【中考核心考点】2025年中考历史押题预测 晚清时期(含解析)

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名称 【中考核心考点】2025年中考历史押题预测 晚清时期(含解析)
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科目 历史
更新时间 2025-06-17 21:10:11

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中考核心考点 晚清时期
一.选择题(共25小题)
1.(2025 胶州市校级模拟)正是洋务运动的大胆引进,才使中国社会内部有了机器大生产,有了先进的生产技术,有了新型的生产方式,有了新兴的阶级力量,有了新的思想文化传播。由此可知(  )
A.推动了中国近代化进程
B.一定程度上抵御了列强的入侵
C.维护了清政府的专制统治
D.没有使中国走上富强道路
2.(2025 大渡口区校级一模)“三月二十一日电到北京,吾先知消息,即令卓如(梁启超)鼓动各省,……乃合十八省举人……以一昼二夜草万言书,请拒和、迁都、变法三者。”该材料反映的事件(  )
A.公车上书 B.废除科举 C.辛亥革命 D.兴办洋务
3.(2025 重庆模拟)鸦片战争期间,处在浙江前线的军官们虚构了一支9000人的“南勇”,以这个为名义骗了国家10万两军费。总兵郑国鸿之子郑鼎臣虚构了一支20000人的水军队伍,套取国家兵饷三四十万两。材料反映了鸦片战争失败的主要原因是(  )
A.防御空虚 B.军饷不足 C.装备落后 D.政治腐败
4.(2025 沛县模拟)为了帮助同学们更好地学习历史,张老师给同学们推荐了一本书,部分目录如表,据此判断本书主要是研究(  )
第一章 清朝的军事力量 第二章 骤然而至的战争 第三章“剿”“抚”“剿”的回旋 第四章 广州的“战局” 第五章 东南壁垒的倾塌 第六章“抚”议再起 第七章 平等与不平等
A.鸦片战争 B.甲午中日战争
C.八国联军侵华战争 D.抗日战争
5.(2025 蒙城县二模)有学者说,这部文献规定了不分男女,按人口和年龄分配土地,体现了以小农经济为基础的绝对平均主义思想,但是这种思想在一定的历史条件下,是有巨大的革命性。该文献是(  )
A.《天朝田亩制度》 B.《资政新篇》
C.《中国土地法大纲》 D.《中华民国临时约法》
6.(2025 临清市二模)史学家陈旭麓在评价《南京条约》时说:“条约的签订,不仅是对中国主权的第一次严重破坏,更是中国近代化艰难起步的一个契机。”这里的“契机”主要是指(  )
A.打破了长期以来的闭关政策
B.推动向西方学习的思潮兴起
C.促进中国民族资本主义产生
D.刺激了清政府开展洋务运动
7.(2025 长安区一模)史学家陈旭麓指出,“毕竟使中国人看到了另一个陌生的世界,看到了那个世界的部分,并移花接木地把这部分引进到中国来,成为中西文化交冲融汇后两者可能结合的一种特定形式。”19世纪中后期中国这种“移花接木”(  )
A.开启了中国经济近代化的进程
B.沉重打击了清政府的腐朽统治
C.推动了中国政治民主化的起步
D.粉碎了列强瓜分中国的野心
8.(2025 雨山区二模)近代中国的历史是一部由农耕社会向工业社会转变的发展史,中国人民为发展民族工业不断进行探索。我国第一批工矿企业出现于哪一时期(  )
A.第一次鸦片战争后 B.太平天国运动期间
C.洋务运动期间 D.甲午战争后
9.(2025 湛江二模)“嫂嫂织布,哥哥卖布……土布粗,洋布细,洋布便宜……土布没人要,饿倒哥哥嫂嫂。”这首民谣反映了近代中国(  )
A.自然经济逐渐解体 B.国内贸易中心的转移
C.民族工业快速发展 D.传统生活习俗的改变
10.(2025 历下区一模)《近代中国社会的新陈代谢》一书中说:这场战争是一块界碑,它铭刻着中世纪古老的中国社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。这场战争后,中华民族面临的新课题是(  )
A.加强军队建设,巩固清朝统治
B.大力发展教育,更新传统文化
C.维护国家统一,保护传统经济
D.捍卫民族独立,发展近代文明
11.(2025 市中区二模)1900年6月21日,清政府发布上谕称:“近畿及山东等省义兵,同日不期而集者不下数十万人,执干戈以卫社稷,……人人敢死,张我国威。”材料表明义和团运动(  )
A.是一场反帝爱国运动 B.具有盲目排外的性质
C.得到清政府一贯支持 D.带有封建迷信的色彩
12.(2025 和平区二模)“在改革范式上,这是史上第一次输入式改革,意识形态上的破冰难乎其难。而就其经济来说,这又是本民族从千年农耕文明向工业文明转型的‘惊险一跃’”。这场改革(  )
A.提出“自强”“求富”的口号
B.历时103天又被称为“百日维新”
C.将“三民主义”作为指导思想
D.高举“民主”“科学”两面大旗
13.(2025 重庆校级一模)如表内容反映出同盟会(  )
人物 在同盟会中的职务 主要贡献
孙中山 总理 提出“三民主义”,领导辛亥革命,成立中华民国
黄兴 执行部庶务长 领导黄花岗起义和辛亥革命
宋教仁 政事部主任 中华民国法制院院长,推动宪政建设
