3.1声音的产生与传播暑假预习练 北师大版物理八年级上册（有解析）

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3.1声音的产生与传播
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．下列乐器中，主要通过空气柱振动发声的是（　　）
A．编钟 B．二胡 C．钢琴 D．长笛
2．运动会上进行百米赛跑，如果终点的计时员听到枪声才开始计时，所记录的成绩比看到枪冒烟就开始计时的成绩（　　）
A．少记2.94s B．多出0.294s
C．少记0.294s D．无法计算
3．关于声现象的下列说法中，正确的是（ ）
A．人唱歌时歌声是声带振动发生的 B．声音传播不需要介质，真空也能传播
C．在钢铁中的声速小于在水中的声速 D．在空气中声音的速度与光的速度相等
4．如图所示的四幅图中，不能产生声音的是（　　）
A．拨动张紧的橡皮筋
B．真空罩中响铃的闹钟
C．敲击水瓶琴
D．关闭的立体声收音机
5．列车以72km/h的速度匀速行驶，在它的正前方有一个隧道，列车驶入隧道前必须鸣笛，司机鸣笛2s后，听到自隧道口处的峭壁反射的回声，鸣笛处距离隧道口的距离是（声速是340m/s）（　　）
A．320m B．340m C．360m D．380m
6．下列关于声音的产生的说法，正确的是（ ）
A．一切正在发声的物体都在振动
B．只要物体振动，我们就能听到声音
C．物体不振动也能发出声音
D．物体的振动停止后，还会发出很弱的声音
7．国庆节期间，小明随父母去爬山，一座高山，走了好久还走不到，大约还有多远呢？小明想到可以利用回声来测量距离，听一下回声，用手机上的秒表记下两声之间的时间间隔为1.5s，那么他到山崖的距离大约是（　　）
A．510m B．255m C．340m D．1020m
8．下列古诗句中描述的声现象是由于空气振动发声的是
A．两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 B．李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声
C．两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山 D．夜来风雨声,花落知多少
二、填空题
9．“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，这是唐诗中的名句，船上的客人听到寒山寺的钟声，这是由于寒山寺的大钟受撞击发生了 ，在 中以 形式传入人的耳中，引起人耳的 振动。
10．住宅的玻璃门窗通常采用真空玻璃。其结构特点是将两块玻璃边部密封在一起，通过抽气口将两层玻璃之间抽成接近真空，并用玻璃柱支撑，如图所示。这种双层真空玻璃“既不影响采光，又能隔音”。；“能隔音”的原因是 。
11．课堂上老师的讲话声是通过 传入学生耳中的；如图所示，将耳朵贴在桌面上，用手指轻敲桌面，我们能听到清晰的敲击声，这个现象表明 可以传声；在水中的鱼能被它们喜欢的声音吸引，表明 也能传声。
12．声波在火星大气中传播的速度约为240m/s。某火星探测器在火星表面向着一块巨石发出一束声波，0.25s后收到回波，则火星探测器与该巨石间的距离是 m。
三、实验题
13．小明做“探究真空是否能传声”的实验，如图所示。
(1)把正在响铃的手机放在玻璃罩内，在逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中，会听到铃声逐渐变 ；
(2)打开阀门，让空气逐渐进入玻璃罩内，又会听到铃声逐渐变 ；
(3)推理过程：玻璃罩内空气越少，传出的声音越 ；如果玻璃罩内抽成真空，我们就听不到手机响铃的声音了；
(4)结论：声音的传播需要 ，真空不能 ；
(5)此实验中，用抽气机抽气 （选填“能”或“不能”）得到真空，实验的结论是通过 （填序号）得出的，是我们学习的第一个理想实验。
①推理假设　②实验验证　③归纳总结
四、计算题
14．一门反坦克炮瞄准一辆坦克，开炮后经过0.6s看到炮弹在坦克上爆炸，再经过2.1s听到爆炸的声音。（v=340m/s） 求
(1)大炮距坦克多远？
(2)炮弹的飞行速度多大？
《3.1声音的产生与传播》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 D C A D C A B D
1．D
【详解】A．编钟属于打击乐器，通过编钟振动发声的，故A不符合题意；
