粤教粤科版(2017秋)三年级下册科学期末综合训练(含答案)

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名称 粤教粤科版(2017秋)三年级下册科学期末综合训练(含答案)
格式 docx
文件大小 158.3KB
资源类型 试卷
版本资源 粤教粤科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2025-06-18 10:53:07

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粤教粤科版三年级下册科学期末综合训练
一、选择题
1.水稻适合种植在( )中。
A.黏质土 B.沙质土 C.壤土
2.下列小动物在土壤里生活的是( )。
A.蜻蜓 B.壁虎 C.蚯蚓
3.下列选项中,( )不是以土为原料制成的。
A.唐三彩 B.糖人 C.泥塑
4.人在吸气时,气体依次经过鼻、咽、喉和( )。
A.气管→支气管→胃 B.支气管→气管→肺 C.气管→支气管→肺
5.我们能够尝出酸甜苦辣咸,主要靠的是( )。
A.舌头 B.牙齿 C.唾液腺
6.下列不属于保护消化器官做法的是( )
A.细嚼慢咽 B.饮食有节制 C.暴饮暴食
7.狗尾草长在土里不容易被拔起,最主要的原因是( )。
A.叶细长易拔断
B.茎光滑握不住
C.根系发达固定在土中
8.在做“研究植物根的作用”实验时,在试管的水面上滴一层油。这样做的目的是( )。
A.防止空气进入水中
B.防止水蒸发
C.让植物的根吸收油
9.植物的茎具有( )。
①运输水分、养料 ②固定植物 ③制造养料 ④支撑作用
A.①②④ B.①③ C.①④
10.根据国家相关规定, 当下列( )台风预警信号生效时, 中小学停课。
A.蓝色 B.黄色 C.红色
11.小明使用风旗观测风向,发现风旗飘向北方,请帮助小明判断当时的风向应是( )。
A.东风 B.南风 C.北风
12.如图所示,小明同学用自制的风旗来测风速,那么按简化的风速等级,此时的风速与风向是( )。
A.微风、西风 B.大风、东风 C.大风、北风
二、填空题
13. 土颗粒大,透气性好,水分易流失; 土颗粒小,水分不易流失。
14.小麦适合生长在 土中,水稻适合生长在 土中。
15.人体的消化器官主要包括口腔、食道、胃、小肠和大肠。口腔是食物消化开始的地方,唾液初步消化食物中的 ,主要功能是 。
16. 是呼吸系统的主要器官,它位于 内,左、右各一个。
17.竹子的 根主要起到固定作用, 根主要起到吸收水分和养分的作用。
18.小科发现生长过程中,凤仙花的叶子是交叉生长的,这是为了 (选填“更好地吸收水分”或“获得更多的阳光”);小科用黑色卡纸将一片叶子遮住,3天后,发现这片叶子 (选填“变黄”或“不变”)
19.风向可以用 来测量,而风速仪可以测量 。“蒲福风力等级表”将风速划分为 个等级。
20.天气状况时刻影响着我们的生活。常见的天气现象有 、 、 、多云等。
三、判断题
21.花生适合生长在更疏松的沙质土中。( )
22.土壤取之不尽用之不竭,不需要保护。( )
23.一边吃饭一边看手机不会影响消化,能充分利用时间。( )
24.呼吸过程中,外界的空气会经由呼吸道进入肺里。( )
25.植物的根具有向地性,向下生长。( )
26.根能够将植物固定在土壤中。( )
27.风可以吹倒庄稼、吹翻船只,所以风只会给我们带来害处。( )
28.小明观察到红旗往南飘,判断此时是南风。( )
四、连线题
29.把下面的植物按根系分类,连一连。
大葱
凤仙花 须根系
杨树
小麦
狗尾草 直根系
胡萝卜
五、简答题
30.红砖是用土烧制而成的,为什么我国很多地方禁止使用红砖做建筑材料?
31.请你说一说食物在人体内的消化过程。(合理即可)
32.果实中的果皮包括哪几部分?我们平常吃的苹果肉属于果皮的哪一部分?
33.气象员是利用哪些工具来搜索天气信息的?
六、实验题
34.某实验研究小组做了一个研究植物的实验,他们做了以下事情:
A.将植物的根浸泡在试管里的水中。
B.在水面上滴一些植物油,并在水面处做好标记。
C.选择一个带根的植物装入有水的试管中。
D.观察试管中的水量有什么变化。
(1)以上实验的步骤顺序被打乱,正确的实验步骤应该是( )。
A.C—B—A—D B.C—A—B—D C.A—B—C—D
(2)这个实验研究的内容是( )。
A.植物叶的光合作用 B.植物种子的萌发条件 C.植物根的吸收作用
(3)在水面滴一些植物油是为了( )。
A.增加营养 B.防止试管中的水蒸发 C.观察起来更清楚
(4)在水面处做好标记是为了( )。
A.能清楚地观察到水面的变化 B.能区分不同的植物 C.能区分不同的小组
(5)如果一天后观察到水面有明显下降,说明植物的( )。
A.根具有吸收水分的作用 B.根没有吸收水分的作用 C.叶能进行光合作用
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试卷第4页,共4页
试卷第3页,共4页
《粤教粤科版三年级下册科学期末综合训练》参考答案
1.A
2.C
3.B
4.C
5.A
6.C
7.C
8.B
9.C
10.B
11.B
12.B
13. 沙质 黏质
14. 壤 黏质
15. 淀粉 把淀粉分解成麦芽糖
16. 肺 胸腔
17. 匍匐 须
18. 获得更多的阳光 变黄
19. 风向标 风速 十三
20. 晴 雨 雪
21.√
22.×
23.×
24.√
25.√
26.√
27.×
28.×
29.
30.(1)制造需要大量的黏土,会让土地资源大量减少。
(2)烧制会放出一氧化硫和二氧化硫,污染环境。
31.食物首先进入口腔,牙齿将食物研磨成碎块,舌头把食物和唾液搅拌在一起,唾液分解食物中的部分淀粉,使食物初步消化;然后经食道将咀嚼后的食物运输到胃;在胃里,食物经胃的蠕动,磨碎与胃液混合形成食糜,食物中的蛋白质在胃中初步消化;接着食糜到达小肠,在小肠的蠕动及肠液、胆汁等多种消化液的作用下,变成能溶解于水的营养物质,被小肠绒毛吸收,食物在小肠内被彻底消化成可吸收的物质;最后未被消化吸收的食物残渣进入大肠,大肠吸收食物残渣中的水分,将剩余的残渣由肛门排出体外。
32.果皮包括了外果皮、中果皮和内果皮,我们平常吃的苹果肉是果皮的中果皮。
33.答:空气温度、降水量、风向和风速等都是重要的气象信息。在气象站里,气温计和湿度计分别用来观测气温和空气湿度,雨量计可以记录降水量,风向标和风速器用来观测风向和风速。
34.(1)B
(2)C
(3)B
(4)A
(5)A
答案第2页,共2页
答案第1页,共2页
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