廖仲恺 外务部副部长 领导“二次革命”
A.推动了中国政治近代化事业的发展
B.是中国首个统一的资产阶级革命政党
C.是领导新民主主义革命的重要力量
D.对民主革命的贡献主要在于理论指导
14.(2025 市中区一模)《戊戌变法:百年后的反思与启示》写到:“中国必须用更为先进的社会制度取代封建制度……戊戌变法的发动者和组织者顺应了这一社会发展趋势和方向,打破封建思想的禁区,倡导变革和向资本主义学习,并且付诸实施,吹响了变法的号角。”这说明戊戌变法(  )
A.开启了近代史的历程 B.改变了历史发展进程
C.开启了近代化的进程 D.起到思想启蒙的作用
15.(2025 驿城区一模)有学者认为:百日维新时期,光绪帝名义上“亲政”,实际上却“上制于西后,下壅于大臣,不能有其权,不能行其志”,除有限的事权外,在变法决策上仍严重受制于慈禧。据此可知,材料强调百日维新的失败在于(  )
A.群众基础薄弱 B.守旧派势力过于强大
C.变法方案激进 D.维新派没有掌握实权
16.(2025 工业园区一模)太平军攻占南京后不久,曾颁发过一份《百姓条例》规定:“不要钱漕,但百姓之田,皆系天王之田,每年所得米粒,全行归于天王收去,每月大口给米一担,小口减半,以作养生之资。”这一政策(  )
A.调动了农民的生产意愿
B.实现了普遍的社会救济
C.表达了隐晦的享乐观念
D.体现了朴素的公有理想
17.(2025 工业园区一模)甲午战争的失败使得清政府朝野上下极度震惊,战后一系列接踵而来的狂潮使得整个中华民族陷入了巨大的焦虑和危机之中。“接踵而来的狂潮”是指(  )
A.列强共同瓜分中国 B.外国军队进驻华北
C.通商口岸深入内地 D.鸦片贸易合法经营
18.(2025 市中区一模)某同学在历史阅读中摘录了一位历史人物生平的关键事件。据此判断,该历史人物是(  )
生平梳理 >1.领导辛亥革命,终结君主专制(1892﹣1911年) >2.就任临时大总统与颁布《临时约法》(1911﹣1912年) >3.护法运动与维护共和制度的斗争(1912﹣1919年) >4.推动国共合作与黄埔军校建立(1919﹣1924年)
A.梁启超 B.宋教仁 C.孙中山 D.袁世凯
19.(2025 晋江市模拟)据如表所示的人物名片,可知当时的时代主题是(  )
人物:何玉成 身份:广东萧冈乡民 事迹:1841年组织三元里人民对抗英军。 人物:冯子材 身份:广西关外军务帮办 事迹:1885 年取得镇南关大捷,打败法国。
A.抵抗外来侵略 B.发展资本主义
C.推动近代教育 D.兴办民族工业
20.(2025 沈河区模拟)洋务运动是中国历史上第一次近代化运动,据表格内容可知,这一时期(  )
时间 史事
1879年 创立新疆阿克苏制造局
1884年 创立山西新火药局,设立广东水陆师学堂
1888年 成立北洋海军
A.边疆危机严重 B.对外交往频繁
C.民主革命高涨 D.君主专制强化
21.(2025 柘城县二模)这场战争的爆发揭开了侵略与对抗、中西社会冲突的帷幕,中国从此被轰出中世纪,进入近代,产生了前所未有的一系列变化。这场战争指(  )
A.甲午中日战争 B.第二次鸦片战争
C.鸦片战争 D.虎门销烟
22.(2025 溧阳市一模)从19世纪60年代到90年代,清政府先后创办了江南机器制造总局、福州船政局、汉阳铁厂、湖北织布局等军事和民用企业。这些军事和民用企业的创办(  )
A.实现了富国强兵 B.开启了中国近代化
C.抵抗了列强侵略 D.实现了军事近代化
23.(2025 榆社县一模)运用表格梳理重大史事、历史线索和时代特征是重要的学史方法。以下表格内容表明(  )
时间 1840—1842年 1865—1878年 1894—1895年 1900—1901年
侵略 鸦片战争 阿古柏侵占新疆 甲午中日战争 八国联军侵华战争
反抗 三元里人民抗英 左宗棠收复新疆 台湾民众反割台斗争 义和团运动
A.列强侵略势力伸向我国西南地区
B.中华民族反抗侵略的坚强意志
C.统治阶级对救亡图存的不断探索
D.帝国主义掀起瓜分中国的狂潮
24.(2025 越秀区一模)鸦片战争前,英商代表在英国议院听证会上抱怨“中国对英国制造品的需要因通商限于广州一口而受到限制”。这一限制被打破始于(  )
A.《南京条约》的签订 B.《北京条约》的签订
C.《马关条约》的签订 D.《辛丑条约》的签订
25.(2025 红桥区二模)每年的6月26日是国际禁毒日。某历史学习兴趣小组设计了“6.26”禁毒教育宣传活动之先进人物篇。下列最适合入选的是(  )
A.戚继光 B.关天培 C.林则徐 D.邓世昌
中考核心考点 晚清时期
参考答案与试题解析
一.选择题(共25小题)
1.(2025 胶州市校级模拟)正是洋务运动的大胆引进,才使中国社会内部有了机器大生产,有了先进的生产技术,有了新型的生产方式,有了新兴的阶级力量,有了新的思想文化传播。由此可知(  )
A.推动了中国近代化进程
B.一定程度上抵御了列强的入侵
C.维护了清政府的专制统治
D.没有使中国走上富强道路
【分析】本题考查了洋务运动,需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。
