七年级下学期语文期末专项复习:名著阅读(含解析)(安徽地区)

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名称 七年级下学期语文期末专项复习:名著阅读(含解析)(安徽地区)
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更新时间 2025-06-18 18:18:16

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七年级下学期语文期末专项复习:名著阅读(含解析)(安徽地区)
一.名著阅读(共15小题)
1.(2024春 蒙城县期末)小语同学在阅读《海底两万里》时发现了许多关于救助的故事,而在阅读《骆驼祥子》时,发现了故事所发生的旧社会有很多残害他人的故事,请你帮助小语同学完成表格里的内容。
救助 尼摩船长救助采珠人 尼德 兰救助尼摩船长 尼摩船长救助尼德 兰
尼摩船长为了救可怜的采珠人,勇敢地与鲨鱼搏斗,事后还赠送了一小袋珍珠给采珠人。 尼摩船长为救采珠人与鲨鱼展开搏斗,当船长危在旦夕时,尼德 兰刺中鲨鱼要害,解救了船长。 ①   
残害 二强子残害小福子 刘四爷残害虎妞 阮明残害曹先生
②    ③    阮明因记恨曹先生在期末时没有给他及格,便举报了曹先生。
2.(2022 即墨区一模)名著中有一些相似的情节,通过比较阅读我们可以有更深入的认识,请你根据表格中的相关内容填空。
出处 《骆驼祥子》 《海底两万里》
主人公 祥子 尼摩船长
相关人物 ①    采珠人
情节梗概 他饿晕在茶馆,祥子给他买来包子。 ②   
阅读心得 他自己有车,却过得这样悲惨,这给了祥子沉重的打击。 ③   
3.(2024春 安庆期末)假如尼摩船长和祥子参加了一场辩论赛,正方观点为“我命由我不由天”,而反方观点为“我命由天不由我”,请你任选尼摩船长和祥子中的一人,结合他的生平经历,帮助他完成论点陈述。
A:正方观点:“我命由我不由天”
B:反方观点:“我命由天不由我”
我选择帮助的人物是     ,加入     (填“正”或“反”)方,陈述词(用第一人称表述)为:    。
4.(2023 蒲城县一模)以下是同学们根据《海底两万里》改缩的课本剧片段,请阅读并完成题目。
(那艘汽船已经离诺第留斯号不远了,它正在加大马力,越靠越近……)
阿龙纳斯:(略带担忧地望向不远处)那是艘什么船?
A:(眯缝起眼睛,紧盯着来船)它靠过来就太好了,必要时,干脆把这该死的诺第留斯号给击沉了。
康塞尔:(耸了耸肩)它能把诺第留斯号怎么样,它能在海面上攻击它呢,还是能在水下攻击它呀?而且我们也还是有游泳的本事的。
B:(冷冰冰地说)我要把它击沉,先生。我就是法律!我就是正义!我就是被压迫者,而眼前就是压迫者!
(1)请根据对原著人物形象的了解,判断A、B各是小说中的哪个人物。
A:   
B:   
(2)请你再写一个与B有关的典型事件。
5.(2024春 大观区校级期末)请比较分析下列选文中人物流泪的原因。
片段 流泪原因
我最后看了一眼生命垂危的船员,回答:“他最多只能活两个小时。”“无法救治了?”“毫无办法!”船长的手颤抖起来,几滴泪珠从眼眶里滚落下来。 (节选自《海底两万里》) ①   
吃苦,他不怕;可是再弄上一辆车不是随便一说就行的事;至少还得几年的工夫!过去的成功全算白饶,他得重打鼓另开张打头儿来!祥子落了泪! (节选自《骆驼祥子》) ②   
6.(2024春 和县期末)名著阅读。
(1)下图概括了保尔的成长历程,请你根据《钢铁是怎样炼成的》相关内容在横线上填入相应的情节。
①   
②   
(2)朱赫来在保尔的成长过程中是极为重要的一位人物,按书中情节,下面几则故事的题序排列正确的一项    
①朱赫来把保尔安排进肃清委员会
②保尔在朱赫来影响下加入红军
③朱赫来送给保尔一把毛瑟手枪
④朱赫来教保尔英式拳击
A.④②①③
B.④②③①
C.④①②③
D.④③②①
7.(2024春 肥西县期末)小菲同学在阅读名著《海底两万里》时,列出了尼摩船长这一人物身上的部分优秀品质。请从备选词组中任选一个,并结合具体情节,谈谈你的看法。
备选词组:人性善良 反抗压迫
8.(2024春 谯城区期末)请运用积累的知识,完成问题。
看这个天,多么晴爽干zào,正像北方人那样爽直痛快。人遇到喜事,连天气也好了,他似乎没见过这样可爱的冬晴。为更实际的表示自己的快乐,他买了个冻结实了的柿子,一口下去,满嘴都是冰凌!扎牙根的凉,从口中慢慢凉到胸部,使他全身一颤。几口把它吃完,舌头有些麻木,心中舒服。他扯开大步,去找_____。心中已看见了那个杂院,那间小屋,与他心爱的人,只差着一对翅膀把他一下送到那里。只要见了她,以前的一切可以一笔勾销,从此另辟一个天地。……两个地狱中的人将要抹去泪珠而含着笑xié手前进。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
干zào    
冰凌   
另辟   
xié手    
(2)选段出自老舍的《骆驼祥子》。下面插图与选段内容相关的一项是     (填写字母),选段中横线处的人物是     (填写人名),“喜事”指的是     (概括事件)。
(3)探究小说人物,可关注情节突变处。如某人突然闯入他人生活或突然从生活中消失,往往会导致人物命运的改变。请参照下面的例子,仿写因人物突然出现或消失导致祥子命运发生变化的句子。
大兵突然出现,夺走祥子谋生的新车,让他长久的努力化为泡影。
9.(2024春 蚌埠期末)阅读文章,回答问题。
骆驼祥子(节选)
老舍
①祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了,因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了,他坐在了水簸箕的新脚垫儿上,看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来,今年是二十二岁。因为父母死得早,他忘了生日是在哪一天。自从到城里来,他没过一次生日。好吧,今天买上了新车,就算是生日吧,人的也是车的,好记,而且车既是自己的心血,简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。
……
那辆车也真是可爱,拉过了半年来的,仿佛处处都有了知觉与感情,祥子的一扭腰,一蹲腿,或一直脊背,它都就马上应合着,给祥子以最顺心的帮助,他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的地方,祥子可以用一只手拢着把,微微轻响的皮轮像阵利飕的小风似的催着他跑,飞快而平稳。拉到了地点,样子的衣裤都拧得出汗来,哗哗的,像刚从水盆里捞出来的。②他感到疲乏,可是很痛快的,值得骄傲的,一种疲乏,如同骑着名马跑了几千里那样。
(1)祥子与车是小说的基本线索,小说中写了祥子     次买车的经历。小说人物形象众多,作者着重塑造了两位与祥子有着密切关系的女性,她们分别是     和     。
(2)请从人物描写角度赏析划线句①。
(3)祥子为什么说“今天买上了新车,就算是生日吧”?
(4)划线句②“如同骑着名马跑了几十里那样”这句话运用了什么修辞手法?有什么作用?
