期末模拟试题 2024-2025学年下期小学语文统编版二年级下册

中小学教育资源及组卷应用平台
期末模拟试题 2024-2025学年下期
小学语文统编版二年级下册
一、书写
1．我是小小书法家。
我爱我的家乡。清晨，带我漫步绶溪公园，碧漾的面上叶层叠，湖边依依。夜晚，探兴化古文化，一家家小吃非凡。兴化米粉、煎、荔枝……一道道莆田美令人流连忘返。
二、选择题
2．下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A．烟囱（cōng） 泥泞（nìn） 尽管（jǐn） 窑洞（yáo）
B．挣脱（zhèng） 耷拉（dā） 饮料（yǐn） 油炸（zhá）
C．半晌（shǎng） 绿荫（yīn） 蒸饺（zhēng） 似的（sì）
3．下列哪一组词语的字形完全正确？（ ）
A．以经 味道 B．油局 惊奇 C．格外 教悔 D．蓝天 容易
三、成语积累运用
4．先把下列词语补充完整，再完成练习。
①( )大地 ②( )大笑 ③( )竭力
④( )不舍 ⑤( )无云 ⑥赏( )悦( )
（1）春天到了，花园里的花竞相开放，真是( )。（选词填空，填序号）
（2）爸爸是一位工程师，他对待工作一直( )。（选词填空，填序号）
（3）上面词语中描写天空的是( )（填序号），请你再写一个描写天空的四字词语： 。
四、填空题
5．根据所学知识完成练习。
（1） ，忙趁东风放纸鸢。
（2）“窗含西岭千秋雪， 。”这两句诗是唐代诗人 写的。
（3）课文《雷锋叔叔，你在哪里》中，讲到雷锋叔叔做过的哪些事情呢？用“√”选一选。
①送迷路的孩子回家（ ）
②捡起别人扔下的垃圾（ ）
③背年迈的大娘（ ）
（4）从《要是你在野外迷了路》一文中，我们知道在野外迷路时，辨别方向的办法有：北极星永远高挂在 方；看大树的枝叶，枝叶稠的一面是 方，稀的一面是 方。
五、语言表达
6．口语交际。
在你看过的动画片中，哪一部给你留下的印象最深？推荐给同学吧！
跟大家说说，这部动画片给你留下了怎样的印象，也可以讲一讲最吸引你的人物或故事片段（duàn）。
六、句子训练
7．按要求完成句子练习。
（1）例：校园里同学们在做游戏。（热闹的 快活地）
热闹的校园里同学们在快活地做游戏。
乌云压下来。（满天的 黑沉沉地）
（2）例：春天像害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
大象的耳朵像 ，耷拉着。
（3）例：这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
小明 极了， 地跑进了教室。
（4）连词组句，并加上标点。
从 慢慢地 空中 落下来 飘 雪花
七、现代文阅读
阅读短文，回答问题。
爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆 园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长（cháng zhǎng）耳朵、一条短尾巴、一个胖肚子、一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦！
太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。
啊，她在海里把（那 哪）朵白云吹成了一朵漂（piāo piào）亮的白浪花。
8．选择括号中正确的词或读音，用“√”表示。
9．短文共有 个自然段，第二自然段有 句话。
10．太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了
和 、 、 。。
11．找出短文中写小白兔样子的词语，用横线画下来。
阅读短文，完成练习。
月亮冰激凌