【解答】为了维护清朝统治,19世纪60﹣90年代地主阶级掀起了洋务运动,学习西方技术,创办了一批近代军事工业、民用工业,客观是刺激了中国资本主义的发展,开启中国近代化进程,A项正确;根据所学知识可知,一定程度上抵制了外国资本的入侵、没有使中国走向富强的道路是洋务运动的评价,与题干信息不符,排除BD项;根据所学知识可知,维护和巩固了清王朝的统治是洋务运动的目的,与题干信息不符,排除C项。
故选:A。
【点评】本题考查了洋务运动,考查学生根据材料进行分析解答的能力。
2.(2025 大渡口区校级一模)“三月二十一日电到北京,吾先知消息,即令卓如(梁启超)鼓动各省,……乃合十八省举人……以一昼二夜草万言书,请拒和、迁都、变法三者。”该材料反映的事件(  )
A.公车上书 B.废除科举 C.辛亥革命 D.兴办洋务
【分析】本题考查戊戌变法的相关知识。
【解答】据题干“拒和、迁都、变法”并结合所学知识可知,与公车上书有关。公车上书是发生在戊戌变法之初(1895年),康有为和梁启超等人上书光绪帝,主张拒和、迁都、变法等改革措施),A项符合题意;废除科举是1905年清政府进行的教育制度改革,主要是废除科举考试制度,与材料中的举人上书请求拒和、迁都、变法等内容无关,排除B项;辛亥革命是1911年爆发的一场资产阶级民主革命,旨在推翻清朝统治,建立民主共和国,与材料中的举人上书的情景不符,排除C项;兴办洋务是19世纪60—90年代洋务派发起的学习西方技术的一系列活动,包括创办军事工业、民用工业等,和材料中的举人上书事件没有关联,排除D项。
故选:A。
【点评】注意对材料的解读,识记公车上书的内容及作用。
3.(2025 重庆模拟)鸦片战争期间,处在浙江前线的军官们虚构了一支9000人的“南勇”,以这个为名义骗了国家10万两军费。总兵郑国鸿之子郑鼎臣虚构了一支20000人的水军队伍,套取国家兵饷三四十万两。材料反映了鸦片战争失败的主要原因是(  )
A.防御空虚 B.军饷不足 C.装备落后 D.政治腐败
【分析】本题考查鸦片战争,掌握相关的基础知识。
【解答】鸦片战争期间,处在浙江前线的军官们虚构了一支9000人的“南勇”,以这个为名义骗了国家10万两军费。总兵郑国鸿之子郑鼎臣虚构了一支20000人的水军队伍,套取国家兵饷三四十万两。材料反映了鸦片战争失败的主要原因是政治腐败,官吏贪污成风,各级官吏层层盘剥,骗取国家军费和兵饷。故D符合题意;ABC与题干材料无关,排除。
故选:D。
【点评】本题考查鸦片战争,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。
4.(2025 沛县模拟)为了帮助同学们更好地学习历史,张老师给同学们推荐了一本书,部分目录如表,据此判断本书主要是研究(  )
第一章 清朝的军事力量 第二章 骤然而至的战争 第三章“剿”“抚”“剿”的回旋 第四章 广州的“战局” 第五章 东南壁垒的倾塌 第六章“抚”议再起 第七章 平等与不平等
A.鸦片战争 B.甲午中日战争
C.八国联军侵华战争 D.抗日战争
【分析】本题考查鸦片战争,掌握相关的基础知识。
【解答】根据材料中的“广州”“东南壁垒的倾塌”“平等与不平等”可知,1840年,鸦片战争爆发,1841年英军占领广州,1842年签订了不平等条约《南京条约》,A项正确;甲午中日战争并不涉及广州的“战局”,排除B项;八国联军侵华战争时期列强攻入北京,并未在广州开战,排除C项;抗日战争与清朝无关,排除D项。
故选:A。
【点评】本题考查鸦片战争,考查学生的识记和理解能力,解题关键是熟练掌握基础知识。
5.(2025 蒙城县二模)有学者说,这部文献规定了不分男女,按人口和年龄分配土地,体现了以小农经济为基础的绝对平均主义思想,但是这种思想在一定的历史条件下,是有巨大的革命性。该文献是(  )
A.《天朝田亩制度》 B.《资政新篇》
C.《中国土地法大纲》 D.《中华民国临时约法》
【分析】本题主要考查太平天国运动,学生根据所学知识和题干信息进行解答即可。
【解答】依据材料“这部文献规定了不分男女,......但是这种思想在一定的历史条件下,是有巨大的革命性”和所学知识可知,太平天国定都天京后,颁布了《天朝田亩制度》,规定不分男女,按人口和年龄平均分配土地,太平天国想通过,这个方案,建立“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会,《天朝田亩制度》虽因带有很大的空想色彩而在实践中难以施行,但它反映了千百年来农民要求得到土地的强烈愿望,对于发动和鼓舞广大农民起来参加反封建斗争起了积极的作用,A项正确;为了改变不利局面,洪秀全封从香港来到天京的洪仁玕为干王,总理朝政,提拔陈玉成、李秀成等一批青年将领,洪仁玕写成《资政新篇》,提出向西方学习、改革内政等一系列政治、经济、文化、外交主张,得到洪秀全的赞赏,但由于受当时历史条件的限制,《资政新篇》未能付诸实践,排除B项;1947年7月中共中央工作委员会召开全国土地会议,9月通过了《中国土地法大纲》,不符合题意,排除C项;1912年3月11日,孙中山以临时大总统名义颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》,不符合题意,排除D项。
故选:A。
