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期末素养评估
时间:90分钟 满分:100分
一、积累运用。(47分)
1.看拼音,写词语。(10分)
pǔ tōng xiōng měng qí jì jì xù kuā jiǎng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
mó gu fù zé huò wù yuán rùn chéng xiàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.选择下列加点字的正确读音,用“_ _”画出来。(4分)
(1)他吃了不新鲜(xiān xiǎn)的蔬菜,上吐(tǔ tù)下泻,折(zhé zhē)腾了一夜,第二天头昏脑涨(zhǎng zhàng)的,全身也没有力气。
(2)妈妈不仅会缝(féng fèng)衣服,还会做面食。她用牛奶和(hé huó)蔬菜汁和(hé huó)面,做出来的馒头真好吃,吃过的人都会情不自禁(jìn jīn)地称赞。
3.下列句子中加点词语的意思与其他两项不同的一项是( )(3分)
A.这个体育老师很厉害,学生都怕他。
B.2022年2月8日,谷爱凌夺得了自由式滑雪女子大跳台冠军,真厉害!
C.“书香教育”周,我们学校编排了师生百人诵读节目《厉害了,我的国》。
4.先补全下列词语,再选词填空。(8分)
( )奇( )艳 无( )打( ) ( )( )五车
无( )无( ) 光( )( )目 ( )( )不断
(1)苏轼是一个 的大文学家。
(2)蝴蝶扇动翅膀,翩翩起舞;花儿 ,美不胜收。
5.仿写句子。(9分)
(1)昙花在晚上九点左右开放了。→昙花在晚上九点左右含笑一现。(3分)
蔷薇开放了。→
(2)椰子扑通一声掉进水里。(仿照加点词,将下面的句子补充完整)(2分)
天空中划过一道闪电,紧接着响起了 的雷声,不久就下起了雨。
(3)这个路口总是很畅通,那个路口却总是堵车。两个路口才相距几百米,差别却这么大。到底是什么原因呢 (照样子,先写现象,再写思考)(4分)
6.根据所学内容填空。(13分)
(1)古诗美,美的是动物:“ ,沙暖睡鸳鸯”“绿阴不减来时路,
””。古诗美,美的是景物:“ ,春来江水绿如蓝”“人间四月芳菲尽, ”。(4分)
(2)我国有很多关于传统节日的诗。清明节是祭拜祖先的日子,我们常常吟诵杜牧的诗句“清明时节雨纷纷, ”。重阳节,身在异乡的王维发出“
, ”的感叹。(3分)
(3)大自然是美丽的,带给我们无穷的想象。如,千条万条的 ,红的白的黄的花,
,绿的叶,都像 似的 来,形成了_ _的春天。又如,仰望天空的火烧云,一会儿出现 _,一会儿又来了一头大狮子,很 __很_ __地蹲着。(4分)
(4)同学王刚犯了错误,心里很不好受,这时我会用“人谁无过 ,
”这句名言开导他。(2分)
二、阅读理解。(28分)
(一)万物生长也要靠月亮(14分)
"万物生长靠太阳”是不争的事实。然而近年来科学家通过研究发现,月球对地球的影响不亚于太阳。
太阳系形成时,月球受到地球的吸引而成为它的卫星,当月球靠近地球时,地球上的海洋会出现潮汐,并产生巨大的摩擦力,使地球升温,导致地心熔化,地心的岩浆出现滚动,产生磁场。这个磁场对地球形成了一个“保护盾”,使地球上的生物得以生存,如果没有这个“保护盾”,外来的辐射线会将最初出现在地球上的生物幼苗全部杀死。由此可以说,月球是地球上一切生物的守护者。
一些科学家还认为,月球还悄悄地促进万物生长。在月光下,植物显得更精神。向日葵、玉米等高杆植物似乎更喜欢月光。月光变化对植物播种也有影响:萝卜、西红柿、芹菜等适宜在上弦月时播种,茄子、洋葱、韭菜、南瓜等适宜在新月时播种。
科学家还发现,人与月球的关系更是十分密切。月球引力也能像引起海洋潮汐那样对人的体液发生作用,造成人的生物高潮和低潮。满月时生物潮处于高峰,人容易激动,精神疾病多在月夜发作,犯罪、抑郁和心脏病等的发生也与此有关,但创造性、思维性劳动在满月时也往往更有效。
1.“弯弯的月儿像小船”写的是 (新月 满月),“圆圆的月亮像玉盘”写的是 (新月 满月)。(2分)
2.短文是围绕哪句话来写的 用“ _”在短文中画出来。(2分)
3.判断对错,对的画“√”,错的画“X”。(4分)
(1)当月球靠近地球时,地球上的海洋会产生潮汐。( )
