云南省2025届中考历史真题试卷（含答案）

机密★考试结束前
云南省2025届中考历史试卷
（全卷两个大题，共29个小题，共8页；满分100分，考试用时75分钟）
注意事项：
1．考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试卷、草稿纸上作答无效。
2．考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
1．下图卡片记录了某遗存的相关信息，据此推断该文化遗存是（ ）
年代：距今约6000年 地域：黄河流域 房屋：半地穴式圆形房屋 陶器：人面鱼纹彩陶盆
A．半坡遗址 B．元谋人遗址 C．河姆渡遗址 D．山顶洞人遗址
2．云南晋宁河泊所遗址出土的“益州（郡）太守章”（下图）“滇池（县）长印”等两汉时期官印封泥，证实了当时在云南推行（ ）
A．禅让制 B．郡县制 C．分封制 D．行省制
3．下图的南朝青瓷莲花尊釉色莹润，釉厚处呈玻璃状，其肩及腹有覆状莲瓣三层，每层均以16个莲瓣围腹一周。从该瓷器可以看出当时（ ）
A．制瓷技术达到较高水平 B．雕刻艺术发展达到顶峰
C．南北经济文化交流频繁 D．社会上层普遍信仰佛教
4．隋唐时期采用分科考试的方式选拔官员，不限财产、门第，允许平民报考。这一做法（ ）
A．体现出重文轻武政策 B．确立了儒学的主导地位
C．有利于国家选拔人才 D．规范了官员选拔的程序
5．南北朝时期，北方少数民族统治者大多采取与汉族士人合作的政策，学习汉族的典章制度。辽宋夏金时期，西夏和金朝仿效唐宋制度，改革军政。据材料可知，少数民族统治者（ ）
A．都面临严重的政治危机 B．已经放弃游牧民族生活方式
C．意在消除民族间的隔阂 D．逐渐接受中原王朝统治理念
6．有学者称：“中国的现代化一日未完成，鸦片战争的意义就一分不会减。”下列对鸦片战争的评价正确的是（ ）
A．抗击了八国联军的侵略 B．遏制了瓜分中国的狂潮
C．成为中国近代史的开端 D．找到了国家发展的出路
7．根据历史兴趣小组搜集到的“恭亲王奕祈在北京设立同文馆”“曾国藩、李鸿章挑选学生赴美留学”等信息，可以判断出他们探究的是（ ）
A．洋务运动培养新式人才 B．戊戌变法改革旧教育
C．新文化运动提倡新文学 D．五四运动传播新思想
8．1895年台湾人民在台北鸣锣罢市抗议清政府，并表示“愿人人战死而失台，决不愿拱手而让台”。该事件发生的背景是，清政府签订（ ）
A．《南京条约》 B．《马关条约》 C．《北京条约》 D．《辛丑条约》
9．1904年，商务印书馆出版了《最新修身教科书》。初小200课中没有涉及一个“君”字，300个故事没有涉及一个“忠”字，大体提倡宽容、公平、进取、尚武等思想，反映出当时（ ）
A．社会思想观念的革新 B．教科书已摆脱朝廷控制
C．社会陋习被完全革除 D．实业救国成为主流思想
10．“结束了两千多年的君主专制制度，提高了人民参政议政的意识，人们开始认识到自己是国家的主人。”材料评述的历史事件是（ ）
A．北伐战争 B．二次革命 C．护国战争 D．辛亥革命
11．1927年第一个农村革命根据地在井冈山创建，到1930年全国创建了十几块革命根据地，有几百个县建立了人民政权。材料反映出中国共产党（ ）
A．开始独立领导武装斗争 B．不断巩固和扩大敌后抗日根据地
C．率领红军进行战略转移 D．创造了“工农武装割据”的局面
12．下图是1938年刊登的漫画《救国捐》，描绘了儿童将钱币投入到“救国捐”箱子中。漫画反映出（ ）
A．工农革命运动的蓬勃发展 B．勤俭节约的社会新风尚
C．全国人民团结抗战的精神 D．人民建设新中国的热情
13．1939年创作的一首陕西民歌唱道：“大脚参加自卫军，小脚参加慰劳队，男男女女都工作，生产劳动是第一。”这首民歌主要反映了（ ）
A．中国共产党的宣传方式多样 B．农民积极参加农业生产合作社
C．根据地把抗日与生产相结合 D．敌后战场与正面战场相互配合
14．某校“品读抗战书信，铭记历史使命”活动的部分展示内容如下：
