课时19 水循环
学习导读 思维导图
课程标准：运用示意图，说明水循环的过程及其地理意义。 学习目标：1.绘制并运用水循环示意图，说明水循环的过程和主要环节。 2.运用水循环示意图，说明水循环的地理意义。 3.结合相关资料，分析自然因素和人类活动对水循环的影响
水循环的类型、环节及地理意义
1.水循环：是指自然界的水在 、大气圈、岩石圈、生物圈中，通过蒸发（蒸腾）、水汽输送、 、下渗、径流等环节连续运动的过程。
2.认识水循环的类型、主要环节及特点
类型 主要环节 特点
海上 内循环 A蒸发→B 循环水量最大，对全球 输送具有重要意义
循环 最重要的循环，使 得到补充，水资源得以再生
陆地 内循环 循环水量 ，但对干旱地区非常重要
名师点睛
（1）驱动水循环的动力主要是太阳辐射能和水的重力能，水循环的根本原因在于水的三态变化。
（2）外流区域既存在海陆间循环，又存在陆地内循环，但以海陆间循环为主；内流区域以陆地内循环为主。
3.判断正误，理解水循环的地理意义。
（1）在水循环作用下，全球水量此消彼长，总体平衡。（ ）
（2）热带地区的年均温基本稳定与水循环无关。（ ）
（3）夏季，我国东南沿海的台风活动可以缓解旱情。（ ）
（4）华北平原的形成与地表径流关系不大。（ ）
（5）诗句“黄河之水天上来，奔流到海不复回”符合客观规律。（ ）
（2024·全国新课标卷9～11题）土壤水分转化是联系降水、地表水、地下水的重要环节。某科研小组进行人工降雨实验，测量降雨前后土壤体积含水率随时间的变化过程：降雨情景相同，土壤质地相同；在30°的坡地上设置覆盖石子、裸地两种情况；土壤体积含水率的测量深度分别为30厘米、60厘米和100厘米。实验结果如图所示。
【探究】 （1）土壤水分转化是联系降水、地表水、地下水的重要环节。试分析在土壤水分转化过程中，主要是水循环中的哪个环节起作用？
（2）在降雨过后，由于地表水的下渗，表层土壤含水量和深层土壤含水量，谁先达到最高值？
（3）在30°坡地上覆盖石子和裸地两种情况下，同样强度的降雨，哪种情况有利于地表水下渗？为什么？
（4）坡地上覆盖石子后，土壤水分的蒸发会发生什么变化？
【应用】 结合上面的探究，回答下列问题。
（1）据图a判断曲线Ⅰ是深度为30厘米的土壤体积含水率变化曲线，依据是曲线Ⅰ（ ）
A.变化最早 B.初始值适中
C.峰值最高 D.波动最大
（2）图b中曲线Ⅱ和Ⅲ没有明显变化，表明（ ）
A.降雨量大 B.地表产流多
C.土壤水分饱和 D.雨水下渗多
（3）相对于裸地，坡地上覆盖石子有利于增加（ ）
①地表径流 ②地下径流 ③土壤水分 ④蒸发
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
尝试解答 （1） （2） （3）
1.影响水循环各环节的因素
（1）影响蒸发的因素
（2）影响水汽输送的因素
海洋上空的水汽
陆地
（3）影响降水的因素
（4）影响地表径流的因素分析
影响因素 对地表径流的影响
年降水量 决定地表径流量大小的最主要因素，二者呈正相关
流域面积 （支流数量） 同地表径流量呈正相关
植被 涵养水源，起到“削峰补枯”的作用
地质条件 （土壤质地） 河流流经喀斯特地貌区、沙质土壤区，河水易下渗，减少地表径流量
蒸发 主要在干旱、半干旱地区，对地表径流影响大
（5）影响下渗的因素分析
影响因素 对地表水下渗的影响
地面性质 硬化地面，如水泥地不利于下渗；沙质土壤利于下渗
坡度 坡度越大，越不利于下渗
植被 植被越茂密，越利于下渗
降水强度 降水强度越大，越不利于下渗
降水持续时间 降水时间持续越长，越利于下渗
（6）影响地下径流的因素
影响地下径流的因素可参考影响地表径流、下渗的因素，并重点考虑喀斯特地貌（岩溶地貌），因为喀斯特地貌区地下溶洞、地下河流众多，能储存众多的地下水。
2.人类活动对水循环的影响
有利影响 修建水库：能改变地表径流的季节分配，减少洪水期径流量，增加枯水期径流量；同时由于水面面积的扩大和下渗增大使地下水位升高，可加大蒸发量和降水量
跨流域调水：能改变地表径流的空间分布，也可以使蒸发量增加，大气中水汽增多，从而增加降水量
植树造林、保护湿地：能起到涵养水源的作用，使下渗增多，地表径流减少
不利影响 滥伐森林，破坏地表植被：平时会减少蒸腾，空气中水汽减少，使降水量减少；降雨时，下渗减少，地表径流汇聚加快，容易发生洪涝灾害
围湖造田：能减少湖泊自然蓄水量，削弱其防洪抗旱能力，也能减弱湖泊水体对周围地区气候的调节作用
城市路面硬化：能增加地表径流，减少下渗，减小地下径流，使地面蒸发量减少，易造成城市内涝
用水不当：河流上游地区过度引水灌溉，会导致下游水量减少，甚至出现断流；对地下水过量开采和使用，地下水位下降，会使有泉水出露的地方出现断流，绿洲地区出现生态恶化和土地荒漠化
实践一 教材链接
（必修第一册P48教材活动拓展迁移）用不同粒径的砾石和粗砂覆盖在土壤表面而成的砂田，是我国西北干旱地区经过长期生产实践形成的一种独有的保护性耕作方法下形成的“耕地”。如图为2006—2008年砂田和裸田的蒸发量比较及砂田景观图。据此完成1～2题。
1.与裸田相比，砂田（ ）
A.易出现盐碱化 B.易出现土壤沙化
C.昼夜温差小 D.土壤含水量大
2.土层之上铺设砂石覆盖层后（ ）
A.蒸发量增大 B.下渗量增大
C.地下径流减小 D.地表径流增多
实践二 活学活用
植被护坡作为坡面保持水土以及涵养水源的有效措施，已逐渐成为公路和铁路路基重要的护坡形式。为了更好地了解不同植被在削减坡面径流、减少土壤侵蚀的作用效果，研究人员通过观测，记录了3种下垫面类型坡面在不同强度的降雨中初始产流时间，探索其中的规律，从而进一步探索路基坡面植被对降雨径流泥沙的调控能力。如图示意不同降雨强度下垫面初始产流时间。读图，完成3～4题。
3.下列关于产流时间的叙述，正确的是（ ）
A.植草坡面产流时间晚于裸露坡面
B.灌草坡面产流时间晚于植草坡面
C.降雨强度越大，初始产流时间越早
D.相同坡面产流时间与降雨强度呈负相关
4.灌草对产流时间产生影响的原因是（ ）
A.增加了地表粗糙度
B.植物吸收雨水
C.雨水下渗速度变慢
D.蒸腾作用增强
课时19 水循环
任务驱动夯基
任务
1.水圈 降水 2.降水 热量 海陆间 陆地水 蒸发
植物蒸腾 少 3.（1）√ （2）× （3）√ （4）× （5）×
考教衔接提能
考教探究
【探究】 （1）下渗环节。
（2）表层土壤含水量先达到最高值。
（3）覆盖石子的坡地上有利于地表水下渗。原因：坡地上覆盖石子，增加了地表的粗糙度，一定程度上阻碍了地表径流的流动，促进了地表水的下渗。裸地情况下，地表阻碍少，地表径流流动快，坡地上的地表水下渗量少。
（4）使土壤水分的蒸发减弱。
【应用】 （1）A （2）B （3）C
考教实践