(5)结合以上选段分析祥子的人物形象。
10.(2024春 蚌埠期末)请运用所积累的知识,完成问题。
小莉同学在阅读某部名著时,绘制了下面的情节结构图,请你根据如图完成问题。
(1)如图所描述的情节是小说     (书名),作者是法国作家     。小说讲述了博物学家     (人名)及其仆人康塞尔等在船长尼摩带领下乘坐     号潜艇环球探险旅行的故事。
(2)同学小雨说:“尼摩船长为陆地上被压迫民族提供反殖民解放斗争的财政支援,追求社会正义和人类平等,他是一位奔向光明、自由而战的勇者,我非常欣赏他!”著名诗人艾青在诗歌《太阳》里写道:“它以难遮掩的光芒,使生命呼吸,使高树繁枝向它舞蹈,使河流带着狂歌奔向它去”。请联系小雨的话,谈谈你对诗歌中“太阳”这一意象的理解。
11.(2024春 青阳县期末)名著选段阅读。
【甲】
一直到水中露出明亮的地方的时候,我才看见勇敢大胆的船长,抓住鲨鱼的一只鳍,跟这个怪物肉搏,短刀乱刺鲨鱼的肚腹,但没有能刺到致命的地方,就是说,没有能刺中鱼的心脏。鲨鱼死命挣扎,疯狂地搅动海水,搅起的漩涡都要把我打翻了。
我很想跑去接应船长。但被恐怖慑住,不能挪动。
我两眼发直地注视着。我看见战斗的形势改变了……船长被压在他身上的巨大躯体所翻倒,摔在水底地下。一会儿,只见鲨鱼的牙齿大得怕人,像工厂中的大钳一般,船长的性命眼看就要不保了。
【乙】
老头子把外场劲儿又拿出来,请大家别走,还得喝几盅:“诸位放心从此她是她,我是我,再也不吵嘴。走她的,只当我没有过这么个丫头。我外场一辈子,脸教她给丢净!倒退二十年,我把她们俩全活劈了!现在,随她去;打算跟我要一个小铜钱,万难!一个子儿不给!不给!看她怎么活着!教她尝尝,她就晓得了,到底是爸爸好,还是野汉子好!别走。再喝一盅!”
(1)甲文选自小说《    》,船长名字是     。
(2)甲文船长为什么与鲨鱼搏斗?他身陷险境,后来是谁救了他?又是如何救下他的?
(3)乙文选自老舍的长篇小说《    》,选文中的“丫头”指     (人名),“野汉子”指     (人名)。
(4)结合整部小说,说说“老头子”是一个怎样的人?
12.(2024春 六安期末)请运用所积累的知识,完成小题。
“照您这么说,我辛辛苦苦打捞这些财宝只是为了我自己?谁告诉您我没有好好加以利用?难道您认为,我不知道地球上还有受苦人,还有被压迫民族,还有需要救济的穷人,还有准备报仇的受害者吗?难道您不理解?……”他收住了话……此时诺第留斯号航行在起义中的克里特岛海域,我终于明白了,他把千百万资财送给了谁!
(1)选段出自《海底两万里》,作者是     ,选段中的“您”是     ,“他”是     。
(2)下列对《海底两万里》理解不正确的一项是    
A.《海底两万里》描绘了奇幻美妙的海底世界,体现了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想,显示了作者非凡的想象力。
B.航行中一行人曾追捕过一条濒临绝种的儒艮,它的肉当晚就被端上了餐桌。
C.当巨鲨袭击采珠人时,是尼德 兰杀死了那条鲨鱼。
D.《海底两万里》中,“遭冰山封路,陷缺氧危机”“孤身斗舰队,奇招灭火灾”等情节极富幻想,引人入胜,令读者读来如临其境。
13.(2024春 霍邱县期末)请运用积累的知识,完成问题。
【甲】
凶猛的鲨鱼晃动一下有力的尾鳍,径直向那印度人扑过去。那印度人往旁边一闪,没让鲨鱼咬着,但没能躲过鲨鱼尾巴。他被鲨鱼尾巴当胸扫个正着,倒在地上。这个场面也就持续了几秒钟。鲨鱼游回来,翻了个身,准备把那印度人咬成两段。说时迟那时快,我觉得蹲在我身边的尼摩船长“噌”地站起来,拿着匕首径直朝大鲨鱼冲去,和鲨鱼进行搏斗。被刺伤的鲨鱼疯狂地咬向船长,尼德 兰冲向鲨鱼,用捕鲸叉刺杀了它,解救了船长。船长把采珠人救起,又送给他一袋珍珠。
【乙】
这些都要靠运气了!并且,希望在人心里又是这么坚不可摧!而且,我们还是俩人在一块儿。最后,我要再说一遍——尽管这好像不怎么可能——就算我要让心里的所有幻想消失,就算我要“绝望”,我都无法做到了!林肯号和那个鲸类动物冲撞发生于夜里大约十一点钟。这么说,我们还必须在水中游八个钟头才可以挨到日出。我们轮换着向前游,是绝对能够游到太阳出来的。海面非常平静,我们没有感觉到劳累。有时候,我还试图让自己的眼神可以刺破那黑qī qī的夜幕呢。然而在这样的黑暗当中,我却仅能看到我们游泳的时候自己动作所激起来的一点儿闪光。我看见明朗而洁净的水波在我手下碎裂,如同镜子一样反光的水面上泛起很多银白色的点zhuì碎块。我们好像浸泡于水银当中。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
①尾鳍   
②浸泡    
③黑qī qī    
④点zhuì    
(2)仿照示例,就《海底两万里》中的尼摩船长提炼两个体现这一人物形象反差的词语,并结合名著内容加以分析。
示例:唐僧的软弱与坚定:唐僧遇到妖怪时常常战战兢兢,如狮驼岭受阻时数次落泪,体现他的软弱;他取经之心从不动摇,如途经女儿国时不为美色所惑,不受蝎子精胁迫,体现他的坚定。
(3)高尔基曾说:“艺术是靠想象而存在的。”请就《海底两万里》具体内容,谈谈作者是如何运用想象丰富故事情节的。
14.(2024春 大观区校级期末)不同的书,应采取不同的阅读策略和阅读方法。假如你是阅读方法指导官,你认为《海底两万里》和《骆驼祥子》分别应该采取什么阅读方法?
15.(2024春 利辛县期末)请运用积累的知识,完成问题。
我们又走了两个小时,时而沿着平坦的沙地行进,时而横穿难走的苔藓草地。说句实话,我已经筋疲力尽。这时,我隐约看见半海里以外有一道朦胧的光线,照亮了海水。这是“诺第留斯号”潜艇上的探照灯发出的光亮。要不了二十分钟,我们就能返回潜艇。到了潜艇上,我就能自由自在地呼吸。而现在,我的储气罐似乎已经不能供给我足够的氧气。但是,我没有料到会有意外遭遇,延误了我们返回潜艇的时间。
我走在船长后面,和他相距二十来步。我看到船长突然转过身向我冲来,用他那双强有力的手把我按倒在地,他的同伴也立即把康塞尔按倒。一开始,我对这次突如qí来的举动有点莫míng其妙,后来,看到船长躺倒在我身旁,一动也不动,我的心才安定下来。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
①筋    疲力尽
②朦    胧
③突如qí     来
④莫míng     其妙
(2)文段中“诺第留斯号”潜艇也叫     ,这艘潜艇所使用的动力是     。“康塞尔”在小说中的身份是     。
(3)画线句中船长和他的同伴为何会有如此举动?结果如何?
