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西师大版一年级下册数学期末专项训练:计算题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、计算题
1.直接写出得数。
13-9= 19-9= 18-9= 17-9=
12-9= 10-9= 11-9= 15-9=
2.看图列式。
(根)
3.比一比,算一算。
6-4= 9-5= 7-3= 8-2=
26-4= 49-5= 87-3= 38-2=
4.看谁算得又对又快。
12-3= 14-7= 13-6= 12-4=
16-8= 11-9= 16-7= 12-5=
15-9= 13-9= 13-5= 14-5=
5.列竖式计算。
43-23= 89-62= 59-5= 92-71=
6.看图写出两道减法算式。
11-( )=( )
11-( )=( )
7.直接写出得数。
45+32= 37-0= 7×4-7= 3×8-5=
6+73= 70-8= 9×2-6= 7×5+9=
18+6= 52-12= 6×2+6= 56-8-8=
8.看图列式计算。
14-8=( )(颗)
9.计算。
5+6= 7+8= 1+9=
45+6= 37+8= 81+9=
10.看图列式计算。
11.看图列式计算。
(支)
12.看图列式计算。
(个)
13.口算。
31+24= 36+32= 54+41= 35+63=
14.用竖式计算。
15.算一算。
11-4= 11-6= 11-3= 11-8=
11-2= 11-5= 11-7= 11-9=
16.看图列式计算。
(支)
17.列竖式计算。
23+35= 76-73= 88-72= 36+43=
18.用竖式计算。
56+9= 36+5= 24+9= 87+6=
19.看图列式计算。
(根)
20.直接写得数。
26+8= 72+6= 86-50= 36-4-32=
58-3= 42-7= 15+70= 55-30+8=
21.算一算,比一比。
8+4= 7+6= 6+8= 9+7=
12-8= 13-7= 14-8= 16-7=
22.在先算的算式下面画上“_____”,再计算。
(1)26-20-3=
(2)18-9+4=
(3)56-(8+12)=
(4)32+(15-5)=
23.看图列式计算。
24.看图列式计算。
(个)
(个)
25.用不同的方法计算。
方法一:
方法二:27+=37
37-=
26.先估一估,再算一算。
( )十多 ( )十多 ( )十多
27.圈一圈,算一算。
22×3=
28.看图列式计算。
29.下面各题差的十位上是几?
30.用竖式计算。
86-50= 22+27= 69-42=
31.想一想,算一算,你能照样子再写出两组吗?
32.口算。
34+12= 17+25= 79-25= 95-38=
21+78= 26+44= 80-35= 74-47=
33.口算。
19-7+11= 6+34+42= 25-6+30=
40+40-7= 24-6+9= 45+8-30=
32+50-2= 76+8+2= 30+52-40=
18+5+6= 74-50-6= 86-30-7=
49+20-6= 58-8-20= 79-6-43=
34.看图填算式,并计算。
56-( )=( )
35.用竖式计算。
25+36= 57+35= 17+20+53=
36.写出得数相同的退位减法算式。
37.用竖式计算。
46+23+25= 92-43-18= 100-74+36=
38.看图列式计算。
( )
39.列竖式计算。
31+47+19= 62-15-38= 26+54-47=
91-32+18= 74-47+59= 55+18-37=
40.看图列式计算。
(个)
41.直接写出得数。
30×5= 45-8= 63÷9=
60÷6= 47+8= 20×30=
《西师大版一年级下册数学期末专项训练:计算题》参考答案
1.4;10;9;8
3;1;2;6
【解析】略
2.12-7=5