1.D 2.B 第1题，与裸田相比，砂田铺设的砂石有利于水分下渗，抑制蒸发，因此不易出现盐碱化，A错误；与裸田相比，砂田表面颗粒大，地表粗糙，因此风力侵蚀减小，加上土壤水分条件较好，因此不易出现土壤沙化，B错误；砂石比热容小，增大了昼夜温差，C错误；与裸田相比，砂田可增加下渗，减少蒸发量，土壤含水量增加，D正确。第2题，由曲线图可知，砂田的蒸发量小于裸田，铺设砂石覆盖层后蒸发量减小，A错误；铺设砂石覆盖层后，截留水量增多，下渗量增大，则地下径流增加，地表径流减小，B正确，C、D错误。
3.D 4.A 第3题，根据分析可知，在不同降水强度下，植草坡面产流时间有可能早于裸露坡面，A错误；同样在不同降水强度下，灌草坡面产流时间也有可能早于植草坡面，B错误；相同坡面降水强度越大，初始产流时间越早，不同坡面之间初始产流时间和降水强度之间的关系无法比较，C错误；由图可知，相同坡面产流时间与降雨强度呈负相关，D正确。第4题，根据所学知识可知，灌草相较植草和裸露坡面，植被覆盖度更高，地表粗糙度更大，降水时对雨水的截流更明显，因此产流时间较晚，A正确；植物吸收雨水是一个缓慢的过程，降水时植物吸收雨水对产流时间的影响较小，B错误；灌草会增加雨水的下渗，C错误；蒸腾作用在降水时对产流时间影响并不显著，D错误。
4 / 5课时20 陆地水体及其相互关系
学习导读 思维导图
课程标准：绘制示意图，解释各类陆地水体之间的相互关系。 学习目标：1.结合材料，说出陆地上的主要水体类型及特点。 2.结合相关示意图，分析各类水体之间的补给方式及其影响。 3.结合相关资料，理解陆地水体的补给对地理环境及人类生产生活的影响
掌握陆地水体及其相互关系
1.陆地水体的主要类型： 、湖泊、冰川、沼泽、 等。
2.陆地水体对自然环境的影响
（1）河流、湖泊、沼泽对周边气候具有 作用。
（2）冰川、河流是 地表形态的主要动力。
（3）提供人类活动所 的淡水资源。
（4）具有航运、发电、水产养殖、 服务等价值。
3.认识河流与湖泊的关系
项目 内容
湖泊水来源 大气降水、 和地下水
河流中下游湖泊 洪水期 部分洪水， 补给河流
人工湖泊——水库 可人为调节
山地的湖泊 可成为 的发源地
4.丰水期和枯水期河流与地下水的补给关系
5.说出河流与冰川、积雪融水的关系。
名师点睛
河流水与地下水、湖泊水之间并不总是存在相互补给的关系。在特殊情况下，如黄河下游为“地上河”，河流水位总是高于地下水位，因此总是河流水补给地下水；河流源头的湖泊，水位总是高于河流水位，因此总是湖泊水补给河流水。
（2023·山东高考6～7题）马德雷湖位于墨西哥湾沿岸（如图），水体较浅，湖水盐度通常维持在50‰以上。
【探究】 （1）马德雷湖所在区域的气候特征是什么？图中直观的判断依据是什么？
（2）马德雷湖湖水的盐度 （“大于”或“小于”）墨西哥湾海水的盐度。
（3）马德雷湖的湖泊特征与其盐度高低有何关系？
（4）马德雷湖湖水盐度高，说明其与墨西哥湾之间的水体交换是较强还是较弱？
【应用】 结合上面的探究，回答下列问题。
（1）该湖湖水盐度通常维持在50‰以上的主要原因是（ ）
A.气候相对干旱 B.河流带来盐分较多
C.沿岸流影响大 D.湖海水量交换较大
（2）在帕德雷岛南北两侧的水体出入口处，表层水流动方向通常为（ ）
A.由海向湖
B.南口由海向湖，北口由湖向海
C.由湖向海
D.北口由海向湖，南口由湖向海
尝试解答 （1） （2）
1.明确五种河流补给类型
补给类型 补给季节 主要影响因素 我国主要分布地区
大气降 水补给 多雨 季节 降水量、降水的季节变化和年际变化 普遍，尤其以东部季风区最为典型
季节性积雪融水补给 春季 气温高低、积雪量、地形状况 东北地区
永久性积雪和冰川融水补给 主要在夏季 太阳辐射、气温变化、积雪和冰川储量 西北和青藏高原地区
湖泊水补给 全年 湖泊水位与河流水位的高低关系 普遍
地下水补给 全年 地下水位与河流水位的高低关系 普遍
2.掌握河流补给类型的判断方法
（1）依据河流流经地区的气候、地形条件判断
补给 汛期 分布
湿润区 大气降水 取决于降水的季节变化 热带雨林气候区；热带草原气候区；季风气候区；地中海气候区；温带海洋性气候区
干旱区 季节性 积雪融水 春季 温带、亚寒带等冬季有降雪的地区：我国东北地区、俄罗斯
永久性 冰川融水 夏季 （主要） 河流发源于高大的山体，山体海拔高于当地雪线
（2）依据径流变化过程判断
以大气降水补给为主的河流，其径流量与降水变化一致；冰川融水补给取决于气温高低，径流高峰在夏季；地下水补给的河流，径流平稳；湖泊对径流具有调节作用，使径流变化较小；春季有明显汛期的河流则为季节性积雪融水补给。
（3）依据水位高低判断
①湖泊水补给河流，主要看两种情况
a.源头地区的湖泊，水位高于河流水位，始终补给河流。
b.河流中下游沿岸的湖泊，只有在枯水期时，湖泊补给河流。
②地下水补给河流
a.承压地下水始终补给河流。
b.潜水只有在河流枯水期时补给河流。
实践一 教材链接
（选择性必修1 P65教材案例拓展迁移）贝加尔湖属于北冰洋流域，由地壳断裂下陷形成的，是世界最深、蓄水量最大的淡水湖，淡水够75亿人喝33年。其形状狭长，仿佛是一钩弯月。如图为贝加尔湖及周边区域示意图。读图，完成1～2题。
1.贝加尔湖（ ）
A.只参与陆地内循环
B.由外力作用而形成
C.湖水更新速度缓慢
D.北部水温高于南部
2.图中（ ）
A.枯水期时，甲河的补给主要来自贝加尔湖
B.冰川融水是乙河水量的主要补给来源
C.北半球冬半年，甲河比乙河的结冰期长
D.全流域降水后，甲河比乙河水位变化大
实践二 活学活用
洞里萨湖位于柬埔寨西部，通过洞里萨河同湄公河相连，是东南亚最大的淡水湖。如图示意洞里萨湖水系分布。据此完成3～4题。
3.每年8月份，洞里萨河的流向是（ ）
A.由洞里萨湖流向湄公河 B.由湄公河流向洞里萨湖
C.经洞里萨湖流向上游水系 D.经洞里萨湖流向下游水系
4.洞里萨河流向因季节而发生逆转带来的有利影响有（ ）
①增加洞里萨湖的蓄水量 ②减轻湄公河下游的洪水威胁 ③维持城市供水的持续稳定
④缓解湄公河下游的旱情 ⑤保障湄公河下游航运稳定
A.①③④ B.②④⑤
C.①②⑤ D.②③④
河流特征描述类
1.常见河流特征类题目的答题思路
角度一：河流水文或水系特征的描述
角度二：河流水文或水系特征的成因分析
角度三：两河流水文或水系特征的差异比较
2.常用的答题术语
（1）河流水文特征分析
水文特征要素 描述特征 影响因素
水位 高或低，季节变化大或小，汛期出现的时间及长短 主要与补给方式和河道特征有关。河流主要的补给季节为汛期，此时水位高。河流流量相同的情况下，河道的宽窄、深浅影响水位的低与高
流量 大或小 河流流量的大小主要取决于河流的补给量与流域面积的大小。一般来讲，补给量与流域面积越大，河流流量越大。河流流量的时间变化主要取决于河流的补给方式
