期末复习卷-2024-2025学年数学二年级下册苏教版(含解析)

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名称 期末复习卷-2024-2025学年数学二年级下册苏教版(含解析)
格式 docx
文件大小 1.1MB
资源类型 试卷
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2025-06-17 14:18:01

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期末复习卷-2024-2025学年数学二年级下册苏教版
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.小明家的电视在客厅的西面,小明面对电视坐在沙发上,小明的左面是( )。
A.东面 B.北面 C.南面
2.做一个相框要7分米长的木条,一根6米长的木条最多能做( )个这样的相框。
A.7 B.8 C.9
3.奇思早晨8:40就到了游泳馆门口,他还要等( )游泳馆才能开放。
游泳馆开放时间 上午:9:30~12:00 下午:2:00~8:00
A.50分钟 B.40分钟 C.30分钟
4.与6358中的“3”表示的数量不相同的是( )。
A. B. C.
5.在□÷9=6……□中,被除数最小是( )。
A.54 B.55 C.62
6.一个盒子可以装8瓶牛奶,45瓶牛奶全部装完,至少需要( )个盒子。
A.5 B.6 C.7
7.龙山林场去年栽松树3120棵,栽的松树比杉树少一些。杉树可能栽了( )棵。
A.3180 B.1700 C.2970
8.下面的三个角中,最大的角是( )。
A. B. C.
二、填空题
9.在括号里填上合适的单位名称。
(1)脉搏跳20下用16( )。
(2)一本数学书约厚6( )。
(3)课桌的高大约是7( ) 。
(4)皮皮的身高是145( )。
10.在括号里填上合适的数。
3分( )秒 5米( )分米
120分( )时 30毫米( )厘米
11.一个数,它的千位和个位上的数字都是5,其余各位上的数字都是0,这个数是( ),与它相邻的两个数是( )和( )。
12.在算式★……●中,★最小是( ),最大是( )。
13.用0、4、2、8这四个数字摆出的四位数中,最大的是( ),最接近8000的是( ),一个0也不读的是( )。
14.直尺上面的线段的长是( )毫米,这条线段比1分米短( )毫米。
15.在下面的图形中,你能找到几个直角、几个锐角和几个钝角?
( )个直角,( )个锐角,( )个钝角。
16.根据下列说法,在方格中填写相应地点的名称。
(1)小红家在学校的西南面。
(2)打谷场在商店的东南面。
(3)打谷场的北面是儿童乐园。
三、计算题
17.直接写出得数。
170-70= 40+500= 900-300= 40÷8= 130-80=
60+90= 800+20= 1000-400= 7×9= 45÷5=
18.用竖式计算,带*的要验算。
71÷8= 638+174= *504-306= 184+329-118=
19.看图列算式。
( )……( )
四、解答题
20.圈一圈,钟面上几时整,时针和分针形成的角是直角?在钟面上画时针和分针表示。
21.量一量。
22.平均每组多少人?还剩多少人?
23.如图,张丽家距离李乙家742米,张丽家距离刘阳家552米,李乙家距离学校436米。刘阳家距离学校多少米?
24.同学们植树,二(1)班一共要植54棵数。
(1)平均分给二(1)班7个小队,每个小队可以分到几棵?还剩几棵?
(2)二(1)班的植树棵数比二(2)班少19棵,二(2)班植树多少棵?
25.(1)下面图形中有( )个直角。
(2)在这个图形中画一条线段,使它能增加2个直角。
26.下表是五一劳动节参观博物馆的人数情况。
日期 5月1日 5月2日 5月3日 5月4日 5月5日
人数/人 5835 6918 7026 3840 4105
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
(1)每天参观的人数各接近几千人?写在上表每个数下面的括号里。
(2)参观人数最多的一天比最少的一天大约多几千人?