历史人物 书信内容（摘选）
张自忠 致战友：国家到了如此地步，除我等为其死，毫无其他办法。
赵一曼 宁儿：母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争，今天已经到了牺牲的前夕了！
以下历史人物的书信也可选入的是（ ）
A．黄继光 B．雷锋 C．邱少云 D．左权
15．1954年3月宪法起草委员会组织了各方面人士对宪法草案初稿进行讨论，6月又交付全国人民深入讨论修改，9月《中华人民共和国宪法》在第一届全国人民代表大会上全票通过。由此可见该宪法的制定（ ）
A．充分体现了人民的意志 B．标志着我国向社会主义工业化迈进
C．借鉴其他国家法制经验 D．标志中国真正成为独立自主的国家
16．1977—1980年间，除了中央领导的出访活动外，我国还派出代表团800多次到西方国家学习先进科技和管理经验。这些活动（ ）
A．使中美关系开始走向正常化 B．推动了改革开放的实施
C．加强了与亚非各国团结合作 D．加快“一带一路”建设
17．新中国成立后，国家对少数民族古籍文献进行搜集、整理和出版，其中出版的《格萨尔王传》《江格尔》《玛纳斯》三大英雄史诗是世界文化艺术宝库中的瑰宝。以上工作（ ）
A．传承和发展了少数民族文化 B．提高了民族地区的科技水平
C．提升了民族地区的教育水平 D．保障了少数民族的政治权利
18．20世纪70年代，我国成功培育出籼型杂交水稻，并被推广到许多国家和地区。为此作出突出贡献的科学家是（ ）
A．钱学森 B．邓稼先 C．屠呦呦 D．袁隆平
19．尼罗河每年定期泛滥，洪水退后留下肥沃的黑土，便于农业种植。幼发拉底河和底格里斯河并行奔流，为两河流域农业生产提供了充足的水源。材料强调了（ ）
A．各地区之间文明交流日益频繁 B．古代文明呈现出多元特征
C．古代文明发展受自然条件影响 D．亚非文明不断延续和发展
20．根据同学们整理的“城邦”“抽签”“公民大会”“陪审法庭”等关键词，可以推断他们的学习内容是（ ）
A．等级森严的种姓制度 B．雅典的民主政治
C．西欧的封君封臣制度 D．日本的大化改新
21．14世纪中叶，随着城市的兴起和资本主义萌芽的产生发展，欧洲掀起了一场反封建反神学的资产阶级思想文化运动。该运动起源于（ ）
A．英国 B．德意志 C．法国 D．意大利
22．“首次揭示南美洲南端地形及太平洋的真实规模”“促使地图绘制发生革命性变革，使世界轮廓更加清晰”。以上不同学者对麦哲伦船队环球航行的评价，共同指出了此次航行（ ）
A．推动商品的世界性流动 B．促进了人口迁移与物种交换
C．丰富了人类的地理认知 D．引发了早期殖民扩张与掠夺
23．1689年英国议会通过《权利法案》，君主立宪制逐渐形成。1861年俄国颁布废除农奴制的法令，农奴获得了人身自由。以上政治变革顺应的历史潮流是（ ）
A．世界市场的形成与发展 B．资本主义制度的建立与扩展
C．国际共产主义运动兴起 D．民族独立运动的兴起和发展
24．1942年9月13日，17万德军在近500辆坦克和1700门火炮的掩护下，攻入市区，苏联军民用手榴弹和刺刀与德国法西斯浴血搏斗。这场成为第二次世界大战重要转折点的战役是（ ）
A．凡尔登战役 B．中途岛战役 C．诺曼底登陆 D．斯大林格勒战役
25．1994—2012年全球最大的100家跨国公司实力增长表（部分）
项目 1994年 2005年 2012年
海外资产/亿美元 15879 47320 76983
海外销售额/亿美元 18265 37420 56620
海外雇员/万人 534 803 985
上表中数据的变化反映出（ ）
A．国际经济新秩序确立 B．经济全球化趋势加强
C．第三世界的发展壮大 D．两极格局的正式形成
二、非选择题：本题共4小题，共50分。
26．（12分）阅读材料，完成下列要求。
材料一
