2015学年第二学期二年级语文期末综合素养评估（201606）
参考答案
★请认真答题，要求书写规范、端正、整洁(3分)
一、我会写漂亮的字。（10分）
玻璃
欺负
蜜蜂
脑筋
杜鹃
呼唤
晃荡
继续
蛋壳
隐约（错一个错别字扣0.5分。）
二、我能把词语宝宝送回家。（用线连起来）3%
小鹿在树阴下（ 悠闲地
）散步。
树叶在春风中（ 欢快地
）抖动着。
春雨把泥土浇得（ 湿漉漉
）的。
三、我能给下面的词语宝宝分分家，填序号。9%
1)动物： ③蚂蚁 ⑥青蛙 ⑦小猫
2)植物：①杨树④荷花
3)用具：②纸扇⑤菜刀⑧脸盆 ⑨ 雨伞
四、我能把下面的四字词语补充完整。9%
答案略。每个词语1.5分。该成语中有一个错别字扣0.5分，两个错别字不得分。
五、我能学样子写一写。8%
答案略。每个1分。一个错别字扣0.5分。
六、我能选择正确的字填一填。5%
答案略，每个字1分，写错别字不得分。
七、我能照样子写一写。4%
每句2分。答案略。第一句中必须是比喻，不是比喻不得分。
八、我能按课文内容填一填。（13分）
第1题每空1分，错别字不得分。第2、3题每空2分，有一个错别字扣0.5分，有两个错别字扣1分，扣光为止。答案略。
九、我能阅读
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"欢迎登陆21世纪教育网 )短文，回答问题。
23%
（一）
1．.这篇短文共有（
6）个自然段，主要写了夏天夜晚的景色十分（
①
）。
（请选择序号①美丽
②热闹
③安静）。
2%，每空1分。
2．
2%答案：青蛙、蟋蟀，每个1分。多圈一个不扣分，多圈2个及以上，扣0.5分。
3．3%。划句子1分：天空中，月亮婆婆
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"欢迎登陆21世纪教育网 )笑弯了眉；星星眨着调皮的眼睛；萤火虫提着小灯笼，飞呀飞呀，一闪一闪……
另外的两个地方是小池里和池边的草地上（或草地上），各1分。
4．
2%。小飞机是指蜻蜓，机场是指睡莲花绿绿的叶子（写绿绿的叶子或叶子也对）。每空1分。
（二）
1．
2%。划去“那里，怎么”，每个1分。
2．从墙脚，墙壁，墙顶，每个1分。
3．答案选3的得3分，选1、2项的得1.5分。3%
4．3%，想象合理，能结合寓意写出“只要努力，坚持下去”等字眼的得满分，未能答道寓意的酌情扣分。看错想象的人物，写成了蚯蚓怎么想的，最多得1分。
八、看图编故事，根据提示写话。（15%）
要素
具体要点
分值15分
读图能力
根据图意和提示写话
2分
发现图中事物间的联系
2分
语言表达
能用几句话来写图意，语句表达较完整，表达意思较明白
1分
写自己想说的话，有一定的想象
1分
乐于使用阅读和生活中学到的词语
1分
能使用逗号、句号、问号、感叹号
1分
不写错别字，不会写的字可用拼音
1分
注：
1．未学过的字可用拼音代替，拼音正确的，不扣分。
2．以上分值供评定等级时参考。
学校___________________ 班级__________ 姓名______________
学号___________
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………2015学年第二学期二年级语文期末综合素养评估（201606）
（限时60分钟）
成绩
★请认真答题，要求书写规范、端正、整洁
一、我会写漂亮的字。
b
ō
l
i
qī
fù
mì
fēng
nǎo
jīn
dù
juān
hū
huàn
huàng
dàng
jì
xù
dàn
ké
yǐn
yuē
二、我能把词语宝宝送回家（用线连起来）。
小鹿在树阴下（
）散步。
欢快地
树叶在春风中（
）抖动着。
悠闲地
春雨把泥土浇得（
）的。
湿漉漉
三、我能给下面的词语宝宝分分家，填序号。
①杨树
②纸扇
③蚂蚁
④荷花 ⑤菜刀 ⑥青蛙 ⑦小猫 ⑧脸盆
⑨ 雨伞
1)动物：
2)植物：
3)用具：
四、我能把下面的四字词语补充完整。
群山（
）（
）
（
）（
）不息
绚丽（
）（
）
（
）（
）古迹
光（
）（
）目
（
）根问（
）
五、我能学样子写一写。
1.