【分析】从图上可得:一共有12根黄瓜,已知左边有7根,要求篮子里面有多少根黄瓜,根据减法的意义,用12-7,即可得出答案。
【详解】12-7=5(根)
3.2;4;4;6
22;44;84;36
【详解】略
4.9;7;7;8;
8;2;9;7;
6;4;8;9
【解析】略
5.20;27;54;21
【分析】100以内数的减法列竖式计算,相同数位要对齐,从个位算起。
【详解】43-23=20 89-62=27 59-5=54 92-71=21
6. 3 8 8 3
【分析】用的总数量减去右边的数量,求出差,就是左边的数量。
用的总数量减去左边的数量,求出差,就是右边的数量。
【详解】由题意分析得:
11-3=8
11-8=3
7.77;37;21;19
79;62;12;44
24;40;18;40
【详解】略
8.6
【分析】用总颗数减去左边的数量,结果就是右边的数量。
【详解】由题意分析得:
14-8=6(颗)
9.11;15;10
51;45;90
【详解】略
10.77-43=34
【分析】计数器的十位上原来有7颗珠,表示7个十,个位上有7颗珠,表示7个一,合起来表示77,然后十位上去掉4颗珠,个位上去掉3颗珠,表示减去43,最后还剩34,即77-43=34。
【详解】由分析可知:
77-43=34
11.11-3=8
【分析】根据图片可知:求左边的数量,用共有的数量减去右边的数量即可。
【详解】11-3=8(支)
12.15-6=9
【分析】用蘑菇的总数量减去左边的数量,结果就是右边的蘑菇数量。
【详解】由题意分析得:
15-6=9(个)
13.55;68;95;98
【解析】略
14.62;91
5;52
【分析】整数加减法列式竖式计算,相同数位要对齐,从个位算起,注意进退位的情况。
【详解】65+35-38=62 8+57+26=91
84-56-23=5 100-72-24=52
15.7;5;8;3
9;6;4;2
【详解】略
16.12-3=9
【分析】由图意可知,一共有12支铅笔,左边摆放了3支,问题是文具盒里摆放了几支铅笔,用铅笔的总数减去左边摆放的3支,得到的就是文具盒里铅笔的支数,据此解答即可。
【详解】由分析可得:
12-3=9(支)
17.58;3;16;79
【分析】计算两位数加两位数(不进位加法)时,要把相同数位对齐,从个位加起,个位与个位的和写在个位上,十位与十位的和写在十位上;计算两位数减两位数(不退位减法)时,要把相同数位对齐,计算时从个位减起,个位与个位的差写在个位,十位与十位的差写在十位。
【详解】23+35=58 76-73=3 88-72=16 36+43=79
18.65;41;33;93
【分析】本题根据整数加法竖式计算的法则来解答即可。
1.相同数位对齐,从个位算起;
2.个位相加满十,向十位进1;
题中算式直接计算即可。
【详解】56+9=65 36+5=41 24+9=33 87+6=93
19.39-7=32
【分析】题中一共有39根香蕉,左边有7根,求右边筐里有多少根香蕉,用总数量-左边的数量,计算即可。
【详解】39-7=32(根)
右边筐里有32根香蕉。
20.34;78;36;0
55;35;85;33
【详解】路
21.12;13;14;16;
4;6;6;9
【解析】略
22.3;13;36;42
见详解
【分析】整数混合运算中,同级运算时,从左到右依次计算;有括号时,先算括号里面的,再算括号外面的。
【详解】(1)26-20-3=3
(2)18-9+4=13
(3)56-(8+12)=36
(4)32+(15-5)=42
23.57-35=22
【分析】十位上原来有5个○,个位上原来有7个○,合起来表示57,然后十位上划掉3个○,个位上划掉5个○,表示减去35,最后还剩22,即57-35=22。
【详解】由分析可知:
57-35=22
24.13-6=7
13-7=6
【分析】
由图可知,一共有13个,左边有7个,求右边有几个,或右边有6个,求左边有几个,用减法列式计算。
【详解】13-6=7(个)
左边有7个。
13-7=6(个)
右边有6个。
25.