材料二 清朝统一台湾后，群臣对是否开放海禁争论激烈，康熙认为开放海禁有利国计民生，指定开放四个通商口岸。海外贸易活跃了地区经济，也使清政府获得丰厚税利。但在正常贸易的同时，西方殖民者还在中国沿海劫掠和搜集情报，进行非法活动。又因为清朝统治者惧怕沿海人民同外国人交往，危及自己的统治，所以对海外贸易不断加强管制。乾隆时期，英国的武装商船多次驶入通商口岸，引起清政府的警觉，于是下令仅保留广州一口通商。后来，英国政府两次派使团来华，要求扩大通商，均遭清政府拒绝。
——摘编自王家范 张耕华等《大学中国史》
（1）根据材料一并结合所学，分析宋代海外贸易繁荣的主要原因。（6分）
（2）根据材料一、二并结合所学，谈谈你对清政府对外政策的认识。（6分）
27．（12分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 抗战结束时，国民党政府财政负担十分沉重。为了维持内战的庞大开支，国民党政府除增加捐税加重对人民的盘剥外，还大量发行纸币。一百元可购买的物品，从1940年的1头猪到1947年仅为1/3盒火柴，恶性通货膨胀和美国商品的大量倾销，使民族工商业纷纷停产、倒闭，失业人数陡增。为挽救经济崩溃，国民党政府又无限额地发行新纸币，强迫民间用金银和外币兑换。与此同时物价狂涨，抢购风潮席卷全国，民怨沸腾。
——摘编自王桧林《中国现代史》
材料二 新中国成立初期，上海投机资本家囤积粮食、煤炭、棉纱，哄抬物价，引发了全国性涨价高潮。国民党特务分子甚至公然叫嚣：只要控制了米、棉和煤，就能置上海于死地。人民政府紧急从全国各地将大批粮食、棉纱和煤炭调往上海、北京等大城市，全国各大城市在中央的统一领导下，一致行动。这场波及地区最广、持续时间最长、涨幅最大的物价风潮，仅十天左右就平息了。
——摘编自《中华人民共和国简史》
（1）根据材料一，说明国民党政府覆灭的原因。（4分）
（2）根据材料二并结合所学，指出新中国成立初期面临哪些严峻的国内外形势？（6分）
（3）综合上述材料并结合所学，你可以得出什么历史认识？（2分）
28．（12分）阅读材料，完成下列要求。
历史人物 读书与学习情况
徐光启（1562—1633） 注重实学而淡泊功名，积累了许多农学、算学、天文历法与测量方面的资料和知识。考中进士后在翰林院任职期间，他向西方传教士学习自然科学知识，对有关国计民生的科学技术尤其关注。他向国人介绍了西方的引水、蓄水技术，绘制出相关的水利工具图。 ——摘编自朱绍侯等《中国古代史》
毛泽东（1893—1976） 毛泽东广泛涉猎历史、文化、哲学、自然科学等领域的中外书籍。他的学习习惯有：一是好问，经常与同学切磋或向老师请教学术问题；二是作课堂笔记，写读书心得。他十分关心时事，经常阅读报刊杂志，在阅读中不断分析批判。五四运动前后，毛泽东广泛阅读马克思主义书籍，认真钻研俄国十月革命的经验，逐步树立起马克思主义信仰。 ——摘编自中共中央文献研究史编《毛泽东传》
拿破仑（1769—1821） 喜欢阅读英国、埃及、印度等国的风俗民情、山川形貌的书籍以及亚历山大、凯撒等人的传记。最感兴趣的是各种炮术、战术和波斯、雅典、瑞士等国的历史及宪法。一次，他在主持讨论《民法典》的会议上，随口引证了“东罗马法”的有关条款，令法学家们惊叹不已。 ——摘编自刘剑《拿破仑的读书生涯》
马克思（1818—1883） 马克思在中学时期就确立了为人类幸福而读书的奋斗目标，并始终坚守。他的读书方法有：勤做读书笔记、精读与泛读相结合、读书与实践相结合等。有学者将马克思的读书态度归结为严谨认真、刻苦钻研、虚心请教、敢于批判、积极思考、终身学习六个方面。马克思最大的爱好是“啃书本”，为了探究资本主义经济发展规律，他至少阅读了1500册相关书籍。 ——摘编自马文涛《马克思读书观及其读书方法研究》
根据上述材料，任选其中两位历史人物的读书与学习情况，提出一个观点，并结合所学进行阐述。（要求：观点正确，史论结合，表达清晰）
29．（14分）阅读材料，完成下列要求。
近代美国铁路发展小史