(4)假若尼摩船长招募水手,祥子去应聘。你觉得祥子会被聘用吗?说说你的看法。
解析
一.名著阅读(共15小题)
1.(2024春 蒙城县期末)小语同学在阅读《海底两万里》时发现了许多关于救助的故事,而在阅读《骆驼祥子》时,发现了故事所发生的旧社会有很多残害他人的故事,请你帮助小语同学完成表格里的内容。
救助 尼摩船长救助采珠人 尼德 兰救助尼摩船长 尼摩船长救助尼德 兰
尼摩船长为了救可怜的采珠人,勇敢地与鲨鱼搏斗,事后还赠送了一小袋珍珠给采珠人。 尼摩船长为救采珠人与鲨鱼展开搏斗,当船长危在旦夕时,尼德 兰刺中鲨鱼要害,解救了船长。 ① 在艇顶平台上,尼摩船长挺身而出救下了处于死亡边缘的尼德 兰。 
残害 二强子残害小福子 刘四爷残害虎妞 阮明残害曹先生
② 二强子逼着小福子拿出卖身的钱来,去喝酒去潇洒。  ③ 刘四爷对虎妞态度很恶劣,全然不像一个父亲。  阮明因记恨曹先生在期末时没有给他及格,便举报了曹先生。
【答案】示例:①在艇顶平台上,尼摩船长挺身而出救下了处于死亡边缘的尼德 兰。 ②二强子逼着小福子拿出卖身的钱来,去喝酒去潇洒。 ③刘四爷对虎妞态度很恶劣,全然不像一个父亲。
【分析】《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作。《骆驼祥子》描写了20世纪20年代,老北京的一个人力车夫的辛酸故事。它深刻揭露了旧中国的黑暗,控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫,表达了作者对劳动人民的深切同情,向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。
《海底两万里》是法国作家儒勒 凡尔纳创作的长篇小说。是“凡尔纳三部曲”(另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》)的第二部。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德 兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。在这部作品中,他将对海洋的幻想发挥到了极致,表现了人类认识和驾驭海洋的信心,展示了人类意志的坚韧和勇敢。这些想象都是建立在科学的基础之上的。
【解答】本题考查名著人物和情节。
联系《海底两万里》相关内容可知,第四十二章《章鱼》中有提到过:当潜艇来到留卡斯群岛附近时,突然围上一群大章鱼。章鱼缠住螺旋桨,潜艇动弹不得。在艇顶平台上,人和章鱼展开了激烈的搏斗。而在这生死关头,尼摩船长挺身而出救下了处于死亡边沿的尼德 兰。
《骆驼祥子》中的二强子好赌成性,嗜酒如命。把女儿小福子以二百块钱的价格卖给了一个军官并买了车,风光了一阵,把钱败得差不多,经常在家撒酒疯。妻子被他打死了,女儿回来后,还逼着女儿卖身以养活一家人,不断地要钱、烂赌、喝醉……小福子的自缢,与二强子的自暴自弃、无能、逼迫有直接关系。
刘四爷对祥子和虎妞的态度很恶劣,全然不像一个父亲,反映了他混世长久的老辣和重男轻女的思想。刘四爷对虎妞,是有点心疼但又不得不把她当成男孩子养的,所以到后来虎妞管家很好,性格也是大大咧咧的,结果四十多了都嫁不出去。长期得不到母爱,刘四爷霸气性格的管教下酿成了虎妞的悲剧。后来虎妞要和祥子结婚,刘四爷本是不大情愿的,因为只有这一个姑娘,还嫁了个拉车的,但自己也老了,心中不免有些凄凉,所以撒手让他们去,自己把车厂卖了。
答案:
示例:①在艇顶平台上,尼摩船长挺身而出救下了处于死亡边缘的尼德 兰。 ②二强子逼着小福子拿出卖身的钱来,去喝酒去潇洒。 ③刘四爷对虎妞态度很恶劣,全然不像一个父亲。
【点评】 阅读名著中要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。
2.(2022 即墨区一模)名著中有一些相似的情节,通过比较阅读我们可以有更深入的认识,请你根据表格中的相关内容填空。
出处 《骆驼祥子》 《海底两万里》
主人公 祥子 尼摩船长
相关人物 ① 老马  采珠人
情节梗概 他饿晕在茶馆,祥子给他买来包子。 ② 采珠人遭到鲨鱼攻击,尼摩船长舍身相救,并送给他一袋小珍珠。 
阅读心得 他自己有车,却过得这样悲惨,这给了祥子沉重的打击。 ③ 采珠人的生活充满艰辛,尼摩船长同情他,所以冒着生命危险救他。 
【答案】①老马
②采珠人遭到鲨鱼攻击,尼摩船长舍身相救,并送给他一袋小珍珠。
③采珠人的生活充满艰辛,尼摩船长同情他,所以冒着生命危险救他。
【分析】本题考查名著综合阅读能力。
【解答】本题考查名著的理解。
①根据“他饿晕在茶馆,祥子给他买来包子”可知此人是老马。
②与“尼摩船长”和“采珠人”相关的故事就是为拯救采珠人。尼摩船长为救一个可怜的采珠人,不顾自己宝贵的生命,勇敢地和鲨鱼搏斗。经过他的不懈努力,尼摩船长不仅救了采珠人,还从口袋里取出一个装有珍珠的小袋子,送给采珠人。
③结合前一例的阅读心得可知这里应该是从采珠人的生活引出尼摩船长之所以救他的原因,比如:采珠人的生活充满艰辛,尼摩船长同情他,所以冒着生命危险救他。
答案:
①老马
②采珠人遭到鲨鱼攻击,尼摩船长舍身相救,并送给他一袋小珍珠。
③采珠人的生活充满艰辛,尼摩船长同情他,所以冒着生命危险救他。
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。
3.(2024春 安庆期末)假如尼摩船长和祥子参加了一场辩论赛,正方观点为“我命由我不由天”,而反方观点为“我命由天不由我”,请你任选尼摩船长和祥子中的一人,结合他的生平经历,帮助他完成论点陈述。
A:正方观点:“我命由我不由天”
B:反方观点:“我命由天不由我”
我选择帮助的人物是  尼摩船长  ,加入  正  (填“正”或“反”)方,陈述词(用第一人称表述)为: 我虽然遭受不幸,但我不曾沉沦,我研究潜艇,躲入大海,我对待船员像对亲人一样,即便是对阿龙纳斯这样的不速之客,我也表现出应有的尊重和善意,我还利用从海底得来的宝藏帮助岸上人们反抗殖民的斗争,我在面对不幸时奋力抗争,实现了自己的人生价值,所以我说“我命由我不由天”  。
【答案】示例一:尼摩船长 正 我虽然遭受不幸,但我不曾沉沦,我研究潜艇,躲入大海,我对待船员像对亲人一样,即便是对阿龙纳斯这样的不速之客,我也表现出应有的尊重和善意,我还利用从海底得来的宝藏帮助岸上人们反抗殖民的斗争,我在面对不幸时奋力抗争,实现了自己的人生价值,所以我说“我命由我不由天”
示例二:祥子 反 我来自农村,我身上有农民特有的勤劳、憨厚、朴实,我来到城市,只想拥有一辆自己的洋车,安安稳稳的过日子,为此我不分昼夜,努力拉车,但三次买车都没有能圆了我的洋车梦,是我的问题吗?是上天不让我好好过日子,所以我说“我命由天不由我”
【分析】《海底两万里》是法国作家儒勒 凡尔纳创作的长篇小说,是“凡尔纳三部曲”(另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》)的第二部。全书共2卷47章。该小说主要讲述了博物学家和生物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德 兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。
《骆驼祥子》是人民艺术家——老舍(舒庆春,1899﹣1966)所著的长篇小说,主要讲述了二十世纪二三十年代旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。祥子来自乡间,憨厚老实,善良勤恳,坚忍不拔,就如同骆驼一般。随着农村日益凋蔽的发展,他来到了北平开始新的生活,最终选择拉车谋生。他最大的梦想就是拥有一辆自己的车。然而,他的希望屡屡破灭,与命运的抗争最终以失败告终。最后,祥子成了自暴自弃、行尸走肉般的无业游民。
【解答】本题考查对内容的理解。尼摩船长遭遇不幸后没有沉沦,而是选择抗争,通过建造潜艇,躲入海中,继续与殖民者作斗争。所以体现的是“我命由我不由天”。祥子从来到城市就辛勤拉车,一刻也不曾懈怠,却始终无法实现自己的洋车梦,是当时的社会决定了他的命运,体现的是“我命由天不由我”。据此作答即可。
答案:
示例一:尼摩船长 正 我虽然遭受不幸,但我不曾沉沦,我研究潜艇,躲入大海,我对待船员像对亲人一样,即便是对阿龙纳斯这样的不速之客,我也表现出应有的尊重和善意,我还利用从海底得来的宝藏帮助岸上人们反抗殖民的斗争,我在面对不幸时奋力抗争,实现了自己的人生价值,所以我说“我命由我不由天”
示例二:祥子 反 我来自农村,我身上有农民特有的勤劳、憨厚、朴实,我来到城市,只想拥有一辆自己的洋车,安安稳稳的过日子,为此我不分昼夜,努力拉车,但三次买车都没有能圆了我的洋车梦,是我的问题吗?是上天不让我好好过日子,所以我说“我命由天不由我”
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。
4.(2023 蒲城县一模)以下是同学们根据《海底两万里》改缩的课本剧片段,请阅读并完成题目。
(那艘汽船已经离诺第留斯号不远了,它正在加大马力,越靠越近……)
阿龙纳斯:(略带担忧地望向不远处)那是艘什么船?
A:(眯缝起眼睛,紧盯着来船)它靠过来就太好了,必要时,干脆把这该死的诺第留斯号给击沉了。
康塞尔:(耸了耸肩)它能把诺第留斯号怎么样,它能在海面上攻击它呢,还是能在水下攻击它呀?而且我们也还是有游泳的本事的。
B:(冷冰冰地说)我要把它击沉,先生。我就是法律!我就是正义!我就是被压迫者,而眼前就是压迫者!
