统编版语文六年级下册 古诗词诵读：6《泊船瓜洲》 课件

(共25张PPT)
《泊船瓜洲》
目录
CONTENTS
作者简介
壹
写作背景
贰
作品原文
叁
字词学习
肆
白话译文
伍
课文赏析
陆
目录
CONTENTS
总结全文
壹
运用拓展
贰
01
作者简介
王安石，字介甫，号半山，临川人，北宋著名思想家、政治家、文学家、改革家，名列“唐宋八大家”。
1
出身背景
2
其诗“学杜得其瘦硬”，擅长说理与修辞，晚年诗风含蓄深沉、深婉不迫，世称“王荆公体”。
3
诗风特色
其散文简洁峻切，短小精悍，论点鲜明，逻辑严密，充分发挥了古文的实际功用。
文学成就
王安石生平
02
写作背景
宋景佑四年（1037年），王安石随父王益定居江宁，对钟山有着深厚的感情。
定居江宁
神宗熙宁二年（1069年），王安石被任命为参知政事，次年为同平章事，开始推行变法，后因反对势力攻击，几次被迫辞去宰相职务。
与变法关联
这首诗写于熙宁八年（1075年）二月，是王安石第二次拜相进京之时，但关于写作时间也有其他争议。
写作时间争议
1
2
3
与钟山的渊源
03
作品原文
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山，点明了诗人所处的位置以及与故乡钟山的距离。
1
春风明月
京口瓜洲
诗歌全文
2
春风又绿江南岸，明月何时照我还，描绘了江南春景，抒发了诗人对故乡的思念之情。
04
字词学习
01
泊船：停船，指停泊靠岸。
泊船
京口：古城名，故址在江苏镇江市。
京口
绿：吹绿，拂绿，生动地描绘了春天的景色。
绿
02
03
重点字词解释
05
白话译文
站在瓜洲渡口，放眼南望，京口和瓜洲之间只隔着一条长江，我所居住的钟山隐没在几座山峦的后面。
望京口
1
暖和的春风又一次吹绿了江南的田野，明月什么时候才能照着我回到钟山下的家里？
思故乡
2
诗句翻译
06
课文赏析
诗中首句流露出轻松、愉悦的心情；第二句产生依依不舍之情；第三句描写了春意盎然的江南景色；最后以疑问语气结尾，强调了对故乡的思念。
情感表达
“
”
这是一首著名的抒情小诗，以“泊船瓜洲”为题，点明诗人的立足点，全诗借景抒情，寓情于景，境界开阔，格调清新。
抒情手法
“
”
整体赏析
/
望中之景
首句写了望中之景，诗人站在瓜洲渡口，放眼南望，看到了南边岸上的“京口”与“瓜洲”这么近，中间隔一条江水，“一水间”三字，形容舟行迅疾，顷刻就到，诗人在叙事中寓含轻快的情绪。
首句赏析
依恋之情
以依恋的心情写他对钟山的回望，“只隔”两字极言钟山之近在咫尺，把“数重山”的间隔说得如此平常，反映了诗人对于钟山依恋之深。
次句赏析
春景描绘
描绘了江岸美丽的春色，寄托了诗人浩荡的情思，“绿”字是经过精心筛选的，极其富于表现力，既与诗人奉召回京的喜悦心情相谐合，又透露了诗人内心的矛盾。
第三句赏析
依恋加深
诗人回望既久，不觉红日西沉，皓月初上，隔岸的景物虽然消失在朦胧的月色之中，而对钟山的依恋却愈益加深，结尾以设问句式表达了这一想法。
末句赏析
07
总结全文
《泊船瓜洲》通过对江南春景的描绘和对钟山的回望，以及对明月的发问，既表达了诗人奉召回京的喜悦，又抒发了诗人对故乡的深切思念之情。
情感表达
01
全诗语言简洁，意境深远，尤其是“绿”字的运用，堪称神来之笔，让整首诗增色不少。
语言特色
02
诗歌主旨
08
运用拓展
请同学们用“绿”字仿写句子，如“秋风又绿（ ）岸”，发挥自己的想象力。
仿写句子
仿写练习
搜集王安石的其他诗词，进行赏析，下节课分享。
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