7.《鹿角和鹿腿》课件(共37张PPT)

(共37张PPT)
统编版三年级语文下册
第二单元 7 鹿角和鹿腿
第作者简介课时
伊索：（约前620-前560年），古希腊著名的哲学家、文学家，与克雷洛夫、拉·封丹和莱辛并称世界四大寓言家。
作者简介
身穿梅花袍，
头上顶双角。
翻山又越岭，
全身都是宝。
(打一动物)
猜谜语
梅花鹿
我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！
公园里的鲜花多么_________，____________多么__________,好像一幅美不胜收的油画！
____________多么_________，____________多么__________,好像_______________________________！
句子仿写
娇嫩
花丛中的蝴蝶
飘柔绚丽
秋天的果园
令人陶醉
果园里的葡萄
香甜可口
一幅色彩鲜明的图画
鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”
发现自己的美丽后，内心的自我欣赏、自我陶醉。
感叹
自得
品析文段
第3自然段
读出充满自豪、骄傲的语气。
字词通关
xīn
部首：
笔画：
组词：
造句：
斤
8
欣赏 欣慰
一本好书，每次欣赏后，都会让人回味无穷。
字词通关
shǎnɡ
部首：
笔画：
组词：
造句：
贝
12
欣赏 赏识
同学们专注地欣赏演员们的表演。
学习生字
传来
书写指导：专字两横要近、下横要长，竖稍向左拉、要长，折撇要短，末笔点稍重。
传
chuán
结构：左右
组词：宣传 名不虚传
造句：校园里传来悠扬的歌声。
音序：C 部首：亻
学习生字
哎呀
书写指导：口字要小、位置靠上，右下边的撇和捺中间交叉、要舒展，捺收笔稍重。
哎
āi
结构：左右
组词：哎哟 哎，你来啦
造句：哎呀，你怎么把它弄脏了！
音序：A 部首：口
配不上
称心
狮子
抱怨
shī
chèn
逼迫
zhòu
pèi
yuàn
bī
皱纹
撒腿
sā
挣脱
zhèng
不禁
jīn
我会认
狮
鹿
塘
映
欣
匀
致
配
传
哎
叹
赏
我会写
狮子
狮
shī
结构：左右
组词：狮王 耍狮子
音序：S 部首：犭
一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
对自己的腿不满。
动作、神态描写
语言描写
品析文段
第4自然段
读出遗憾、怅然若失的感觉。
鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿让我送了命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”
内心的后悔、恍然大悟。
动作、神态描写
语言描写
品析文段
第7自然段
说说你的看法！
眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。
眼看就要追上了，鹿用尽全身力气一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。
对比朗读
第6自然段
两句有什么不同？你认为这样改写合理吗？
1
美丽的鹿角不重要，实用的鹿腿才是重要的。
2
鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的长处。
思考交流
下面的说法，你赞成哪一种？说说你的理由。
鹿角除了美丽之外，
还可以抵御敌人……
事物各有自己的价值，不要因为长处而忽视短处……
感悟寓意
原来看法
唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！
故事结局
两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！
悟出道理
__________________________________________________________________
______________________
小组合作，尝试用一句话写出你的感悟！
外表美丽的东西不一定实用，外表不漂亮的东西有时很有用。
倒映
映
yìng
结构：左右
组词：反映 相映成趣
音序：Y 部首：日
鹿角
鹿
lù
结构：半包围
组词：马鹿 梅花鹿
音序：L 部首：鹿
池塘
塘
táng
结构：左右
组词：河塘 荷塘月色
音序：T 部首：土
欣赏
欣
xīn
结构：左右
组词：欣喜 欢欣鼓舞
音序：X 部首：欠
配得上
配
pèi
结构：左右
组词：配合 按劳分配
音序：P 部首：酉
欣赏
赏
shǎng
结构：上下
组词：鉴赏 雅俗共赏
音序：S 部首：贝
均匀
匀
yún
结构：半包围
组词：匀称 匀速运动
音序：Y 部首：勹
字词通关
zhì
部首：
笔画：
组词：
造句：
至
10
细致 导致
妈妈做事很细致。
字词通关
yún
部首：
笔画：
组词：
造句：
勹
4
均匀 匀称
种子撒得均匀，苗才能出得整齐。
学习生字
叹气
书写指导：口字要小，又字横短、稍向上拉、撇要长，撇和捺中间交叉、舒展。
叹
tàn
结构：左右
组词：叹息 仰天长叹
造句：运动场上传来同学们无奈
地叹气声。
音序：T 部首：口
多音字
撒
sǎ (撒粮食)
sā (撒手)
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。
.
读一读：我奶奶经常在小院里撒(sǎ)粮食喂小鸡，最近突然摔了一跤，
就撒(sā)手西归了。
.
.
注意加点字的读音！
加点的字是多音字！
字词通关
pèi
部首：
笔画：
组词：
造句：
酉
10
分配 配合
这个合唱需要互相配合才能完成。
字词通关
chuán
部首：
笔画：
组词：
造句：
6
亻
传递 宣传
古时候，传递信件的速度很慢。
理解词语
试着把词语和意思连起来！
【挣脱】
【拼命】
【没精打采】
【灰心丧气】
尽最大的力量；极度地。本课指鹿尽最大的力量向前奔跑。
形容不高兴，不振作。本课指鹿因自己的腿不漂亮而不高兴，不振作。
本课指鹿奋力摆脱狮子的追赶。
形容遭遇失败或困难而失去信心，意志消沉。本课指狮子追不上鹿准备放弃。
理解词语
试着把词语和意思连起来！
【倒映】
【匀称】
【别致】
【抱怨】
【逼近】
均匀，比例和谐。本课指鹿的身段比例和谐。
物体的形象倒着映射到另一物体上。
心中不满，数说别人不对；埋怨。本课指鹿对自己的腿很不满意。
跟寻常不同，新奇。本课指鹿的角跟寻常不同。
靠近；接近。本课指狮子在向鹿靠近。
字词通关
shī
部首：
笔画：
组词：
造句：
狮子
狮子是草原之王。
字词通关
āi
部首：
笔画：
组词：
造句：
口
哎呀 哎哟
哎呀！这瓜长得这么大呀！
初读感知
读课文，想一想课文写了什么？
本文讲的是在丛林中，一只鹿遇到狮子而奋力脱险的故事。平时，鹿非常欣赏自己美丽的角，而抱怨四条难看细长的腿。当凶猛的狮子向它扑来的时候，鹿的四条有力的长腿帮它从狮口脱险；而美丽的双角被树枝挂住，险些丧了性命。
初读感知
初读课文后，你感受到了什么？
读完这篇课文，让我们真切地感受到不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处。
同学们，下节课见！