重庆市沙坪坝区五云实验学校2024-2025学年七年级下期期末练习 历史试题(二)(含答案)

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名称 重庆市沙坪坝区五云实验学校2024-2025学年七年级下期期末练习 历史试题(二)(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2025-06-17 22:35:14

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2024—2025学年下期七年级历史下册
期末检测题(二)
考试说明:考试时间:与道德与法治合堂共90分钟;试题总分共50分;考试形式合堂开卷。
注意事项:
1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置。
2.答选择题时务必使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后再选涂其它答案标号。
3.答非选择题时,必须使用0.5毫米的黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
一、单项选择题(15分每题1分)
1.隋朝是中国历史上最伟大的朝代之一,这是一个伟大与罪恶并存的王朝。下列关于这个朝代表述不正确的是
A.杨坚夺取北周政权建立隋朝 B.隋文帝设置进士科
C.大运河促进了南北经济的交流 D.隋朝因暴政迅速灭亡
2.史料是历史的见证者。下图是绘制于盛唐时期的敦煌莫高窟壁画《雨中耕作图》,它可见证唐朝
A.生产技术改进,农业经济繁荣 B.水陆交通发达,贸易往来频繁
C.工艺精细奇丽,手工业水平高 D.精神风貌进取
3.贞观年间,有官员认为南蜜林邑国的奏章中有对朝廷不恭顺的言辞,建议出兵讨伐。对此,唐太宗回应,这对百姓是无一好处的,不到万不得已的时候不能用兵。据此可知,唐太宗时期
A.中央集权稳固 B.地方州县失控 C.民族政策开明 D.君主专制强化
4.杜甫在《无家别》中写道:“寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百余家,世乱各东西。四邻何所有?一二老寡妻。”这首诗主要反映
A.宦官专权的严重 B.安史之乱的影响 C.黄巢起义的破坏 D.五代十国的更迭
5.某历史社团把课本上的图片分类整理,下面一组图片的主题是
赵州桥 柳公权《玄秘塔碑》(局部) 敦煌莫高窟
A.民族政权对立 B.唐代民族交融 C.隋唐科技文化发达 D.隋唐国家统一
6. 古钱币中蕴含着丰富的历史信息。下列钱币形制的沿革体现了我国古代
唐开元通宝 契丹货币 清康熙通宝
A.文化的多样性 B.思想的开放性 C.文明的延续性 D.外交的和平性
7.南宋时,都城临安曾有诊语:“东门菜,西门水,南门柴,北门米。”临安周围的市镇为临安市民生活提供了极大方便。这说明当时
A.市场供应单一 B.物产分布均衡 C.市民活动受限 D.市镇经济繁盛
8.“元代科举久废,遂有相当人数的优秀文人将他们的精力投人到杂剧的创造甚至表演中。材料说明元曲兴起的原因是
A.国家政策的影响 B.士人的个人喜 C.商品经济的发展 D.民族交融的发展
9.北宋沈括创制的“十二气历”以立春为元旦,按节气来定月份;元朝郭守敬编订的《授时历》的取名源自“敬授民时”,指历法付与百姓,使之知时令变化,这表明中国古代历法的制定目的在于
A.理论创新 B.服务生产 C.巩固统治 D.方便祭祀
10.下图为《明朝形势图(1433年)》,据图可知
长城成为明朝与鞑靼的政权部族界
B.中国的现代版图在明朝已完全形成
C.汉族、蒙古族、女真族建立的政权同时并存
D.南海诸岛、小琉球等都是明朝疆域的一部分
11.1661年,驻守台湾的殖民头目写信给郑成功、愿送白银10万两,请求郑成功军队退出台湾。郑成功在回信中义正词严地指出:“台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我该回信体现了郑成功
维护国家主权的决心 B.巩固民族团结的愿望
C.抗击倭寇的坚强意志 D.不怕牺牲的英雄气概
12.清朝时期,文人大多埋头于古籍,不敢过问社会现实,考据之风大盛,形成为考据而考据的现象。这反映了清朝