1828年美国开始铺设第一条铁路，第二年将蒸汽机车用于铁路运输。美国最早的机车是由英国引进的，这种机车非常笨重，加上美国地形崎岖不平，转弯角度大，美国工程师将火车头设计成封闭式的驾驶室，车轮上装转向器，机车下安装平衡杆，这样机车重量的分布就更均匀了。机车的研制和改进推动了铁路运输迅猛发展。
联邦政府制定包括赠予土地、财政补贴等十分优惠的政策，刺激铁路公司多建铁路。到1850年时，美国的铁路总长度已跃居世界首位。1862年，为了开发西部，对付叛乱的南部各州，林肯总统批准修建太平洋铁路，1869年该铁路完工。从中国招募来的华工，为该铁路修筑难度最大的西段工程做出了重大贡献，很多华工死在工地上。
1870年美国铁路总长5万多英里，可以绕地球两周，1890年增加到15万英里，铁路运输逐步成为主要的运输手段。20世纪初，美国铁路支线遍布全国并形成网络，一个统一的国内市场也最终形成。铁路业成为美国经济发展的火车头，带动了机器制造业、钢铁业、煤炭业、建筑业等的大发展。
——摘编自钱乘旦《世界现代化历程》 顾宁《美国铁路与经济现代化》
（1）根据材料并结合所学，简要分析美国铁路发展的原因。（8分）
（2）通过《近代美国铁路发展小史》一文并结合所学，概括写作“小史”的方法。（6分）
一、选择题（每小题2分，共50分）
1．A。半坡遗址—解析：半坡遗址距今约6000年，位于黄河流域，房屋为半地穴式，代表性陶器有人面鱼纹彩陶盆，与题干信息完全匹配。
2．B。郡县制—解析：两汉时期在地方推行郡县制，“益州郡太守”“滇池县长”等官印封泥直接证实了这一制度在云南的实施。
3．A。制瓷技术达到较高水平—解析：南朝青瓷莲花尊的釉色、莲瓣造型等细节，体现了当时制瓷工艺的精细，反映出制瓷技术的高超。
4．C。有利于国家选拔人才—解析：隋唐分科考试选拔官员，打破了门第限制，让平民有机会参与，扩大了选才范围，有利于国家选拔人才。
5．D。逐渐接受中原王朝统治理念—解析：北方少数民族和西夏、金朝学习汉族典章制度，说明他们在统治理念上向中原王朝靠拢，逐渐接受其模式。
6．C。成为中国近代史的开端—解析：鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端，其他选项与鸦片战争无关。
7．A。洋务运动培养新式人才—解析：同文馆和派遣留学生是洋务运动中“求才”的举措，旨在培养近代化人才，属于洋务运动的一部分。
8．B。《马关条约》—解析：1895年《马关条约》割让台湾给日本，引发台湾人民反割台斗争，“愿人人战死而失台”即源于此。
9．A。社会思想观念的革新—解析：教科书内容摒弃“君”“忠”，提倡宽容、进取等思想，反映了当时社会思想从传统向近代的转变。
10．D。辛亥革命—解析：辛亥革命推翻了清王朝，结束了君主专制制度，使民主共和观念深入人心，符合题干描述。
11．D。创造了‘工农武装割据’的局面—解析：井冈山根据地创建及多地革命根据地的建立，形成了“农村包围城市”的工农武装割据模式。
12．C。全国人民团结抗战的精神—解析：1938年处于抗战时期，儿童捐钱体现了全国各阶层团结抗日的民族精神。
13．C。根据地把抗日与生产相结合—解析：民歌中“自卫军”“慰劳队”体现抗日，“生产劳动是第一”体现生产，反映了根据地的抗日生产结合政策。
14．D。左权—解析：左权是抗战时期的英雄将领，黄继光、邱少云属于抗美援朝时期，雷锋是社会主义建设时期人物。
15．A。充分体现了人民的意志—解析：宪法草案经各方面人士讨论、全国人民修改，最后全票通过，体现了人民参与和人民意志。
16．B。推动了改革开放的实施—解析：1977—1980年中国向西方学习科技和管理经验，为1978年开始的改革开放做了思想和实践准备。
17．A。传承和发展了少数民族文化—解析：整理出版少数民族史诗，是对少数民族文化的保护与传承，与科技、教育、政治权利无关。
18．D。袁隆平—解析：袁隆平培育出籼型杂交水稻，被誉为“杂交水稻之父”，其他选项人物成就与农业无关。
19．C。古代文明发展受自然条件影响—解析：尼罗河和两河流域的泛滥与水源为农业提供条件，说明古代文明的产生依赖自然环境。
