统编版二年级语文下册期末测试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 统编版二年级语文下册期末测试卷（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 157.0KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2025-06-17 21:30:41 | ||
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文档简介
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二年级语文下册期末测试卷
时间：60分钟 满分：100分
一、基础知识乐园（40分）
1. 看拼音写汉字，把字写漂亮。（8分）
shī gē tóng nián lǜ sè bēi bāo
（ ） （ ） （ ） （ ）
yě huā liǔ zhī wēn nuǎn gān tián
（ ） （ ） （ ） （ ）
2. 给多音字选择正确的读音，打“√”。（6分）
种子（zhǒng zhòng） 种地（zhǒng zhòng）
银行（háng xíng） 行走（háng xíng）
似的（sì shì） 似乎（sì shì）
3. 比一比，再组词。（8分）
诗（ ） 休（ ） 峰（ ） 该（ ）
待（ ） 体（ ） 锋（ ） 刻（ ）
4. 照样子，写词语。（6分）
AABB式：遮遮掩掩 __________ __________
ABAC式：又细又长 __________ __________
形容颜色：五颜六色 __________ __________
5. 按要求写句子。（6分）
（1）例：春天像个害羞的小姑娘。
__________像__________。
（2）例：同学们在教室里认真地学习。
__________在____________________。
6. 根据课文内容填空。（6分）
（1）不知细叶谁裁出，________________。（《咏柳》）
（2）予人玫瑰，________________。
（3）要是你在野外迷了路，可千万别慌张，__________是个忠实的向导，它在天空给你指点方向：中午的时候它在__________，地上的树影正指着__________。
二、阅读欢乐谷（30分）
（一）课内阅读：《开满鲜花的小路》（节选）（15分）
鼹鼠先生路过刺猬太太家，看见刺猬太太家门口开着一大片绚丽多彩的鲜花。刺猬太太惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”
鼹鼠先生路过狐狸太太家，看见狐狸太太家门口开着一大片五颜六色的鲜花。狐狸太太奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”
鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
1. 文中形容鲜花颜色多的词语有：__________、__________。（4分）
2. 鲜花是谁种的呢？（ ）（3分）
A. 鼹鼠先生 B. 长颈鹿大叔 C. 刺猬太太
3. 松鼠太太家门口的景象是：________________。（用文中词语回答）（4分）
4. 如果你是小动物，看到鲜花会说：“________________”（4分）
（二）课外阅读：《小毛虫》（节选）（15分）
一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光观察着周围的一切：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。
小毛虫费了九牛二虎之力，才能挪动一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。
尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。
1. 文中形容小毛虫移动困难的词语是：__________。（3分）
2. 小毛虫看到的昆虫们在做什么？用“____”画出来。（3分）
3. 小毛虫认为自己该做的事情是：________________。（4分）
4. 读了故事，你想对小毛虫说：“________________”（5分）
三、创意表达屋（30分）
题目：我最喜欢的季节
提示：可以从季节的景色、活动、感受等方面写，用上“有的……有的……还有的……”句式，不少于5句话。
参考答案
一、基础知识乐园
1. 诗歌、童年、绿色、背包、野花、柳枝、温暖、甘甜
2. zhǒng√、zhòng√；háng√、xíng√；shì√、sì√
3. 示例：诗歌/等待；休息/身体；山峰/锋利；应该/立刻
4. 示例：开开心心、干干净净；自言自语、自由自在；万紫千红、五彩缤纷
5. 示例：（1）月亮像个圆圆的玉盘。（2）小鸟在树枝上快乐地唱歌。
6. （1）二月春风似剪刀 （2）手有余香 （3）太阳、南方、北方
二、阅读欢乐谷
（一）《开满鲜花的小路》
1. 绚丽多彩、五颜六色
2. B
3. 花朵簇簇
4. 示例：“这花真美呀！是谁种的呢？”
（二）《小毛虫》
1. 九牛二虎之力
2. 大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……
3. 学会抽丝纺织，编织茧屋
4. 示例：“小毛虫，你不放弃自己，真勇敢！”