含沙量 大或小 与流域内植被状况、地形坡度、地面物质结构及降水强度等有关。一般来讲，地形坡度越大、地面物质越疏松、植被覆盖越差、降水强度越大，河流含沙量就越大
结冰期 有或无 无结冰期，最冷月均温＞0 ℃；有结冰期，最冷月均温＜0 ℃
凌汛 有或无 必须具备两个条件： ①有结冰期； ②由低纬流向高纬
水能 大或小 ①河流水量大小； ②河流落差大小
（2）河流水系特征分析
思考方向 规范答题术语
长度 多大江大河（河流短小等）
流域面积 流域面积大（小）
支流 支流多（少）
弯曲度 河道弯曲（平直）
水系形状 扇形水系、向心状水系、放射状水系、树枝状水系
阅读图文材料，回答下列问题。
材料一 尼日尔河源于富塔贾隆高原，注入几内亚湾，全长约4 200 km，流域面积210万 km2，在塞古—迪雷间的盆地形成大型内陆三角洲，在几内亚湾发育了巨型河口三角洲。
材料二 如图为尼日尔河流域及降水分布示意图，下表为尼日尔河部分水文站年径流量与年输沙量统计表。
水文站 马西纳 迪雷 尼亚美 洛科贾 奥尼查
年径流量/km3 41 30 27 73 182
年输沙量/万吨 177 100 350 1 290 5 800
（1）富塔贾隆高原被称为尼日尔河“水塔”，请分析原因。
（2）说明尼日尔河流经内陆三角洲前后径流量和输沙量发生的变化，并分析其原因。
（3）概述尼日尔河迪雷—洛科贾河段水文特征的变化。
河流流量过程曲线图的判读
1.识别纵、横坐标代表的地理事物名称、单位及数值
一般横坐标表示时间变化，纵坐标反映数值特征（高低、变化幅度以及极值出现的时间）。下面甲、乙两图中横坐标均表示时间，甲图中纵坐标为河流流量与降水量，乙图中纵坐标为河流流量与气温。
2.以横坐标的时间变化为主线，结合流量过程曲线的数值变化，分析其水文特征。
（1）阅读图中流量过程曲线，依据纵坐标中的流量数值（绝对值或相对值）推断河流全年流量（或多年平均流量）的大小。
（2）分析图中流量过程曲线的变化幅度，确定河流流量的枯水期、丰水期（或枯水年、丰水年）的时间段，丰水期和枯水期流量的差值大小；是否有断流，断流出现的时间等，说明河流流量年内季节变化规律（或流量年际变化规律）。
如上图，甲图表示的河流流量较大，汛期出现在4—7月份，冬季是枯水期。乙图表示的河流流量较小，气温越高，流量越大，冬季出现断流。
3.结合河流的径流量，并对照河流汛期确定河流的补给形式。
（1）汛期出现在夏秋、枯水期在冬春的河流，一般多为大气降水补给，但地中海气候区河流刚好相反。
（2）汛期出现在夏季的河流，除大气降水补给外，也可能是冰雪融水补给。
（3）春季和夏季出现两个汛期的河流，除大气降水补给外，还可能有季节性积雪融水补给。
（4）河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故，内流河往往是由于气温低，冰川不融化，没有冰川融水补给所致。
（5）曲线变化和缓，多是地下水补给，也可能是热带雨林气候区或温带海洋性气候区的河流。
如上图，甲图表示的河流流量与降水量的对应关系明显，说明以大气降水补给为主；乙图表示的河流流量与气温的对应关系明显，说明以冰雪融水补给为主。
4.确定河流所在区域的气候特征：甲图表示的河流水量丰富，主要分布于我国东南沿海的季风气候区；乙图表示的河流水量较小，主要分布于我国西北内流区，以温带大陆性气候为主。
如图是欧洲四条河流年相对流量变化示意图。读图，完成1～3题。
1.①②③④四条河流依次位于（ ）
A.欧洲北部、欧洲东部、欧洲南部、欧洲西部
B.欧洲西部、阿尔卑斯山地区、欧洲南部、欧洲东部
C.欧洲东部、欧洲北部、欧洲西部、阿尔卑斯山地区
D.欧洲南部、斯堪的纳维亚半岛北部、欧洲东部、欧洲南部
2.图中河流流量变化受气温影响显著的是（ ）
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
3.关于四条河流水文特征的叙述，正确的是（ ）
A.①河流水位季节变化大
B.③河流结冰期长
C.②河流水位年际变化小
D.④河流水流湍急
课时20 陆地水体及其相互关系
任务驱动夯基
任务
1.河流 地下水 2.（1）调节 （2）塑造 （3）必需 （4）生态 3.地表水 蓄积 枯水期 河流径流 河流
5.冰川和积雪融水是河流的重要补给，补给水量随着气温变化而变化。在高山永久积雪地区，夏季气温高，冰川融水量大，河流径流量大。在冬季有积雪的地区，春季气温回升，积雪融化，河流出现春汛。
考教衔接提能
考教探究
【探究】 （1）干旱。图中直观的判断依据是该地存在着时令河。
（2）大于
（3）马德雷湖水体较浅，注入河水较少，面积较大，有利于湖水蒸发，导致湖水盐度较高。
（4）二者之间的水体交换较弱。
【应用】 （1）A （2）A
考教实践
1.C 2.D 第1题，由材料“贝加尔湖属于北冰洋流域”可知，贝加尔湖为外流湖，故其参与了海陆间循环，A错误；由材料“贝加尔湖属于北冰洋流域，由地壳断裂下陷形成的”可知，贝加尔湖的湖盆是由内力作用形成的，后来地表水汇入形成湖泊，B错误；由材料“是世界最深、蓄水量最大的淡水湖”并结合贝加尔湖纬度高、气温低、蒸发弱可知，贝加尔湖水体更新速度缓慢，C正确；贝加尔湖北部纬度高，水温较低，D错误。第2题，根据等高线数值（海拔）可判断，图中甲河流入贝加尔湖，贝加尔湖不会补给甲河，A错误；该区域无冰川，春季积雪融水、降水和湖泊水是乙河水量的主要补给来源，B错误；北半球冬半年，纬度越高结冰期越长，甲河比乙河的纬度低，结冰期短，C错误；全流域降水后，甲河比乙河的支流多，汇流速度快，且乙河发源于湖泊，水量较稳定，甲河比乙河水位变化大，D正确。
3.B 4.B 第3题，湄公河流域主要位于季风气候区，8月湄公河流域处于雨季，雨季时河流水位上涨速度快于湖泊水位上涨速度，因此湄公河水位高于洞里萨湖，连接湄公河与洞里萨湖的洞里萨河的河水由湄公河流向洞里萨湖，A错误，B正确；洞里萨湖上游的河水注入洞里萨湖，因此不能再经洞里萨湖流向上游水系，C错误；洞里萨湖位于洞里萨河的上游，因此洞里萨河不可能经洞里萨湖流向下游水系，D错误。第4题，洞里萨河流向因季节而发生逆转可以调节湄公河的径流量季节变化，汛期时，洞里萨河把一部分洪水蓄积在洞里萨湖，从而能减轻湄公河下游的洪水威胁；枯水期时，洞里萨河把一部分蓄积在洞里萨湖的水补充给湄公河下游，从而缓解湄公河下游的旱情，这种调节作用使得下游的水量变化相对平稳，从而保障湄公河下游航运稳定，②④⑤正确；洞里萨河流向因季节而发生逆转可以增加洞里萨湖的蓄水量，也可以减少洞里萨湖的蓄水量，①错误；未明确指出城市的位置，因此洞里萨河流向因季节而发生逆转不一定能够维持城市供水的持续稳定，③错误。B正确。
类题通法4 河流特征描述类
应用演练
（1）年降水量大；地势高；流域面积较大。
