暑假提升专题八：三位数乘一位数（含解析）--2024-2025学年二年级数学下册青岛版（五四学制）
文档属性
| 名称 | 暑假提升专题八：三位数乘一位数（含解析）--2024-2025学年二年级数学下册青岛版（五四学制） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 111.7KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 青岛版（五四制） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2025-06-18 05:18:52 | ||
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文档简介
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暑假提升专题八：三位数乘一位数--2024-2025学年二年级数学下册青岛版（五四学制）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．算式365×□，要使积是三位数，□里最大填（ ）；要使积是四位数，□里最小填（ ）。
A．2；3 B．3；4 C．4；2
2．学校图书角有故事书25本，科技书比故事书的2倍多2本。科技书有（ ）本。
A．52 B．48 C．54
3．不计算，你知道下面哪个算式的积大于3000吗？（ ）
A．620×5 B．580×5 C．390×7
4．操场一圈是400米，乐乐绕操场跑了两圈，还差（ ）米就够1千米。
A．600 B．400 C．200 D．无法计算
5．要使2□4×4的积是四位数，□里最小填（ ）。
A．3 B．5 C．6 D．7
二、填空题
6．80的20倍是( )，504是( )的3倍．
7．要使“□□6×9”的积是三位数，百位上是( )，十位上是( )。
8．32×5的积是( )位数；25×8的积末尾有( )个0；最小的三位数乘最大的一位数，积等于( )。
9．用一辆载重4吨的汽车运5台机器，每台机器重796千克，一次( )运完。（填“能”或“不能”）
10．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
2分米( )80毫米 8000g( )10kg 608×5( )752×4
6t( )9600kg 463－274( )200 676＋195( )771
100cm( )4m＋6m 5千克＋500克( )10千克 432×2( )234×3
11．一个三位数，个位是7，百位是9，十位是0，它的5倍是( )。
12．□42×3的积为四位数，则□内最小可以填( )。
13．光明小学全校共有2114人，约( )人，一个足球196元，买5个足球大约需要( )元。
14．在（ ）里最大能填几？
4300＞500×( ) 300×( )＜1000 2600＞400×( )
15．要使256×□的积是三位数，□里最大填( )。
三、判断题
16．公园养鱼池放养黑金鱼260条，红金鱼的数量是黑金鱼的4倍，放养红金鱼1040条． ( )
17．8个504相加，和是4302。( )
18．7×200可以先用7乘2得14，再在14后面补写两个0得1400。( )
19．342×4的积可能是三位数，也可能是四位数。( )
20．一个因数的末尾有1个0，积的末尾也一定只有1个0。( )
四、计算题
21．口算。
12×3＝ 40×8＝ 21×7＝ 45×9＝
120×3＝ 400×8＝ 210×7＝ 450×9＝
22．用竖式计算。（第（1）小题要验算）
（1）179＋458＝ （2）96×5＝ （3）506×8＝
五、解答题
23．第一小学学生捐了168本工具书，捐的课外书比工具书的2倍多30本，第一小学共捐了多少本书？
24．明明收集了148枚邮票，小亮收集的邮票枚数比明明收集的2倍少12枚，小亮收集了多少枚邮票？
25．小朋友进行掂球比赛。东东要想超过红红，第四次至少要掂多少个？
26．实验小学书法小组有男生108人，女生人数比男生的2倍少35人，实验小学书法小组有女生多少人？
27．玩具店里有毛绒类玩具136个，模型类玩具比毛绒类玩具的4倍还多20个，模型类玩具多少个？
28．二年级有215人去参加体操表演，五年级参加体操表演的人数比二年级的4倍还多5人，五年级有多少人去参加体操表演？
29．有一段路需要修整，工人每天能修235米，修了5天，还剩下257米没修。这条公路长多少米？
30．一瓶饮料连瓶共重850克，将饮料倒出一半后连瓶共重460克，瓶里原来有多少克饮料？瓶重多少克？