(1)请根据对原著人物形象的了解,判断A、B各是小说中的哪个人物。
A: 尼德 兰 
B: 尼摩船长 
(2)请你再写一个与B有关的典型事件。
【答案】(1)A.尼德 兰
B.尼摩船长
(2)[示例]当抹香鲸向长须鲸进攻时,尼摩船长出于同情,指挥船员攻击抹香鲸。
【分析】《海底两万里》作者凡尔纳,讲述生物学家阿龙纳斯随诺第留斯号潜艇船长尼摩周游海底的故事,表现人们对未知世界的探索。
【解答】(1)本题考查名著人物的分析辨析能力。尼德 兰:他是随着阿龙纳斯教授去捕“巨鲸”的一位捕鲸手。他经验丰富,百发百中,是一个比较原始的人,性情火爆,野性十足。“干脆把这艘该死的鹦鹉螺号给击沉了”符合他的这一特点;所以A是尼德 兰。尼摩船长:遇事头脑冷静,沉着而又机智,是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。当祖国沦为殖民地后,他带领少数志同道合的人潜入海底,用反抗的行动和不满的言论支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。所以他面对汽船的不断逼近一定会“奋力反击”,而不是“坐以待毙”。从说话人的语气和话中可以判断,这应该是一个敢于反抗压迫、嫉恶如仇的人,说话语气冷冰冰的。符合尼摩船长的性格特点,所以B是尼摩船长。
(2)《海底两万里》尼摩船长主要事件是尼摩船长为救印度人而与鲨鱼搏斗,尼摩船长大战复仇者号等。
答案:
(1)A.尼德 兰
B.尼摩船长
(2)[示例]当抹香鲸向长须鲸进攻时,尼摩船长出于同情,指挥船员攻击抹香鲸。
【点评】阅读名著要注意积累,要记住名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,做题时才能得心应手。
5.(2024春 大观区校级期末)请比较分析下列选文中人物流泪的原因。
片段 流泪原因
我最后看了一眼生命垂危的船员,回答:“他最多只能活两个小时。”“无法救治了?”“毫无办法!”船长的手颤抖起来,几滴泪珠从眼眶里滚落下来。 (节选自《海底两万里》) ① 尼摩艇长因为同伴受伤濒临死亡,流下了悲伤痛苦的眼泪。 
吃苦,他不怕;可是再弄上一辆车不是随便一说就行的事;至少还得几年的工夫!过去的成功全算白饶,他得重打鼓另开张打头儿来!祥子落了泪! (节选自《骆驼祥子》) ② 祥子省吃俭用,拼命拉车攒钱,好不容易买到了第一辆车,但这辆车很快被大兵抢走,不由伤心落泪。 
【答案】①尼摩艇长因为同伴受伤濒临死亡,流下了悲伤痛苦的眼泪。
②祥子省吃俭用,拼命拉车攒钱,好不容易买到了第一辆车,但这辆车很快被大兵抢走,不由伤心落泪。
【分析】《海底两万里》是法国作家儒勒 凡尔纳创作的长篇小说。是“凡尔纳三部曲”(另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》)的第二部。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德 兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。在这部作品中,他将对海洋的幻想发挥到了极致,表现了人类认识和驾驭海洋的信心,展示了人类意志的坚韧和勇敢。这些想象都是建立在科学的基础之上的。
《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作。《骆驼祥子》描写了20世纪20年代,老北京的一个人力车夫的辛酸故事。它深刻揭露了旧中国的黑暗,控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫,表达了作者对劳动人民的深切同情,向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。
【解答】①本题考查名著情节。《海底两万里》讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德 兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事,有一次鹦鹉螺号的一次碰撞,震断了一根操纵杆,正好砸在这名船员的头上,这位船员因此受伤而后离世。尼摩艇长因为同伴受伤濒临死亡,流下了悲伤痛苦的眼泪。
②本题考查名著情节。联系“吃苦,他不怕;可是再弄上一辆车不是随便一说就行的事;至少还得几年的工夫!过去的成功全算白饶,他得重打鼓另开张打头儿来!祥子落了泪”结合祥子的三起三落可知,祥子省吃俭用,拼命拉车攒钱,好不容易买到了第一辆车,但这辆车很快被大兵抢走,不由伤心落泪。
答案:
①尼摩艇长因为同伴受伤濒临死亡,流下了悲伤痛苦的眼泪。
②祥子省吃俭用,拼命拉车攒钱,好不容易买到了第一辆车,但这辆车很快被大兵抢走,不由伤心落泪。
【点评】阅读名著中要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。
6.(2024春 和县期末)名著阅读。
(1)下图概括了保尔的成长历程,请你根据《钢铁是怎样炼成的》相关内容在横线上填入相应的情节。
① 得了伤寒和大叶性肺炎 
② 暴风雨所诞生的 
(2)朱赫来在保尔的成长过程中是极为重要的一位人物,按书中情节,下面几则故事的题序排列正确的一项  D 
①朱赫来把保尔安排进肃清委员会
②保尔在朱赫来影响下加入红军
③朱赫来送给保尔一把毛瑟手枪
④朱赫来教保尔英式拳击
A.④②①③
B.④②③①
C.④①②③
D.④③②①
【答案】(1)得了伤寒和大叶性肺炎 暴风雨所诞生的
(2)D
【分析】《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说,于1933年写成。小说通过记叙保尔的成长道路告诉人们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。
【解答】(1)本题考查了解名著情节的能力。保尔出身贫困,上学时受到神父欺压,他在神父家的厨房里等候补考的时候,把一撮烟末儿撒在神父预备做复活节糕的面团上,被赶出了学校。12岁时,母亲把他送到车站食堂当杂役。“十月革命”爆发后,保尔结识了老布什维克朱赫来后来他从匪兵手中救下了朱赫来,并在朱赫来影响下参加了红军。保尔参军后当过侦察兵,后来又当了骑兵。他在战场上是个敢于冲锋陷阵的战士,还是一名优秀的政治宣传员。后来保尔受伤,他的身体状况使他不能再回前线,于是他立即投入了恢复和建设国家的工作。在筑路工作要结束时,保尔得了伤寒并引发了肺炎,病愈后,他又回到了工作岗位,并且入了党。由于种种伤病及忘我的工作和劳动,保尔的体质越来越坏,丧失了工作能力。1927年,保尔已全身瘫痪,接着又双目失明,保尔也曾度产生过自杀的念头,但他很快从低谷中走了出来。这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人,开始了他充满英雄主义的事业—文学创作,创作了小说《暴风雨所诞生的》。根据以上内容填写即可。
(2)本题考查对名著情节的把握。解答此题,要根据书中描写,把保尔和朱赫来的交往事件进行排序。朱赫来是一个坚定勇敢的布尔什维克战士,也是保尔成长道路上的精神导师。保尔结识了装配工朱赫来,两人成为好朋友。朱赫来教会了保尔打拳,还时常给保尔将些革命道理,在修筑铁路时,朱赫来到修路工地来看望大家,他把自己的毛瑟枪送给了保尔。保尔后来在朱赫来影响下加入红军,成为了著名的布琼尼骑兵师中最勇敢的士兵之一,后来朱赫来把保尔安排进肃清委员会,让保尔帮他搞肃清反革命工作。
故选:D。