【点评】本题以太平天国运动为切入点,考查学生对基础知识的掌握和分析题干信息的能力。
6.(2025 临清市二模)史学家陈旭麓在评价《南京条约》时说:“条约的签订,不仅是对中国主权的第一次严重破坏,更是中国近代化艰难起步的一个契机。”这里的“契机”主要是指(  )
A.打破了长期以来的闭关政策
B.推动向西方学习的思潮兴起
C.促进中国民族资本主义产生
D.刺激了清政府开展洋务运动
【分析】本题考查了鸦片战争和《南京条约》,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
【解答】根据题干信息“条约(《南京条约》)的签订,不仅是对中国主权的第一次严重破坏,更是中国近代化艰难起步的一个契机”,结合所学知识可知,《南京条约》的签订,主权沦丧的残酷现实刺激了士大夫阶层“师夷长技以制夷”的思想觉醒,推动向西方学习的思潮兴起,B项正确;闭关政策的打破是列强侵略、主权破坏的被动开放,与“中国近代化艰难起步的一个契机”不符,排除A项;洋务运动促进中国民族资本主义产生,与《南京条约》)的签订不符,排除C项;第二次鸦片战争清政府战败,刺激清政府开展洋务运动,以维护封建统治为根本目的,与《南京条约》)的签订不符,排除D项。
故选:B。
【点评】本题考查了鸦片战争和《南京条约》,要求学生具有解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。
7.(2025 长安区一模)史学家陈旭麓指出,“毕竟使中国人看到了另一个陌生的世界,看到了那个世界的部分,并移花接木地把这部分引进到中国来,成为中西文化交冲融汇后两者可能结合的一种特定形式。”19世纪中后期中国这种“移花接木”(  )
A.开启了中国经济近代化的进程
B.沉重打击了清政府的腐朽统治
C.推动了中国政治民主化的起步
D.粉碎了列强瓜分中国的野心
【分析】本题考查洋务运动,掌握相关的基础知识。
【解答】据材料“并移花接木地把这部分引进到中国来,成为中西文化交冲融汇后两者可能结合的一种特定形式”结合所学知识可知,材料体现了中国人学习西方先进的技术,描述的历史事件为洋务运动,在客观上促进了中国民族资本主义的产生,对外国资本主义的入侵起到了一定的抵制作用,A正确;洋务运动的根本目的是为了维护清王朝的统治,排除B;洋务运动与政治民主化无关,排除C;义和团运动粉碎了列强瓜分中国的野心,排除D。
故选:A。
【点评】本题考查洋务运动,考查学生的识记和理解能力,解题关键是熟练掌握基础知识。
8.(2025 雨山区二模)近代中国的历史是一部由农耕社会向工业社会转变的发展史,中国人民为发展民族工业不断进行探索。我国第一批工矿企业出现于哪一时期(  )
A.第一次鸦片战争后 B.太平天国运动期间
C.洋务运动期间 D.甲午战争后
【分析】本题考查洋务运动,掌握相关的基础知识。
【解答】根据所学可知,洋务运动期间,洋务派创办了一批军事工业、民用企业,使得我国第一批工矿企业出现,C项正确;第一次鸦片战争后,清政府依然盲目自大,没有作出发展工矿企业的决策,排除A项;太平天国运动期间虽然通过《资政新篇》提出了向西方学习的主张,但未能付诸行动,排除B项;甲午中日战争后,中国掀起了实业救国的高潮,但第一批工矿企业在之前的洋务运动期间就已经出现,排除D项。
故选:C。
【点评】本题考查洋务运动,考查学生的识记和理解能力,解题关键是熟练掌握基础知识。
9.(2025 湛江二模)“嫂嫂织布,哥哥卖布……土布粗,洋布细,洋布便宜……土布没人要,饿倒哥哥嫂嫂。”这首民谣反映了近代中国(  )
A.自然经济逐渐解体 B.国内贸易中心的转移
C.民族工业快速发展 D.传统生活习俗的改变
【分析】本题考查了鸦片战争和《南京条约》,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
【解答】据材料“土布粗,洋布细,洋布便宜……土布没人要,饿倒哥哥嫂嫂”可知,传统家庭手工纺织业(自然经济的重要组成部分)在外国机制棉纺织品的冲击下难以为继。传统男耕女织、自给自足的自然经济模式被打破,体现了自然经济逐渐解体,A项正确;题干民谣中没有任何关于国内贸易中心从一个地方转移到另一个地方的相关表述,未涉及贸易中心相关内容,排除B项;民谣主要围绕传统手工纺织业在洋布冲击下的困境展开,没有提及民族工业相关信息,排除C项;民谣重点强调的是土布和洋布竞争下传统纺织业从业者的生存危机,没有体现传统生活习俗如饮食、服饰、居住等方面的改变,排除D项。
故选:A。
【点评】本题考查了鸦片战争和《南京条约》,要求学生具有解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。
10.(2025 历下区一模)《近代中国社会的新陈代谢》一书中说:这场战争是一块界碑,它铭刻着中世纪古老的中国社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。这场战争后,中华民族面临的新课题是(  )
A.加强军队建设,巩固清朝统治
B.大力发展教育,更新传统文化
C.维护国家统一,保护传统经济
D.捍卫民族独立,发展近代文明
【分析】本题考查鸦片战争,掌握相关的基础知识。
