2024-2025学年度第二学期二年级期末综合素养评价（含答案）

(
学校： 班级： 姓名： 考号：
)2024-2025学年度第二学期二年级语文期末综合素养评价
（考试时间为60分钟，满分100分）
一、读句子，用“√”给多音字选择正确的读音。（6分）
遮掩(ｙāｎ ｙǎｎ) 　 的确(ｄē ｄí)
赏菊(ｓｈǎｎｇ ｓǎｎｇ) 漂亮(ｐｉāo ｐｉàｏ)
涨潮(ｚｈǎｎｇ ｚｈàｎｇ) 磨坊(ｍó ｍò)
二、读文段，根据拼音写字词。（13分）
mǎn wū yún yā bān
夏天， 天的 下来，蚂蚁们正忙着 家。
hú léi hé
不一会儿,雨点打碎了平静的 面，轰隆隆的 声吓跑了 叶上的
wā chuí liǔ yóu xì
小青 ，只有 什么也不怕,它正和风儿做 呢。
三、先根据图片选词语，再完成练习。(填序号)(8分)
①生机勃勃 ②亡羊补牢 ③万里无云 ④色彩斑斓 ⑤筋疲力尽
1.上述词语中，出自寓言故事的是( )(填序号)，这样的词语我还知道______________。
2.用来形容天气非常好的词语是( )(填序号)，这样的词语还有___________。
四、照样子，写一写。(10分)
1.例：( 逗 )松鼠 ( )包裹 ( )树苗
( )泥塘 ( )围巾 ( )果子
2.例：(长长)的围巾
( )的笑容 ( )的空气 ( )的目光
( )的树荫 ( )的乌云
五、给下列句子中加点的字选择正确的解释。(填序号)(6分)
1.一轮明月挂在天空，我们高兴地在院子里跑来跑去。( )
2.我们要明白父母的心，有事要多跟父母讲。( )
3.有不懂的问题，一定要问明白。( )
六、用“√”选择合适的词语。(6分)
1.这次作文比赛中，王老师对我抱有很大的(期望 愿望)。
2.画师看了看他俩的画,没有露出(得意 满意)的神情。
3.在雄壮的国歌声中，五星红旗(徐徐 渐渐)升起。
七、用“\”画去不是同一类的词语。(8分)
1.圣诞节 七夕节 清明节 元宵节
2.扫帚 抹布 拖把 桌椅
3.申猴 卯兔 亥猪 金牛
4.缓缓 慢慢 一瞬间 慢悠悠
八、按要求写句子。(8分)
1.妹妹跨上“马”，奔向前去。(补充句子，使句子具体生动)(2分)
妹妹_______地跨上“马”，___________地奔向前去。
2.牵牛花开了，好像一个个小喇叭。(用加点词写句子)(3分)
______________________________________________________________________________
3.美丽的小燕子,一会儿掠过湖面，一会儿飞向树梢，一会儿停留在碧绿的荷叶上，有趣极了。(照样子，把句子补充完整)(3分)
天上的云，一会儿变成______________，一会儿变成_______________，一会儿变成________________，真是变化多端呀！
九、根据课文内容填空。(10分)
1.唯德学，_________，不如人，当自砺。
2._____________，孤光一点萤。
3.爸爸常说：“与其_____________，不如雪中送炭。”因此他总是爱帮助那些处于困境中的人。
4.“透过窗户，看到的是西岭上的积雪和停泊在门口的船只”这描述的是诗句“____________________，门泊东吴万里船”中的情景。
5.“秋处露秋寒霜降，__________________。”小寒过后是大寒，大寒过后就是立春了。
十、课外阅读。(10分)
美丽的羽毛
小蜗牛捡到一根非常漂亮的羽毛，他把它插在自己背着
的小房子上，开始了寻找羽毛主人的旅程。
他首先遇到小松鼠，便问:“这是你丢的羽毛吗 ”小松鼠笑得直不起腰来，说:“这分明是鸟儿的羽毛，怎么会是我们松鼠的呢!”