20．B。雅典的民主政治—解析：“城邦”“公民大会”“陪审法庭”是雅典民主政治的典型特征，其他选项与关键词无关。
21．D。意大利—解析：14世纪文艺复兴起源于意大利，随后扩展到欧洲其他地区。
22．C。丰富了人类的地理认知—解析：麦哲伦环球航行证明了地圆说，使世界轮廓更清晰，属于地理认知的突破，其他选项与材料评价无关。
23．B。资本主义制度的建立与扩展—解析：英国君主立宪制和俄国农奴制改革都推动了资本主义制度的发展，顺应了当时世界资本主义潮流。
24．D。斯大林格勒战役—解析：1942—1943年的斯大林格勒战役是二战的转折点，德军在此战役中惨败，苏联开始反攻。
25．B。经济全球化趋势加强—解析：1994—2012年跨国公司的海外资产、销售额、雇员数量大幅增长，体现了资本、劳动力在全球的流动，是经济全球化的表现。
二、非选择题（共50分）
26．（12分）（1）宋代海外贸易繁荣的主要原因：
经济基础：宋代农业、手工业发达（如制瓷业、丝织业、造船业），为海外贸易提供了丰富的商品。
技术支持：造船技术先进，指南针应用于航海，提高了航海能力。
政策支持：政府鼓励海外贸易，设立市舶司管理贸易，征收税收。
交通便利：海上丝绸之路畅通，连接东亚、东南亚、西亚等地。
货币发展：纸币（交子）的出现，便利了贸易结算。
（2）对清政府对外政策的认识：
积极一面：清初开放海禁曾促进地区经济发展，增加政府税收。
消极一面：乾隆后实行“闭关锁国”，仅留广州一口通商，主要出于防范西方殖民活动和维护统治的目的。这一政策阻碍了中外经济文化交流，使中国逐渐落后于世界潮流，是近代中国被动挨打的重要原因之一。
启示：对外开放是国家发展的重要动力，闭关锁国只会导致落后，应坚持开放包容的态度。
27．（12分）（1）国民党政府覆灭的原因：
经济崩溃：恶性通货膨胀（大量发行纸币）、美国商品倾销，导致民族工商业倒闭，民生恶化。
统治腐败：增加捐税盘剥人民，失去民心；内战开支巨大，加剧财政危机。
（2）新中国成立初期面临的严峻形势：
国内：国民党残余势力和特务破坏（如上海投机资本囤积物资、哄抬物价）；经济凋敝，物价飞涨，民生困难。
国外：以美国为首的资本主义国家对中国实行封锁、禁运；国际局势紧张（如朝鲜战争即将爆发）。
（3）历史认识：
政府的经济政策直接关系民生与政权稳定，只有关注民生、维护经济秩序，才能获得人民支持。
新中国成立后，党和政府通过强有力的措施稳定局势，体现了社会主义制度的优越性。
28．（12分）示例：观点——读书与学习应注重实用与实践结合
徐光启：注重实学，学习西方水利技术并绘制工具图，将知识应用于国计民生，推动了农业发展。
毛泽东：广泛阅读并关心时事，将马克思主义理论与中国革命实践结合，形成了毛泽东思想，指导中国革命走向胜利。
阐述：徐光启和毛泽东都不局限于书本知识，而是将学习与实际需求结合。徐光启的实用精神体现了古代知识分子对社会的责任，毛泽东的实践探索则证明了理论与实践结合的重要性。这启示我们学习应立足现实，解决实际问题，才能实现知识的价值。
29．（14分）（1）美国铁路发展的原因：
技术创新：改进蒸汽机车（如封闭式驾驶室、转向器），适应美国地形，推动铁路运输效率提升。
政策支持：联邦政府赠予土地、财政补贴，刺激铁路公司大规模修建。
开发西部与内战需求：1862年太平洋铁路的修建旨在开发西部和应对南方叛乱，政府推动力度大。
劳动力支持：招募华工参与铁路建设，尤其是西段艰难工程。
经济发展驱动：铁路带动机器制造、钢铁、煤炭等产业发展，形成统一国内市场，促进经济繁荣。
（2）写作“小史”的方法：
时间线索清晰：按时间顺序（1828年、1850年、1869年等）梳理发展历程，体现阶段性。
重点事件突出：如太平洋铁路修建、华工贡献、里程跃居世界首位等关键事件。
因果关系分析：分析技术、政策、经济等因素对铁路发展的影响，体现历史逻辑。
多角度切入：涉及技术改进、政府政策、社会影响（如市场形成、产业带动）等方面。
史料支撑：引用具体数据（里程数、时间节点）和实例（华工参与），增强可信度。