《暑假提升专题八：三位数乘一位数--2024-2025学年二年级数学下册青岛版（五四学制）》参考答案
题号 1 2 3 4 5
答案 A A A C B
1．A
【分析】根据题意，分别用365乘2，3，4，再根据结果进行判断即可。
【详解】365×2＝730
365×3＝1095
365×4＝1460
由结果可知，要使积是三位数，□里最大填2；要使积是四位数，□里最小填3；
故答案为：A
【点睛】本题主要考查乘法的有关计算，解题时根据题意选择合适的方法。
2．A
【分析】根据题意，求25的2倍，用乘法计算，再加上2本，即可解答。
【详解】25×2＋2
＝50＋2
＝52（本）
故答案为：A
【点睛】本题主要考查乘法的实际应用，求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
3．A
【分析】本题可以采用估算的方式计算判断。
【详解】A．620可以看作600，600×5＝3000，此时620×5＞3000；
B．580可以看作600，600×5＝3000，此时580×5＜3000；
C．390可以看作400，400×7＝2800，此时390×7＜3000。
故答案为：A
【点睛】本题考查乘法算式的估算。
4．C
【分析】用圈数乘一圈的长度得到跑的长度，根据1千米＝1000米，用1000米减去跑得路程即可得到差多少米到1千米。
【详解】400×2＝800（米）
1千米＝1000米，1000－800＝200（米）
还差200米就够1千米。
故答案为：C
5．B
【分析】方框里分别从0开始试填，直到积是四位数为止。三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数上的每一位数，与哪一位相乘满几十就向前一位进几，然后在那一位的下面写上相应的积。
【详解】204×4＝816
214×4＝856
224×4＝896
234×4＝936
244×4＝976
254×4＝1016
要使2□4×4的积是四位数，□里最小填5。
故答案为：B
6．1600，168
【详解】试题分析：①根据乘法的意义可知，80的20倍是80×20．
②用504除以3，列式计算即可．
解：①80×20=1600；
②504÷3=168；
故答案为1600，168．
点评：这两个题目的思维正好相反，正确理解进行解答．
7． 1 0
【分析】因为第二个因数是9，只有第一个因数百位上是1时，第一个因数百位上的数与9的积才不会向千位进1；因为第二个因数是9，当百位上的数是1时，百位上的数与9的积是9，个位上6与9的积是54，只有当十位上的数是0时，十位上的数与9的积才不会向百位进位；所以只有当百位上的数是1，十位上的数是0时，积才能是三位数。
【详解】106×9＝954，积是三位数，所以要使“□□6×9”的积是三位数，百位上只能填 1，十位上只能填 0。
【点睛】解答此题根据乘法中的竖式计算方法和进位的原则进行解答，先确定百位上的数，再确定十位上的数。
8． 三 2 900
【分析】计算出32×5的积，即可判断是几位数；
计算出25×8的积，即可判断积末尾有几个0；
最小的三位数是100，最大的一位数是9，它们的积是100×9。
【详解】32×5＝160，积是三位数；
25×8＝200，积末尾有2个零；
100×9＝900，最小的三位数乘最大的一位数，积等于900。
【点睛】本题主要考查一位数乘多位数知识点，运用一位数乘多位数知识解决问题。
9．能
【分析】每台机器重796千克，5台就重5个796千克，用796千克乘5求出这些机器的总质量，再与4吨比较即可求解。
【详解】796×5＝3980（千克）
4吨＝4000千克
3980千克＜4000千克
则一次能运完。
【点睛】解决本题根据乘法的意义求出机器的总质量，再比较，注意质量单位之间的换算。
10． ＞ ＜ ＞ ＜ ＜ ＞ ＜ ＜ ＞
【分析】（1）（7）根据1米＝100厘米，1分米＝100毫米，将单位换算统一后比较即可；
（2）（4）（8）根据1吨＝1000千克，1千克＝1000克，将单位换算统一后比较即可；
（3）（5）（6）（9）先计算出算式的结果，再进行比较。
【详解】2分米＝200毫米，2分米＞80毫米
8000g＝8kg，8000g＜10kg
608×5＝3040，752×4＝3008，608×5＞752×4
6t＝6000kg，6t＜9600kg
463－274＝189，463－274＜200
676＋195＝871，676＋195＞771
100cm＝1m，100cm＜4m＋6m
5千克＋500克＝5500克，5千克＋500克＜10千克
