苏科版(2024)七年级下册生物学脊椎动物练习
一、选择题
1.各种动物都有其自身的形态结构和生理功能。下列动物与其特征匹配错误的是( )
A.草履虫——依靠纤毛运动 B.蛔虫——体表有角质层
C.鲫鱼——用肺呼吸 D.家鸽——身体呈流线型
2.古代人民常将龟和蛇绘于旗上,寓意消灾避害。下列特征中是龟和蛇共同具有的是( )
A.呼吸器官都是肺和皮肤 B.陆地上产卵,卵内养料多且有水分
C.四肢短小能贴近地面迅速爬行 D.水陆两栖,变态发育
3.学习了动物类群的知识后,你会惊讶地发现有些动物“名不符实”。例如,“蜗牛不是牛”“海马不是马”“壁虎不是虎”,它们分别属于( )
A.软体动物、鱼类、爬行动物 B.节肢动物、哺乳动物、两栖类
C.爬行动物、鱼类、两栖类 D.软体动物、节肢动物、爬行动物
4.有些动物名中有“鱼”,但不一定是生物学分类中的“鱼类”。下列属于鱼类的是( )
①鳄鱼②草鱼③鲸鱼④鲢鱼⑤青鱼⑥甲鱼⑦章鱼⑧鳙鱼⑨噬人鲨
A.①③⑤⑦⑨ B.②④⑤⑧⑨ C.②③④⑤⑧ D.④⑤⑥⑧⑨
5.中国古诗词中蕴含着不少的生物学现象。下列叙述正确的是( )
A.“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”,鹊和蝉都是无脊椎动物,体温不恒定
B.“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离”,兔属于哺乳动物,牙齿有门齿、臼齿的分化
C.“江上往来人,但爱鲈鱼美”,鲈鱼和鲸鱼一样用鳃呼吸,终生生活在水中
D.“神龟虽寿,犹有竞时”,龟可在水中生活,也可在陆上生活,属于两栖动物
6.地球上生存的动物是经过长期进化而来的。各种动物都有与其生活环境相适应的结构,不同结构可实现相同的功能。下列叙述正确的是( )
A.雄蛙有鸣囊适应水陆两栖生活
B.水螅的触手和蝗虫的触角,都能进行捕食
C.蝴蝶的外骨骼和蛇的角质鳞片都能减少水分蒸发
D.青蛙的皮肤和鸟的气囊都能辅助呼吸,进行气体交换
7.动物区别于植物的特征之一是能够自由运动。动物的运动形式与其形态结构密切相关。下列叙述错误的是( )
A.海鸥前肢覆羽成翼善于飞翔
B.蚯蚓靠肌肉和刚毛的配合在土壤中蠕动
C.蜗牛靠肉质的足紧贴地面缓慢爬行
D.蛙的前肢趾间有蹼,利于其在水中游泳
8.鸟能在空中自由翱翔需要有与之相适应的身体结构,下列描述正确的是( )
A.身体呈流线型,为飞翔提供动力
B.牙齿多且分化,利于捕食
C.翼上生成大型羽毛,可搏击空气利于飞行
D.骨骼轻、薄、脆,可减轻体重
9.下列关于脊椎动物类群的叙述,正确的是( )
A.鸟类体表被毛,前肢变成翼,有喙无齿,体温恒定
B.既能在水中,也能在陆地上生活的动物,属于两栖动物
C.爬行类体内受精,大多在陆地上产卵,生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
D.鱼类生活在水中,体表都覆盖着鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳
10.下列动物中,都属于鱼类的是( )
A.带鱼、鲍鱼 B.鲨鱼、海马
C.娃娃鱼、鱿鱼 D.银鲳、鳄鱼
11.自然界中,动物体的结构与功能是相适应的,下列叙述错误的是( )
A.蛔虫体表有角质层,可防止被人体消化
B.蜥蜴有角质鳞片,可减少体内水分蒸发
C.麻雀有气囊,可增大气体交换的面积
D.狼有发达的犬齿,与食肉习性相适应
12.下列符合动物体结构与功能相适应的叙述是( )
A.水螅的辐射对称体型有利于其运动时确定方向
B.蛔虫体表的角质层有利于其在土壤中自由穿行
C.鲨鱼强大的鳍有利于其在水体中进行气体交换
D.丹顶鹤细长的足有利于其在浅水水域摄食活动