【解答】据题干并结合所学知识可知,这场战争是鸦片战争。鸦片战争改变了中国历史发展的进程。中国丧失了完整独立的主权,中国社会的自然经济遭到破坏,开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。鸦片战争成为中国近代史的开端。鸦片战争以后,中华民族面临的新课题是捍卫民族独立,发展近代文明。ABC不符合题意,排除。
故选:D。
【点评】本题考查鸦片战争,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。
11.(2025 市中区二模)1900年6月21日,清政府发布上谕称:“近畿及山东等省义兵,同日不期而集者不下数十万人,执干戈以卫社稷,……人人敢死,张我国威。”材料表明义和团运动(  )
A.是一场反帝爱国运动 B.具有盲目排外的性质
C.得到清政府一贯支持 D.带有封建迷信的色彩
【分析】本题主要考查义和团运动的性质的相关史实。识读题干材料是解答本题的关键。
【解答】根据题干“同日不期而集者不下数十万人……执干戈以卫社稷”和所学知识可知,义和团运动是一场具有广泛群众性的爱国运动。义和团是19世纪末中国发生的一场以“扶清灭洋”为口号的反帝爱国运动,A项正确;义和团运动的确具有盲目排外的缺点,但材料未体现这一点,排除B项;清政府前期支持义和团,后期却在慈禧的命令下与八国联军侵略者共同剿杀义和团,排除C项;材料未体现义和团运动带有封建迷信的色彩,排除D项。
故选:A。
【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记义和团运动的相关史实。
12.(2025 和平区二模)“在改革范式上,这是史上第一次输入式改革,意识形态上的破冰难乎其难。而就其经济来说,这又是本民族从千年农耕文明向工业文明转型的‘惊险一跃’”。这场改革(  )
A.提出“自强”“求富”的口号
B.历时103天又被称为“百日维新”
C.将“三民主义”作为指导思想
D.高举“民主”“科学”两面大旗
【分析】本题考查了洋务运动,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
【解答】根据材料“第一次输入式改革”“从千年农耕文明向工业文明转型”和所学知识可知,这场改革是洋务运动。洋务运动在 19 世纪 60﹣90 年代,引进西方先进技术,创办近代企业等。前期以“自强”为口号,创办军事工业;后期以“求富”为口号,创办民用工业,开启了中国近代化进程,A项正确;“百日维新”即戊戌变法,它是资产阶级维新派发动的政治改良运动,侧重于政治制度变革,目的是建立君主立宪制,并非主要从经济上实现从农耕文明向工业文明转型,排除B项;“三民主义”是孙中山领导辛亥革命的指导思想,辛亥革命是为推翻清王朝统治,建立资产阶级共和国,主要是政治革命,不是题干所指从经济角度向工业文明转型的改革,排除C项;新文化运动高举“民主”“科学”大旗,主要是思想文化领域的革新运动,抨击封建礼教,传播新思想,与经济上从农耕文明向工业文明转型无关,排除D项。
故选:A。
【点评】本题要求学生具有解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。
13.(2025 重庆校级一模)如表内容反映出同盟会(  )
人物 在同盟会中的职务 主要贡献
孙中山 总理 提出“三民主义”,领导辛亥革命,成立中华民国
黄兴 执行部庶务长 领导黄花岗起义和辛亥革命
宋教仁 政事部主任 中华民国法制院院长,推动宪政建设
廖仲恺 外务部副部长 领导“二次革命”
A.推动了中国政治近代化事业的发展
B.是中国首个统一的资产阶级革命政党
C.是领导新民主主义革命的重要力量
D.对民主革命的贡献主要在于理论指导
【分析】本题考查了同盟会与三民主义,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
【解答】从材料“人物”“在同盟会中的职务”“主要贡献”和所学知识可知,同盟会成员孙中山提出“三民主义”,领导辛亥革命建立中华民国;黄兴领导黄花岗起义和辛亥革命;宋教仁推动宪政建设;廖仲恺领导“二次革命”。这些活动都在推动中国政治制度变革,促进中国政治近代化事业发展,A项正确;表格内容主要体现同盟会成员的贡献,未突出其是“中国首个统一的资产阶级革命政党”这一属性,排除B项;新民主主义革命开端是1919年五四运动,同盟会活跃于旧民主主义革命时期,排除C项;从材料“人物”“在同盟会中的职务”“主要贡献”和所学知识可知,表格中除理论贡献(孙中山提出“三民主义”)外,还有诸多实践行动(领导起义、建立民国、推动宪政等),并非主要在于理论指导,排除D项。
故选:A。
【点评】本题考查了同盟会与三民主义,要求学生具有解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。
14.(2025 市中区一模)《戊戌变法:百年后的反思与启示》写到:“中国必须用更为先进的社会制度取代封建制度……戊戌变法的发动者和组织者顺应了这一社会发展趋势和方向,打破封建思想的禁区,倡导变革和向资本主义学习,并且付诸实施,吹响了变法的号角。”这说明戊戌变法(  )