432×2＝864，234×3＝702，432×2＞234×3
【点睛】本题主要考查不同数量之间的比较，综合性较强，但是都较为基础，要熟练掌握。
11．4535
【分析】根据数的组成可知这个三位数是907，由此乘5即可得到结果。
【详解】907×5＝4535
所以它的5倍是4535。
【点睛】本题考查了数的组成、三位数与一位数的乘法计算，解题的关键是熟记表内乘法口诀。
12．3
【分析】根据乘法竖式计算的方法，先用3和个位上的数相乘，2×3＝6，所得的积是6；再用3和十位上的数相乘，4×3＝12，向百位进一，那么要使积是四位数，用3和百位上的数相乘的积要等于9，据此解答。
【详解】根据题意可得：342×3＝1026，1026是四位数。
□42×3的积为四位数，则□内最小可以填3。
13． 2000 1000
【分析】2114百位上是1，1小于5，可以直接把千位后的数都变为0。
用一个足球的价钱乘5即可求出5个足球的价钱，把196估成200计算即可。
【详解】196×5≈200×5＝1000（元）
光明小学全校共有2114人，约2000人，一个足球196元，买5个足球大约需要1000元。
14． 8 3 6
【分析】（1）500×8＝4000，4000＜4300。500×9＝4500，4500＞4300。所以括号里最大填8。
（2）300×3＝900，900＜1000。300×4＝1200，1200＞1000。所以括号里最大填3。
（3）400×6＝2400，2400＜2600。400×7＝2800，2800＞2600。所以括号里最大填6。
【详解】4300＞500×8 300×3＜1000 2600＞400×6
15．3
【分析】根据题意，把256看作250，因为250×4＝1000，是四位数，要使256×□的积是三位数，那么这个一位数要比4小，所以□里最大填3。
【详解】根据题意可得：
256≈250
250×4＝1000，1000是四位数；
256＞250，则256×4＞250×4，所以256×4的积是四位数；
所以，要使256×□的积是三位数，□内最大可以填3。
16．正确
【分析】根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算，求出放养红金鱼多少条，再进行比较，即可解答此题．
【详解】260×4=1040(条)，1040=1040，所以放养红金鱼1040条说法正确．
故答案为正确．
17．×
【分析】根据乘法的意义，求几个相同加数的和，列式为504×8，再计算。据此判断。
【详解】504×8＝4032
8个504相加，和是4302，原题说法错误。
故答案为：×
18．√
【详解】口算整百数乘一位数，把整百数看作几个百，然后再进一步解答即可。
19．×
【分析】根据三位数乘一位数，用一位数分别乘三位数的个位、数字、百位上的数字；计算出结果即可解答。
【详解】342×4＝1368
1368是四位数，所以原题说法错误；
故答案为：×
【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的计算是解答此题的关键。
20．×
【分析】因数的末尾有1个0，那么积的末尾至少就有1个0，但不是一定只有1个0。由此解答。
【详解】如：20×5＝100
因数的末尾有1个0，积的末尾有2个0；
所以一个因数的末尾有1个0，积的末尾至少有1个0，原题说法错误；
故答案为：×
【点睛】此题考查乘数末尾有零的乘法，乘数末尾有几个零，积的末尾至少有几个0，熟练掌握并会灵活应用。
21．36；320；147；405
360；3200；1470；4050
【解析】略
22．（1）637；（2）480；（3）4048
【分析】（1）加法竖式计算时，相同数位对齐，从个位加起，若和超过10，则向前进1；用“和－一个加数＝另一个加数” 进行验算。
（2）两位数乘一位数：从个位起，用一位数依次乘两位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和哪一位对齐，哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进几。
（3）三位数乘一位数：从个位起，用一位数依次乘三位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和哪一位对齐，哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进几。
【详解】由分析可得：
（1）179＋458＝637 （2）96×5＝480 （3）506×8＝4048