三、创意表达屋
评分参考：
语句通顺（10分）
运用指定句式（10分）
内容完整（10分）
传统文化，强化积累。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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二年级语文下册期末测试卷
时间：60分钟 满分：100分
一、基础知识乐园（40分）
1. 看拼音写汉字，把字写漂亮。（8分）
shī gē tóng nián lǜ sè bēi bāo
（ ） （ ） （ ） （ ）
yě huā liǔ zhī wēn nuǎn gān tián
（ ） （ ） （ ） （ ）
2. 给多音字选择正确的读音，打“√”。（6分）
种子（zhǒng zhòng） 种地（zhǒng zhòng）
银行（háng xíng） 行走（háng xíng）
似的（sì shì） 似乎（sì shì）
3. 比一比，再组词。（8分）
诗（ ） 休（ ） 峰（ ） 该（ ）
待（ ） 体（ ） 锋（ ） 刻（ ）
4. 照样子，写词语。（6分）
AABB式：遮遮掩掩 __________ __________
ABAC式：又细又长 __________ __________
形容颜色：五颜六色 __________ __________
5. 按要求写句子。（6分）
（1）例：春天像个害羞的小姑娘。
__________像__________。
（2）例：同学们在教室里认真地学习。
__________在____________________。
6. 根据课文内容填空。（6分）
（1）不知细叶谁裁出，________________。（《咏柳》）
（2）予人玫瑰，________________。
（3）要是你在野外迷了路，可千万别慌张，__________是个忠实的向导，它在天空给你指点方向：中午的时候它在__________，地上的树影正指着__________。
二、阅读欢乐谷（30分）
（一）课内阅读：《开满鲜花的小路》（节选）（15分）
鼹鼠先生路过刺猬太太家，看见刺猬太太家门口开着一大片绚丽多彩的鲜花。刺猬太太惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”
鼹鼠先生路过狐狸太太家，看见狐狸太太家门口开着一大片五颜六色的鲜花。狐狸太太奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”
鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
1. 文中形容鲜花颜色多的词语有：__________、__________。（4分）
2. 鲜花是谁种的呢？（ ）（3分）
A. 鼹鼠先生 B. 长颈鹿大叔 C. 刺猬太太
3. 松鼠太太家门口的景象是：________________。（用文中词语回答）（4分）
4. 如果你是小动物，看到鲜花会说：“________________”（4分）
（二）课外阅读：《小毛虫》（节选）（15分）
一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光观察着周围的一切：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。
小毛虫费了九牛二虎之力，才能挪动一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。
尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。
1. 文中形容小毛虫移动困难的词语是：__________。（3分）
2. 小毛虫看到的昆虫们在做什么？用“____”画出来。（3分）
3. 小毛虫认为自己该做的事情是：________________。（4分）
4. 读了故事，你想对小毛虫说：“________________”（5分）
三、创意表达屋（30分）
题目：我最喜欢的季节
提示：可以从季节的景色、活动、感受等方面写，用上“有的……有的……还有的……”句式，不少于5句话。
参考答案
一、基础知识乐园
1. 诗歌、童年、绿色、背包、野花、柳枝、温暖、甘甜
2. zhǒng√、zhòng√；háng√、xíng√；shì√、sì√
3. 示例：诗歌/等待；休息/身体；山峰/锋利；应该/立刻
4. 示例：开开心心、干干净净；自言自语、自由自在；万紫千红、五彩缤纷
5. 示例：（1）月亮像个圆圆的玉盘。（2）小鸟在树枝上快乐地唱歌。
6. （1）二月春风似剪刀 （2）手有余香 （3）太阳、南方、北方
二、阅读欢乐谷
（一）《开满鲜花的小路》
1. 绚丽多彩、五颜六色
2. B
3. 花朵簇簇
4. 示例：“这花真美呀！是谁种的呢？”
（二）《小毛虫》
1. 九牛二虎之力
2. 大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……
3. 学会抽丝纺织，编织茧屋
4. 示例：“小毛虫，你不放弃自己，真勇敢！”
三、创意表达屋
评分参考：
语句通顺（10分）
运用指定句式（10分）
内容完整（10分）
传统文化，强化积累。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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