辽宁省沈阳市铁西区2024-2025学年八年级下学期第一次质量监测语文试卷（扫描版，含答案）

2024—2025学年度下学期第一次质量监测
八年语文
（时间： 120 分钟满分： 120 分）
一、积累运用 (17分）
1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )( 2分）
A. 预期 (y的 严峻(jun) 皎洁 (jicio) 司马懿(yf)
B挤压 (ya) 悬殊 (shu) 聚笼 (llSng) 寒武纪(ji)
C. 兽脊 (j!) 衍射 (ycin) 填充(tian) 乌蓬船(p的g)
D. 闭塞(s七） 沼泽（如） 缭原 (li6o) 岛屿链(liQn)
2. 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( ) (2 分）
著名作家冯骥才曾经用三个形象生动的比喻妙论散文、小说和诗歌的不
同特点。 他说： “一个人自由自在地走在路上， 就像散文； 一个人忽然被推
到水里， 就成了小说； 一个人从大地上被弹射到月亮上， 那就是诗歌。” 据
此我们可以得出散文的特点是 、小说的特点是 、诗歌的特点
是
A. 语言优美 意境深邃 想象丰富 且意境深邃 矛盾集中 形式自由
C. 形式自由 思想深刻 语言优美 .D.. 形式自由 情节曲折 想象丰富
3. 下列各项中分析正确的一项是（ ) (2分）
＠王阳明所悟到的 “圣人之道，吾性自足 “成为中国思想史上夺目的明
生他认为，我们每个人与生俱来内心深处就有圣贤之道，因为我们心中与
生俱来就拥有能知是非善恶的 “ 良知气而做圣人， 成为圣贤就是要通过努
力实现最真实的自我，＠我们每个人身上既然有圣贤的基因，那么人人就是
平等的， 谁也没有权力支配谁， 只有我能支配自己， 我才是自己的主人。
A. "就 ““通过“ 和 “才 ” 这三个词的词性相同。
B. "内心深处 ” 和 “圣贤之道 ” 的短语类型相同。
C. 画线句 是一个单句， “王阳明 “ 做句子的主语。
D. 画线句＠是假设关系的复句。
-4. 文学、 文化常识与名著阅读。(5. 分）
(1)下列各项中表述有误的一项是( )( 2分）
A. 王勃字子安， 唐代诗人。 《呐喊》是鲁迅一部小说集。
B. 旰陌， 指田间小路；宝塔山， 是革命圣地延安的地标。
C《艾青诗选》收录的诗歌均为艾青在抗日战争时创作。
D. 武松在快活林酒店醉打蒋门神发生在景阳冈打虎之后。
调味佐料，也都是现吃现加，体现了 “ 西方重分别 ”。
中国烹调的核心是 “ 五味调和 “。中餐的 “ 五味调和论 ” 是由 “ 本味论 ”
“ 气味阴阳论 ” “ 时序论 ” “适合论 ” 所组成的。就是说，在重视原料自然之
味的基础上进行 “ 五味调和 “，调和要合乎时序，注意时令，调和的最终结
果要味美适口。所以中国菜几乎每个菜都要使用两种以上的原料和多种调料
来调和烹制。不像西餐，一 块牛排佐以两枚土豆，三片番茄，四叶生菜，虽
处一盘，却各自为政，只待食至腹中，方能调和 一起。
中国菜讲究整体配合效果，要配合得好，就需掌握好调和的分寸。一如
中医投药时讲究 “ 君臣佐使 ”，多味药相配合，以求整体的疗效。全不若西
医之头痛医头．脚痛医脚。中西医与中西饮食，也是 “ 中国重和合，西方重
分别 ＂ 的两种不同哲学思怂的体现。
11. 对以上四则材料的内容理解分析正确的 一项是（ 分）平
A中国人在饮食卜追求视觉美胜过于追求味道好。
B. 西方人的菜肴只有有限几种，味道也大致相同。
C. 中国人做菜喜用调料，但也重视原料自然之味。
D. 从饮食上的差距可看出中西方哲学思想的优劣。
12. 阅读材料，比较中西方饮食的区别完成下表。(3分）
1 一一—一— i -I 尸特色 和合营养 勹 －了：