A.开启了近代史的历程 B.改变了历史发展进程
C.开启了近代化的进程 D.起到思想启蒙的作用
【分析】本题考查了戊戌变法,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
【解答】据题干“中国必须用更为先进的社会制度取代封建制度……并且付诸实施,吹响了变法的号角”和所学知识可知,材料明确指出变法“打破封建思想的禁区,倡导变革和向资本主义学习”,这直接体现了戊戌变法在思想领域的启蒙作用,如传播维新思想、推动社会观念转变等,D项符合题意,D项正确;中国近代史通常以鸦片战争(1840年)为开端,戊戌变法(1898年)发生在此之后,因此“开启了近代史的历程”这一表述不符合史实,排除A项;戊戌变法最终失败,未能直接改变历史进程,但其思想影响为后来的改革和革命奠定基础,此选项表述不够精准,排除B项;近代化的进程(如工业、技术层面)始于洋务运动(19世纪60﹣90年代),而戊戌变法侧重于政治制度和思想变革,虽推动近代化但并非“开启”,故不准确,排除C项。
故选:D。
【点评】本题考查了戊戌变法,要求学生具有解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。
15.(2025 驿城区一模)有学者认为:百日维新时期,光绪帝名义上“亲政”,实际上却“上制于西后,下壅于大臣,不能有其权,不能行其志”,除有限的事权外,在变法决策上仍严重受制于慈禧。据此可知,材料强调百日维新的失败在于(  )
A.群众基础薄弱 B.守旧派势力过于强大
C.变法方案激进 D.维新派没有掌握实权
【分析】本题考查戊戌变法,掌握相关的基础知识。
【解答】据题干“上制于西后,下壅于大臣,不能有其权,不能行其志”可知,光绪帝在百日维新期间虽名义上“亲政”,但实际权力受慈禧和大臣制约,无法真正决策和推行变法。这直接反映了维新派和光绪帝缺乏实权,导致改革举措难以实施。故D符合题意;题干未涉及群众基础,排除A;守旧派势力过于强大是变法失败的原因之一,但材料更侧重权力结构而非守旧派本身的势力,排除B;题干未涉及变法方案的相关信息,排除C。
故选:D。
【点评】本题考查戊戌变法,考查学生的识记理解能力,解题关键是知道题干材料强调百日维新的失败在于维新派没有掌握实权。
16.(2025 工业园区一模)太平军攻占南京后不久,曾颁发过一份《百姓条例》规定:“不要钱漕,但百姓之田,皆系天王之田,每年所得米粒,全行归于天王收去,每月大口给米一担,小口减半,以作养生之资。”这一政策(  )
A.调动了农民的生产意愿
B.实现了普遍的社会救济
C.表达了隐晦的享乐观念
D.体现了朴素的公有理想
【分析】本题考查了太平天国运动,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
【解答】根据题干信息“不要钱漕,但百姓之田......以作养生之资”,识可知,这种分配制度反映了对基本民生问题的重视,体现了朴素的公有理想,D项正确;
从所学知识可知,农民的生产意愿,与农民生产相关,而题干内容反映的是分配制度,排除A项;
从所学知识可知,社会救济是指国家和社会对因各种原因陷入生活困境的公民提供物质帮助的制度,题干内容没有涉及,题干内容反映的是分配制度,排除B项;
从所学知识可知,享乐主义是一种追求快乐、乐趣和愉悦感的生活哲学或生活态度,题干内容没有涉及,题干内容反映的是分配制度,排除C项。
故选:D。
【点评】本题考查了太平天国运动,要求学生具有解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。
17.(2025 工业园区一模)甲午战争的失败使得清政府朝野上下极度震惊,战后一系列接踵而来的狂潮使得整个中华民族陷入了巨大的焦虑和危机之中。“接踵而来的狂潮”是指(  )
A.列强共同瓜分中国 B.外国军队进驻华北
C.通商口岸深入内地 D.鸦片贸易合法经营
【分析】本题考查了《马关条约》,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
【解答】根据“甲午战争的失败使得清政府朝野上下极度震惊,战后一系列接踵而来的狂潮使得整个中华民族陷入了巨大的焦虑和危机之中”等信息可知,甲午中日战争后,日本迫使清政府签订了《马关条约》,日本获得大量土地和赔款,极大刺激了列强的野心,此后列强掀起瓜分中国的狂潮,民族危机大大加深,A项正确;《辛丑条约》后外国军队进驻华北,排除B项;通商口岸深入内地的时间是1858年 《天津条约》签订后,排除C项;在1858年,清政府与英国、美国和法国签订了《通商章程善后条约》,准许外商在通商口岸销售鸦片,并以“洋药”名目缴税,从而使得鸦片贸易合法化 ,排除D项。
故选:A。
【点评】本题考查了《马关条约》,要求学生具有解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。
18.(2025 市中区一模)某同学在历史阅读中摘录了一位历史人物生平的关键事件。据此判断,该历史人物是(  )
生平梳理 >1.领导辛亥革命,终结君主专制(1892﹣1911年) >2.就任临时大总统与颁布《临时约法》(1911﹣1912年) >3.护法运动与维护共和制度的斗争(1912﹣1919年) >4.推动国共合作与黄埔军校建立(1919﹣1924年)