13.科研人员在海口北港岛一次性发现50余只古老的节肢动物——中华鲎。下列同属于节肢动物的是( )
A.蛇 B.穿山甲 C.蚂蚁 D.乌龟
14.下列选项全是鱼类的一组是( )
A.海马 泥鳅 B.章鱼 带鱼 C.鲤鱼 甲鱼 D.鲫鱼 鱿鱼
15.《黄帝内经》中记载有“五谷为养,五果为助,五畜为益,五菜为充”的膳食原则。其中“五畜”指牛、犬、羊、猪、鸡五种动物,它们的共同特征是( )
A.双重呼吸 B.体温恒定 C.卵生 D.胎生、哺乳
16.某生物兴趣小组在参观了动物博物馆后,进行了激烈的讨论,下列说法错误的是( )
A.节肢动物体表有外骨骼,是动物界中种类最多的类群
B.大鲵,又称娃娃鱼,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸
C.鸟类飞行时,气囊可以增大气体交换的面积
D.鸽子和蝙蝠体温恒定,都属于恒温动物
17.“子非鱼,安知鱼之乐?”这句话出自庄子与惠子的一段对话,表达了人与人之间的主观感受都是不同的,提醒我们尊重他人的差异。下列动物哪种是真正的鱼类( )
A.鳄鱼 B.鱿鱼 C.泥鳅 D.娃娃鱼
18.据统计,与上一年相比,目前升金湖保护区白鹤越冬数量从去年的100多只增长到今年的200余只。下列与白鹤的主要特征不相符的是( )
A.变温动物 B.前肢变成翼 C.体表覆羽 D.用肺呼吸
19.我国科学家在新疆天山地区发现了一种外形既像鼠又像兔的动物,并于1986年将其命名为伊犁鼠兔。伊犁鼠兔是我国特有的动物之一,全身披长毛,繁殖期每年产仔1-3窝,幼崽不能独立生活,需要母兽用乳汁哺育。据此推断伊犁鼠兔属于什么动物( )
A.两栖类 B.爬行类 C.哺乳类 D.鸟类
20.大鲵(娃娃鱼)是我国二级保护动物,其幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,多生活在湿润的山区溪流、河流中,据此判断它属于( )
A.鱼类 B.爬行动物 C.两栖动物 D.哺乳动物
二、填空题
1.“鱼儿离不开水”,鱼生活在水中,用 呼吸。
2.两栖类的幼体生活在 中,用 呼吸。
3.家鸽有发达的肺,还有与肺相通的 。拥有特殊的呼吸方式称为 。
4.狗是哺乳动物,生殖方式为 ,幼崽只能靠母狗分泌的 生活;体腔内有膈,将体腔分为 腔和 腔。
5.通过探究“鸟适于飞行的特点”,发现鸟适于飞行的特点有:鸟类的体形呈 型;体表覆盖着 ;前肢变成 ,呈扇形;鸟呼吸时,除了有肺这一器官外,还有许多与肺相连的 。
三、连线题(将以下动物类群与对应的特征连起来。)
腔肠动物 A.体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺吸
节肢动物 B.体表覆羽,前肢变成翼,用气囊辅助呼吸
鱼类 C.胎生、哺乳
爬行动物 D.身体表面有刺细胞,有口无肛门
鸟类 E.身体和附肢都分节,有外骨骼
哺乳动物 F.体表常有鳞片覆盖,用鳃呼吸,用鳍协调游泳
四、判断题
1.我国淡水鱼著名的“四大家鱼”指青鱼、草鱼、鲢鱼、鲫鱼。( )
2.成蛙为了适应“两栖”的生活方式,同时具有“肺”和“鳃”两种器官。( )
3.鲸是生活在海洋中的大型鱼类。( )
4.鳃是一种呼吸器官,所有的水生动物都用鳃呼吸。( )
5.鸟类无齿,须多吃多排,以弥补消化的不足。( )
五、综合题
1.2025年2月2日,是第29个“世界湿地日”,主题是“保护湿地,共筑未来”,旨在呼吁全社会参与湿地保护修复。图一为人工湿地进行污水净化的示意图,图二为该生态系统中的部分生物构成的食物网,图三表示图二某条食物链中四种生物体内有机物的相对含量。请据图回答下列问题:
(1)图一生态系统中还需要补充的生物成分是 ;图二所示人工湿地生态系统中,轮虫、蚊子幼虫、水、阳光等影响水稻生活和分布的各种因素统称为 。