验算：
23．534本
【分析】根据题意，先求出工具书的2倍，用168×2，再加上30即可，即可求出课外书的本数，用课外书的数量加上工具书的数量即可解答。
【详解】168×2＋30
＝336＋30
＝366（本）
366＋168＝534（本）
答：第一小学共捐了534本书。
【点睛】解答本题时要根据题中的倍数关系，先求出课外书的数量，再看清问题，将两种书的数量相加，求出总数。
24．284枚
【分析】用明明收集的数量乘2，再减去12，即可求出小亮收集的数量。
【详解】148×2＝296（枚）
296－12＝284（枚）
答：小亮收集了284枚。
【点睛】主要考查了倍的认识，正确理解倍数关系，求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
25．124个
【分析】根据题意可知我们可以先求出红红4次一共掂多少个，4×108，在求出东东三次一共掂多少个3×103，用红红掂的总数减去东东掂的总数是红红红比东东多的数，题意要至少要多少个，所以我们比他多一个就可以，用此来解决该问题即可。
【详解】108×4＝432（个）
103×3＝309（个）
432－309＋1＝124（个）
答：第四次至少要掂124个。
【点睛】本题的关键是求出红红4次共掂球的数量。
26．181人
【分析】已知男生有108人，女生人数比男生的2倍少35人。先求出男生人数的2倍，即。因为女生人数比男生的2倍少35人，所以女生人数为。
【详解】
答：实验小学书法小组有女生181人。
27．564个
【分析】先根据乘法的意义，用毛绒类玩具的数量×4求出毛绒类玩具的4倍是多少，再根据加法的意义，用求出的积加上20即可。
【详解】136×4＋20
＝544＋20
＝564（个）
答：模型类玩具564个。
28．865人
【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算。用二年级参加体操比赛的人数乘4再加上5即可求出五年级有多少人去参加体操表演。
【详解】215×4＋5
＝860＋5
＝865（人）
答：五年级有865人去参加体操表演。
29．1432米
【分析】用每天修的长度乘修了的天数，再加上还剩下的长度即可求出这条公路长多少米。
【详解】235×5＋257
＝1175＋257
＝1432（米）
答：这条公路长1432米。
30．饮料780克；瓶重70克
【分析】用850减460求出半瓶饮料的重量，再乘2就是原来饮料的重量，用850减饮料的重量就是瓶的重量。
【详解】（850－460）×2
＝390×2
＝780（克）
850－780＝70（克）
答：瓶里原来有780克饮料，瓶重70克。
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暑假提升专题八：三位数乘一位数--2024-2025学年二年级数学下册青岛版（五四学制）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．算式365×□，要使积是三位数，□里最大填（ ）；要使积是四位数，□里最小填（ ）。
A．2；3 B．3；4 C．4；2
2．学校图书角有故事书25本，科技书比故事书的2倍多2本。科技书有（ ）本。
A．52 B．48 C．54
3．不计算，你知道下面哪个算式的积大于3000吗？（ ）
A．620×5 B．580×5 C．390×7
4．操场一圈是400米，乐乐绕操场跑了两圈，还差（ ）米就够1千米。
A．600 B．400 C．200 D．无法计算
5．要使2□4×4的积是四位数，□里最小填（ ）。
A．3 B．5 C．6 D．7
二、填空题
6．80的20倍是( )，504是( )的3倍．
7．要使“□□6×9”的积是三位数，百位上是( )，十位上是( )。
8．32×5的积是( )位数；25×8的积末尾有( )个0；最小的三位数乘最大的一位数，积等于( )。
9．用一辆载重4吨的汽车运5台机器，每台机器重796千克，一次( )运完。（填“能”或“不能”）
10．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
2分米( )80毫米 8000g( )10kg 608×5( )752×4
6t( )9600kg 463－274( )200 676＋195( )771
100cm( )4m＋6m 5千克＋500克( )10千克 432×2( )234×3
11．一个三位数，个位是7，百位是9，十位是0，它的5倍是( )。
12．□42×3的积为四位数，则□内最小可以填( )。