(2)所有的植物都喜欢在夜间生长,因为它们都喜欢月光。( )
(3)萝卜、茄子、洋葱等蔬菜都适宜在新月时播种。 ( )
(4)人的心情也和月亮的变化有着密切的关系。 ( )
4.短文从哪三个方面写了万物生长也要靠月亮 (6分)
(二)活字印刷术(14分)
①印刷术是中国古代劳动人民的四大发明之一。
②自从汉朝发明纸以后,书写材料比起过去用的甲骨、金石等要轻便、经济多了,但是抄写书籍还是非常费工夫,远远不能适应社会的需要。直到东汉末年,出现了摹印和拓印石碑的方法。后来,隋朝时,人们发明了雕版印刷术,唐朝中后期已经普遍使用雕版印刷。但是,摹印、拓印和雕版印刷,既笨重费力又耗料耗时,不仅存放不便,有错字还不易更正。
③宋仁宗时期,平民出身的毕昇用胶泥做成一个个小方块,晾干后用刀刻上字,然后放在窑里烧硬,使之成为陶质的活字。排字时先预备一块铁板,铁板上放松香、蜡、纸灰等的混合物,铁板四周围一个铁框,在铁框内摆满要印的字印,摆满就是一服。然后用火烘烤,将混合物熔化,与活字块结为一体,趁热用平板在活字上压一下,使宇面平整。印刷时,只要在极型上刷上墨,覆上纸,加上一定压力,就行了。印完后,再用火把混合物烤化,轻轻一抖,胶泥活字便从铁板上脱落下来,下次又可以再用。
④毕昇发明的活字印刷术,既简单灵活,又方便轻巧,是中国印刷术发展中的一个根本性改革,对中国和世界各国的文化交流作出了巨大贡献。
1.根据短文内容,判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“X”。(3分)
(1)印刷术和造纸术是同一时期发明的。( )
(2)活字印刷术中使用的胶泥活字不可以多次使用。 ( )
(3)雕版印刷术的缺点是既笨重费力又耗料耗时,有错字还不易更正。( )
2.默读短文,照样子,填写下面的思维导图。(4分)
3.根据短文内容,给活字印刷的过程排序。(4分)
( )在铁板上放松香、蜡、纸灰等的混合物,铁板四周围一个铁框,在铁框内排入活字。
( )刷上墨,覆上纸,加上一定压力,完成印刷。
( )在晾干的胶泥小方块上刻字,把胶泥活字烧硬。
( )用火烘烤排满字的铁板,用平板把字面压平。
4.活字印刷术有什么优点 请简单写一写。(3分)
三、习作表达。(25分)
在想象的世界里,什么都可以发生,一切都会变得奇妙。请你结合下面的故事开头,展开想象,编写故事,并给编写的故事起个有趣的题目。
要求:句子通顺,内容清楚;标点符号正确,字迹工整;不少于300字。
开头:秋天到了,果实成熟了。晶莹剔透的葡萄姑娘们随风轻舞。她们你碰碰我,我拉拉你,叽叽喳喳地说道:“我们都已经成熟了。可我们这么多姐妹一起落在一个地方,空间太小,不利于我们下一代的成长,这可怎么办呢 ”
期末素养评估
一、1.普通 凶猛 奇迹 继续 夸奖 蘑菇 负责 货物 圆润 呈现
2.正确的:(1)xiān tù zhē zhàng
(2)féng hé huó jīn
3.A
4.争 斗 精 采 学富 忧 虑 彩夺 源源 (1)学富五车 (2)争奇斗艳
5.示例:(1)蔷薇绽开了笑脸。(2)轰隆轰隆(3)我家有一只大公鸡,我发现它吃食的时候,竟然连地上的小石子也吞了下去。这是怎么回事呢
6.(1)泥融飞燕子 添得黄鹂四五声 日出江花红胜火 山寺桃花始盛开(2)路上行人欲断魂 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲(3)柔柳 青的草 赶集 聚拢 烂漫无比 示例:一匹马 威武 镇静(4)过而能改 善莫大焉
二、(一)1.新月 满月
2.画出的:然而近年来科学家通过研究发现,月球对地球的影响不亚于太阳。
3.(1)√(2)x(3)x(4)√
4.月球是地球上一切生物的守护者。月球还悄悄地促进万物生长。人与月球的关系更是十分密切。
(二)1.(1)X(2)X(3)√
2.东汉末年 隋朝 雕版印刷术活字印刷术
3.2 4 1 3
4.活字印刷术简单灵活,方便轻巧。
三、[习作指导]由“空间太小,不利于我们下一代的成长”可知,有一些葡萄姑娘可能会离开,她们会去哪儿 谁会带着她们离开 离开之后,她们的命运又是怎样的 葡萄姑娘们又会遇见哪些人、事、物 她们能学到什么呢 -……大胆想象,赋予葡萄姑娘以人的语言、动作、神态等,使故事合情合理。注意写清楚事情的经过、结果等。
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