①夏天的晚上，热得人睡不着觉。屋子里，屋子外，到处都好热好热。
②（ ）咦，这是什么声音？往窗外望去，大大的月亮正在融化！勤快的楼长奶奶赶紧端着盆跑出去，把化了的月亮接到盆里。
③回到家，楼长奶奶把月亮倒进雪糕模具，放进了冰箱。空调（ ）吹，冰箱（ ）响。
④突然，停电了，外面好黑好黑，只有楼长奶奶家透出淡淡的黄色亮光。邻居们走出家门，向着光亮走到了楼长奶奶家。
⑤楼长奶奶打开门，分给每人一个月亮冰激凌。月亮冰激凌好冰，好凉，好甜，好香。就这样，神奇的事情发生了。大家吃了月亮冰激凌，一下子就不热了。邻居们打开窗户进入梦乡，做着凉爽和甜蜜的梦。
⑥（ ）这又是什么声音呢？打开门，只见两只玉兔站在门口。玉兔们焦急地说：“________________”
⑦“哎呀，这是大事，我得想想办法。”这时，楼长奶奶发现了餐桌上的空花盆。她把剩下的月亮倒进花盆里。过了一会儿，又亮又大的月亮花开了。像天上的月亮一样，月亮花向着夜空努力盛开。
⑧又过了一会儿，漆黑的夜空中亮起了小小的光。小小的光越来越大，变成了又大又圆的亮堂堂的月亮。
⑨玉兔们欢快地跳着舞，住进了他们的新家。楼长奶奶也进入了凉爽而甜美的梦乡。
12．选择合适的拟声词填入短文中的括号里。（填序号）
A．滴答……滴答…… B．咚——咚——咚——
C．嗡嗡 D．呼呼
13．读第⑤自然段，邻居们做的梦是 的，因为 。
14．月亮融化后，楼长奶奶做了什么事？填一填。
15．联系上下文，选择最合适的句子，填在第⑥自然段的横线上。（填序号）
A．天气太热了，我们也想吃月亮冰激凌。
B．楼长奶奶，我们也想学做月亮冰激凌。
C．我们是玉兔，月亮不见了，我们的家也没了，这可怎么办呢？
16．如果你看到月亮融化了，你会怎么做？
八、书面表达
17．我是小小作家。
要求：仔细看图，老鼠妈妈对小老鼠说了什么？后来小老鼠又是怎么做的呢？结果怎样？请你展开想象写一写，题目自拟。
参考答案
题号 2 3
答案 B D
1．
【详解】本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“姨”“荡”“莲”“垂”“柳”“街”“闹”“炒”“肉”“食”的笔画较复杂，易写错，需注意。
2．B
【详解】本题考查了字音辨析。
A．泥泞（nìn）——nìng；
C．似的（sì）——shì。
故选B。
3．D
【详解】本题考查字形的辨析。
A．以经——已经；
B．油局——邮局；
C．教悔——教诲。
故选D。
4． 神州 哈哈 尽心 恋恋 万里 心 目 ⑥ ③ ⑤ 碧空如洗
【详解】本题考查补全词语、选词填空与词语积累。
①神州大地：中国的别名。
②哈哈大笑：张口大声笑。形容非常开心。
③尽心竭力：费尽心思，使出全部力量。也形容做事十分负责。
④恋恋不舍：形容非常眷恋，舍不得分开。
⑤万里无云：湛湛蓝天，没有一丝云彩；形容天气晴朗。
⑥赏心悦目：指看到美好的景色而心情愉快。
（1）结合词义与语境分析，花园里的花争奇斗艳，真是使人心情愉快，“赏心悦目”符合语境。
故选⑥。
（2）结合词义与语境分析，爸爸是一名工程师，对待工作一直十分负责，“尽心竭力”符合语境。
故选③。
（3）根据词义，描写天空的词语是：万里无云。故选⑤。
描写天空的词语还有：天高云淡、乌云密布、天朗气清。
5．（1）儿童散学归来早
（2）门泊东吴万里船 杜甫
（3）①√ ③√
（4）北 南 北
【详解】本题考查名篇名句的默写、作家作品、课内文章内容的默写。
（1）书写时注意“散”“学”的正确写法。
（2）“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”出自唐代杜甫《绝句》。
书写时注意“泊”“船”的正确写法。