A.文化专制加强 B.闭关政策实行 C.科举制的创立 D.儒家学说地位提高
13.明朝洪武初年(1393年),全国当时人口共有六千五百万人,万历年间明朝人口达到峰值,实际人口在一亿四千万左右。明朝人口不断增长从侧面反映了
A.商品经济活跃 B.社会经济发展 C.社会秩序安定 D.社会动荡不安
14.《天工开物》中描述一种农业工具“扬郡以风帆数扇,风转车,风息则止,此车为救潦,欲去泽水以便栽种。盖去水非取水也,不适济旱”。材料反映该工具主要用于
A.灌溉 B.冶铁 C.排涝 D.播种
15.“家传耕读,乘闲时扮作生旦净丑;戏作君相,结局后仍是士农工商。”该对联描述的是
A.商业贸易的繁荣 B.科举人仕的观念 C.社会职业的多样 D.京剧艺术的盛行
二、非选择题:本大题共3小题,第16题13分,第17题15分,第18题7分,共35分。
16.(13分)阅读材料回答问题
材料一 不同历史时期,选官的方式不同。先秦时期主要是世官制;到汉武帝时,正式形成察举制。魏晋南北朝时期实行的选官制度,注重门第出身,以门第为选官标准,出现了“上品无寒门,下品无士族”的门阀士族垄断政权的局面。隋文帝开始采用分科考试的方法选拔官员;隋炀帝时,始建进士科,科举制形成;唐朝继承和完善科举制度。科举选官制度,使一些本来无立之地的平民书生,通过科场也得以路身官僚、贵族的行列。这样一来,在社会的等级阶层之间,就必然出现等级中的升降,甚至贵贱间的对流,这种流动性同时为那些原来既非官僚,也不是地主的人进入官僚队伍,提供了可能性。
——整理自向仕碧《对古代选官制度变迁的认识》等
根据材料一,概括中国古代选官标准的演变。并结合所学知识,分析隋唐时期科举制度的影响。(4分)
材料二 宋代统治者十分重视唐代藩镇割据的历史经验,开国君主赵匡胤又以兵变的方式夺得天下。因此,在对待地方和武将、厉行中央集权、限制地方权力时,走向强干弱枝的极端。打压武将,以文抑武;剥夺地方,限制和破坏地方的经济文化建设。宋代是外患最多的时期之一,而北宋统治者抵抗无力,至于南渡偏安,其中地方无实力,易于虚弱瓦解是重要原因之一。
——摘编自张岂之主编《中国历史》
(2)根据材料二,归纳宋代统治者强化统治的特点和原因。(4分)
材料三 元朝大部分行省的辖区包括今天的二到三个省,远远超过以前王朝的一级地方行政区。这种情况适应了元朝疆域辽阔的特点。行省于地方事务,凡军、政,财权无所不统,与宋朝分割地方权力的制度明显有异。这种情况很大程度上渊源于元朝特殊的民族征服背景。中央只有加重行省权力,才能够及时并有效地镇压反抗行动,同时也能对分封在边疆地区的诸王贵族进行节制。行省官员中仅有主要长官能掌握军权,而这类职务通常不授子汉人,因此地方权重之干可以通过民族防范、民族控制得到部分弥补。
——摘编自张岂之主编《中国历史》
(3)根据材料三,概括元朝行省制度的特点。并结合所学知识,分析元朝行省制度的积极影响。(4分)
(4)综上,谈谈你对历代制度建设的认识。(1分)
17.(15分)中国古代劳动人民创造了辉煌灿烂的中华文明,为人类社会的发展作出了重大贡献。某校历史兴趣小组以“辉煌灿烂的中华文明”为主题开展项目式学习,现邀请你一起完成探究任务。
【任务一 认识成就感悟中华文化】
材料一
项目 举例 简介
生产工具 曲辕犁 唐朝发明的曲辕犁由11个部件构成,轻便灵巧,回转省力,大大提高了工作的效率和质量
医学名著 《千金方》 唐朝孙思邀的《千金方》总结唐以前历代医学理论和实践经验。收集5300多个药方;记载了800多种药物
工程建筑 大运河 隋朝开通的大运河是当时世界上最长的运河。大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化交流
A B C
(1)根据材料一并结合所学知识,选取一项中国古代文明成就,在A、B、C处填写相应的内容。(4分。要求:所填内容不得与已列出的内容重复)
【任务二 走近文物见证中华文化】
唐三彩 《资治通鉴》 元墓出土的杂剧陶俑 本草纲目
(2)请按照史料的表现形式,对材料二中的史料进行分类。(2分)结合所学知识,指出图2的作者和图4的历史价值。(2分)
【任务三了解时代发展中华文化】