A.梁启超 B.宋教仁 C.孙中山 D.袁世凯
【分析】本题主要考查革命先行者孙中山,掌握相关基础知识。
【解答】孙中山从1894年创立兴中会开始,就致力于推翻清王朝统治,领导了辛亥革命,1911年辛亥革命爆发,1912年清帝退位,终结了君主专制制度。1912年1月1日,孙中山就任中华民国临时大总统,随后颁布了《中华民国临时约法》。1912﹣1919年间,为了维护共和制度,孙中山先后发起了二次革命、护国运动、护法运动等。1919﹣1924年,孙中山认识到要联合共产党等革命力量,推动了第一次国共合作的实现,并在苏联和中国共产党的帮助下建立了黄埔军校。孙中山的经历与题干中所摘录的关键事件完全相符,C项正确;梁启超是戊戌变法的主要领导者之一,他主张君主立宪制,并不主张通过革命终结君主专制,他没有领导辛亥革命,也没有就任临时大总统等这些与题干关键事件相符的经历,A项错误;宋教仁是中国近代革命党人,积极参与民主革命活动,但他主要致力于通过政党政治来实现民主共和,没有领导整个辛亥革命终结君主专制,也没有就任临时大总统,其主要活动也不涉及题干中所罗列的一系列关键事件,B项错误;袁世凯是北洋军阀的领袖,他在辛亥革命后窃取了革命果实,妄图复辟帝制,与领导辛亥革命终结君主专制、维护共和制度等行为相悖,也没有推动国共合作与黄埔军校建立,D项错误。
故选:C。
【点评】本题主要考查革命先行者孙中山,考查考生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。
19.(2025 晋江市模拟)据如表所示的人物名片,可知当时的时代主题是(  )
人物:何玉成 身份:广东萧冈乡民 事迹:1841年组织三元里人民对抗英军。 人物:冯子材 身份:广西关外军务帮办 事迹:1885 年取得镇南关大捷,打败法国。
A.抵抗外来侵略 B.发展资本主义
C.推动近代教育 D.兴办民族工业
【分析】本题考查边疆危机、鸦片战争和《南京条约》,难度不大,熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。
【解答】据人物名片结合所学可知,鸦片战争期间,何玉成组织三元里人民抗英;冯子材指挥镇南关大捷,扭转了中法战争的局势,所以两者都体现了抵抗外来侵略的时代主题,故A项符合题意。三元里抗英和镇南关大捷与发展资本主义、推动近代教育、兴办民族工业无关,排除BCD项。
故选:A。
【点评】记忆边疆危机、鸦片战争和《南京条约》,相关知识,做到融会贯通、灵活应答。
20.(2025 沈河区模拟)洋务运动是中国历史上第一次近代化运动,据表格内容可知,这一时期(  )
时间 史事
1879年 创立新疆阿克苏制造局
1884年 创立山西新火药局,设立广东水陆师学堂
1888年 成立北洋海军
A.边疆危机严重 B.对外交往频繁
C.民主革命高涨 D.君主专制强化
【分析】本题主要考查清末边疆危机,要求运用所学分析解读题干信息。
【解答】从表格中的史事来看,1879年创立新疆阿克苏制造局,当时新疆地区面临沙俄等的侵略威胁,创立制造局是为了加强边疆的军事力量以应对边疆危机;1884年创立山西新火药局、设立广东水陆师学堂,1888年成立北洋海军,这一系列举措也都与加强军事力量有关,反映出当时中国边疆危机严重,清政府通过洋务运动的这些措施来巩固国防,A正确。表格中的史事主要涉及军事工业的创办、军事学堂的设立和海军的建立,并没有体现对外交往频繁,B错误。民主革命高涨主要是在20世纪初,尤其是辛亥革命前后,洋务运动时期主要是学习西方技术维护封建统治,并非民主革命高涨时期,C错误。洋务运动主要是学习西方的技术,创办近代企业、新式学堂等,并没有体现君主专制强化,D错误。
故选:A。
【点评】本题主要考查清末边疆危机,考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
21.(2025 柘城县二模)这场战争的爆发揭开了侵略与对抗、中西社会冲突的帷幕,中国从此被轰出中世纪,进入近代,产生了前所未有的一系列变化。这场战争指(  )
A.甲午中日战争 B.第二次鸦片战争
C.鸦片战争 D.虎门销烟
【分析】本题考查鸦片战争,知道英国借口虎门销烟于1840年发动入侵中国的鸦片战争。
【解答】19世纪上半期英国完成了工业革命,成为资本主义工业强国,迫切要求开拓国外市场。英国借口虎门销烟于1840年发动入侵中国的鸦片战争,清政府战败。1842年,英国强迫清政府签订了中英《南京条约》。
故选:C。
【点评】本题考查鸦片战争,考查学生的识记和理解能力,解题关键是熟练掌握基础知识。
22.(2025 溧阳市一模)从19世纪60年代到90年代,清政府先后创办了江南机器制造总局、福州船政局、汉阳铁厂、湖北织布局等军事和民用企业。这些军事和民用企业的创办(  )
A.实现了富国强兵 B.开启了中国近代化
C.抵抗了列强侵略 D.实现了军事近代化
【分析】本题主要考查洋务运动,掌握洋务企业的特征和性质。
【解答】A.洋务运动最终失败,因此清政府创办了这些军事和民用企业,但在当时的社会环境下,并没有实现富国强兵,排除A项;