（3）课文《雷锋叔叔，你在哪里》中，“抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨”“背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘”，体现雷锋帮助他人，①送迷路孩子回家（√ ）、③背年迈大娘（√ ）；②捡起别人扔下的垃圾，课文未提及，不选。
（4）结合《要是你在野外迷了路》的内容可知：北极星位于天空北部，是野外辨别北方的重要标志；大树生长受光照影响，朝南一面光照足、枝叶稠，朝北一面相对稀，借植物生长特性辅助辨别方向，是野外生存常识。
6．我看过的动画片印象最深的是《猫和老鼠》。在这部动画片中，汤姆是一只常见的家猫，它有强烈的欲望，总想抓住与它同居一室却难以抓住的老鼠杰瑞，它不断地努力驱赶这个讨厌的房客，但总是遭到失败。而实际上它在追逐中得到的乐趣远远超过了捉住老鼠杰瑞，即使偶尔捉住了杰瑞，结果也不知究竟该怎么处置这只老鼠！总之，看《猫和老鼠》会让你笑得停不下来，你一定要去看看。
【详解】此题考查口语交际。
本次《口语交际》的内容是向大家推荐一部让自己留下深刻印象的动画片。在推荐的过程中，要讲清楚这部动画片给你留下了怎样的印象，还可以讲一讲最吸引自己的人物或者故事片段。推荐的时候注意：（1）说清动画片的片名、动画片中自己最喜欢的人物及所做的事情或从这部动画片中明白的道理。（2）采用丰富多样、引人入胜的推荐方式。（3）最后还可以加上“你想看一看吗 ”“真的特别好看，推荐给你！”之类富有感彩的语言，以激起其他同学的观看欲望。
7． 满天的乌云黑沉沉地压下来。 扇子似的 慌张 匆匆忙忙 雪花从空中慢慢地飘落下来。
【详解】本题考查扩写句子、仿写句子及连词成句。
（1）结合例句可知，在原句的基础上加上了形容词进行修饰，牢记“形容词+名词”“副词+动词”公式，从“是什么样的事物”“怎样做动作”角度拓展。
“满天的”修饰名词“乌云”；“黑沉沉地”修饰动词“压下来”（描述动作的状态）。
扩写后：满天的乌云黑沉沉地压下来。
（2）结合例句可知，运用了比喻的修辞手法，把“春天”比喻为“小姑娘”，仿写时注意修辞手法的运用。
例如：大象的耳朵像蒲扇，耷拉着。
（3）例句用“害怕极了”（心情+“慌慌张张地”（动作状态）写“太阳”；需给“小明”补充心情+动作状态，保持“心情词+AABB式副词”结构。
例如：小明高兴极了，蹦蹦跳跳地跑进了教室。
（4）先找主语（雪花），再理动作路径（从空中）和速度（慢慢地），最后组合连续动作（飘、落下来），句末加句号表陈述。故句子主干为“雪花+动作+地点”；梳理顺序：“雪花”是主语→“从空中”表地点→“慢慢地”修饰动作→“飘+落下来”是连续动作。
例如：雪花从空中慢慢地飘落下来。
8．圆圆 cháng 那 piào 9． 4/四 2/二 10． 小白兔 荷花 白雪公主 白浪花 11．一对长耳朵 一条短尾巴 一个胖肚子 一个圆脑瓜
【导语】这篇短文以拟人化的太阳娃娃为主角，通过生动活泼的想象，将自然现象转化为充满童趣的童话故事。文章语言简洁明快，运用反复（“吹呀，吹呀”）和排比（“一对长耳朵、一条短尾巴……”）等修辞手法，增强了节奏感和画面感。太阳娃娃将白云吹成各种形态的创意，展现了儿童天马行空的想象力，结尾处意外落入海中的情节转折更添趣味。全文洋溢着童真童趣，适合培养低年级学生的阅读兴趣和想象力。
8．本题考查形近字以及多音字辨析。
圆：圆形，从中心点到周边任何点的距离都相等的形体（跟“方”相对）；圆形的。
园：种植花果、树木或蔬菜的地方；供人游览娱乐的场所。
结合第②段语境，形容嘴巴鼓得很大很圆，故选“圆圆”。
长：[cháng]，从一端到另一端的距离大（跟“短”相对）；某段时间的起讫点之间的距离大（跟“短”相对）；长度，两点之间的距离；优点，长处。[zhǎng]，生物体在发育过程中由小到大，直至成熟；年纪大；辈分高；排行第一；年龄大或辈分高的人；领导者；负责人；生出。