小蜗牛接着问:“那你知道这是哪种鸟儿的羽毛吗 ”小松鼠摇摇头说:“这我可就不知道了!你去问问见多识广的水牛伯伯吧!”
小蜗牛爬呀爬，爬到河边，爬到水牛伯伯的鼻子上。水牛伯伯一个喷嚏(ｔì)把他喷出好远!小蜗牛好不容易又爬了回来，说:“我捡到一根漂亮的羽毛，您看看，这是哪种鸟儿丢的 ”水牛伯伯说：“这么好看的羽毛，你自己留着吧！”小蜗牛说：“不行,这不是我的东西,我不能占为己有!”水牛伯伯笑了，说：“好孩子，这是孔雀的羽毛。你去找她吧！”
小蜗牛爬了三天三夜，终于爬到了孔雀家！他把那根羽毛送到孔雀阿姨的手里。
孔雀阿姨笑着说：“好孩子！这根羽毛就送给你了，它是最漂亮的羽毛！因为你的美德使它闪烁着诚实的光彩！”
1.联系上下文，写出短文中加点词语的意思。(2分)
见多识广：___________________________________
2.小蜗牛为了找到羽毛的主人，先问了___________，接着又去请教___________，最后找到了羽毛的主人_____________。(3分)
3.孔雀说“它是最漂亮的羽毛”中的“漂亮”是说( )。(填序号)(2分)
①羽毛漂亮 ②诚实的品德是最美的
4.如果你拾到他人丢失的东西，你会怎样做？(3分)
十一、看图写话。（15分）
鸟妈妈本来有许多孩子，但是最后只剩下了一个，鸟妈妈多么伤心呀！为什么会只剩下一个呢？看图，展开想象，写一写。
(
第
1
页 共
4
页第
2
页 共
4
页
)
2024-2025学年度第二学期二年级语文期末综合素养评价
参考答案
一、ｙǎｎ ｄí
ｓｈǎｎｇ ｐｉàｏ
ｚｈǎｎｇ ｍò
二、满 乌云压 搬 湖 雷 荷 蛙 垂柳 游戏
三、② ⑤ ① ④
1.② 掩耳盗铃
2.③ 碧空如洗
四、
邮 选 卖 织 摘
满意 清新 新奇 浓绿 满天
五、① ③ ②
六、1. 期望 2. 满意 3. 徐徐
七、
1.圣诞节
2.桌椅
3.金牛
4.一瞬间
八、
1. 高兴 蹦蹦跳跳
2. 荷叶圆圆的，好像一把把大伞。
3. 威武的狮子 飞奔的马儿 长长的飘带
九、
1.唯才艺
2.月黑见渔灯
3. 锦上添花
4.窗含西岭千秋雪
5.冬雪雪冬小大寒
十、
1.指水牛伯伯知道的事情非常多。
2.小松鼠 水牛伯伯 孔雀阿姨
3.②
4.示例：我也会像小蜗牛那样想办法找到失主，做个诚实的人。
示例：
在一座森林里,鸟妈妈和她的一群鸟宝宝生活得很快乐。
有一天，鸟妈妈外出觅食,让鸟宝宝们乖乖地待在家里。然而,鸟妈妈一走,其中一只淘气的鸟儿便提议:“我们出去玩吧!”“好呀，好呀!”旁边的鸟儿一起喊道。只有一只鸟儿拒绝了这个提议:“我才不去呢!妈妈说了,让我们乖乖地待在家里。”于是，除了这只小鸟，其他鸟儿都陆续飞出了鸟巢。突然，有只鸟儿大声叫道:“这儿有食物!”其他鸟儿低头一看，发现一个装着许多食物的笼子，于是他们纷纷钻到鸟笼里吃了起来。正当他们吃得起劲儿的时候，一只大手迅速关闭了笼门,把他们全都捉走了。
鸟妈妈回来了，只看见一只鸟宝宝在家，问清原委后,知道其他鸟宝宝一定凶多吉少,便伤心地哭了起来。
(
第
1
页 共
2
页第
2
页 共
2
页
)