2025年江苏省南京市金陵中学河西分校2中考四模语文试卷(图片版,无答案)

文档属性

名称 2025年江苏省南京市金陵中学河西分校2中考四模语文试卷(图片版,无答案)
格式 pdf
文件大小 1.9MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-06-19 10:13:33

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文档简介

2024-2025学年第二学期练习(四)
九年级语文
注意事项:
1.本试卷8页,共120分。考试时间为120分钟。
2.考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷上无效。
3.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动,请用橡
皮擦干净后,再选涂其他答案。答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写
在答题卡的指定位置,在其他位置答题一律无效。
一(21分)
陆博、云堇复习教材,重读了杨利伟的《太空一日》后,围绕“星辰”“征
程”两个关键词查阅资料,你也一同参与。
1.古人思接天宇,你们搜集了此类诗歌和成语。(7分)


,江春入旧年。
(王湾《次北固山下》)
②小时不识月,
(李白《古朗月行》)
③如今直上银河去,▲
(刘禹锡《浪淘沙》)
④天接云涛连晓雾,
(作者
《渔家傲》)
⑤成语有」
2.你为“神舟二十”航天标志写了一段介绍性文字,与大
家分享。(4分)
航天标志中的三角形,既蕴含着几何层面的稳定与ruì①
▲一利,又承载②▲着精神层面的探索与超越。从“神
舟二十”标志中舷窗视角的浩hàn③▲星字,到古代诗
人笔下“星汉灿烂”的浪漫想象,人类对太空的叩问从未停歌。
那些闪耀在字里行间的“日月呈辰”,那些④镌▲刻在标志中的“向上姿态”,
共同构成了文明长河中最璀璨的坐标。
给加点字注音,根据拼音写汉字。
1.▲-
②▲
③▲
④▲
3.陆博就航天探索拟写了一副对联,上联是:“神舟飞宇,敢凭肝胆叩星汉”,
下联想了四句,你觉得最恰当的一项是(▲)(2分)
A.玉兔探月,且以智慧绘蓝图B.嫦娥奔月,常将思念寄广寒
C.北斗组网,犹借经纬定乾坤D.天问问天,挥毫梦想在苍穹
4.云堇找汉字“征”的溯源,如下:(8分)
“正”为“征”字初文,甲骨文字形作日,上面“口”表示城邑,下“”
为人脚形。举趾往邑,有远行或征讨之意。
(1)你查了“步”的古字步,与“征”的初文“正”都有出,从造字初始
1
来看,都有▲之意,但“征”字中“口”代表▲。
(2分)
(2)云革由此联想到了名著《红星照耀中国》的第五篇“长征”,并摘了其
中一段文字。你结合“征”字溯源和以下文字,分析了“长征”的内涵。(3分)
红军一共爬过十八条山脉,其中五条是终年盖雪的,渡过二十四条河流,经过
十二个省份,占领过六十二座大小城市,突破十个地方军阀军队的包围,此外还
打败、躲过或胜过派来追击他们的中夹军各部队。…红军的西北长征,无疑是
一场战略撤退,但不能说是溃退,因为红军终于到达了目的地,其核心力量仍完
整无损,其军心士气和政治意志的坚强显然一如往昔。共产党人认为,而且显然
也这么相信,他们是在向抗日前线进军,而这是一个非常重要的心理因素。
你的分析:
(3)为什么用“长征”来命名运载火箭呢?你们结合以上材料从不同角度各
说了一点原因。(3分)
云堇:这是长征精神的传承。铭记红军长征不畏艰难、百折不挠的精神,激励
航天人拼搏玫坚。
你:
陆博:这是站位未来的民族自信。中国航天事业有立足长远、勇攀高峰的决心,
彰显民族复兴征程中“步步为营、久久为功”的信念。
二(51分)
(一)古诗文阅读。(18分)
【古诗阅读】(6分)
过山农家
顾况
板桥2人渡泉声,茅檐日午鸡鸣。莫嗔3焙茶④烟暗,却喜晒谷天晴。
【注释】①顾况(约727一约815),唐代诗人,他提倡质朴淳厚的诗风,其诗
清新自然,注重反映社会现实和人民疾苦。②板桥:指横跨山溪的木板桥。③嗔:
责怪,埋怨。④焙茶:用微火烘烤茶叶,使潮湿的茶叶去掉水分。
5.对本诗的理解不正确的一项是(4)(3分)
A.作者按走访顺序,依次选取了山行迷中、到达农舍、参观焙茶等镜头。
B.“莫嗔”二字,从山农请客人不要责怪被烟熏的口吻中,表现了山农的爽直
性格。
C.“却喜”二字,道出了山农对雨后天晴,能翻晒谷子的喜悦。
D.作者写出了亲自参加山乡养鸡、焙茶、晒谷等劳动的感受,表达了对劳动的
喜爱。
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