长耳朵，指耳朵很长，“长”应读“cháng”。
那：代词；指示比较远的人或事物。哪：代词。表示疑问，要求在同类事物中加以确认。
结合第④段语境，白云在远方，故选“那”。
漂：[piāo]，浮在液体表面不下沉；浮游；流浪；奔波。[piào]，美丽；好看；精彩；出色。
漂亮的白浪花，形容白浪花好看，“漂”应读“piào”。
9．本题考查数自然段和数句子。
自然段属于课文中的分开标志，每个自然段所描述的东西或人，含义和意思不同。首先看每一段开头都有空两格，这就是一段；诗歌一般空一小行，那么就是一个自然段；划分最好记并且简单的办法就是在每段开头的空格处，写上数字编号，这样可以更快地看清几个自然段。本题一共4个自然段。
第2自然段有2句话，分别是“瞧，她把嘴巴鼓得圆圆的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。”和“哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦！”
10．本题考查提取文章信息。
结合第②段的“哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦！”第③段的“把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主。”和第④段的“她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。”可以知道，太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了小白兔、荷花、白雪公主和白浪花。
11．本题考查查找相关语句。
仔细阅读第二自然段，“吹出了一对长耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦！”可以知道描写小白兔样子的词语是：一对长耳朵、一条短尾巴、一个胖肚子、一个圆脑瓜。
12．A D C B 13． 凉爽和甜蜜 大家吃了楼长奶奶做的月亮冰激凌 14．左边：邻居们进入梦乡 右边：种出月亮花 玉兔们住进新家 15．C 16．我会把融化了的月亮装在许多玻璃瓶里，放到街上没有路灯的地方，为夜行的人照亮回家的路。
【导语】《月亮冰激凌》是篇充满童趣与想象的童话。以月亮融化为奇妙开端，串联楼长奶奶制冰激凌、助玉兔的情节，用拟声词、细腻描写营造奇幻氛围，借楼长奶奶的善良与智慧，传递邻里互助、关爱自然的温暖，故事短小却构思精巧，童趣中饱含治愈力，唤起读者对美好与善意的向往。
12．本题考查选词填空。
从第②自然段“大大的月亮正在融化”可知，月亮融化时会有液体滴落的声音，“滴答……滴答……”是模拟水滴落下的拟声词，符合月亮融化时的情景。故第一处括号选A。
第③自然段写“空调（ ）吹”，空调运行时吹出风的声音常用“呼呼”来模拟，与“吹”的动作搭配恰当，能体现空调工作的状态。故第二处括号选D。
同样在第③自然段，“冰箱（ ）响”，冰箱运行时压缩机工作会发出持续的低频声响，“嗡嗡”是形容这类机械运转声音的拟声词，符合冰箱工作时的特点。故第三处括号选C。
第⑥自然段写“打开门，只见两只玉兔站在门口”，玉兔敲门时会发出有节奏的敲门声，“咚——咚——咚——”是模拟敲门动作的拟声词，能表现出玉兔来访时的声响。故第四处括号选B。
13．本题考查对短文内容的理解。
从第⑤自然段“大家吃了月亮冰激凌，一下子就不热了。邻居们打开窗户进入梦乡，做着凉爽和甜蜜的梦”可知，“凉爽和甜蜜”直接点明了梦境的特点，而“不热了”的原因是月亮冰激凌的“冰、凉、甜、香”，这些感受通过吃冰激凌的过程传递给了邻居们，进而让梦境也带上了同样的特质。句子中“做着凉爽和甜蜜的梦”是直接描述，因果关系通过前后文的逻辑自然衔接。