《期末复习卷-2024-2025学年数学二年级下册苏教版》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 C B A C B B A A
1.C
【分析】小明家的电视在客厅的西面,小明面对电视坐在沙发上,小明的前面是西,左面是南,右面是北,后面是东;据此解答即可。
【详解】小明家的电视在客厅的西面,小明面对电视坐在沙发上,小明的左面是南面。
故答案为:C
【点睛】本题主要考查了方向,解题的关键是明确小明的前面是西。
2.B
【分析】用木条总长除以做一个相框需要的长度,所得的商就是做多能做的相框的个数,如果有余数,结果采用去尾法,即把余数去掉。
【详解】6米分米
(个)……4(分米)
答:最多能做8个这样的相框。
故答案为:B
【点睛】解答此题的关键是明确商和余数表示的意义以及去尾法的应用。
3.A
【分析】游泳馆上午开放的时间是9时30分,用9时30分减去8时40分即可解答。
【详解】9时30分-8时40分=50分
故答案为:A
【点睛】计算时间的减法时,分与分相减,当分不够减时,向时借1当60。
4.C
【分析】6358中的“3”在百位上,表示3个百,据此对每个选项进行分析即可。
【详解】由分析可得:
A.选项中有300个小方块,3在百位上,表示3个百;
B.选项中有300根小棒,3在位上,表示3个百;
C.选项中有30个小方块,3在十位上,表示3个十。
故答案为:C
【点睛】本题考查了数的组成知识,结合图示解答即可。
5.B
【详解】略
6.B
【解析】略
7.A
【解析】略
8.A
【分析】根据对直角、锐角和钝角的认识,比直角小的角是锐角,比直角大的角是钝角,据此解答。
【详解】A.图中的角比直角大,是钝角;
B.图中的角是直角;
C.图中的角比直角小,是锐角。
因此这三个角中,最大的角是钝角。
故答案为:A
【点睛】解答本题的关键是正确认识直角、锐角和钝角的特征。
9.(1)秒
(2)毫米/mm
(3)分米/dm
(4)厘米/cm
【分析】根据生活经验及实际情境和数据的大小选择合适的单位,(1)1秒大约是眨一次眼的时间,脉搏跳动20下及数据16用秒比较合适;(2)二年级小学生大拇指指甲盖的长度大约是1厘米,数学书厚没有1厘米,结合数据6用毫米比较合适;(3)1米大约是一年级小学生张开双臂的长度,课桌的高度不到1米,结合数据7用分米作单位比较合适;(4)皮皮的身高结合数据145,用厘米比较合适;据此解答。
【详解】(1)脉搏跳20下用16(秒)。
(2)一本数学书约厚6(毫米)。
(3)课桌的高大约是7(分米)。
(4)皮皮的身高是145(厘米)。
10. 180 50 2 3
【分析】时间单位时、分、秒之间的关系为:1时=60分、1分=60秒,故3分=180秒,120分=2时;长度单位米、分米、厘米、毫米之间的关系为:1米=10分米、1厘米=10毫米,故5米=50分米,30毫米=3厘米。据此解答。
【详解】由分析可知,1时=60分、1分=60秒,故3分=180秒,120分=2时;又知1米=10分米、1厘米=10毫米,故5米=50分米,30毫米=3厘米。
11. 5005 5004 5006
【分析】这个数千位和个位上的数字都是5,其余各位上的数字都是0,所以这个数是由5个千和5个一组成,写作5005,根据数的顺序可知,与它相邻的两个数是5004和5006,据此解答。
【详解】由分析可知,这个数是由5个千和5个一组成,写作5005,根据数的顺序可知,与它相邻的两个数是5004和5006。
12. 29 31
【分析】在有余数的除法中,被除数=商×除数+余数,且余数小于除数,本题中除数为4,故余数最大为3、最小为1,对应被除数最大为31、最小为29,据此解答。
【详解】由分析可知,余数一定小于除数,本题中除数为4,故余数最大为3、最小为1,对应被除数最大为4×7+3=31,最小为4×7+1=29。
13. 8420 8024 8420、8240、4280、4820、2480、2840
【分析】要组成最大的四位数,则将这四个数字从大到小按数位从高到低排列。要接近8000,则千位是8,剩余的数字从小到大依次排列在百位,十位和个位。读数时,从高位读起,按照数位顺序读。千位是几就读几千,百位是几就读几百……中间有一个0或两个0,只读一个零;末尾不管有几个0,都不读。要组成一个0都不读的数,则0应该在末位。
【详解】用0、4、2、8这四个数字摆出的四位数中,最大的是8420,最接近8000的是8024,一个0也不读的是8420、8240、4280、4820、2480、2840。