（2）径流量减少；径流季节变化减小；输沙量减少。
河湖多，调节能力强；蒸发强；下渗多；地势平缓，流速减小，泥沙沉积。
（3）径流量先减后增；含沙量增大。
解析：第（1）题，富塔贾隆高原被称为尼日尔河“水塔”的原因主要从富塔贾隆高原对尼日尔河水源补给量大的角度分析，在分析富塔贾隆高原对尼日尔河补给量大的原因时主要从气候（年降水量）、地形和流域面积等角度分析。由图可知，富塔贾隆高原所在地区年降水量大于1 500 mm，丰沛的降水为尼日尔河提供了充足的水源；富塔贾隆高原位于尼日尔河的上游，地势落差大，河流流速快，形成“水塔”；富塔贾隆高原河段支流众多，流域面积较大，集水区域广，为尼日尔河提供充足的水源。第（2）题，对比表中内陆三角洲上游的马西纳和下游的迪雷水文站年径流量和年输沙量数据可知，尼日尔河流经内陆三角洲前径流量较大，含沙量较大，流经内陆三角洲后径流量和含沙量减少。进一步分析可推测，内陆三角洲的调节作用会使径流量季节变化减小。原因主要从内陆三角洲地区河湖的调节作用、蒸发、泥沙沉积等方面分析。第（3）题，结合图表可知，迪雷—洛科贾河段的尼亚美水文站上游河流流经地区年降水量较少，蒸发旺盛且支流少，因此径流量不断减少；河流流经尼亚美水文站之后，流域内降水量增加，汇入的支流增多，河流的径流量不断增加。由表中统计数据可知，迪雷—洛科贾河段输沙量不断增加。
类图通法5 河流流量过程曲线图的判读
应用演练
1.B 2.C 3.C 第1题，读图，根据图中河流流量的变化特征，①河流流量平稳，季节变化最小，应位于欧洲西部。②河流夏季流量最大，可能位于阿尔卑斯山地区，夏季冰川融水与山地降水叠加，河流水量大。③河流冬季流量大，夏季流量小，应位于欧洲南部的地中海气候区。④河流春季流量最大，应是积雪融水量大，位于欧洲东部的温带大陆性气候区。所以四条河流依次位于欧洲西部、阿尔卑斯山地区、欧洲南部、欧洲东部，B正确。第2题，结合上题分析，②河流有夏季冰川融水补给，④河流有春季积雪融水补给，图中河流流量变化受气温影响明显的是②④，C正确。第3题，读图，结合前面分析判断，①河流水位季节变化小，A错误。③河流位于亚热带地区，无结冰期，B错误。②河流水位季节变化大，年际变化小，C正确。④河流流经平原地区，水流平缓，D错误。
主题培优课3 湖泊的演化
培优训练
1.A 2.B 3.A 第1题，根据材料信息可知，邻近湖泊因水位上升、湖水溢出而形成上下游汇流关系，形成水系重组。结合图中湖泊之间水流流向可知，甲湖湖水流向乙湖，甲湖水位增加较多，形成外溢，因此甲湖对应①；乙湖湖水又流向丙湖，丙湖泊水位上涨，但因其面积较大，涨幅小于甲湖，因此丙湖对应②；乙湖为位于甲湖和丙湖之间的过流湖，湖水流入后流出，湖泊水位变化较小，因此乙湖对应③。第2题，根据图文材料信息可知，该水系重组主要原因是气候暖湿化，但乙湖作为中间湖，变化不大，但水系重组前后，甲湖和丙湖变化大，说明水系重组前甲湖湖水未流向乙湖，但乙湖湖水流向丙湖，A错误，B正确；湖泊流域面积主要与当地的地形地貌有关，气候暖湿化对其影响较小，C错误；水系重组前后，乙湖变化较小，乙湖湖盆容积变化小，D错误。第3题，根据图中信息可知，甲湖和丙湖水位明显上升，水量增加，盐度降低；乙湖变化较小，基本保持原状，盐度不会明显降低，A正确。
6 / 7课时21 海水的性质
学习导读 思维导图
课程标准：运用图表等资料，说明海水性质对人类活动的影响。 学习目标：1.结合图示资料，分析影响海水温度、盐度和密度的主要因素。 2.运用图表等资料，归纳总结海水温度、盐度、密度的时空分布规律。 3.联系生产、生活实际，说明海水性质对人类活动的影响
认识海水的温度
1.海水温度的影响因素
主要取决于海洋热量的收入（ ）与支出（海水 消耗热量）情况；海洋表层海水温度状况主要与纬度位置、季节、 分布、 运动、海水 等因素有关。
2.海水温度的分布规律
（1）垂直分布：海水温度随深度增加而变化，1 000米以内的海水温度随深度变化幅度 ，而1 000米以下的深层海水温度变化幅度 。
（2）水平分布：全球海洋表层的水温由低纬向 递减。
（3）季节分布：同一海区的表层水温，夏季普遍 冬季。
认识海水的盐度
1.影响因素：海水的温度、 、降水量、入海径流。
2.世界盐度的分布规律
海域盐度最高，并由副热带海域向赤道和两极逐渐降低。
3.海水盐度对人类活动的影响：利用海水晒盐、制碱、养殖；海水淡化补充水资源。
了解海水的密度
1.海水密度的分布规律
（1）水平分布：大洋表层海水密度随纬度的增高而 ，同纬度海域的海水密度大致相同。
（2）垂直分布
①中低纬度海区：一定深度内海水密度基本 ，往下（一般至1 000米深）海水密度随深度增大而迅速 ，再往下则海水密度随深度的变化很小。
②高纬度海区：海水密度随深度的变化较 。
2.写出下列因素与海水密度的相关性
影响因素 与海水密度的相关性
温度
盐度
深度/压力
（2024·山东高考8～9题）海洋浮游植物密度的空间分布与海水性质、营养盐等环境因子密切相关。远岸海域浮游植物密度受陆地影响较小。如图示意孟加拉湾及其周边区域。
【探究】 （1）海洋浮游植物密度高的海域，海水性质、营养盐的分布有何特点？
（2）远岸海域浮游植物密度受陆地影响较小，说明远岸海域浮游植物生长所需的营养盐类主要来自 输送。
（3）比较图中孟加拉湾与临近的阿拉伯海的表层营养盐类的分布差异，说明原因。
（4）据图说出M海域的位置特征、洋流分布特征。
（5）N区域的气候类型是 ，特征是 。
【应用】 结合上面的探究，回答下列问题。
（1）下列月份中，M区域浮游植物密度最高的是（ ）
A.1月 B.4月
C.7月 D.10月
（2）与7—8月相比，12月至次年1月N区域海水盐度较高的主要影响因素是（ ）
A.蒸发 B.降水
C.径流 D.洋流
尝试解答 （1） （2）
1.海水温度的影响
（1）影响海洋生物的分布
海洋表层是海洋生物的主要聚集地，深度越深，海洋生物的数量和种类越少。不同纬度的海洋表层生活着不同类型的海洋生物，海水温度的季节变化，还会导致有些海洋生物发生季节性游动，人类渔业活动受海水温度影响。
（2）影响海洋运输
纬度较高的海域，海水有结冰期，通航时间较短，影响海洋运输。
（3）影响大气温度
海水对大气温度起着调节作用，沿海地区气温的季节变化和日变化均比内陆地区小。
2.海水盐度、温度、深度和密度的相互关系
（1）一般来说，盐度越大，密度越大；深度（压力）越大，密度也越大。
（2）在冰点温度（35‰盐度的海水的冰点温度为－1.91 ℃）以上，温度越高，海水密度越小。
（3）随着深度增大，压力增大，深层海水一般比浅层海水密度大。
（4）对于表层海水来说，海水密度主要受盐度和温度的影响。波罗的海的海水盐度最低，海水密度也最小；红海的海水盐度最高，海水密度也最大。
（5）一般来说，在大河的入海口，海水的盐度较低，密度也较小，但密度也可能因河水裹挟泥沙而增大。