长长短短
2.
图书—-图书馆
3.
中心—-心中
4．越来越亮
越（
）越（
）
越（
）越（
）
六、我能根据语境选择正确的字填一填。
及
急
级
中午，我在班（
）里做作业，并把作业（
）时交给小组长。我的小组长要去参加舞蹈比赛，收作业来不（
）了，焦（
）地转来转去，我看见了，（
）忙帮她收作业，她高兴地笑了。
七、我能照样子写一写。
1．例：湖水很静，静得像一面镜子。
这片田野很大，大得
。
2．例：养蜂人听到敲门声。
养蜂人把门打开。
养蜂人听到敲门声，把门打开。
同学们来到操场。
同学们一起做游戏。
八、我能按课文内容填一填。
1.到了（
），葡萄（
）(
）地挂在绿叶底下，有（
）、（
）、紫的、暗红的、（
），（
），美丽极了。
2.儿童急走追黄蝶，（
）。
3.天才是 (
)，加上(
)。
九、我能阅读
( http: / / www.21cnjy.com"
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"欢迎登陆21世纪教育网 )短文，回答问题。
（一）
夏夜
夏夜，风儿轻悄悄地吹着。
花儿睡了，小草睡了，树木也睡了。
水池里，睡莲花
( http: / / www.21cnjy.com"
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"欢迎登陆21世纪教育网 )闭上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀在弹琴。
天空中，月亮婆婆
( http: / / www.21cnjy.com"
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"_blank"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )笑弯了眉；星星眨着调皮的眼睛；萤火虫提着小灯笼，飞呀飞呀，一闪一闪……
夏天的夜晚多美啊！
1.这篇短文共有（
）个自然段。主要写了夏天夜晚的景色十分（
）。
（请选择序号①美丽
②热闹
③安静）。
2．用“〇”圈出文中写到的小动物。
3．用“
”线画出描写“夏夜天空中”的句子。文章还写到了另外两个地方：
、
。
4．“绿绿的叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上”这句话中，“小飞机”是指_________，“机场”是指___________。
（二）
蜗牛与蚯蚓
蜗牛在墙脚边爬。
蚯蚓看见了，问：“蜗牛哥，你到（那里
哪里）去啊？”蜗牛说：“我要到墙顶上去。看看远处有些（什么
怎么）。”
蚯蚓忽然笑了起来：“哼！你要想到墙顶上去吗？不要幻(huàn)想了吧！你应该明白自己爬的有多慢呀！”蜗牛不理它，慢慢地爬上了墙壁。
蚯蚓觉得蜗牛太傻了，笑了笑，就钻到泥里去睡觉了。
蚯蚓一觉醒来，钻出泥来看看，再也看不见蜗牛了，原来蜗牛早已爬到墙顶上去了。
1．把第2自然段括号里不恰当的词语划掉。
2．选择，将正确的序号填在空格里。
蜗牛爬行的路线是：从_______到_______，最后爬上了_______。
（①墙顶
②墙脚
③墙壁）
3.为什么蚯蚓觉得蜗牛太傻了？（
）
①因为蜗牛爬得太慢了。
②因为从墙脚爬到墙顶太高了。
③因为从墙脚爬到墙顶太高了，蜗牛又爬得太慢了。
4．文章中有这样一句话：蚯蚓忽然笑了起来：“哼！你要想到墙顶上去吗？不要幻想了吧！你应该明白自己爬的有多慢呀！”
你觉得蜗牛听了以后，心里会想：
八、看图编故事，根据提示写话。
小兔看见河对岸有怎样的萝卜？在它发呆的时候，谁来了？他们想了什么好办法过了河，使小兔吃到了萝卜？请仔细看图，展开丰富的想象写几句话。
⒈
2.
3.
4.
学校___________________ 班级__________ 姓名______________
学号___________
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
