编版二年级语文下册统1古诗二首村居课件(共40张PPT)

(共40张PPT)
古诗二首
1
一首诗
一首歌
一首童谣
村 居
[清] 高鼎
高鼎，字象一，生活在清末鸦片战争之后，晚年归隐于上饶地区，闲居农村。
村 居
[清] 高鼎
居住
在乡村居住时
看到的春景
要求：
把古诗读三遍。
读通诗句。
读准字音
初读古诗
chèn
莺
黄莺是一种鸟，
所以下面是鸟。
yīng
黄莺 吹拂 春风拂面
河堤 堤岸 杨柳
柳条 迷醉
yīng
fú
fú
dī
dī
liǔ
liǔ
zuì
识字认字
黄莺
吹拂
堤岸
杨柳
迷醉
纸鸢
划分节奏
村 居
[清]高鼎
草长 莺飞 二月天，
拂堤 杨柳 醉春烟。
儿童 散学 归来早，
忙趁 东风 放纸鸢。
读懂古诗
村 居
[清]高鼎
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
借助插图，再读古诗，
圈出诗中的景物。
草长
品读春天的“美景”。
莺飞
草长/ 莺飞/ 二月天。
杨柳
liǔ
儿童
组词：
儿童 童年
风筝由古代劳动人民发明于中国东周春秋时期的产物，至今已2000多年。相传墨翟以木头制成木鸟，研制三年而成，是人类最早的风筝起源。后来鲁班用竹子，改进墨翟的风筝材质，更而演进成为今日多线风筝。
读懂古诗
村 居
[清]高鼎
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
再读古诗，
圈出看不见的景物。
吹拂
春风拂面
fú
提手旁
表示轻轻擦过。
_____轻轻擦过_____。
堤岸
用土石沿江、河、湖、海修筑的挡水建筑物。
dī
河堤
海堤
堤
是
土
堤
页
题
扌
提
拂堤杨柳
春烟
春天，在水边、草木间蒸发形成的雾气或水汽。
在这样的景色中，诗人的感受是怎样的呢？你是从哪个字看出来的？
拂堤/ 杨柳/ 醉春烟。
拂堤/ 杨柳/ 醉春烟。
醉
酉指的是酒。
卒指的是极点、极端。
会意字
醉指喝得多了，也就醉了。
zuì
赏析古诗
村 居
[清]高鼎
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
再读古诗，
这是一个怎样的春天？
品读春天的“美丽”。
草长莺飞
拂堤杨柳
纸鸢
品读春天的“童乐”。
忙趁东风放纸鸢。
春风
组词
急忙
繁忙
忙
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
孩子们放学回来得很早，一个个急忙借着东风愉快地放起了风筝。
儿童的心情是怎么样的？
书写指导：
走字底的最后一笔要写长一点儿，包住右边部分。
有三撇，不能少些。
趁机
趁早
配乐朗读
村 居
[清]高鼎
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
zhǎng
村 居
[清]高鼎
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
zhǎng
背诵古诗
背诵古诗
草长 ，
拂堤 。
儿童 ，
忙趁 。
莺飞二月天
杨柳醉春烟
散学归来早
东风放纸鸢
背诵古诗
看图背诵古诗。
背诵古诗
除了《村居》，还有很多咏春的诗句，课后和同学一起收集相关的诗句吧。
布置作业
谢谢聆听！