实践一 教材链接
（必修第一册P50教材图3.8拓展迁移）读太平洋西经170°附近三个观测站水温随深度变化的曲线图，回答1～2题。
1.三个观测站中（ ）
A.观测站①的表层水温超过25 ℃
B.观测站②的纬度位置最低
C.观测站③的海水热量来源于地球内部
D.0—1 km之间，①的水温变化幅度比②大
2.海水温度影响海洋生物的分布，下列叙述正确的是（ ）
A.观测站①表层海洋生物稀少
B.观测站②深度越深海洋生物越多
C.观测站①②③海洋表层生活的生物种类不同
D.观测站①②③海水温度的季节变化不会影响生物
（必修第一册P56教材自学窗拓展迁移）新加坡年平均降水量在2 000毫米以上，但由于地域狭小，无法在陆地上找到较大的蓄水区，淡水资源极度匮乏。为此，新加坡通过建设滨海堤坝，将滨海湾和外海隔开，雨水汇入海湾，使其中海水逐渐被替换为淡水，从而缓解了淡水资源短缺。如图示意新加坡滨海堤坝位置。据此完成3～4题。
3.从水循环的角度，推测新加坡淡水资源匮乏的自然原因是（ ）
A.地势低平，下渗量小
B.雨季短，年降水量小
C.气温高，蒸发量大
D.河流短小，储水难
4.滨海堤坝建成后，堤坝外围海域海水主要变化是（ ）
A.盐度增大 B.密度降低
C.温度升高 D.潮汐规律改变
实践二 活学活用
（2025·八省联考内蒙古卷）松恩峡湾位于挪威西南沿海。受降水、蒸发、径流及海水输入等因素影响，湾内水体在垂直方向形成盐度分层，依次为表层（盐度＜33‰）、中层（盐度33‰—35‰）和底层（盐度＞35‰）。峡湾内外的盐度差异和盛行风影响水体运动，水体运动导致水温变化。图1为松恩峡湾位置和水体纵剖面示意图，图2为松恩峡湾取样点不同月份水体盐度剖面图。完成5～7题。
5.冬季峡湾表层盐度随深度变化和缓，原因是冬季（ ）
A.降水较多 B.冰雪融水少
C.蒸发较弱 D.暖流温度高
6.取样点西侧中层水体由大洋流向峡湾，该水流的季节变化特征是（ ）
A.夏季垂向交换强 B.冬季流速慢
C.夏季下沉深度小 D.冬季流量小
7.推测取样点附近冬季峡湾水温由表层至底层的变化是（ ）
A.先下降后基本不变 B.先升高后下降
C.先基本不变后下降 D.持续缓慢下降
课时21 海水的性质
任务驱动夯基
任务1
1.太阳辐射 蒸发 海陆 大气 运动 2.（1）较大 较小 （2）高纬 （3）高于
任务2
1.蒸发量 2.副热带
任务3
1.（1）增大 （2）①均匀 增加 ②小 2.负相关 正相关 正相关
考教衔接提能
考教探究
【探究】 （1）浮游植物密度高的海域，往往海水的盐度较高，营养盐类较多。
（2）洋流
（3）阿拉伯海的表层营养盐类较多。原因：在夏季阿拉伯海周边河流淡水注入少，海水上升流较强，底层营养盐类上泛，表层营养盐类多；而孟加拉湾周边河流淡水注入多，海水上升流受到抑制，阻碍了底层营养盐类上泛，表层盐度相对较少。
（4）属于北印度洋海域，地处孟加拉湾南部，临近阿拉伯海；洋流为季风洋流，冬季洋流向西流，夏季洋流向东流。
（5）热带雨林气候 终年高温多雨
【应用】 （1）C （2）D
考教实践
1.B 2.C 第1题，该图纵坐标表示深度，横坐标表示海水温度，可读出①观测站的表层水温为20 ℃，A错误；②观测站的表层水温为25 ℃，③观测站的表层水温为15 ℃，海水表层温度由低纬度向高纬度递减，三个观测站中②的海水温度最高，纬度最低，B正确；海水热量来源于太阳辐射，C错误；0—1 km之间，②的海水温度变化幅度最大，D错误。第2题，从图中可读出，①观测站的表层水温为20 ℃，海洋表层水温较高，生物较多，A错误；同一个海区，水温的垂直变化也会影响海洋生物的分布，海洋表层水温高，阳光充足，利于浮游生物繁殖，海洋生物的数量和种类多，B错误；观测站①②③海洋表层水温不同，生活的生物种类不同，C正确；海水温度随季节变化，可能引发海洋生物的季节性游动，以追逐更适宜的温度，D错误。
3.D 4.A 第3题，根据所学知识，下渗量小会使地表径流量大，其不是淡水资源匮乏的原因，A错误；新加坡地处赤道附近，属于热带雨林气候，降水量大，B错误；新加坡虽然降水多，但国土面积狭小，无大河，存水条件较差，导致水资源匮乏，而与蒸发量关系不大，C错误，D正确。第4题，根据所学知识，滨海堤坝建成后，雨水和河水被隔绝在堤坝内，堤坝外围海域汇入淡水减少，盐度增大，A正确；堤坝外围海域海水盐度升高，密度也升高，B错误；该措施对海水的温度与潮汐规律影响较小，C、D错误。
5.B 6.D 7.B 第5题，由图2可知，冬季（1月）峡湾表层盐度随深度变化和缓，且冬季表层盐度较大，可推测是由于冬季气温低，冰雪融水少，对海湾海水稀释作用弱，使得海湾海水表层盐度大于其他季节，与其他季节相比，表层盐度随深度变化和缓，B正确；冬季水循环不活跃，降水少于其他季节，暖流对海湾内海水影响小，且暖流季节变化不大，A、D错误；冬季蒸发弱会导致表层海水盐度较低，但图中显示，冬季表层海水盐度高于其他季节，故蒸发弱不是影响表层盐度随深度变化和缓的主要原因，C错误。第6题，取样点西侧中层水体由大洋流向峡湾，说明表层海水由峡湾流向大洋，说明峡湾表层海水盐度小于大洋，图2中可看出，取样点表层海水冬季盐度较高，与大洋的盐度差异小，故大洋与峡湾之间的水体流动流量小，D正确；冬季受盛行风影响，流速较快，B错误；图2中可看出，夏季海水垂向盐度差异大，说明夏季垂向交换差，A错误；夏季峡湾中层水体盐度整体较小，水体由大洋流向峡湾后更容易下沉，下沉深度较大，C错误。第7题，冬季，海面强烈辐射冷却，导致表层海水水温较低，随深度增加，受外部大气运动影响小，海水热量不易释放，水温较高，随深度继续增加，海水获得的热量少，水温低，故冬季峡湾水温由表层至底层的变化是先升高后下降，B正确，A、C、D错误。
5 / 5课时22 海水的运动
学习导读 思维导图
课程标准：运用图表等资料，说明海水运动对人类活动的影响。 学习目标：1.结合图示资料，分析影响潮汐、海浪、洋流等海水运动的主要因素。 2.运用图表等资料，归纳总结不同海水运动形式的形成及分布特点。 3.联系生产、生活实际，说明海水运动对人类活动的影响
认识海浪
1.海浪的类型
海浪 常由 形成，浪高越高，能量越大
海啸 、火山爆发或水下滑坡、坍塌引起海水的波动，形成巨浪
风暴潮 强风引起近岸地区海面水位急剧升降
2.判断正误，了解海浪的影响。
（1）人们在海滨和海上活动需要密切关注海浪预报。（ ）
（2）风暴潮能量巨大，往往给沿岸地区带来灾难性后果。（ ）
（3）青岛市石老人景观的形成与海浪无关。（ ）
认识潮汐
1.潮汐的日变化和月变化规律
（1）日变化规律：一天中，通常可以观察到 次海水涨落。
（2）月变化规律：农历每月的 和十五前后，潮汐现象最为明显，潮水涨得最高，落得最低。
