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月圆曲
教学目标:
1、
能用轻松自然柔美的声音演唱《月圆曲》
2、
通过学唱歌曲,体验其美妙的意境,尝试延长歌曲中填充式的二声部,并感受两声部合唱的效果。
教学重点:学会唱《月圆曲》
教学难点:能用和谐的声音唱出歌曲中的二声部。
教学准备:钢琴、课件
教学过程:
一、情境导入
课件出示月夜星空的图片,背景音乐《月圆曲》
师:夜晚来临,小宝宝都进入了梦乡,请问小朋友们,妈妈是怎样哄宝宝睡觉的呀?
生:(学动作)
师:那咱们一起伴着美妙的音乐,学学妈妈来哄宝宝睡觉吧。小心别把宝宝吵醒了哦。(再次播放音乐,师引导生随着音乐的节拍,做拍宝宝的动作) 2·1·c·n·j·y
二、
学习歌曲
1、
学习衬词。(学“星星”唱歌)
(1)师:多么宁静安详的夜晚呀,这么美的
( http: / / www.21cnjy.com )夜晚,连月亮姐姐都出来了,旁边的小星星也忍不住要过来和月亮姐姐作伴呢?听,它们唱起了歌儿(播放只有衬词的音乐,听衬词范唱) 【来源:21·世纪·教育·网】
(2)师:小星星是怎么唱的?谁来学一学。(学生模仿演唱,可带上模仿的动作)
(3)师:我们和“星星”一起唱唱。(教师手势指挥)
2、
学习一声部。(学“月亮”姐姐唱歌)
(1)师:月亮姐姐听我们唱得这么好听,她也想和我们比一比。让我们来听听,月亮姐姐唱一首《月圆曲》(听师范唱)
(2)师:让我们用
“u”音学学月亮姐姐的
( http: / / www.21cnjy.com )歌声。月亮姐姐可是很温柔的,所以,我们的歌声也要优美动听,让我们和月亮姐姐用歌声把小宝宝送入甜美的梦乡吧。(师用钢琴,带学生用“u”音模唱一声部)注意,最后一个乐句,月亮姐姐的声音越传越远了,所以要渐渐地弱下来,(出示渐弱符号)21cnjy.com
(3)师:咱们再把歌词带进来唱一唱吧。(师伴奏)
(4)下面,就让我们一起当一回月亮姐姐,把
( http: / / www.21cnjy.com )这首歌曲唱给熟睡的小宝宝听吧,相信小宝宝伴着这么美的歌声,一定会做一个甜美的梦的,小心,别把宝宝的美梦吵醒了哦!(师生齐唱一声部)
(教师评价)
3、
二声部合唱
(1)师:看着小宝宝睡得这么香甜,小星星忍不住想和月亮姐姐一起为宝宝唱歌了,我们来听一听吧!(听合唱录音)
(2)区别星星和月亮的角色不同。
师:温柔的月亮姐姐和可爱的星星们唱歌的感情是不一样的呢。月亮姐姐在唱歌的时候,声音特别轻柔,而可爱的小星星们是要唱的得活泼跳动一些的。 www.21-cn-jy.com
(3)师:月亮姐姐想邀请我
( http: / / www.21cnjy.com )们当一回小星星,为她优美的歌声伴唱,同学们愿意接受这个邀请吗?请大家记得小星星们的歌声可是唱得活泼跳动的哦,还要注意小星星是在哪些时候出来伴唱的,可别太调皮了和月亮姐姐的歌声打架了呀,小宝宝就会被吵醒的。我们可以带上自己喜欢的动作来演唱。(放一声部范唱) 21世纪教育网版权所有
(生初步参与二声部合唱)
(4)解决难点,处理声音
(5)学生自由选择角色合唱。
师:谁想当温柔漂亮的月亮姐姐呀?(生举
( http: / / www.21cnjy.com )手),那就请这些举手的个小朋友来当月亮姐姐,其他的小朋友就是可爱的小星星,我们一起来把这首特别优美的《月圆曲》送给做着美梦的宝宝好吗?希望宝宝们伴着月亮和星星的歌声能睡得更加香甜。 21教育网
三、结束
师:在这丰富、动听的月夜交响曲之后,大家都安静睡着了,只有那动人的月光还在放射着光芒!请同学们安静地走出教室,不要打搅他们的美梦哦烃襟21·cn·jy·com
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