2 腊八粥 课件(共15张PPT)

文档属性

名称 2 腊八粥 课件(共15张PPT)
格式 pptx
文件大小 2.5MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-06-18 07:03:12

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文档简介

(共15张PPT)
2 腊八粥
初读交流
这篇课文围绕腊八粥讲了一件什么事?
紧扣文中的主要人物
结合课题
文章的六要素
全文围绕八儿等着吃妈妈熬煮的腊八粥的神态、心情,展现了一幅淳朴、和睦、温馨的生活图景。
本文讲了八儿等不及要吃粥的嘴馋、对粥的猜想,以及看到粥时的惊奇,写出了一家人的其乐融融,表现出作者对百姓生活的热爱和对亲情的眷恋。
作者主要写了八儿盼着吃腊八粥的种种表现。
初读交流
深入剖析
第1自然段是如何写出腊八粥的美味的?
场景一:盼粥
住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。他一个人进进出出灶房,看到一大锅粥正在叹气,碗盏都已预备整齐,摆到灶边好久了,但妈妈总是说时候还早。
夸张,写出了八儿的兴奋和激动,体会到他
对腊八粥的喜爱。
动作
“妈,妈,要到什么时候才......”
“要到夜里!” 其实他妈妈所说的夜里,并不是上灯以后。 但八儿听了这种松劲的话,眼睛可急红了。锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。
“那我饿了!”八儿要哭的样子。
“饿了,也得到太阳落下时才准吃。”
场景一:盼粥
语言
语言
神态
神态
场景二:分粥
“妈,妈,等一下我要吃三碗!我们只准大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的,我们俩光吃甜的也行...... 妈,妈,你吃三碗我也吃三碗,大哥同爹只准各吃一碗,一共八碗,是吗?”
“是啊!孥孥说得对。”
“要不然我吃三碗半,你就吃两碗半......”
语言
他一个人进进出出灶房,看到一大锅粥正在叹气 ,碗盏都已预备整齐,摆到灶边好久了,但妈妈总是说时候还早。
但八儿听了这种松劲的话,眼睛可急红了。锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。
并且八儿所说的饿,也不可靠,不过因为一进灶房,就听到那锅中叹气又像是正在嘟囔的声音,因好奇而急于想尝尝这奇怪的东西罢了。
“噗......”锅内又叹了声气。
文章中出现了四次叹气。一方面写出了腊八粥逐渐熟烂粘稠,咕嘟咕嘟冒泡的样子;另一方面写出了好奇心总得不到满足的失望。
场景三:猜粥
锅中的一切,对八儿来说,只能猜想:栗子已稀烂到认不清楚了吧,饭豆会煮得浑身肿胀了吧,花生仁吃来总该是面面的了 枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大,那就妙极了 糖若放多了,它会起锅巴......
心理
场景四:看粥
这不能不说是奇怪呀,栗子跌进锅里,不久就得粉碎,那是他知道的。他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子,不久就融掉了。饭豆煮得肿胀,那也是往常熬粥时常见的事。花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。锅巴,正是围了锅边成一圈。总之,一切都成了如他所猜的样子了,但他却没想到今日粥的颜色是深褐。
“怎么,黑的!”八儿同时想起了染缸里的脏水。
“枣子同赤豆搁多了。”妈妈解释的结果,是拣了一枚大得特别吓人的赤枣给了八儿。
拟人
花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。锅巴,正是围了锅边成一圈。
运用拟人的修辞手法,腊八粥逐渐熟烂的变化过程。
晚饭桌边,靠着妈妈斜立着的八儿,肚子已成了一面小鼓了。他身边桌上那两支筷子,很浪漫地摆成一个十字。桌上那大青花碗中的半碗陈腊肉,八儿的爹同妈也都奈何它不来了。
喝粥
作者为什么详写等粥,略写喝粥呢?
重点突出,主次分明。的美丽诱人给人留下深刻印象。