答案:
(1)得了伤寒和大叶性肺炎 暴风雨所诞生的
(2)D
【点评】阅读名著要注意积累,要记住名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,做题时才能得心应手。
7.(2024春 肥西县期末)小菲同学在阅读名著《海底两万里》时,列出了尼摩船长这一人物身上的部分优秀品质。请从备选词组中任选一个,并结合具体情节,谈谈你的看法。
备选词组:人性善良 反抗压迫
【答案】示例:尼摩船长是一个反抗压迫的人。他是一个在反抗殖民主义的烈火中成长起来的民族斗士。祖国沦陷后,他驾驶着自己设计制造的“诺第留斯号”潜水艇潜入海底。他召唤社会正义和人类自由平等的到来,发掘海底宝藏,支援被压迫民族反抗殖民统治的斗争,在我看来,他是一个坚强的勇士。
【分析】《海底两万里》是法国作家儒勒 凡尔纳创作的长篇小说,是“凡尔纳三部曲”(另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》)的第二部。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德 兰一起随诺第留斯号潜艇船长尼摩周游海底的故事。
【解答】本题考查名著人物和名著情节。从备选词组中任选一个,并结合具体情节,谈谈尼摩船长这一人物身上的部分优秀品质即可。例如:选择人性善良,尼摩船长是一个善良的人。尼摩船长在印度洋的采珠场和鲨鱼展开肉搏大战,救下一名采珠人并赠予他一小袋珍珠,在尼摩船长身上我们感受到了人性的善良。
答案:
示例:尼摩船长是一个反抗压迫的人。他是一个在反抗殖民主义的烈火中成长起来的民族斗士。祖国沦陷后,他驾驶着自己设计制造的“诺第留斯号”潜水艇潜入海底。他召唤社会正义和人类自由平等的到来,发掘海底宝藏,支援被压迫民族反抗殖民统治的斗争,在我看来,他是一个坚强的勇士。
【点评】名著考查所涵盖的内容非常多,既有文学文化常识也有作品主题、人物形象、故事情节、写作特色类,还有对作品的品读、分析等。解答这类题,要对名著的精彩内容,经典情节以及人物形象牢记,这样可以轻松解答。
8.(2024春 谯城区期末)请运用积累的知识,完成问题。
看这个天,多么晴爽干zào,正像北方人那样爽直痛快。人遇到喜事,连天气也好了,他似乎没见过这样可爱的冬晴。为更实际的表示自己的快乐,他买了个冻结实了的柿子,一口下去,满嘴都是冰凌!扎牙根的凉,从口中慢慢凉到胸部,使他全身一颤。几口把它吃完,舌头有些麻木,心中舒服。他扯开大步,去找_____。心中已看见了那个杂院,那间小屋,与他心爱的人,只差着一对翅膀把他一下送到那里。只要见了她,以前的一切可以一笔勾销,从此另辟一个天地。……两个地狱中的人将要抹去泪珠而含着笑xié手前进。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
干zào  燥 
冰凌 líng 
另辟 pì 
xié手  携 
(2)选段出自老舍的《骆驼祥子》。下面插图与选段内容相关的一项是  B  (填写字母),选段中横线处的人物是  小福子  (填写人名),“喜事”指的是  曹先生让祥子再到他家来拉包月,并答应让小福子也在他家吃住  (概括事件)。
(3)探究小说人物,可关注情节突变处。如某人突然闯入他人生活或突然从生活中消失,往往会导致人物命运的改变。请参照下面的例子,仿写因人物突然出现或消失导致祥子命运发生变化的句子。
大兵突然出现,夺走祥子谋生的新车,让他长久的努力化为泡影。
【答案】(1)燥 líng pì 携
(2)B 小福子 曹先生让祥子再到他家来拉包月,并答应让小福子也在他家吃住
(3)示例:虎妞难产而死,祥子为办丧事被迫卖车,让他的生活再次陷入困顿。
【分析】《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作。《骆驼祥子》描写了20世纪20年代,老北京的一个人力车夫的辛酸故事。它深刻揭露了旧中国的黑暗,控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫,表达了作者对劳动人民的深切同情,向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。
【解答】(1)本题考查字音、字形。
“干zào”的“zào”应为“燥”;
“冰凌”的“凌”应读“líng”;
“另辟”的“辟”应读“pì”;
“xié手”的“xié”应为“携”。
(2)本题考查名著情节的掌握。
A图中几个大兵粗暴地拉扯着祥子。相关情节为:祥子拉客出城,遇到乱兵,他刚买的车被大兵抢走,人也被拉去兵营。
B图中一个知识分子模样的人拉着祥子的手,亲切地和他说着话。旁边一个牵着小孩的女人,应该是知识分子的妻子和孩子。知识分子后面是一个保姆模样的人。相关情节是:祥子走投无路,只好找到曹先生。曹先生答应他还可以来拉包月,还给小福子提供吃住。
C图中一群年轻的车夫围着一个年老体弱的车夫,一个伙计模样的年轻人给年老的车夫一碗热汤。相关情节为:老马饿晕,车夫们围着他,伙计端给他一碗热汤,祥子为老马买来十个肉包子。
结合“心中已看见了那个杂院,那间小屋,与他心爱的人”“两个地狱中的人将要抹去泪珠而含着笑携手前进”可知,B图与选段内容相关,选段中横线处的人物是小福子,“喜事”指的是曹先生答应祥子可以来自己家里拉包月,还可以让小福子一起来做些家务,提供吃住。祥子再次看到生活的希望。
(3)本题考查名著情节。
参照下面的例子,仿写因人物突然出现或消失导致祥子命运发生变化的句子即可。例如:孙侦探突然出现,敲诈走祥子买车的钱,让他买车的愿望再次落空。
【点评】 阅读名著中要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。
9.(2024春 蚌埠期末)阅读文章,回答问题。
骆驼祥子(节选)
老舍
①祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了,因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了,他坐在了水簸箕的新脚垫儿上,看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来,今年是二十二岁。因为父母死得早,他忘了生日是在哪一天。自从到城里来,他没过一次生日。好吧,今天买上了新车,就算是生日吧,人的也是车的,好记,而且车既是自己的心血,简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。
……
那辆车也真是可爱,拉过了半年来的,仿佛处处都有了知觉与感情,祥子的一扭腰,一蹲腿,或一直脊背,它都就马上应合着,给祥子以最顺心的帮助,他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的地方,祥子可以用一只手拢着把,微微轻响的皮轮像阵利飕的小风似的催着他跑,飞快而平稳。拉到了地点,样子的衣裤都拧得出汗来,哗哗的,像刚从水盆里捞出来的。②他感到疲乏,可是很痛快的,值得骄傲的,一种疲乏,如同骑着名马跑了几千里那样。
(1)祥子与车是小说的基本线索,小说中写了祥子  三  次买车的经历。小说人物形象众多,作者着重塑造了两位与祥子有着密切关系的女性,她们分别是  虎妞  和  小福子  。
(2)请从人物描写角度赏析划线句①。
(3)祥子为什么说“今天买上了新车,就算是生日吧”?
(4)划线句②“如同骑着名马跑了几十里那样”这句话运用了什么修辞手法?有什么作用?