13．光明小学全校共有2114人，约( )人，一个足球196元，买5个足球大约需要( )元。
14．在（ ）里最大能填几？
4300＞500×( ) 300×( )＜1000 2600＞400×( )
15．要使256×□的积是三位数，□里最大填( )。
三、判断题
16．公园养鱼池放养黑金鱼260条，红金鱼的数量是黑金鱼的4倍，放养红金鱼1040条． ( )
17．8个504相加，和是4302。( )
18．7×200可以先用7乘2得14，再在14后面补写两个0得1400。( )
19．342×4的积可能是三位数，也可能是四位数。( )
20．一个因数的末尾有1个0，积的末尾也一定只有1个0。( )
四、计算题
21．口算。
12×3＝ 40×8＝ 21×7＝ 45×9＝
120×3＝ 400×8＝ 210×7＝ 450×9＝
22．用竖式计算。（第（1）小题要验算）
（1）179＋458＝ （2）96×5＝ （3）506×8＝
五、解答题
23．第一小学学生捐了168本工具书，捐的课外书比工具书的2倍多30本，第一小学共捐了多少本书？
24．明明收集了148枚邮票，小亮收集的邮票枚数比明明收集的2倍少12枚，小亮收集了多少枚邮票？
25．小朋友进行掂球比赛。东东要想超过红红，第四次至少要掂多少个？
26．实验小学书法小组有男生108人，女生人数比男生的2倍少35人，实验小学书法小组有女生多少人？
27．玩具店里有毛绒类玩具136个，模型类玩具比毛绒类玩具的4倍还多20个，模型类玩具多少个？
28．二年级有215人去参加体操表演，五年级参加体操表演的人数比二年级的4倍还多5人，五年级有多少人去参加体操表演？
29．有一段路需要修整，工人每天能修235米，修了5天，还剩下257米没修。这条公路长多少米？
30．一瓶饮料连瓶共重850克，将饮料倒出一半后连瓶共重460克，瓶里原来有多少克饮料？瓶重多少克？
《暑假提升专题八：三位数乘一位数--2024-2025学年二年级数学下册青岛版（五四学制）》参考答案
题号 1 2 3 4 5
答案 A A A C B
1．A
【分析】根据题意，分别用365乘2，3，4，再根据结果进行判断即可。
【详解】365×2＝730
365×3＝1095
365×4＝1460
由结果可知，要使积是三位数，□里最大填2；要使积是四位数，□里最小填3；
故答案为：A
【点睛】本题主要考查乘法的有关计算，解题时根据题意选择合适的方法。
2．A
【分析】根据题意，求25的2倍，用乘法计算，再加上2本，即可解答。
【详解】25×2＋2
＝50＋2
＝52（本）
故答案为：A
【点睛】本题主要考查乘法的实际应用，求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
3．A
【分析】本题可以采用估算的方式计算判断。
【详解】A．620可以看作600，600×5＝3000，此时620×5＞3000；
B．580可以看作600，600×5＝3000，此时580×5＜3000；
C．390可以看作400，400×7＝2800，此时390×7＜3000。
故答案为：A
【点睛】本题考查乘法算式的估算。
4．C
【分析】用圈数乘一圈的长度得到跑的长度，根据1千米＝1000米，用1000米减去跑得路程即可得到差多少米到1千米。
【详解】400×2＝800（米）
1千米＝1000米，1000－800＝200（米）
还差200米就够1千米。
故答案为：C
5．B
【分析】方框里分别从0开始试填，直到积是四位数为止。三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数上的每一位数，与哪一位相乘满几十就向前一位进几，然后在那一位的下面写上相应的积。
【详解】204×4＝816
214×4＝856
224×4＝896
234×4＝936
244×4＝976
254×4＝1016
要使2□4×4的积是四位数，□里最小填5。
故答案为：B
6．1600，168
【详解】试题分析：①根据乘法的意义可知，80的20倍是80×20．
②用504除以3，列式计算即可．
解：①80×20=1600；
②504÷3=168；
故答案为1600，168．
点评：这两个题目的思维正好相反，正确理解进行解答．
7． 1 0
【分析】因为第二个因数是9，只有第一个因数百位上是1时，第一个因数百位上的数与9的积才不会向千位进1；因为第二个因数是9，当百位上的数是1时，百位上的数与9的积是9，个位上6与9的积是54，只有当十位上的数是0时，十位上的数与9的积才不会向百位进位；所以只有当百位上的数是1，十位上的数是0时，积才能是三位数。