14. 55 45
【分析】线段没有和直尺的“0”刻度线对齐,则线段的长度应用线段右侧的对应的刻度减去左侧线段对应的刻度即可,然后根据1分米=10厘米,1分米=100毫米,把单位换算统一,然后用1分米减去线段的长度即可。
【详解】1厘米=10毫米,1分米=100毫米
75-20=55(毫米)
100-55=45(毫米)
所以直尺上面的线段的长是(55)毫米,这条线段比1分米短(45)毫米。
15. 3 4 2
【分析】看图可知,图中有4个单独的角,这4个单独的角都是锐角。从左往右(或从右往左),依次把2个相邻的角合在一起,都能形成一个直角,一共有3个直角。从左往右(或从右往左),依次把3个相邻的角合在一起,都能形成一个钝角,一共有2个钝角。
【详解】
16.见详解
【分析】根据“上北下南左西右东”及“西、南之前是西南方向,东、南之间是东南方向”来解决此题。
小红家在学校的西南面,也就是小红家在学校的左下角位置;打谷场在商店的东南面,也就是打谷场在商店的右下角位置;打谷场的北面是儿童乐园,也就是打谷场的上面是儿童乐园。
【详解】由题意分析得:
(1)(2)(3)
17.100;540;600;5;50
150;820;600;63;9
【解析】略
18.8……7;812;198;395(竖式略)
【解析】略
19.66÷7=9(朵)……3(朵)
【分析】从图上可得:将66朵花平均分成7分,求每份有多少朵,还剩多少朵,根据除法的意义,用66÷7得出的商就是每份的花的朵数,余数就是剩下的花的数量,据此解答即可。
【详解】66÷7=9(朵)……3(朵)
20.9时;3时
【详解】略
21.48厘米≈5分米;
67厘米≈7分米
【详解】略
22.平均每组9人,还剩3人。
【分析】用26加上22,求出全班的人数;再除以5,求出商和余数;商表示平均每组多少人,余数表示还剩多少人。
【详解】26+22=48(人)
48÷5=9(人)……3(人)
答:平均每组9人,还剩3人。
【点睛】解答此题的关键是先求出全班的人数,再根据除法的包含意义解答问题。
23.246米
【分析】先用742米减去552米算出李乙家到刘阳家的距离,再用李乙家到学校的距离减去李乙家到刘阳家的距离,得到的结果就是刘阳家到学校的距离。
【详解】742-552=190(米)
436-190=246(米)
答:刘阳家距离学校246米。
【点睛】此题主要考查的是三位数与三位数的不连续退位减法的应用。
24.(1)7棵;5棵
(2)73棵
【分析】(1)用植树总数量除以小队数量,算出商和余数即可;
(2)已知一个数比另一个数少多少,求另一个数,用加法计算;据此解答。
【详解】(1)54÷7=7(棵)……5(棵)
答:每个小队可以分到7棵,还剩5棵。
(2)54+19=73(棵)
答:二(2)班植树73棵。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的有余数除法及加法的应用,关键是找准数量关系。
25.(1)2
(2)见详解
【分析】(1)在三角板上,最大角就是直角;用三角板的直角,比一比,即可找到直角。
(2)在这个图形里面,水平方向画一条线段,使之与图形两边相交;即可解答此题。
【详解】(1)下面图形中有2个直角。
(2)
【点睛】此题主要考查的是直角的认识,要了解它的特点。
26.(1)6000;7000;7000;4000;4000
(2)3000人
【分析】(1)5835比6000少一些,接近6000;6918比7000少一些,接近7000;
7026比7000多一些,接近7000;3840比4000少一些,接近4000;4105比4000多一些,接近4000。
(2)先找出参观人数最多的一天和参观人数最少的一天,再用参观人数最多的一天减去参观人数最少的一天,通过估算求出差。据此解决。
【详解】(1)
日期 5月1日 5月2日 5月3日 5月4日 5月5日
人数/人 5835 6918 7026 3840 4105
6000 7000 7000 4000 4000
(2)7026>6918>5835>4105>3840
7026-3840
≈7000-4000
=3000(人)
答:参观人数最多的一天比最少的一天大约多3千人。
【点睛】此题主要考查的是万以内数的估算及加减法的估算,要熟练掌握估算的方法。
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