材料三,①唐代文化是在大一统的局面下蓬勃发展的,呈现出一种兼容的气度。②例如民族关系方面,在北朝各民族与汉族多年来交往交流的基础上,唐朝与回约、吐蕃、南诏等民族频繁交往。③同时,隋朝为唐朝文化的发展奠定了基础。④隋朝开通的大运河,据统计,唐高祖、唐太宗在位期间,每年从外地通过运河输送到长安的粮食约20万石。⑤经过隋炀帝、唐太宗等多方的努力丝绸之路得以畅通。⑥这不仅是一条贸易通道,也是一条中外文化交流的通道,对隋唐文化的创新起到了催化作用。
——摘编自袁行霈、严文明等主编《中华文明史》
(3)根据材料三并结合所学知识,判断以下表述的正误。你认为正确,请在对应题号后的括号内填“√ ”;不正确,请在对应题号后的括号内填“×”。(2分)
A.材料说明了隋唐文化辉煌灿烂的重要原因。 ( )
B.经过隋唐帝王们的不懈努力,大运河和丝绸之路得以开通,成为隋唐文化发展的前提条件。( )
(4)请判断材料三中哪些是历史事件,哪些是历史观点。(2分。列出序号即可)结合所学知识,列举一例唐朝时期民族交往的史实。(2分)
(5)综上,作为新时代的青少年,我们应该如何继承和发扬中华优秀传统文化?(1分)
18.(7分)阅读材料,完成任务。
材料 从南北朝开始,经济重心逐渐向南方转移。 北方人口大量南迁,带来了先进的生产技术,提供了众多劳动力,南方自然条件得到进一步利用和开发。到了中唐后,南方的经济有了进一步的发展,占有相当重要的地位。在宋代,南方手工业和商业逐渐发展起来,经济发展的速度超过了北方。到了南宋,中国经济的重心向南方的转移最终完成。
——摘编自宁欣主编《中国古代史》(下册)
阅读材料,以“王朝兴衰与经济发展的关系”为主题,结合隋唐宋元时期的史实,自拟一个你想论述的观点,加以阐释或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)
参考答案
一、选择题
BACBC CDABD AABCD
16.(1)演变:从先秦时期世袭,到魏晋时期注重门第,再到隋唐时采用科举考试,以才学为标准(2分)
影响:加强了朝廷在选官上的权力;扩大了统治基础,对社会阶层流动起到了积极作用;提高了整个官僚队伍的文化素养;有利于文化教育的发展,在社会上形成读书风气。(2分)
(2)特点:强干弱枝:重文轻武。原因:总结唐代藩镇割据的历史经验;开国君主以兵变方式夺天下,忌禅武将。(4分)
(3)特点:行省辖区范围广;行省权力大,无所不统;有民族征服的背景。影响:是中国古代地方行政制度的重大改革;有助于推进民族交融。(4分)
(4)认识:历代制度在继承前代制度的基础上有所创新。(1分)
17.(1)【示例】A.科技发明。(1分)B.活字印刷术。(1分)C.宋代毕昇用胶泥刻字,发明活字印刷术。13世纪时,活字印刷术传入朝鲜半岛,后来传到日本及东南亚地区,又经丝绸之路传到波斯,经过蒙古西征等途径传人欧洲。活字印刷术对人类文明的发展产生了重大影响。(2分。言之成理即可)
(2)分类:实物史料,图1和图3;文献史料,图2和图4。(2分)作者:司马光。(1分)
历史价值:总结了我国古代药物学成就,丰富了我国医药学宝库,在世界医药史上占有重要地位。(1分)
(3)( √ )( × )
(4)历史事件:②④⑤。(1分。回答完整才给分)历史观点:①③⑥。(1分。回答完整才给分)史实:文成公主人藏,密切了汉藏间的关系,促进了吐经济和社会的发展。(2分,只举例没有说明,给1分。其他答案言之成理即可)
(5)我们要继承和弘扬中华优秀传统文化;顺应时代潮流,用现代化手段发展中华优秀传统文化;等等。(1分。言之成理即可)
18.观点:王朝兴衰影响经济发展(2分)
论述:王朝的兴盛与衰亡深刻影响着经济的发展。隋朝统一后,统治者发展生产,促进了社会经济的恢复和发展;隋末农民起义爆发,社会经济遭到破坏,隋朝统治濒临崩溃。唐朝前期,统治者励精图治,经济得到很大发展,唐朝先后出现“贞观之治”和开元盛世等局面;但安史之乱对社会经济造成极大的破坏,使唐朝的国势由盛转衰。北宋与辽、西夏的议和为经济的发展创造了条件;南宋与金长期对的局势也在一定程度上推动了南宋的对外贸易,促进海上贸易的空前繁荣和经济重心的南移。(4分)
结论:国家安定是经济发展的基础,国家动荡则可能导致经济活动的中断,对社会经济造成严重破坏。(1分)
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