B.19 世纪60年代到90年代,清政府创办的江南机器制造总局、福州船政局等军事企业以及汉阳铁厂、湖北织布局等民用企业,引进了西方的机器设备、生产技术和管理经验,推动了中国工业的近代化进程,开启了中国近代化,B项正确;
C.这些企业的创办在一定程度上增强了国家的实力,但不能说完全抵抗了列强侵略,列强的侵略仍在继续,中国依旧面临着严重的民族危机,排除C项;
D.仅仅创办这些企业并不能完全实现军事近代化,军事近代化是一个复杂的系统工程,还包括军事制度、军事思想、军事人才培养等多方面的内容,排除D项。
故选:B。
【点评】本题主要考查洋务运动,考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
23.(2025 榆社县一模)运用表格梳理重大史事、历史线索和时代特征是重要的学史方法。以下表格内容表明(  )
时间 1840—1842年 1865—1878年 1894—1895年 1900—1901年
侵略 鸦片战争 阿古柏侵占新疆 甲午中日战争 八国联军侵华战争
反抗 三元里人民抗英 左宗棠收复新疆 台湾民众反割台斗争 义和团运动
A.列强侵略势力伸向我国西南地区
B.中华民族反抗侵略的坚强意志
C.统治阶级对救亡图存的不断探索
D.帝国主义掀起瓜分中国的狂潮
【分析】本题考查鸦片战争和《南京条约》、左宗棠收复新疆、甲午中日战争、义和团运动、八国联军侵华战争,掌握相关的基础知识。
【解答】据表格并结合所学可知,英国发动侵略鸦片战争侵略我国,三元里人民掀起抗英斗争,维护国家利益;阿古柏侵占新疆,左宗棠收复新疆,维护国家统一;日本发动甲午中日战争,清政府战败,被迫签订《马关条约》,割占台湾,引起了台湾民众反割台斗争;八国联军侵华使得义和团运动兴起。这说明,由于列强侵略,民族危机不断加深,促使中国人民掀起维护国家主权的斗争,体现了中华民族反抗侵略的坚强意志。故B符合题意;台湾属于我国东南地区,排除A;洋务运动等近代化的探索体现了统治阶级对救亡图存的不断探索,三元里人民抗英、义和团运动等体现的是人民的反抗意识,排除C;甲午中日战争后帝国主义掀起瓜分中国的狂潮,排除D。
故选:B。
【点评】本题考查鸦片战争和《南京条约》、左宗棠收复新疆、甲午中日战争、义和团运动、八国联军侵华战争,考查学生的识记理解能力,解题关键是知道表格内容反映中华民族反抗侵略的坚强意志。
24.(2025 越秀区一模)鸦片战争前,英商代表在英国议院听证会上抱怨“中国对英国制造品的需要因通商限于广州一口而受到限制”。这一限制被打破始于(  )
A.《南京条约》的签订 B.《北京条约》的签订
C.《马关条约》的签订 D.《辛丑条约》的签订
【分析】本题考查了鸦片战争和《南京条约》,需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。
【解答】鸦片战争后英国强迫清政府于1842年签订《南京条约》,该条约中规定开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸,由此打破了广州一口通商的格局,A项正确;结合所学知识可知,1860年,清政府在第二次鸦片战争后签订中英、中法《北京条约》,在条约中,清政府除承认《天津条约》继续有效外,又增开天津为商埠,割九龙司地方一区给英国,赔款额也大幅增加,排除B项;结合所学知识可知,1895年,清政府在甲午中日战争后被迫签订《马关条约》,规定开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠,与题干信息不符,排除C项;结合所学知识可知,1901年,清政府在八国联军侵华战争后签订《辛丑条约》,这是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约,但并未涉及通商口岸内容,排除D项。
故选:A。
【点评】本题考查了鸦片战争和《南京条约》,考查学生根据材料进行分析解答的能力。
25.(2025 红桥区二模)每年的6月26日是国际禁毒日。某历史学习兴趣小组设计了“6.26”禁毒教育宣传活动之先进人物篇。下列最适合入选的是(  )
A.戚继光 B.关天培 C.林则徐 D.邓世昌
【分析】本题考查了林则徐虎门销烟,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
【解答】根据材料“禁毒”及所学可知,1839年6月,担任钦差大臣的林则徐将在广州收缴的鸦片集中在虎门滩进行了集中销毁,这就是震惊中外的虎门销烟,因此林则徐与材料中的“6.26”禁毒教育宣传活动最吻合,C项正确;从所学知识可知,戚继光领导了抗倭斗争,捍卫了国家主权,排除A项;从所学知识可知,关天培是鸦片战争中抗英名将,与材料不相符,排除B项;从所学知识可知,邓世昌参加了甲午中日战争中的黄海海战,指挥致远舰,排除D项。
故选:C。
【点评】本题考查了林则徐虎门销烟,要求学生具有解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。
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