见详解
10;
4;33
【分析】可以把27分成20和7,先用7和6现在,然后和未参与计算的20相加。
还可以把6看作10减4,先用27加10,再减去4。
【详解】方法一:
方法二:27+10=37
37-4=33
26.二;六;四
28;65;45
【分析】竖式计算减法时,相同数位对齐,从个位算起,个位不够减时向十位借1作10来计算;竖式计算加法时,相同数位对齐,从个位算起,个位满十向十位进一。由此估出结果,计算即可。
【详解】由分析填写如下:
二十多 六十多 四十多
27.见详解
【分析】把两位数分成整十数和一位数,用整十数和一位数分别与一位数相乘,最后把两次乘得的积相加。把22看成20和2,分别乘3,再把两次乘得的积相加,即可解答。
【详解】22×3=66(元)
20×3=60(元)
2×3=6(元)
60+6=66(元)
28.
【分析】计数器十位上一个珠子表示一个十,个位上的一个珠子表示一个一,原来十位上是3,个位上是2,然后十位上加2,个位上加3,即32+23=55,据此得出结论即可。
【详解】根据分析列式如下:
32+23=55
29.7;6
【分析】根据100以内加减法的计算方法:计算时相同数位对齐,从低位算起,哪一位上的数不够减,就从前一位退1当10,和该位上的数加在一起再减。计算出结果即可解答。
【详解】
所以第一题差的十位上是7;第二题差的十位上是6。
30.36;49;27
【分析】本题根据竖式计算的法则来解答即可。
加法:相同数位对齐,计算从个位算起,若和超过10,则向前进1。
减法:相同数位对齐,计算从个位算起,若不够减,则向前一位借1当10。
题中只有加减法,直接计算即可。
【详解】86-50=36 22+27=49 69-42=27
31.58;68;;
58;68;;
【分析】加法计算时,相同数位对齐,从个位加起。据此写出算式及结果。(算式不唯一)
【详解】53+5=58;6+62=68;42+4=46;45+4=49
5+53=58;62+6=68;4+42=46;4+45=49
32.46;42;54;57;
99;70;45;27
【解析】略
33.23;82;49
73;27;23
80;86;42
29;18;49
63;30;30
【解析】略
34.56-24=32
【分析】根据图中圆圈数量的变化进行解答即可。
【详解】由图可得:56-24=32
【点睛】此题的关键是要掌握两位数的减法运算。
35.61;92;90
【分析】根据100以内整数加减法运算,计算时要注意相同数位对齐,加法则从个位开始计算,满十则向前一位进1;根据100以内加减法混合运算法则:有小括号的运算,先算小括号内的算式,再算括号外的计算,没有括号则按照从左往右的顺序依次计算即可。
【详解】25+36=61 57+35=92 17+20+53=90
36.见详解
【分析】由题意可知,,只要写出得数是6的退位减法算式即可;,只要写出得数是8的退位减法算式即可;,只要写出得数是9的退位减法算式即可。
【详解】填空如下:
(答案不唯一)
37.94;31;62
【分析】本题根据竖式计算的法则来解答即可。
加法:相同数位对齐,计算从个位算起,若和超过10,则向前进1。
减法:相同数位对齐,计算从个位算起,若不够减,则向前一位借1当10。
题中算式均从左往右计算。
【详解】46+23+25=94 92-43-18=31 100-74+36=62
38.15-6=9(个)
【分析】据图已知总数为15个,左边是6个,求右边=总数-左边,据此解答即可。
【详解】15-6=9(个)
39.97;9;33
77;86;36
【分析】本题根据竖式计算的法则来解答即可。
加法:相同数位对齐,计算从个位算起,若和超过10,则向前进1。
减法:相同数位对齐,计算从个位算起,若不够减,则向前一位借1当10。
题中算式均从左往右计算。
【详解】31+47+19=97 62-15-38=9 26+54-47=33
91-32+18=77 74-47+59=86 55+18-37=36
40.18-9=9
【分析】羽毛球的总数量减去左边羽毛球的数量,等于右边羽毛球的数量,据此解答。
【详解】根据分析可得:
18-9=9(个)
右边有9个羽毛球。
41.150;37;7
10;55;600
【详解】略
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