(5)结合以上选段分析祥子的人物形象。
【答案】(1)三 虎妞 小福子
(2)运用了动作描写,生动形象地写出来祥子拥有自己梦寐以求的新车时的样子,表达了祥子的激动和兴奋及对新车的喜爱之情。
(3)祥子父母死得早,他自己也不记得生日,而新车对他意义重大,他把买新车的日子当作自己的生日,是一种对新生活开始的庆祝和纪念。
(4)运用比喻修辞,生动形象地表现出祥子拉车后的那种畅快和满足感。
(5)积极向上、朴实勤劳、容易满足、热爱生活。
【分析】小说以北平(今北京)一个人力车夫祥子的行踪为线索,以20世纪二十年代末期的北京市民生活为背景,以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节,深刻揭露了旧中国的黑暗,控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫,表达了作者对劳动人民的深切同情,向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。
【解答】(1)本题考查小说内容的把握。
祥子与车是小说的基本线索,小说中写了祥子三次买车的经历。小说人物形象众多,作者着重塑造了两位与祥子有着密切关系的女性,她们分别是虎妞和小福子。
(2)本题考查赏析句子。
“他的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来”此句“哆嗦”“几乎要哭出来”运用动作描写,生动地表现了祥子此时愿望达成的激动高兴的心情。这泪水中饱含着祥子激动喜极而泣的情感。
(3)本题考查名著内容分析。
解答此题,要联系原著中的相关内容分析作答。祥子忘了生日是在哪一天,进城后没过一次生日。祥子终于得偿所愿买上了属于自己的车子,对他来说,车子就是他生命的一部分,也是新生活的开始;另一个原因是好记。
(4)本题考查赏析句子。
“如同骑着名马跑了几千里那样”此句运用夸张的修辞手法,把祥子拉车后的感觉比作骑着名马跑了几十里,生动形象地表现出祥子拉车后的那种畅快和满足感。
(5)本题考查分析人物形象。
①积极向上:对拥有车后的生活充满热情和动力,积极投入工作,表现出乐观的态度。
②朴实勤劳:每天满足地拉车,凸显他踏实肯干、勤劳的本性。
③容易满足:一辆车就足以让他感到满足,说明他内心单纯,对幸福的要求较为简单。
④热爱生活:通过努力实现了目标,在拉车中享受生活,展示出他对生活的热爱和珍惜。
答案:
(1)三 虎妞 小福子
(2)运用了动作描写,生动形象地写出来祥子拥有自己梦寐以求的新车时的样子,表达了祥子的激动和兴奋及对新车的喜爱之情。
(3)祥子父母死得早,他自己也不记得生日,而新车对他意义重大,他把买新车的日子当作自己的生日,是一种对新生活开始的庆祝和纪念。
(4)运用比喻修辞,生动形象地表现出祥子拉车后的那种畅快和满足感。
(5)积极向上、朴实勤劳、容易满足、热爱生活。
【点评】阅读分析题是语文学科中常见的题目类型,完成此类题目的关键是要认真阅读短文,了解短文主要内容及主题,然后结合所给题目分析完成。
10.(2024春 蚌埠期末)请运用所积累的知识,完成问题。
小莉同学在阅读某部名著时,绘制了下面的情节结构图,请你根据如图完成问题。
(1)如图所描述的情节是小说  《海底两万里》  (书名),作者是法国作家  儒勒 凡尔纳  。小说讲述了博物学家  阿龙纳斯  (人名)及其仆人康塞尔等在船长尼摩带领下乘坐  鹦鹉螺  号潜艇环球探险旅行的故事。
(2)同学小雨说:“尼摩船长为陆地上被压迫民族提供反殖民解放斗争的财政支援,追求社会正义和人类平等,他是一位奔向光明、自由而战的勇者,我非常欣赏他!”著名诗人艾青在诗歌《太阳》里写道:“它以难遮掩的光芒,使生命呼吸,使高树繁枝向它舞蹈,使河流带着狂歌奔向它去”。请联系小雨的话,谈谈你对诗歌中“太阳”这一意象的理解。
【答案】(1)《海底两万里》儒勒 凡尔纳 阿龙纳斯 鹦鹉螺
(2)示例:诗歌中“太阳”这一意象,是光明的象征,常代指美好理想,该诗中“太阳”蕴含着诗人对光明未来的向往和追求。
【分析】《海底两万里》是法国作家儒勒 凡尔纳创作的长篇小说。是“凡尔纳三部曲”(另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》)的第二部。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德 兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。在这部作品中,他将对海洋的幻想发挥到了极致,表现了人类认识和驾驭海洋的信心,展示了人类意志的坚韧和勇敢。这些想象都是建立在科学的基础之上的。
《艾青诗选》是近代诗人艾青的诗歌选集,他的诗歌通常都富有“五四”战斗精神和饱满的进取精神。该诗歌集创作于1979年。本书收入了中国现代著名诗人艾青的五十余首诗歌。在这些诗歌中,诗人艾青以激越抒情的笔触,吟唱多灾多难的祖国大地和旷野农村,礼赞太阳、黎明、火把,表现出艾青对旧社会的黑暗和恐怖的痛恨以及对黎明、光明、希望的向往与追求。
【解答】(1)本题考查名著常识。认真观察图片内容可知,绘图所描述的情节是小说《海底两万里》,作者是法国作家儒勒 凡尔纳。小说讲述了博物学家阿龙纳斯及其仆人康塞尔等在船长尼摩带领下乘坐鹦鹉螺号潜艇环球探险旅行的故事。
(2)本题考查名著人物和诗歌意象。注意根据题目中提供的关联内容进行分析。结合“著名诗人艾青在诗歌《太阳》里写道:‘它以难遮掩的光芒,使生命呼吸,使高树繁枝向它舞蹈,使河流带着狂歌奔向它去’”和名著中“尼摩船长为陆地上被压迫民族提供反殖民解放斗争的财政支援,追求社会正义和人类平等,他是一位奔向光明、自由而战的将军”可知,诗歌中“太阳”这一意象,是光明的象征,常代指美好理想,该诗中“太阳”蕴含着诗人对光明未来的向往和追求。
答案:
(1)《海底两万里》儒勒 凡尔纳 阿龙纳斯 鹦鹉螺
(2)示例:诗歌中“太阳”这一意象,是光明的象征,常代指美好理想,该诗中“太阳”蕴含着诗人对光明未来的向往和追求。
【点评】阅读名著中要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。
11.(2024春 青阳县期末)名著选段阅读。
【甲】
一直到水中露出明亮的地方的时候,我才看见勇敢大胆的船长,抓住鲨鱼的一只鳍,跟这个怪物肉搏,短刀乱刺鲨鱼的肚腹,但没有能刺到致命的地方,就是说,没有能刺中鱼的心脏。鲨鱼死命挣扎,疯狂地搅动海水,搅起的漩涡都要把我打翻了。
我很想跑去接应船长。但被恐怖慑住,不能挪动。
我两眼发直地注视着。我看见战斗的形势改变了……船长被压在他身上的巨大躯体所翻倒,摔在水底地下。一会儿,只见鲨鱼的牙齿大得怕人,像工厂中的大钳一般,船长的性命眼看就要不保了。
【乙】
老头子把外场劲儿又拿出来,请大家别走,还得喝几盅:“诸位放心从此她是她,我是我,再也不吵嘴。走她的,只当我没有过这么个丫头。我外场一辈子,脸教她给丢净!倒退二十年,我把她们俩全活劈了!现在,随她去;打算跟我要一个小铜钱,万难!一个子儿不给!不给!看她怎么活着!教她尝尝,她就晓得了,到底是爸爸好,还是野汉子好!别走。再喝一盅!”
(1)甲文选自小说《 海底两万里  》,船长名字是  尼摩  。
(2)甲文船长为什么与鲨鱼搏斗?他身陷险境,后来是谁救了他?又是如何救下他的?
(3)乙文选自老舍的长篇小说《 骆驼祥子  》,选文中的“丫头”指  虎妞  (人名),“野汉子”指  祥子  (人名)。
(4)结合整部小说,说说“老头子”是一个怎样的人?
【答案】(1)海底两万里 尼摩
(2)鲨鱼攻击采珠人,尼摩船长出手相救;尼德兰投出鱼叉刺中鲨鱼的心脏,救下船长。
(3)骆驼祥子 虎妞 祥子
(4)“老头子”是一个精明自私、霸道残忍的人。
【分析】《海底两万里》主要讲述“诺第留斯号”潜艇的故事。法国生物学家阿龙纳斯带着仆人康塞尔和捕鲸手尼德 兰,跟随尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇在海底做两万里的环球探险旅行。
《骆驼祥子》讲述普通人力车夫祥子,为实现能拥有一辆自己的车的梦想,经历三起三落,最终失去生活的信心,自暴自弃、堕落沉沦的故事。揭示了二三十年代战乱频繁、黑暗混乱的社会对底层劳动人民的摧残与迫害,告诉人们:单靠个人的力量奋斗是没有出路的,从而表现了作者对当时社会的痛恨和对底层劳动人民的同情,同时批判了二十世纪二三十年代中国人民愚昧、保守、落后的国民性。
【解答】(1)本题考查对名著常识的把握。根据情节,可以判断出:选文出自《海底两万里》,船长的名字是尼摩。
(2)本题考查对名著情节的把握。一个采珠人正辛苦地采珠,突然一头大鲨鱼向他发起进攻,船长舍身相救,与巨鲨展开殊死搏斗。正当艇长危在旦夕时,尼德 兰一叉刺中鲨鱼要害。船长把采珠人救到小船上,并赠送一袋小珍珠。
(3)本题考查对名著情节的把握。根据“老头子把外场劲儿又拿出来,请大家别走,还得喝几盅:‘诸位放心从此她是她,我是我,再也不吵嘴。走她的,只当我没有过这么个丫头。我外场一辈子,脸教她给丢净!倒退二十年,我把她们俩全活劈了!现在,随她去;打算跟我要一个小铜钱,万难!一个子儿不给!不给!看她怎么活着!教她尝尝,她就晓得了,到底是爸爸好,还是野汉子好!别走。再喝一盅’”,可以判断出:选文出自《骆驼祥子》。“丫头”指虎妞,“野汉子”指祥子。
(4)本题考查对名著人物的把握。人和车厂的老板,性格刚强,是个快七十岁的人,土混混出身。他是一个典型的剥削阶级人物,极端的自私自利,晓得怎样对付穷人,平时嘴上挂着奸猾的笑,做事绝不含糊。不愿把自己的财产随着女儿一起落入祥子手中而与女儿虎妞撕破脸皮,后卖了车厂独自逍遥。再后来遇到祥子打听虎妞的下落,被祥子报复,连虎妞的坟在哪里都不知道。
答案:
(1)海底两万里 尼摩
(2)鲨鱼攻击采珠人,尼摩船长出手相救;尼德兰投出鱼叉刺中鲨鱼的心脏,救下船长。
(3)骆驼祥子 虎妞 祥子
(4)“老头子”是一个精明自私、霸道残忍的人。
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。
12.(2024春 六安期末)请运用所积累的知识,完成小题。
“照您这么说,我辛辛苦苦打捞这些财宝只是为了我自己?谁告诉您我没有好好加以利用?难道您认为,我不知道地球上还有受苦人,还有被压迫民族,还有需要救济的穷人,还有准备报仇的受害者吗?难道您不理解?……”他收住了话……此时诺第留斯号航行在起义中的克里特岛海域,我终于明白了,他把千百万资财送给了谁!