B．二胡是弦乐器，通过拉弦时弦振动发声，故B不符合题意；
C．钢琴是弦乐器，通过按琴键时琴弦振动发声，故C不符合题意；
D．长笛是管乐器，通过吹奏时长笛里面的空气柱振动发声，故D符合题意。
故选D。
2．C
【详解】听到枪声才开始计时，说明枪声已经传播100米到达终点时才开始计时，测得时间肯定少了，少的时间为
故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
3．A
【详解】试题分析：声音是由物体的振动产生的，声音的传播需要靠介质，声音可以在气体、液体和固体中传播．真空中不能传播声音．
A．人唱歌时歌声是声带振动发生的，正确
B．声音传播需要介质，真空不能传播，错误
C．在钢铁中的声速大于在水中的声速，错误
D.在空气中声音的速度远小于光的速度相等，错误
考点：本题考查声音的产生、声音的传播
点评：声音的产生、传播知识点较为简单，是一道基础题，注意声的传播需要介质，以波的形式传播．
4．D
【详解】A．拨动张紧的橡皮筋，橡皮筋振动，可以产生声音，故A不符合题意；
B．响铃的闹钟能产生声音，但真空不能传声，所以没听到声音，故B不符合题意；
C．敲击水瓶琴，水瓶琴振动发声，故C不符合题意；
D．关闭的立体声收音机，没有产生振动，不能产生声音，故D符合题意。
故选D
5．C
【详解】列车的速度为
v车=72km/h=20m/s
由速度公式可知，从司机鸣笛到听到回声列车行驶的路程为
s车=v车t=20m/s×2s=40m
2s时间内声音传播的路程为
s声=v声t=340m/s×2s=680m
则鸣笛时离隧道口的距离为
故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
6．A
【详解】ACD．一切正在发声的物体都在振动，发声体是正在振动的物体，振动停止，发声停止，故A正确，CD错误；
B．物体振动产生声音，但必须靠介质的传播我们才能听到，故B错误。
故选A。
7．B
【详解】小明到小明到山崖的距离
故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
8．D
【详解】选D.本题考查声音的产生
9． 振动 空气 波 鼓膜
【详解】[1][2][3][4]僧人撞击大钟时,大钟会由于振动而发出声音，钟声通过空气以波的形式传到人的耳朵里，引起人耳鼓膜的振动，从而使人听到声音。
10．声音不能在真空中传播
【详解】声音的传播是需要介质的，无法在真空中传播，所以两层玻璃之间抽成接近真空后声音无法传播，起到了隔音的效果
11． 空气 固体 液体
【详解】[1][2][3]声音传播需要介质，液体、气体和固体都可以作为传播声音的媒介。课堂上老师的讲话声是通过空气传播到学生耳中的；将耳朵贴在桌面上，用手指轻敲桌面，我们能听到清晰的敲击声，这个现象表明固体可以传播声音的；在水中的鱼能被它们喜欢的声音吸引，表明液体也能传声。
12．30
【详解】火星探测器与该巨石间的距离是
13．(1)小
(2)大
(3)小
(4) 介质 传声
(5) 不能 ①
【详解】（1）把正在响铃的电铃放在玻璃罩内，在逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中，空气逐渐减小，传播声音的介质减少，会听到铃声逐渐变小。
（2）打开阀门，让空气逐渐进入玻璃罩内，空气逐渐增多，会听到铃声逐渐变大。
（3）玻璃罩内空气越少，传出的声音越小，推理，如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到手机响铃的声音了。
（4）[1][2]在“探究真空是否能传声”实验中，真实的实验是随着罩内空气的不断抽出，听到铃声越来越弱，在此基础上，通过进一步推理，如果罩内被抽成真空将听不到铃声，于是得出结论：声音的传播需要介质，真空不能传声。
（5）[1][2]此实验中，用抽气机抽气不能得到真空，实验的结论是通过实验推理得出的结论，用到实验推理法，故①符合题意，②③不符合题意。
故选①。
14．(1)714m
(2)1190m/s
【详解】（1）声音的传播速度为 v声 =340m/s，声音传播的时间为t=2.1s；声音传播的距离为
s＝vt＝340m/s×2.1s＝714m
所以大炮距坦克714m。
（2）炮弹飞行的距离为s=714m，飞行时间为t 炮弹=0.6s，炮弹的飞行速度为
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