第八单元小数的初步认识期末复习练（含解析）苏教版数学三年级下册

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第八单元小数的初步认识
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．小军和小强进行50米赛跑，小军用时12.4秒，小强用时10.9秒，（ ）跑得快。
A．小军 B．小强 C．无法比较
2．涛涛做作业用了0.4小时，依依做同样多的作业用了0.3小时，（ ）做得快。
A．涛涛 B．依依 C．不能确定
3．下面哪个图形的涂色部分可以用0.3表示？（ ）
A． B． C．
4．在100米短跑比赛中，小明跑了15.6秒，小强跑了16.5秒，小军跑了16.9秒，（ ）跑得最快。
A．小明 B．小强 C．小军
5．3.7＋3＝（ ）。
A．3.34 B．6.7 C．0.64 D．0.18
6．把5元8角改写成用“元”作单位的小数是（　　）．
A．0.58元 B．5.8元 C．58元
7．有一天某市降水量达到了4.1厘米，该市这一天的雨量等级是（ ）。
雨量等级 降水量/mm
小雨 降水量＜0
中雨 10≤降水量＜25
大雨 25≤降水量＜50
暴雨 50≤降水量＜100
A．小雨 B．中雨 C．大雨 D．暴雨
二、填空题
8．在跳远比赛中，小明跳了1.3米，小强跳了1.7米，小军跳了1.6米，( )跳得最远。
9．由4个一、8个十分之一和6个千分之一组成的数是( )，读作( )。
10．小红从家到学校要走1.3千米，当她走了0.4千米后发现数学书忘带了，立即回家取书，这样她比平时去学校多走了 千米。
11．7分米是1米的，是米，用小数表示可以写成（ ）米，读作（ ）米。
三、判断题
12．2.0比1.9小． ( )
13．8.306读作八点三六。( )
14．—个小数的整数部分是4，小数部分是5，这个小数是4. 5．( )
15．一辆高2.6米的货车不能穿过限高3米的天桥。( )
四、计算题
16．直接写出得数。
1－0.8＝ 1.2＋3.5＝ 1.1－0.9＝
0.5＋1.6＝ 2.8－0.1＝ 1.8＋0.1＝
0.1＋0.9＝ 2.2＋1.5＝ 9.1－0.1＝
17．一本《快乐学数学》定价4.5元，一本《数学小灵通》定价2.8元．王鹏有10元钱，他各买了一本，还剩下多少钱？
五、解答题
18．到商店去了解一些商品的价格，试着用小数表示，再和同学交流。
商品
价格 （ ）元 （ ）元 （ ）元 （ ）元
19．小军去超市原本打算将所有的钱买2支钢笔，后来改变了主意，买了1个笔记本和1块橡皮。
（1）小军带了多少钱？
（2）你来提出一个两步及两步以上计算的问题，并进行解答。
20．小明买一支售价6.4元的钢笔，营业员找回3.6元。小明付了多少元？
21．4个同学的跳高成绩是：小强1.2米，小勇1.3米，小军0.9米，小明1.1米。请你把冠军、亚军、季军的名字写在领奖台上。
22．同学们利用周日采集树种，第一周采集2.8千克，第二周采集的树种比第一周少0.3千克。两周一共采集了多少千克？
《第八单元小数的初步认识》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7
答案 B B B A B B C
1．B
【分析】赛跑比赛中，跑的距离相同，谁用时最短，谁跑的最快。据此比较他们的时间，谁的时间越少，速度就越快。
【详解】12.4秒＞10.9秒
所以小强跑得快。
故答案为：B。
【点睛】本题考查小数比较大小的方法和时间快慢的比较，关键是明确用时短的那个人跑得快。
2．B
【分析】小数大小的比较：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大……据此解答。
【详解】0.4和0.3比较大小，整数部分都是0，十分位上4＞3，所以0.4＞0.3，即依依做作业花的时间少，做得更快。
故答案为：B
3．B
【分析】把一个整体平均分成10份，涂色部分占其中的3份，分数表示为，小数表示为0.3；据此即可解答。
【详解】A．大三角形平均分成4份，涂色部分占其中3份，分数表示为；
B．把正方形平均分成10份，涂色部分占其中3份，分数表示为，小数表示为0.3；
C．把圆圈平均分成3份，涂色部分占其中1份，分数表示为；
故答案为：B
4．A
【分析】相同的路程，谁用的时间最少，谁跑的就快；据此解答。
【详解】16.9＞16.5＞15.6；
所以小明用的时间最少，小明跑的最快。
故答案为：A。
【点睛】路程一定，用的时间越少，速度越快。
5．B
【分析】小数的加减法法则：先把各数的小数点对齐，数位上没有数字的添0补位，再按照整数的加、减法的法则进行计算，最后再把得数的小数点对齐（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）。
【详解】3.7＋3＝6.7
【点睛】本道题考查了小数的加减法法则。
6．B
【分析】元和角单位间的进率是10，把角化成元要除以单位间的进率10，8÷10＝0.8，据此解答。
【详解】8÷10＝0.8
5＋0.8＝5.8（元）
故答案为：B
【点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数。
7．C
【分析】根据1厘米＝10毫米，1毫米＝0.1厘米，先将4.1厘米转化为多少毫米，再从表格中找出该降水量对应的雨量等级。据此解答。
【详解】0.1厘米＝1毫米