(1)选段出自《海底两万里》,作者是  儒勒 凡尔纳  ,选段中的“您”是  阿龙纳斯  ,“他”是  尼摩船长  。
(2)下列对《海底两万里》理解不正确的一项是  D 
A.《海底两万里》描绘了奇幻美妙的海底世界,体现了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想,显示了作者非凡的想象力。
B.航行中一行人曾追捕过一条濒临绝种的儒艮,它的肉当晚就被端上了餐桌。
C.当巨鲨袭击采珠人时,是尼德 兰杀死了那条鲨鱼。
D.《海底两万里》中,“遭冰山封路,陷缺氧危机”“孤身斗舰队,奇招灭火灾”等情节极富幻想,引人入胜,令读者读来如临其境。
【答案】(1)儒勒 凡尔纳 阿龙纳斯 尼摩船长
(2)D
【分析】《海底两万里》是法国作家儒勒 凡尔纳创作的长篇小说。是“凡尔纳三部曲”(另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》)的第二部。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德 兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。在这部作品中,他将对海洋的幻想发挥到了极致,表现了人类认识和驾驭海洋的信心,展示了人类意志的坚韧和勇敢。这些想象都是建立在科学的基础之上的。
【解答】(1)本题考查名著人物和常识。联系“‘照您这么说,我辛辛苦苦打捞这些财宝只是为了我自己?谁告诉您我没有好好加以利用?难道您认为,我不知道地球上还有受苦人,还有被压迫民族,还有需要救济的穷人,还有准备报仇的受害者吗?难道您不理解?……’他收住了话……此时诺第留斯号航行在起义中的克里特岛海域,我终于明白了,他把千百万资财送给了谁”可知,选段出自《海底两万里》,作者是儒勒 凡尔纳,选段中的“您”是阿龙纳斯,“他”是尼摩船长。
(2)本题考查名著情节。
ABC.正确;
D.有误,“孤身斗舰队,奇招灭火灾”是《格列佛游记》中格列佛在“小人国”的情节。
故选:D。
答案:
(1)儒勒 凡尔纳 阿龙纳斯 尼摩船长
(2)D
【点评】阅读名著中要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。
13.(2024春 霍邱县期末)请运用积累的知识,完成问题。
【甲】
凶猛的鲨鱼晃动一下有力的尾鳍,径直向那印度人扑过去。那印度人往旁边一闪,没让鲨鱼咬着,但没能躲过鲨鱼尾巴。他被鲨鱼尾巴当胸扫个正着,倒在地上。这个场面也就持续了几秒钟。鲨鱼游回来,翻了个身,准备把那印度人咬成两段。说时迟那时快,我觉得蹲在我身边的尼摩船长“噌”地站起来,拿着匕首径直朝大鲨鱼冲去,和鲨鱼进行搏斗。被刺伤的鲨鱼疯狂地咬向船长,尼德 兰冲向鲨鱼,用捕鲸叉刺杀了它,解救了船长。船长把采珠人救起,又送给他一袋珍珠。
【乙】
这些都要靠运气了!并且,希望在人心里又是这么坚不可摧!而且,我们还是俩人在一块儿。最后,我要再说一遍——尽管这好像不怎么可能——就算我要让心里的所有幻想消失,就算我要“绝望”,我都无法做到了!林肯号和那个鲸类动物冲撞发生于夜里大约十一点钟。这么说,我们还必须在水中游八个钟头才可以挨到日出。我们轮换着向前游,是绝对能够游到太阳出来的。海面非常平静,我们没有感觉到劳累。有时候,我还试图让自己的眼神可以刺破那黑qī qī的夜幕呢。然而在这样的黑暗当中,我却仅能看到我们游泳的时候自己动作所激起来的一点儿闪光。我看见明朗而洁净的水波在我手下碎裂,如同镜子一样反光的水面上泛起很多银白色的点zhuì碎块。我们好像浸泡于水银当中。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
①尾鳍 qí 
②浸泡  jìn 
③黑qī qī  漆漆 
④点zhuì  缀 
(2)仿照示例,就《海底两万里》中的尼摩船长提炼两个体现这一人物形象反差的词语,并结合名著内容加以分析。
示例:唐僧的软弱与坚定:唐僧遇到妖怪时常常战战兢兢,如狮驼岭受阻时数次落泪,体现他的软弱;他取经之心从不动摇,如途经女儿国时不为美色所惑,不受蝎子精胁迫,体现他的坚定。
(3)高尔基曾说:“艺术是靠想象而存在的。”请就《海底两万里》具体内容,谈谈作者是如何运用想象丰富故事情节的。
【答案】(1)①qí ②jìn ③漆漆 ④缀
(2)示例:尼摩船长的冷酷与善良:在“诺第留斯”面对敌人时,他选择直接击毁战舰,导致整舰人死亡,体现他的冷酷;尼摩船长不顾个人安危,营救采珠人,还把收集到的财宝送给贫困和受压迫的人们,体现他的善良。
(3)示例:《海底两万里》写在太平洋海域,主人公们进入了一片幽深的海底森林,在这里他们通过打猎,捕获了一只美丽又温顺的水獭以及一只体型很大的海鹅。在印度洋海域,主人公们看到了令人称奇的“奶海”——因水中有无数胶质无色的纤毛虫,它们是一种会发光的微虫,在几里长的海面上彼此连接起来,就形成了看上去牛奶一般的海水。这些想象,为我们描绘了奇幻美妙的海底世界,体现了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想,丰富了故事情节,也显示了作者非凡的想象力。
【分析】《海底两万里》是法国作家儒勒 凡尔纳创作的长篇小说。是“凡尔纳三部曲”(另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》)的第二部。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德 兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。在这部作品中,他将对海洋的幻想发挥到了极致,表现了人类认识和驾驭海洋的信心,展示了人类意志的坚韧和勇敢。这些想象都是建立在科学的基础之上的。
【解答】(1)本题考查字音字形。根据积累,“尾鳍”的“鳍”应读“qí”,“浸泡”的“浸”应读“jìn”,“黑qī qī”的“qī qī”应写作“漆漆”,“点zhuì”的“zhuì”应写作“缀”。
(2)本题考查名著人物。尼摩船长是《海底两万里》中一个居主要地位的人物。这个知识渊博的工程师,遇事头脑冷静,沉着而又机智。他不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家,而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。其缺点,有的时候有表现出冷酷无情,如在海上,击毁一艘艘航船,残忍地夺去一条条生命。
(3)本题考查名著评价。果然目前,结合《海底两万里》相关内容,组织合理的语言回答即可。如:《海底两万里》的想象是建立在科学之上的,是科学与幻想的结合。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、仆人康塞尔和捕鲸手尼德 兰一起随“诺第留斯号”潜艇的尼摩船长周游海底的故事。书中所描绘的海底潜艇、潜水服、电力驱动技术、海底生物的研发利用等,在当时的人们看来都是幻想,但是现在都已成为现实。科幻小说往往是科学研究基础上的推理和预言,想象在一定程度上促进了科学的发展。
答案:
(1)①qí ②jìn ③漆漆 ④缀
(2)示例:尼摩船长的冷酷与善良:在“诺第留斯”面对敌人时,他选择直接击毁战舰,导致整舰人死亡,体现他的冷酷;尼摩船长不顾个人安危,营救采珠人,还把收集到的财宝送给贫困和受压迫的人们,体现他的善良。
(3)示例:《海底两万里》写在太平洋海域,主人公们进入了一片幽深的海底森林,在这里他们通过打猎,捕获了一只美丽又温顺的水獭以及一只体型很大的海鹅。在印度洋海域,主人公们看到了令人称奇的“奶海”——因水中有无数胶质无色的纤毛虫,它们是一种会发光的微虫,在几里长的海面上彼此连接起来,就形成了看上去牛奶一般的海水。这些想象,为我们描绘了奇幻美妙的海底世界,体现了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想,丰富了故事情节,也显示了作者非凡的想象力。
【点评】阅读名著中要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。
14.(2024春 大观区校级期末)不同的书,应采取不同的阅读策略和阅读方法。假如你是阅读方法指导官,你认为《海底两万里》和《骆驼祥子》分别应该采取什么阅读方法?
