13《猫》课件

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名称 13《猫》课件
格式 pptx
文件大小 102.2MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-06-18 06:48:00

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文档简介

(共27张PPT)
◎体会作家是如何表达对动物的感情的。
◎写自己喜欢的动物,试着写出特点。

母 鸡
白 鹅
作家笔下的
动物秀
任务
动物世界里的小动物们,各有各的特点。今天我们一起走近可爱古怪的猫。
统编版小学语文教材四年级下册第四单元第十三课

第一课时
初知老舍笔下的猫



自由朗读课文,读准字音,读通句子。
学习要求
1
2
3
4
5
6
yōu
词语检测

zhí
bǐnɡ
无忧无虑
尽职
屏息凝视
屏风
pínɡ
丰富多腔
稿纸
磨蹭
遭殃
yānɡ
枝折花落
折腾
折磨
解闷
cènɡ
ɡǎo
qiānɡ
shé
zhē
zhé
它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。
shé
(折叠)(折纸)
(折腾)

zhé
zhē
(折本)
shé
(屏气凝神)(屏息)

bǐng
(屏幕)(屏风)
píng
它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
bǐng
可爱
默读课文。想一想,老舍笔下的猫给你留下了什么印象。请用横线勾画出关键词句。
1
2
3
4
5
6
1-5:古怪
6:淘气
古怪
既老实又贪玩
小组讨论 (默读1-5自然段,完成图示)
古怪
小组汇报
高兴时温柔
不高兴时冷漠
既贪玩又尽职
既老实又贪玩
既胆小又勇猛
这种古怪的小动物,真让人觉得可爱。
奇怪、怪异、特别
从哪些词句当中,能够感受到老舍对猫的喜爱之情的呢?请大家细细品味课文2-4自然段,圈画关键词句体会体会,做做批注。
品读语言,体会情感
说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?
说它贪玩,的确是,要不怎么会一天一夜不回家?
对比朗读,体会喜爱
语气词中尽显老舍先生对猫的喜爱。
说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?
情境朗读,体会喜爱
朋友来家里了,老舍先生轻轻抚摸着怀里的猫说:
猫跑出去好久也没有回来,妻子站在家门口张望着,和邻居抱怨道:
想象补白,体会喜爱
这是一只多么尽职的猫啊!
两分钟过去了,老鼠没有动静,猫继续等待;
______过去了,老鼠还没出来____________;
______过去了,还没看到老鼠的影子,它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
“屏息凝视”中见尽职。
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。
作者把脏脚印说成小梅花,说明了什么?
“梅花印”上显喜爱。
要是你的作业本上被踩上几个脏脚印,你会有怎样的反应?
它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。
老舍用了哪些词语来形容猫的叫声?
丰富叫声显喜爱。
文中写道,这猫的性格实在有些古怪,既老实又贪玩;既贪玩又尽职;高兴时温柔可爱,不高兴时不理不睬;既胆小又勇猛。这古怪的性格实在很矛盾,为了更让人觉得猫可爱,是不是应该删掉这些对猫的负面描写呢?
思考
请同学们去掉贪玩、贪睡、冷漠和胆小等词句,与原文比较读一读。
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上!
它什么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。
这种古怪的小动物,真让人觉得可爱。
满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。妈妈的尾巴,一根鸡毛,都是它们的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它们不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它们的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头上,撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它们,它们是那么生气勃勃,天真可爱!
13

猫的性格古怪,看起来矛盾的特点,却饱含着老舍先生对猫满满的喜爱和宠溺,也正因为这矛盾、古怪的性格,猫才更加真实,更加可爱。
有些句子表面上看起来是在写猫的不好,实际上表达了老舍先生对猫的喜爱之情。这种写法可以叫做“明贬实褒”。
和同学说一说
生活中,爸爸妈妈有没有用过这种方法说你?
比如:小淘气、小坏蛋、小讨厌……














稿
学写字
yōu

tān
zhí
bǐng
cèng
gǎo
qiāng
jiě
mèn
shé
zāo
yāng
pén

课后作业
读一读,品一品课后的阅读链接,想一想另外两位作家笔下的猫和老舍先生的猫有什么异同点。