(2)图二所示的动物中青蛙的呼吸器官的是 ,将青蛙和鲶鱼归为一类,其他动物归为另一类,分类依据是体内有无 。
(3)写出一条鲶鱼获得能量最多的一条食物链: ;图三中四种生物构成一条食物链,则甲对应图二中的生物是 。
(4)人工湿地生态系统与森林生态系统自动调节能力弱的原因是 。
2.我国幅员辽阔,地貌复杂,湖泊众多,气候多样。丰富的自然地理环境使我国成为世界上动物种类最为丰富的国家之一。如图是我们常见的几种动物,请分析回答下列相关问题:
(1)A生活在水中,体表有鳞片覆盖,主要通过 的摆动以及鳍的协调作用游泳,用 呼吸。
(2)B是一种农业害虫,身体分为头胸腹三部分,体表有坚韧的 ,起保护和支持作用并能防止体内水分蒸发,但这一结构会限制其生长和发育,因此其生长发育过程中会多次 。
(3)C的幼体生活在水中,用 呼吸,成体主要用 呼吸。两栖动物是很多农田害虫的天敌,保护稻田中的青蛙或在稻田中放养青蛙的好处是 。
(4)D的体表覆盖羽毛,前肢变成 。体内有发达的 与肺相通,可以在吸气和呼气时都进行气体交换,为组织细胞的呼吸作用提供充足的 ,更好的为飞行提高供能效率。
(5)与D相比,E在生殖和发育方面的特有特征是 ,从而可使其后代具有较高的成活率。
六、实验探究题
鱼和螃蟹是烟台餐桌上的常见佳肴。小俊同学发现,妈妈从市场上买回来的鱼和螃蟹,总是鱼先死亡。鱼和螃蟹都是用鳃呼吸,为什么鱼离开水很快就会窒息而死,而螃蟹会存活一段时间呢?小俊同学以此为研究任务,展开了探究实践活动。
【任务一】将新鲜的鱼鳃和螃蟹鳃分别放入水中,观察鳃丝的分散情况。观察结果如图一所示:鱼的鳃丝在水中较分散;螃蟹的鳃外形蓬松。
【任务二】将两者的鳃从水中取出,置于空气中一段时间,观察鳃的变化。观察结果如图二所示:鱼的鳃丝粘连,表面黏稠;螃蟹的鳃外形无明显变化。
请根据上述探究,回答下列问题:
(1)根据小俊同学的探究,图二中属于螃蟹鳃的是 (填“甲”或“乙”);鱼的鳃丝呈鲜红,是因为 。当鱼离开水后,鳃丝出现了粘连,与空气的接触面积 ,故会窒息而死;螃蟹离开水后,鳃与空气的接触面积基本不变,可以存活一段时间。
(2)观察图一可知,螃蟹属于 动物,体表较硬,推测螃蟹在生长过程中有 现象。
(3)为探究流经鱼鳃后水中溶解的气体的成分变化,小俊同学利用BTB指示剂(原理:BTB指示剂遇二氧化碳会由蓝变黄)进行了探究实验。分析图三实验现象:水流从鱼口进入,从 流出,BTB指示剂的颜色变为 色。由此可知,流出鱼体的水中 (填气体名称)增多。
(4)鱼类生活在水中,体表常有鳞片覆盖,用鳃呼吸,通过 游泳。
《苏科版(2024)七年级下册生物学脊椎动物练习》参考答案
一、
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B A B B C D C C B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C D C A B C C A C C
二、1.鳃 2.水 鳃 3.气囊 双重呼吸
4. 胎生 乳汁 胸 腹 5.流线 羽毛 翼 气囊
三、
四、1.错误 2.错误 3.错误 4.错误 5.错误
五、1.(1) 分解者 生态因素
(2) 肺和皮肤 脊柱
(3) 水生植物→水蚤→鲶鱼 轮虫、水蚤、蚊子幼虫
(4)生物种类少,营养结构简单
2.(1) 尾部和躯干部 鳃
(2) 外骨骼 蜕皮
(3) 鳃 肺和皮肤 减少农药使用,保护环境
(4) 翼 气囊 氧气
(5)胎生、哺乳
六、(1) 乙 鳃丝内含有丰富的毛细血管 减小
(2) 节肢 蜕皮
(3) 鳃盖后缘 黄 二氧化碳
(4)尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