【答案】《海底两万里》:快速阅读法;《骆驼祥子》:圈点批注法。
【分析】《海底两万里》主要讲述“诺第留斯号”潜艇的故事。法国生物学家阿龙纳斯带着仆人康塞尔和捕鲸手尼德 兰,跟随尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇在海底做两万里的环球探险旅行。
《骆驼祥子》讲述普通人力车夫祥子,为实现能拥有一辆自己的车的梦想,经历三起三落,最终失去生活的信心,自暴自弃、堕落沉沦的故事。揭示了二三十年代战乱频繁、黑暗混乱的社会对底层劳动人民的摧残与迫害,告诉人们:单靠个人的力量奋斗是没有出路的,从而表现了作者对当时社会的痛恨和对底层劳动人民的同情,同时批判了二十世纪二三十年代中国人民愚昧、保守、落后的国民性。
【解答】本题考查阅读方法。根据不同的阅读目的选择不同的阅读方法。如了解情节可快速阅读,分析不同人物性格可进行比较阅读,感受细节可进行圈点批注。
《海底两万里》:这是一本科幻小说,主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇,在海底做了两万里环球旅行的故事。阅读该书时,应采用快速阅读的方法,抓住书中的关键信息和主要线索,有所取舍地阅读。
《骆驼祥子》:这部小说深入描绘了祥子从一个勤劳朴实的车夫,到最终沉沦的社会悲剧。在阅读过程中,使用圈点与批注的方法能帮助我们更好地理解和感受作品。例如,圈出祥子三次购车失败的关键场景,标记出祥子与虎妞、小福子之间情感变化的转折点,这有助于把握人物的心理轨迹。对于老舍先生细腻的环境描写,如北平的街道、车行的嘈杂等,可以批注其如何服务于人物塑造和主题表现。同时,注意作者对社会黑暗面的揭示,如权力的腐败、人性的扭曲等,通过批注分析其深层含义。通过这样的阅读方式,我们不仅能欣赏到《骆驼祥子》的文学价值,也能洞察其对社会现实的深刻批判。
答案:
《海底两万里》:快速阅读法;《骆驼祥子》:圈点批注法。
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。
15.(2024春 利辛县期末)请运用积累的知识,完成问题。
我们又走了两个小时,时而沿着平坦的沙地行进,时而横穿难走的苔藓草地。说句实话,我已经筋疲力尽。这时,我隐约看见半海里以外有一道朦胧的光线,照亮了海水。这是“诺第留斯号”潜艇上的探照灯发出的光亮。要不了二十分钟,我们就能返回潜艇。到了潜艇上,我就能自由自在地呼吸。而现在,我的储气罐似乎已经不能供给我足够的氧气。但是,我没有料到会有意外遭遇,延误了我们返回潜艇的时间。
我走在船长后面,和他相距二十来步。我看到船长突然转过身向我冲来,用他那双强有力的手把我按倒在地,他的同伴也立即把康塞尔按倒。一开始,我对这次突如qí来的举动有点莫míng其妙,后来,看到船长躺倒在我身旁,一动也不动,我的心才安定下来。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
①筋 jīn  疲力尽
②朦 méng  胧
③突如qí  其  来
④莫míng  名  其妙
(2)文段中“诺第留斯号”潜艇也叫  诺第留斯号  ,这艘潜艇所使用的动力是  电力  。“康塞尔”在小说中的身份是  阿龙纳斯的仆人  。
(3)画线句中船长和他的同伴为何会有如此举动?结果如何?
(4)假若尼摩船长招募水手,祥子去应聘。你觉得祥子会被聘用吗?说说你的看法。
【答案】(1)①jīn ②méng ③其 ④名
(2)诺第留斯号 电力 阿龙纳斯的仆人
(3)示例:因为他们遇到一对凶猛的角鲨,大家都伏倒在地是为了躲避角鲨。幸好角鲨视力不好,没发现他们,他们逃过了一劫。
(4)示例:会。祥子目标坚定,面对理想矢志不渝地追求,他苦干三年终于买到一辆属于自己的车。祥子绝不服输,有理想有行动,他的新车被大兵抢走之后,仍坚持不懈攒钱买车。他自尊好强,有责任心,在拉车途中将曹先生摔伤后提出不要工钱,甚至要辞工。所以,我认为尼摩船长会聘用祥子。
【分析】《海底两万里》是法国作家儒勒 凡尔纳创作的长篇小说。是“凡尔纳三部曲”(另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》)的第二部。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德 兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。在这部作品中,他将对海洋的幻想发挥到了极致,表现了人类认识和驾驭海洋的信心,展示了人类意志的坚韧和勇敢。这些想象都是建立在科学的基础之上的。
【解答】(1)本题考查字音字形。根据积累,“筋jīn疲力尽”的“筋”应读“jīn”,“朦胧”的“朦”应读“méng”,“突如qí来”的“qí”应写作“其”,“莫míng其妙”的“míng”应写作“名”。
(2)本题考查名著常识。《海底两万里》中的尼摩船长是一位学识渊博的工程师。他设计制造出了诺第留斯号潜艇。这是一艘理想化的潜艇,呈细长纺锤形,长70米,宽8米;航行性能极好,最快航速可达50海里每小时;船的驱动完全靠电力供给,而电力则是用海水转化;船体十分坚固,内部结构精巧而合理,甚至还有博物馆和图书馆;船可以无限期地在海底潜行,或在海上航行。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德 兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。
(3)本题考查名著情节。联系《海底两万里》相关内容可知,我们遇到一对凶猛的角鲨,为了躲避角鲨,尼摩船长将我按倒在地,他的同伴也立即把康塞尔按倒。根据原著中相关情节:“幸运的是这种食肉动物的视力不怎么样。它们径直游过,没注意到我们。棕色的鱼鳞从我们身边擦过。我们奇迹般的躲过此劫”可知,因为角鲨视力不好,没发现我们,所以我们逃过了一劫。
(4)本题考查名著拓展。根据题目要求,结合名著内容,组织合理的语言回答即可。如:不会。当祥子经历了一次又一次希望破灭,他与命运的抗争最终以失败告终,最后变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。而尼摩船长是一个意志坚定的反抗压迫的战士。所以,我认为尼摩船长不会聘用祥子。
答案:
(1)①jīn ②méng ③其 ④名
(2)诺第留斯号 电力 阿龙纳斯的仆人
(3)示例:因为他们遇到一对凶猛的角鲨,大家都伏倒在地是为了躲避角鲨。幸好角鲨视力不好,没发现他们,他们逃过了一劫。
(4)示例:会。祥子目标坚定,面对理想矢志不渝地追求,他苦干三年终于买到一辆属于自己的车。祥子绝不服输,有理想有行动,他的新车被大兵抢走之后,仍坚持不懈攒钱买车。他自尊好强,有责任心,在拉车途中将曹先生摔伤后提出不要工钱,甚至要辞工。所以,我认为尼摩船长会聘用祥子。
【点评】阅读名著中要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。
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