【详解】106×9＝954，积是三位数，所以要使“□□6×9”的积是三位数，百位上只能填 1，十位上只能填 0。
【点睛】解答此题根据乘法中的竖式计算方法和进位的原则进行解答，先确定百位上的数，再确定十位上的数。
8． 三 2 900
【分析】计算出32×5的积，即可判断是几位数；
计算出25×8的积，即可判断积末尾有几个0；
最小的三位数是100，最大的一位数是9，它们的积是100×9。
【详解】32×5＝160，积是三位数；
25×8＝200，积末尾有2个零；
100×9＝900，最小的三位数乘最大的一位数，积等于900。
【点睛】本题主要考查一位数乘多位数知识点，运用一位数乘多位数知识解决问题。
9．能
【分析】每台机器重796千克，5台就重5个796千克，用796千克乘5求出这些机器的总质量，再与4吨比较即可求解。
【详解】796×5＝3980（千克）
4吨＝4000千克
3980千克＜4000千克
则一次能运完。
【点睛】解决本题根据乘法的意义求出机器的总质量，再比较，注意质量单位之间的换算。
10． ＞ ＜ ＞ ＜ ＜ ＞ ＜ ＜ ＞
【分析】（1）（7）根据1米＝100厘米，1分米＝100毫米，将单位换算统一后比较即可；
（2）（4）（8）根据1吨＝1000千克，1千克＝1000克，将单位换算统一后比较即可；
（3）（5）（6）（9）先计算出算式的结果，再进行比较。
【详解】2分米＝200毫米，2分米＞80毫米
8000g＝8kg，8000g＜10kg
608×5＝3040，752×4＝3008，608×5＞752×4
6t＝6000kg，6t＜9600kg
463－274＝189，463－274＜200
676＋195＝871，676＋195＞771
100cm＝1m，100cm＜4m＋6m
5千克＋500克＝5500克，5千克＋500克＜10千克
432×2＝864，234×3＝702，432×2＞234×3
【点睛】本题主要考查不同数量之间的比较，综合性较强，但是都较为基础，要熟练掌握。
11．4535
【分析】根据数的组成可知这个三位数是907，由此乘5即可得到结果。
【详解】907×5＝4535
所以它的5倍是4535。
【点睛】本题考查了数的组成、三位数与一位数的乘法计算，解题的关键是熟记表内乘法口诀。
12．3
【分析】根据乘法竖式计算的方法，先用3和个位上的数相乘，2×3＝6，所得的积是6；再用3和十位上的数相乘，4×3＝12，向百位进一，那么要使积是四位数，用3和百位上的数相乘的积要等于9，据此解答。
【详解】根据题意可得：342×3＝1026，1026是四位数。
□42×3的积为四位数，则□内最小可以填3。
13． 2000 1000
【分析】2114百位上是1，1小于5，可以直接把千位后的数都变为0。
用一个足球的价钱乘5即可求出5个足球的价钱，把196估成200计算即可。
【详解】196×5≈200×5＝1000（元）
光明小学全校共有2114人，约2000人，一个足球196元，买5个足球大约需要1000元。
14． 8 3 6
【分析】（1）500×8＝4000，4000＜4300。500×9＝4500，4500＞4300。所以括号里最大填8。
（2）300×3＝900，900＜1000。300×4＝1200，1200＞1000。所以括号里最大填3。
（3）400×6＝2400，2400＜2600。400×7＝2800，2800＞2600。所以括号里最大填6。
【详解】4300＞500×8 300×3＜1000 2600＞400×6
15．3
【分析】根据题意，把256看作250，因为250×4＝1000，是四位数，要使256×□的积是三位数，那么这个一位数要比4小，所以□里最大填3。
【详解】根据题意可得：
256≈250
250×4＝1000，1000是四位数；
256＞250，则256×4＞250×4，所以256×4的积是四位数；
所以，要使256×□的积是三位数，□内最大可以填3。
16．正确
【分析】根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算，求出放养红金鱼多少条，再进行比较，即可解答此题．
【详解】260×4=1040(条)，1040=1040，所以放养红金鱼1040条说法正确．
故答案为正确．
17．×
【分析】根据乘法的意义，求几个相同加数的和，列式为504×8，再计算。据此判断。
【详解】504×8＝4032
8个504相加，和是4302，原题说法错误。
故答案为：×
18．√
【详解】口算整百数乘一位数，把整百数看作几个百，然后再进一步解答即可。
19．×