故邻居们做的梦是凉爽和甜蜜的，因为他们吃了楼长奶奶给的月亮冰激凌，冰激凌好冰好凉又好甜好香，让他们不再炎热。
14．本题考查提取信息的能力。
从第②段“勤快的楼长奶奶赶紧端着盆跑出去，把化了的月亮接到盆里”、第③段“回到家，楼长奶奶把月亮倒进雪糕模具，放进了冰箱”、第⑤段“楼长奶奶打开门，分给每人一个月亮冰激凌……大家吃了月亮冰激凌，一下子就不热了”可知，楼长奶奶把融化的月亮制成月亮冰激凌，目的是帮助邻居们解决炎热问题，让大家能凉爽入睡，所以第一列“帮助”后填：邻居们降温消暑，进入梦乡。
从第⑥段“两只玉兔站在门口。玉兔们焦急地说……”、第⑦段“楼长奶奶发现了餐桌上的空花盆。她把剩下的月亮倒进花盆里。过了一会儿，又亮又大的月亮花开了……”、第⑧段“小小的光越来越大，变成了又大又圆的亮堂堂的月亮”、第⑨段“玉兔们欢快地跳着舞，住进了他们的新家”可知，月亮融化后玉兔无家可归，楼长奶奶用剩下的月亮种出月亮花，重新变出月亮，帮助玉兔找回了家，所以第二列上方横线填：种出月亮花，变回月亮，下方“帮助”后填：玉兔重建家园。
15．本题考查对短文内容的理解。
从第⑧自然段“漆黑的夜空中亮起了小小的光……变成了又大又圆的亮堂堂的月亮”和第⑨自然段“玉兔们欢快地跳着舞，住进了他们的新家”可知，玉兔的“家”与月亮相关。第②自然段提到“大大的月亮正在融化”，第④自然段写“停电了，外面好黑好黑”，说明月亮融化后消失，导致夜空漆黑。第⑥自然段中玉兔“焦急地说”，结合上下文逻辑，玉兔的焦虑应与“月亮消失导致无家可归”相关。
A．文中围绕月亮融化、玉兔因月亮消失失去家展开，“想吃月亮冰激凌”与拯救月亮、恢复玉兔家园的核心情节无关，无法衔接上下文。
B．“学做月亮冰激凌”偏离了月亮消失后玉兔无家可归的困境主线，不能体现玉兔当下焦急的诉求，不符合语境。
C．前文提到月亮融化，第⑧段又呈现月亮重新出现的结果，说明中间玉兔因月亮消失面临“家没了”的危机，此句能承接“月亮融化”的情节，也为后文楼长奶奶帮忙恢复月亮做铺垫，与上下文逻辑连贯。
故选C。
16．本题考查拓展性思维。
先结合文中楼长奶奶收集融化月亮做冰激凌的情节，思考月亮融化的奇幻设定。可从“收集利用”“还原月亮”等角度展开，既要体现想象力，又要与月亮的特性（如清凉、光亮）相关，比如用融化的月亮做有特殊效果的物品，或想办法让月亮重新出现，注意语言要符合奇幻故事的情境。
示例：我会用瓶子接住融化的月亮，做成发光的月亮灯，让它照亮夜晚，再把剩下的月亮种在花盆里，等它开出新的月亮花。
17．范文：
贪吃的代价
老鼠妈妈拿出一颗糖给小老鼠，叮嘱道：“每天只能吃一颗哦！”小老鼠开心地答应了。可是，当妈妈离开后，小老鼠忍不住偷偷打开糖果袋，一颗接一颗地吃光了所有糖果。“真甜呀！”他满足地舔舔嘴巴。然而，第二天，小老鼠的牙齿疼得厉害，躺在床上直打滚。老鼠妈妈心疼地说：“贪吃是要付出代价的呀！”小老鼠后悔极了，以后再也不敢乱吃糖果了。
【详解】本题考查看图写话。
看图写话四步法：
一看：写好看图写话，一定仔细观察图片上的内容，抓住时间、人物、地点、事件，也就是什么时间谁在哪干什么。
二想：这一步很关键，通过图上信息去想象人们在做什么，心情怎么样？通过人物的表情，去猜测人物的心情。
三说：把从图中找到的信息和想象到的内容连成一段话，说一说。
四写：写话时一定要掌握写话的格式，正文部分，开头空两格。写的时候，一定要把图片中事情叙述完整。
通过观察图片可知，提供了四幅图，描述了小老鼠从得到糖果到因贪吃而牙疼的过程：
图①：老鼠妈妈从袋子里拿出一颗糖给小老鼠。
图②：小老鼠拿着糖很开心。
图③：小老鼠偷偷拿出所有糖果吃掉。
图④：小老鼠牙疼，躺在床上捂着脸。
据此组织语言，运用正确的标点符号写话即可。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)