析】正方形的周长是指围成正方形四条边的总长度,正方形的面积是指围成正方形的大小,意义不同;正方形的周长是边长×4,正方形的面积是边长×边长,计算方法不同;周长的计量单位是长度单位,面积的计量单位是面积单位,计量单位不同;据此解答。
【详解】根据分析:
周长:4×4=16(分米)
面积:4×4=16(平方分米)
所以边长是4分米的正方形,周长和面积不能进行比较,原题说法错误。
故答案为:×
20.√
【分析】结合生活经验,由数学课本长26厘米,宽16厘米,可知数学课本封面的面积大约是4平方分米,判断即可。
【详解】数学课本封面的面积大约是4平方分米。原题说法正确。
故答案为:√
21.×
【分析】设原来长方形的长是7米,宽是6米,现在长方形的长是(7+5)米,宽是(6-1)米。长方形面积=长×宽,把数据代入算出原来长方形和现在长方形面积,再进行判断。
【详解】7×6=42(平方米)
7+5=12(米)
6-5=1(米)
12×1=12(平方米)
42>12
长方形的长增加5米,宽减少5米,这个长方形的面积改变。
故答案为:×
22.×
【分析】我们知道,正常人连续步行10分钟所走的路程大概就是1千米,步行一个小时所走的路程大概是5到6千米。据此解答。
【详解】由题意得,古丽家到外婆家有50千米,这个距离很远,不适合步行。原题说法错误。
故答案为:×
23.600;120;2000;12;60;
;;1.2;1.5;42
【详解】略
24.1.6;1600;202……2;2052
【分析】竖式计算小数加减法法则:竖式计算小数加减法时,首先需要将小数点对齐,即把相同数位对齐,然后从低位开始逐位相加或相减。最后,得数里对齐横线上的小数点,点上小数点,若得数的小数部分末尾有零,一般要把0去掉。
整数除法计算法则:
先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商1,要补“0”占位。每次除得的余数要小于除数。
两位数乘两位数,竖式计算法则:相同数位对齐,从个位乘起;先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数,得数的末位和第二个乘数的个位对齐;再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数,得数的末位和第二个乘数的十位对齐;然后把两次乘得的积加起来。验算时交换两个乘数位置再计算一次。
【详解】8.3 6.7=1.6 32×50=1600 608÷3=202……2 ★76×27=2052
验算:
25.556;496;675;15
【分析】48×12-20先算乘法,再算减法。
620÷5×4从左往右依次计算。
786-253+142从左往右依次计算。
105÷(25-18)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的除法。
【详解】48×12-20
=576-20
=556
620÷5×4
=124×4
=496
786-253+142
=533+142
=675
105÷(25-18)
=105÷7
=15
26.62张
【分析】根据题目可得:欢欢有邮票27张,东东的邮票比欢欢的2倍多8张,用欢欢的邮票数乘2再加上8,即可得出正确答案。
【详解】
(张)
答:东东有邮票62张。
27.40本;52本
【分析】由题意可知:先画一条线段表示上层的书的数量,再根据下层比上层多了12本,画出下层的书的数量,最后上、下层共有92本,据此画线段图即可;用书的总量92本,减去下层多出12本后再除以2,即可求出上层书的数量,再用上层书的数量加上12即可求出下层书的数量,由此解答。
【详解】
上层:
(92-12)÷2
=80÷2
=40(本)
下层:40+12=52(本)
答:上层有40本书,下层有52本书。
28.12本
【分析】根据题意,把30本练均分成5份,每份有30÷5=6本,兰兰分到其中的2份,则有(6×2)本。
【详解】30÷5×2
=6×2
=12(本)
答:兰兰分到12本练习本。
29.线段图见详解;155人
【分析】根据题目所提供的信息,参加跳远的有55人,参加跑步的人数比跳远的3倍少10人,根据倍的认识,用跳远人数乘3,再减去10后就是参加跑步的人数。先画出表示跳远人数的线段,再画出与跳远线段等长的3段(因为是跳远人数的3倍),然后再去掉一小段表示少10人,据此解答即可。
【详解】
跳远人数的3倍是55×3=165(人)
165-10=155(人)
答:参加跑步的有155人。
30.66平方米
【分析】能挖的最大正方形的边长与长方形的宽相等,那么剩下的空地是长方形,长方形的长是原来长方形的宽,长方形的宽是原来长方形的长挖去22米之后剩下的米数。再根据长方形的面积公式,长乘宽即可求出面积。
【详解】22×(25-22)
=22×3
=66(平方米)
答:剩余空地的面积是66平方米。
31.338元
【分析】已知一共有12名学生,其中1名学生身高1.54米,超过了1.5米,需要购买全价票;其11名学生身高在1.2-1.5米之间,可享受票面价格的一半,即购买半价票。每张全价票52元,有1名学生购买全价票,可得知买全票的费用;半价票价格为全价票的一半,即52÷2=26元,有11名学生购买半价票,所以用11人乘半票的价格算出购买半价票费;将购买全价票和半价票的费用相加,可得总费用。
【详解】52+(12-1)×(52÷2)
=52+11×26
=52+286
=338(元)
答:张老师需要准备338元为学生买票。
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