【分析】根据三位数乘一位数，用一位数分别乘三位数的个位、数字、百位上的数字；计算出结果即可解答。
【详解】342×4＝1368
1368是四位数，所以原题说法错误；
故答案为：×
【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的计算是解答此题的关键。
20．×
【分析】因数的末尾有1个0，那么积的末尾至少就有1个0，但不是一定只有1个0。由此解答。
【详解】如：20×5＝100
因数的末尾有1个0，积的末尾有2个0；
所以一个因数的末尾有1个0，积的末尾至少有1个0，原题说法错误；
故答案为：×
【点睛】此题考查乘数末尾有零的乘法，乘数末尾有几个零，积的末尾至少有几个0，熟练掌握并会灵活应用。
21．36；320；147；405
360；3200；1470；4050
【解析】略
22．（1）637；（2）480；（3）4048
【分析】（1）加法竖式计算时，相同数位对齐，从个位加起，若和超过10，则向前进1；用“和－一个加数＝另一个加数” 进行验算。
（2）两位数乘一位数：从个位起，用一位数依次乘两位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和哪一位对齐，哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进几。
（3）三位数乘一位数：从个位起，用一位数依次乘三位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和哪一位对齐，哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进几。
【详解】由分析可得：
（1）179＋458＝637 （2）96×5＝480 （3）506×8＝4048
验算：
23．534本
【分析】根据题意，先求出工具书的2倍，用168×2，再加上30即可，即可求出课外书的本数，用课外书的数量加上工具书的数量即可解答。
【详解】168×2＋30
＝336＋30
＝366（本）
366＋168＝534（本）
答：第一小学共捐了534本书。
【点睛】解答本题时要根据题中的倍数关系，先求出课外书的数量，再看清问题，将两种书的数量相加，求出总数。
24．284枚
【分析】用明明收集的数量乘2，再减去12，即可求出小亮收集的数量。
【详解】148×2＝296（枚）
296－12＝284（枚）
答：小亮收集了284枚。
【点睛】主要考查了倍的认识，正确理解倍数关系，求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
25．124个
【分析】根据题意可知我们可以先求出红红4次一共掂多少个，4×108，在求出东东三次一共掂多少个3×103，用红红掂的总数减去东东掂的总数是红红红比东东多的数，题意要至少要多少个，所以我们比他多一个就可以，用此来解决该问题即可。
【详解】108×4＝432（个）
103×3＝309（个）
432－309＋1＝124（个）
答：第四次至少要掂124个。
【点睛】本题的关键是求出红红4次共掂球的数量。
26．181人
【分析】已知男生有108人，女生人数比男生的2倍少35人。先求出男生人数的2倍，即。因为女生人数比男生的2倍少35人，所以女生人数为。
【详解】
答：实验小学书法小组有女生181人。
27．564个
【分析】先根据乘法的意义，用毛绒类玩具的数量×4求出毛绒类玩具的4倍是多少，再根据加法的意义，用求出的积加上20即可。
【详解】136×4＋20
＝544＋20
＝564（个）
答：模型类玩具564个。
28．865人
【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算。用二年级参加体操比赛的人数乘4再加上5即可求出五年级有多少人去参加体操表演。
【详解】215×4＋5
＝860＋5
＝865（人）
答：五年级有865人去参加体操表演。
29．1432米
【分析】用每天修的长度乘修了的天数，再加上还剩下的长度即可求出这条公路长多少米。
【详解】235×5＋257
＝1175＋257
＝1432（米）
答：这条公路长1432米。
30．饮料780克；瓶重70克
【分析】用850减460求出半瓶饮料的重量，再乘2就是原来饮料的重量，用850减饮料的重量就是瓶的重量。
【详解】（850－460）×2
＝390×2
＝780（克）
850－780＝70（克）
答：瓶里原来有780克饮料，瓶重70克。
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