4.1厘米＝4厘米1毫米＝41毫米
25＜41＜50，则41毫米所对应的雨量是大雨。
即该市这一天的雨量等级是大雨。
故答案为：C
8．小强
【分析】比较小数的大小时：整数部分位数不同时，整数部分位数越多的那个数越大；整数部分位数相同时，从小数部分的最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。
【详解】1.3米＜1.6米＜1.7米
所以小强跳的最远。
【点睛】本题考查了小数的大小比较，需熟记比较方法。
9． 4.806 四点八零六
【分析】有几个一个位上是几；有几个十分之一，十分位上是几；有几个百分之一，百分位上就是几；有几个千分之一，千分位上就是几……写小数时，整数部分按整数的写法来写，整数部分是0的写作0，小数点写在个位右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字。读小数时先读整数部分，整数部分按整数读法来读，再读小数点，小数点读作点，最后读小数部分，小数部分从左到右依次读出每一位上的数字。
【详解】由4个一、8个十分之一和6个千分之一组成的数是（4.806），读作（四点八零六）。
【点睛】本题主要考查小数的计数单位及组成，注意在什么数位上是几就表示有几个这样的计数单位。
10．0.8
【分析】根据题意，小红走了0.4千米后又返回家中取书，再去学校，那么她比平时多走了2个0.4千米，据此解答。
【详解】0.4＋0.4＝0.8（千米）
这样她比平时去学校多走了0.8千米。
【点睛】本题考查简单的小数加法，关键是理解“走了0.4千米后又返回家中”是走了2个0.4千米。
11．；；0.7；零点七
【分析】将1米看作单位“1”，平均分成10份，其中的7份占总数的，再将分数改写成小数，根据小数的读法读出这个小数即可。
【详解】分米是1米的，是，用小数表示可以写成0.7米，读作零点七米。
【点睛】本题考查了分数和小数的意义及小数的读法。
12．错误
【分析】比较小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的小数就大；整数部分相等就比较小数部分的十分位数字，十分位数字相等就比较百分位数字，这样依次比较，直到比较出大小为止．
【详解】2.0比1.9大，原题说法错误．
故答案为错误
13．×
【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。据此读出这个小数。
【详解】8.306读作八点三零六。原说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查小数的读法，注意小数部分要依次读出每个数位的数字。
14．√
【详解】略
15．×
【分析】比较2.6米与3米大小，2.6的整数部分2小于3，由此可知2.6米小于3米，所以这辆货车是可以通过这座天桥的。
【详解】2.6米＜3米，一辆高2.6米的货车能穿过限高3米的天桥，原题干说法是不对的。
故答案为：×
16．0.2；4.7；0.2
2.1；2.7；1.9
1.0；3.7；9.0
【详解】略
17．10-4.5-2.8
=5.5-2.8
=2.7(元)
答：还剩下2.7元钱．
【详解】先用10元减去买《快乐学数学》的4.5元，然后再减去买《数学小灵通》的2.8元就是剩下多少钱．
18．见详解
【分析】到商店去了解一些商品的价格，用小数表示价格时，小数的整数部分表示“元”，小数部分小数点后第一位表示“角”，第二位表示“分”，一般表示价格用两位小数表示。
【详解】
商品 锅巴 酱油 面 盐
价格 （ 4.50 ）元 （ 9.90 ）元 （ 52.00 ）元 （ 2.00 ）元
（答案不唯一）
19．（1）5元
（2）（答案不唯一）
小军买完1本笔记本和1块橡皮，还剩多少钱？
3元
【分析】（1）由题意可知，小军带的所有钱可以买2支钢笔，求出两支钢笔的总价格就是小军带的所以钱。
（2）根据题意，提出一个两步计算的问题，合理即可，答案不唯一。比如：小军买完1本笔记本和1块橡皮，还剩多少钱？
【详解】（1）2.5＋2.5＝5（元）
答：小军带了5元。
（2）（答案不唯一）
小军买完1本笔记本和1块橡皮，还剩多少钱？
5－（1.2＋0.8）
＝5－2
＝3（元）
答：还剩3元。
20．10元
【分析】用这支钢笔的价钱加上找回的钱数，求出小明付的钱数。
【详解】6.4＋3.6＝10（元）
答：小明付了10元。
【点睛】根据题意列出算式，再根据小数加法计算方法解答。
21．小勇，小强，小明
【分析】解答这道题要根据小数大小的比较方法，它与整数基本相同，即从高位起，依次把相同数位上的数加以比较，因此，比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大。如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大。
【详解】1.3＞1.2＞1.1＞0.9，所以冠军小勇，亚军小强，季军小明
【点睛】本题的关键是掌握小数大小比较的方法。
22．5.3千克
【分析】根据题意，先用2.8－0.3求出第二周采集的重量，再加上第一周采集的重量，即可求出两周一共采集了多少千克。
【详解】2.8－0.3＝2.5（千克）
2.5＋2.8＝5.3（千克）
答：两周一共采集了5.3千克。
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