2.潮汐对人类活动的影响：潮间带 和养殖、沿海港口建设和航运、 等，都需要充分认识并利用潮汐规律。
认识洋流运动
1.洋流的分布规律
海区 洋流 流动方向
中低纬度海区 副热带大洋环流 北半球呈 时针方向流动
南半球呈 时针方向流动
北半球中高纬度海区 副极地大洋环流 呈 时针方向流动
南极大 陆外围 西风漂流 自西向东
北印度洋海区 季风环流 冬季呈 时针方向流动
夏季呈 时针方向流动
2.连线，掌握洋流的影响。
（2024·安徽高考15～16题）潮差是指潮水的一次涨落过程中最高水位与最低水位之差。如图为2024年4月上海堡镇、苏州浒浦、南通天生港三地的月平均潮差。
【探究】 （1）潮汐是如何形成的？主要表现是什么？
（2）潮差最大一般出现的时间在农历每月 和 前后。
（3）从天体的运行规律以及潮汐产生的原因看，当大潮出现时，日、地、月三者大致位于 。
（4）说出图示区域涨潮时，长江河道中天生港、浒浦、堡镇的水位上涨的顺序。
（5）从地球的公转轨道示意图中分析，当4月11日时，地球与近日点的位置关系是什么？农历三月初三时，此时的月相对应的时段是什么？
【应用】 结合上面的探究，回答下列问题。
（1）该月，堡镇月平均潮差明显大于天生港，主要原因是（ ）
A.天生港处河道较窄，涌浪堆积较高 B.堡镇受副热带高压控制，风力较弱
C.堡镇与天生港所受日月引潮力差异大 D.堡镇至天生港段潮水沿江上溯过程中能量消耗较大
（2）天生港4月11日（农历三月初三）潮差为该月最大。该日的日、地、月三者相对位置关系可示意为（ ）
尝试解答 （1） （2）
1.图解潮汐的成因及规律
（1）成因：海洋潮汐主要是由月球引潮力引起的。地球上的海水受到两个力的作用：一是月球对地球的引力，二是地球绕地月公共质心旋转时产生的惯性离心力。这两个力的合力就是月球引潮力。
（2）规律：一天两次海水涨落，农历初一、十五前后最为明显。
①农历每月的初一和十五前后，当日、地、月大致处在同一直线上时，月球引潮力和太阳的引潮力叠加在一起，形成大潮，潮水涨得最高，落得最低。
②当日、地、月大致成直角时，月球和太阳的引潮力相互抵消了一部分，海面的涨落差距就小，形成小潮。
2.影响潮差大小的因素
（1）日、地、月三者之间的位置关系。三者在一条直线上时出现大潮，潮差大；日、地和地、月连线垂直时出现小潮，潮差小。
（2）海湾轮廓：海湾“外宽内窄、口大肚小”，容易形成大潮，潮差大。
（3）海上风向：海上盛行风吹向河口内，会使得更多海水进入海湾，潮高会更高，潮差也会更大。
（4）河流水量：若河流水量较大，则河水和潮水叠加，潮高就会更高。
（5）河口潮汐：河口地区受河口形状、河床摩擦效应及上游下泄径流的影响，会形成独特的河口潮汐。河口潮汐按潮差大小分为三类：强潮河口，如钱塘江口；中等强度潮汐河口，如长江口；弱潮河口，如珠江口。
3.深入解读北印度洋的季风洋流
冬季 夏季
图示
盛行风 东北季风 西南季风
季风洋流流向 海水向西流动 海水向东流动
洋流系统 组成 由季风洋流、索马里暖流和赤道逆流组成，呈逆时针方向流动 索马里暖流和赤道逆流消失，索马里沿岸受上升流的影响，形成与冬季流向相反的索马里寒流。整个环流系统由季风洋流、索马里寒流和南赤道暖流组成，呈顺时针方向流动
4.洋流对地理环境的影响
环境类型 影响 举例
沿岸气候 促进高低纬度之间的热量输送和交换，调节全球热量平衡 低纬度海区水温不会持续上升
暖流：增温增湿 寒流：降温减湿 暖流流经的沿岸地区气候比较湿润，寒流流经的沿岸地区气候比较干燥
海洋生物 寒暖流交汇处，海水受到扰动，将下层营养盐类带到表层，有利于浮游生物大量繁殖，为鱼类提供饵料 北海道渔场：暖流与寒流交汇
海洋污染 加快净化速度；扩大污染范围 油船泄漏、陆地近海污染
海洋航行 影响航行速度、时间及经济效益 顺流加速、逆流减速
洋流从极地地区挟带冰山向较低纬度漂移，给海上航运造成较大威胁 拉布拉多寒流常挟带冰山
某海区因寒（暖）流经过或寒暖流交汇而形成的海雾会影响航海的安全性 北海海区终年多雾
5.判断洋流性质的方法
（1）依据海水等温线的弯曲判断：等温线凸向较高纬度为暖流，凸向较低纬度为寒流。
（2）依据洋流沿岸的环境特征判断：中低纬地区的沿岸出现荒漠景观，说明受寒流影响；出现湿热的森林景观，说明受暖流影响。
（3）依据天气现象判断
①热带海域多雾→受寒流的影响。
②高纬度海域多雾→受暖流的影响。
③中纬度海域，夏季多雾→寒流流经，冬季多雾→暖流流经。
（4）依据海陆位置判断
中低纬 度海区 大洋东岸（大陆西岸） 寒流
大洋西岸（大陆东岸） 暖流
北半球中 高纬度海区 大洋东岸（大陆西岸） 暖流
大洋西岸（大陆东岸） 寒流
实践一 教材链接
（必修第一册P57教材图3.20拓展迁移）大海上经常会产生海浪，人们在海滨和海上活动时需要密切关注海浪预报，选择适宜活动的海浪条件。如图示意波浪要素。读图，完成1～2题。
1.下列有关海浪要素间的相互关系，表述正确的有（ ）
①两邻近波峰间距离等于波长 ②波峰与邻近波谷间的距离等于波长 ③波峰与波谷间的垂直高差就是波高
④波峰与平均海面间的垂直高差就是波高
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
2.需要较高浪高的人类活动是（ ）
A.捕鱼 B.航行
C.勘探 D.冲浪
（选择性必修1 P69教材自学窗与P71教材案例拓展迁移）湾流（墨西哥湾暖流）规模巨大，其一路向东北延续到欧洲西北部，形成北大西洋暖流。最新研究数据显示在过去几十年中“湾流”势力大幅减弱，对全球气候产生重要影响。如图为北大西洋中高纬度洋面年平均水温图。据此完成3～4题。
3.图示海域表层海水水温分布的特点有（ ）
①总体自东南向西北递减 ②海洋东部水温南北温差大 ③总体自东南向西北递增 ④海洋西部水温南北温差大
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
4.与甲海域相比，乙海域表层海水（ ）
A.水温低 B.温差小
C.密度小 D.盐度高
实践二 活学活用
江厦潮汐电站是我国规模最大的潮汐发电站。潮汐发电与普通水力发电原理类似，在潮水流入或流出大坝时，利用两侧水位差，推动发电机组进行发电。如图为江厦潮汐电站潮汐发电示意图。据此完成5～6题。
5.与波浪能相比，利用潮汐能发电的突出优点是（ ）
A.供能较稳定 B.建设成本低
C.清洁无污染 D.技术难度小
6.若图中水位一表示靠近海洋一侧的水位、水位二表示靠近陆地一侧的水位，则图中所示时间段内该地（ ）
A.海滨浴场游泳安全
B.船舶靠港速度较快
C.利于赶海收获颇丰
D.沿海滩涂水位上涨
课时22 海水的运动
任务驱动夯基
任务1
1.风力 海底地震 2.（1）√ （2）√ （3）×
任务2
1.（1）两 （2）初一 2.采集 潮汐发电
任务3
1.顺 逆 逆 逆 顺
2.