13. 依据材料，回答下面情境中的问题。(3分）
张明的高中同学是一位画家，暑假来沈阳看望张明，张明在饭店宴请朋
友，点菜的过程中，张明想在 “ 红烧肉 ” 和 “ 龙井青笋 “ 两道菜之间选一道。
你会为张明推荐哪道菜？
推荐： 。
理由：
宴席上，画家朋友听说张明的孩子正上初中，经常学习到后半夜一点钟，
但成绩始终不理想，千是和张明谈起了中庸之道，提醒张明，要让孩子把握
好学习＿ 和学习-之间的平衡。
（四）阅读选文，回答14一18题。(17分）
我变丑的那十年
＠我小时候挺好看，上初中后，外貌急转直下。按理说这是一件很悲催
的事， 我也的确躲在被窝里哭过：我模棋糊糊地感到一些偏爱在远离自己，
取而代之的是小孩子不自觉的恶意和大人偶尔的不耐烦。
＠在那个漆黑的被窝里，我突然不能对自己的难过视而不见了。我一边
哭泣，一边回想那一件件让我感到委屈的小事。我助开每一个细节，希望找
到我到底是哪里没有做好。
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八年语文参考答案
一、 积累运用
l、A 2、D 3、B 4、 (1)C (2)鲁智深， 示例：鲁智深三拳打死镇关西说明他勇武过
人， 鲁智深故意说镇关西炸死， 借以脱身，说明他很机智 。（其他合理亦可） 5、 (1)所
谓伊人 (2) 白露未己 (3) 黄发垂岩 (4) 儿女共沾巾 (5) 此中人语云 不足为外人道也
二、 阅读理解
（一）6、D
（二）7、C 8、 (1)溪水像北斗星那样曲折， 像蛇那样婉蜓前行，时隐时现。 (2)石缝
里生长着大树，树荫可以遮蔽数十人。 9、日暮半阴／山风卒起／肃振岩壁 10. 清脆（悦耳）；
写作原因；孤寂（凄凉、 哀怨）；害怕
（三 ）11、C 12、A: 重味道 B: 重规范 C: 重分别； 13、 龙井青笋； 因为夏季味道应该
清淡， 雅士会餐宜新鲜别致；时间， 效率。
（四 ）14. 自轻：没心没肺地去抢丑化自己的杂志。 灰暗：有人把校刊封面的我画成一 只大
怪兽。（因委屈躲在被窝里而哭泣） 自信：抬起头看别人。共情：拿棍子保护流浪狗（……）
15. 剥开的意思， 写出了我回想的非常仔细， 体现了我对这些让我 委屈的小事的在意。 16.
比喻，生动形象地写出了时间过得慢， 日子很单调。 17. 变丑让我的生活陷入黑暗，但我坚
强乐观， 尽力去帮助需要帮助的人， 最终走出了人生的黑暗。 18. 总结全文， 照应标题， 点
明中心，不漂亮的人 也可以通过自己的努力， 让自己变得强大起来。
（五）19. 让音符更加悦耳的方法 20. 举例子，作比较，列数字 21. 第3段说明了音乐
厅的结构设计，更是为了实现对音符的引导和控制，让它在音乐厅里更悦耳动听。第4段说
明了材料的选择对音符的表现效果同样重要。第5段说明了巧妙运用混响，也会使音符更加
“ “
悦耳。这三段与第2段的 在音乐厅的结构、材料、混响等方面精心设计、选择 一一对应。
22. 选择体育馆， 因为体育馆的混响时间在最佳值范围内， 并且演奏厚重深沉、 多个声部的
交响乐， 混响时间长些效果更好。
三、 作文
(1)没写（没抄）标题扣2分。 (2)字数不到600, 不得超过 40分。
一类文 二类文 三类文 四类文 五类文
50——45 44——39 38——33 32—一27 26分以下
切合题意 切合题意 基本合题意 偏离题意 文不对题
思想健康 思想健康 中心较明确 中心欠明确 不知所云
中心突出 中心明确 内容较具体 内容不具体
内容充实 内容具体 感情较真实
感情真挚 感情真实
语言流畅 语言通顺 语言较通顺 语言不通顺 语病严重
没有语病 偶有语病 语病不多 语病较多 文理不通
结构讲究 结构完整 能分段 结构较混乱 结构混乱
条理清楚 条理较清楚 条理较清楚 条理不清楚 不能 完篇