考教衔接提能
考教探究
【探究】 （1）潮汐是由月球和太阳对地球产生的引潮力导致的，主要表现为海水周期性的涨落。
（2）初一 十五
（3）一条直线上
（4）堡镇先上涨，然后是浒浦，最后是天生港。
（5）应该已经越过近日点，并逐渐远离近日点。农历三月初三时，对应的月相应是新月之后。
【应用】 （1）D （2）C
考教实践
1.C 2.D 第1题，结合图文信息可知，两邻近波峰间距离等于波长，①正确；波峰与邻近波谷间的距离等于波长的一半，②错误；波峰与波谷间的垂直高差就是波高，③正确；波峰与平均海面间的垂直高差不是波高，④错误。故选C。第2题，捕鱼需要风平浪静才能保证渔船的安全，A错误；航行需要风平浪静才能保证航行的安全，B错误；勘探也需要风平浪静，C错误；冲浪需要较高的浪高，D正确。
3.B 4.D 第3题，据图中海水等温线分布特点可知，该海域的等温线呈东北—西南指向，且总体自东南向西北递减，①正确，③错误；图中海水等温线西部较东部更为密集，说明温度变化更剧烈，南北温差更大，④正确，②错误。故选B。第4题，甲海域受由高纬流向低纬的寒流影响，水温较低，海水蒸发较弱，海水盐度相对较低。乙海域受由低纬流向高纬的暖流影响，水温较高，海水蒸发较强，海水盐度相对较高，D正确，A错误；乙海域表层海水受暖流影响，水温高于周边地区，温差并不算小，B错误；乙海域海水盐度较甲海域更高，从这一角度看乙海域表层海水密度较大，C错误。
5.A 6.C 第5题，波浪能是海洋能源中能量最不稳定的一种能源，潮汐是海水的一种周期性涨落现象，潮汐发电充分认识并利用了潮汐规律，具有一定的周期，因此二者相比，利用潮汐能发电突出的优点是供能较稳定，A正确；两者都属于清洁无污染能源，建设成本和技术难度大，B、C、D错误。第6题，结合题干可知，海水处于落潮阶段，由于海水在落潮时水平运动方向是离海岸而去，海滩游泳不安全，A错误；此时为落潮，海水流向海洋，船舶靠港速度较慢，B错误；落潮时沿海滩涂水位下降，大量的滩涂出露，利于赶海收获颇丰，C正确；落潮时，沿海滩涂水位下降，D错误。
5 / 5课时23 海—气相互作用
学习导读 思维导图
课程标准：运用图表，分析海—气相互作用对全球水热平衡的影响；解释厄尔尼诺、拉尼娜现象对全球气候和人类活动的影响。 学习目标：1.能够描述不同区域海—气相互作用过程中的水热交换过程。 2.运用图表等资料，说明海—气相互作用对全球水热平衡的影响。 3.能够根据图文材料解释厄尔尼诺、拉尼娜现象对全球气候和人类活动的影响
认识海—气相互作用及其影响
1.海—气之间的水分交换
2.海—气之间的热量交换
（1）海洋通过潜热、 等方式为大气运动提供能量。
（2）大气主要通过 向海洋传递动能。
3.海—气相互作用的主要影响：通过 与大洋环流，维持地球上水分和热量的平衡。
认识厄尔尼诺与拉尼娜现象
1.厄尔尼诺现象：有些年份，赤道附近太平洋 部表层海水温度异常升高的现象。
2.厄尔尼诺现象的影响
3.什么是拉尼娜现象？有何影响？
（2024·浙江1月选考24～25题）海—气间通过潜热（海水蒸发吸收的热量或水汽凝结释放的热量）、长波辐射等方式进行热量交换，并通过大气环流和大洋环流调节不同纬度间的水热状况。如图为北半球夏季大气潜热释放对局地气温变化的贡献。
【探究】 （1）大气潜热释放的主要方式是什么？对大气温度的影响是什么？
（2）从大气环流的角度，说出北半球夏季时0°—10°、30°—40°、50°—60°、80°—90°的大气环流特点及气候特点。
（3）在海—气系统内部，大气热量的主要来源是什么？
【应用】 结合上面的探究，回答下列问题。
（1）关于大气潜热释放的纬度差异及其主要原因的说法，正确的是（ ）
A.0°—10° 潜热释放高度较高 气流辐散上升强烈
B.30°—40° 潜热释放数量较少 信风干燥抑制蒸发
C.50°—60°潜热释放高度较低 锋面气旋抬升受限
D.80°—90° 潜热释放数量最少 极地东风摆动较小
（2）在海—气系统内部（ ）
A.大气降水，将能量直接传递给了海洋表面
B.大气辐射和运动，消耗从海洋获取的热量
C.海面反射太阳辐射，增加了大气潜热释放
D.海面水分蒸发凝结，促使海水产生了运动
尝试解答 （1） （2）
1.理解海—气间的潜热输送
（1）潜热：指海水蒸发吸收的热量或水汽凝结释放的热量。
（2）潜热输送
当水汽在空气中受冷而凝结（凝华）时，会把水分在蒸发（升华）时吸收的潜热释放出来，从而提高空气的温度。相反，空气中的水汽如果在下垫面上发生凝结（凝华）时，会把潜热释放出来，提高下垫面的温度。这种下垫面和大气之间以潜热形式进行热量交换的方式称为潜热输送。因此潜热输送的结果，大多是下垫面失去热量，大气获得热量。
2.理解海—气相互作用
（1）海洋对大气的作用
①海洋通过长波辐射和潜热向大气提供能量。
②海洋通过蒸发作用向大气提供水汽；提供水汽的多少主要与水温有关。水温越高，蒸发越旺盛，空气湿度也越大。
③海洋对气温有调节作用
④海洋对大气的温室效应有缓解作用：海洋能溶解大量二氧化碳，并且海洋通过生物固碳等作用调节大气中的二氧化碳含量，影响着全球气温和大气环流过程；海洋浮游植物通过光合作用，向大气提供了40％的再生氧气。
（2）大气对海洋的作用
①大气通过风推动海水运动，影响海水性质。气流吹拂表层海水，形成风海流与风浪。
②大气因参与海陆间水循环而影响海水性质
a.大气通过水汽输送、蒸发、降水等环节参与水循环，其中降水的强弱直接影响海水盐度分布。
b.大气云层可减弱海面的太阳辐射，影响海面增温，进而影响海水的运动。
③大气通过降尘向海洋提供营养元素。
（3）海—气相互作用与水热平衡
3.厄尔尼诺与拉尼娜现象对我国气候的影响
实践一 教材链接
（选择性必修1 P75教材活动拓展迁移）读正常年份赤道附近太平洋东、西岸海水温度（℃）分布图，完成1～3题。
1.根据热力环流原理，判断正常年份该区域太平洋上空的大气环流模式是（ ）
2.厄尔尼诺现象发生时，赤道附近太平洋地区（ ）
A.东、西部海面的温差增大
B.东部可能出现上升气流
C.印度尼西亚降水增加
D.秘鲁渔场捕鱼量增加
3.拉尼娜现象发生时（ ）
A.东、西部海面的温差减小
B.东部海域水温升高
C.澳大利亚东部暴雨成灾
D.西部海面出现下沉气流
实践二 活学活用
（2024·浙江宁波三模）如图为热带西太平洋63年的潜热（海水蒸发吸收的热量或水汽凝结释放的热量）平均分布图（虚线）。研究发现该区域海气温差增大时潜热释放增加。据此完成4～5题。
4.图中四地潜热值可能为（ ）
A.①1 800 B.②2 300
C.③1 500 D.④1 500
5.影响②地潜热数值的主要因素有（ ）
①西北季风 ②暖流
③东南季风 ④热带气旋
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
（2024·江苏徐州模拟）北极涛动（AO）是表征北极地区和北半球中纬度地区大气在年际尺度上的变化，其正位相时，中纬度气压上升而北极地区气压下降，负位相时，大气环流形式相反；一般来说，AO异常会持续整个冬春季节。如图示意1950—2018年晚春（5月）AO指数与随后夏季（6—9月）赤道以北的西北太平洋热带气旋（TC）生成频数年际变化。据此完成6～8题。
6.据图中信息可知，1950—2018年AO正位相与TC生成频数（ ）
A.无显著相关性 B.毫无关联性
C.大致呈正相关 D.大致呈负相关
7.推测AO负位相时（ ）
A.亚洲内陆地区较寒冷
B.地中海地区天气干燥
C.大量冷空气南下受阻
D.全球变暖受到了抑制
8.下列现象可能导致AO正位相的是（ ）
A.厄尔尼诺现象 B.拉尼娜现象
C.海底火山爆发 D.野火频发
课时23 海—气相互作用
任务驱动夯基
任务1
1.蒸发 凝结 2.（1）长波辐射 （2）风 3.大气环流
任务2
1.中东 2.洪涝 旱灾
3.拉尼娜现象是指赤道附近太平洋中东部的表层海水温度异常降低的现象。拉尼娜现象发生后，赤道附近太平洋东、西部的温度差异增大，会引起气候异常。
考教衔接提能
考教探究
【探究】 （1）主要方式是水汽的蒸发和凝结过程。当水汽从液态转变为气态时，会吸收热量，会使大气温度降低；相反，当水汽从气态凝结为液态时，会释放热量，会使大气温度升高。
（2）0°—10°受赤道低压带影响，气流辐合上升，高温多雨；30°—40°受副热带高压带控制，气流下沉增温，炎热干燥；50°—60°受盛行西风带影响，温和多雨；80°—90°受极地高压带控制，寒冷干燥。
（3）海洋吸收太阳辐射增温后产生的海面长波辐射。
【应用】 （1）C （2）B
考教实践
1.D 2.B 3.C 第1题，结合图中信息及热力环流知识内容可知，赤道附近太平洋东部水温低，进而导致气温较低，气流下沉，而西部水温与东部相反，气流上升。故选D。第2题，厄尔尼诺现象发生时，赤道附近太平洋东部水温异常升高，沃克环流减弱甚至方向相反，东、西部海面温差减小，导致印度尼西亚降水减少，秘鲁渔场适宜冷海水的鱼类迁徙甚至死亡，捕鱼量减少，A、C、D错误；东部水温上升较多时，可能会出现高于西部的情况，进而导致沃克环流相反情况，即东部出现上升气流，B正确。第3题，结合所学可知，拉尼娜现象发生时，赤道附近太平洋东部水温异常降低，东、西部海面的温差增大，导致沃克环流增强，西部海面气流上升强烈，澳大利亚东部降水增多。故选C。
4.B 5.A 第4题，读图可知，①潜热值应大于1 800，小于2 000，A错误；②潜热值应大于2 200，小于2 400，B正确；③潜热值应小于1 400，大于1 200，C错误；④潜热值应大于1 600，小于1 800，D错误。第5题，②地受日本暖流影响，暖流增温增湿，海水温度较高，蒸发旺盛，潜热释放多；同时该地冬季受西北季风影响，西北季风从相对较冷的陆地吹来，当它吹到相对温暖的②海域时，会使该海域的海气之间形成较大温差，从而导致潜热释放增加，①②正确；夏季盛行东南季风，此时海水温度也较高，东南季风不能使海气温差增大，对该地潜热数值影响较小，③错误；热带气旋对该地潜热数值有一定影响，但热带气旋的发生具有偶然性和不确定性，从较长时间尺度看，影响时间短，不能持续稳定影响该区域，不是主要因素，④错误。故选A。
6.D 7.A 8.A 第6题，根据图示信息，北极涛动（AO）指数与西北太平洋热带气旋（TC）生成频数在1950—2018年大致呈负相关的变化趋势。AO正位相时，TC生成频数较低；AO负位相时，TC生成频数较高。这说明AO正位相与TC生成频数大致呈负相关，即随着AO正位相的出现，TC生成频数会减少。D正确。第7题，当北极涛动（AO）处于负位相时，北极地区气压上升而中纬度地区气压下降，这会导致冷空气更容易南下，影响北半球中纬度地区的气候。亚洲内陆地区位于北半球中纬度地区，因此，在AO负位相时，冷空气的南下可能会使得该地区变得更加寒冷，A正确。AO负相位一般出现在冬春季节，地中海地区温和多雨，B错误；AO负位相时，北极地区气压升高，南下气流的势力增强，C错误；全球气候变暖与AO没有关联，D错误。第8题，由前两题分析可知，AO正位相与TC生成频数大致呈负相关，也就是说西北太平洋热带气旋（TC）生成频数越少，可能导致AO正位相。厄尔尼诺现象导致西北太平洋的热带气旋减少，故可能导致AO正位相，A正确；拉尼娜现象使热带气旋出现的频次增多，海底火山和野火影响有限，B、C、D错误。
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