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期末常考易错检测卷-2024-2025学年数学二年级下册人教版
一、单选题
1.把除数62看作60来试商,关于初商,下列说法正确的是( )。
A.一定偏大 B.可能偏大,也可能正好
C.一定偏小 D.可能偏小,也可能正好
2.下面的数中除以8没有余数的是( )。
A.34 B.24 C.44
3.36-(12+8)=( )
A.16 B.35 C.90 D.55
4. 四人玩一副飞行棋,有 32 个同学,大家同时玩需要几副飞行棋?列式正确的是 ( )
A.4×8 = 32 B.32÷8 = 4 C.32÷4 = 8
5.把一些平均分给6个人。如果有剩余,可能剩( )颗。
A.12 B.7 C.6 D.4
6.把一些球每盒装8个,正好装完,这些球可能有( )个。
A.32 B.38 C.44
7.姐姐买来一束花,有11枝,每5枝插入一个花瓶里,可插( )瓶,还剩( )枝。
A.2 3 B.2 2 C.2 1
8.下列关于旋转和平移的说法正确的是( )。
A.旋转使图形的形状发生改变
B.由旋转得到的图形一定可以通过平移得到
C.对应点到旋转中心距离相等
D.平移与旋转都可改变图形的位置和大小
9.火车在铁轨上运动,车轮的运动是( )。
A.旋转 B.平移
C.轴对称 D.既平移又旋转
10.下面哪道题的小括号去掉后不影响计算结果?( )
A.(40+60)÷20 B.300÷(5×6)
C.200-(60×2) D.540÷(8×9)
二、判断题
11.五千零六写作5006。( )
12.把24平均分成4份,每份是6。( )
13.一个四位数中间有一个0或两个0,都只读一个0。 (
)
14.计算混合运算的算式,一定要按照从前到后的顺序进行。( )
15.把3+4=7和7×4=28改成一道两步计算的算式是(3+4)×4。( )
16.一个数中间不管有几个0,所有的0都要读出来。( )
17.2千克的羽毛比2千克的铜丝轻。
18.在除法里,余数一定比除数小。( )
19.因为18×3+4=58,所以58÷3=18……4。( )
三、填空题
20.根据乘法口诀写出乘法算式和除法算式各一个。
七八五十六 乘法算式: 除法算式:
八九七十二 乘法算式: 除法算式:
21.在□÷□=6……4中,除数最小是 ,这时被除数是 。
22.运动会上,共有8016名运动员参加比赛,约为 人。
23.用2、6、0、0四个数字,按要求写四位数。
①只读一个零: ;②一个零都不读: 。
24.72÷8= ,可以表示把72平均分成 份,每份是 ;也可以表示 里面有 个8。
25.老师出了200道施让王亮。李涛、张清三人做。三人每人都做对了120道,且每道题都有人做对。如果把三人都做对的称为简单题,只有一人做对的称为难题,那么难题比简单题多 道。
26.口算500+900时,可以这样想: 个百加 个百是 个百,也就是 。
27.18÷6,表示把 平均分成 份, 每份是 ;还表示把18每 个分一份,可以分成 份。
28.在横线上填上合适的数。
42+ =63 ×8=24 40÷5= ×
-25=19 ÷7=8 3×3= ÷
29.三(1)班有男生25人,女生23人,每6人一组,正好可以分 组。
四、计算题
30.看图写一道乘法算式和一道除法算式。
31.
1台洗衣机500元比1台电视机4500元便宜多少元 ?
32.除数是8,被除数是73,商和余数各是多少?
五、解答题
33.这袋糖果有多少块?
34.有65颗糖果,按小军、小芳、小敏、小雪的顺序,每人分2颗,谁分到了最后一颗糖果?
35.下面是三⑴班和三⑵班同学观看2025年哈尔滨亚洲冬季运动会后选出的最喜欢项目情况统计表。
单板滑雪 速度滑雪 越野滑雪 滑雪登山
三⑴班 8 15 4 12
三⑵班 6 3
(1)上表为 统计表。
(2)两个班选速度滑雪的共有28人,三⑵班选滑雪登山的同学比三⑴班多6人,根据信息,补全上表。
(3)根据以上信息提出一个数学问题并解答。
36.甲、乙、丙三人在谈论谁有的巧克力多。甲说:“乙的比丙多。”乙说:“甲的比丙多。”丙说:“乙的比甲少。”在这三人中,谁的巧克力最多?谁的巧克力最少?
37.妈妈带小红到公园游玩,用30元买门票,够吗?
成人票18元, 儿童票半价。
六、解决问题
38.
(1)3把剪刀12元,平均每把剪刀多少元钱?
(2)一副手套多少钱?
(3)买3顶帽子的钱,可以买几本练习本?
(4)一顶帽子的价钱是一支铅笔的几倍?
39.下面是二年级一班竞选“读书小明星”情况统计。
张丽 正正
王平 正正
于明 正
赵红 正一
(1)填一填。
张丽 王平 于明 赵红
票 票 票 票
(2)涂一涂。
(3)谁当选了?
40.将对应的数连线。
41.根据下列条件解答问题,并完成复式统计表。
故事书 科技书 文艺书 脑筋急转弯
男生 15
9
女生
7 8
(1)喜欢故事书的女生比男生少9人。
(2)喜欢科技书的男生是女生的2倍。
(3)喜欢文艺书的男生比喜欢故事书的女生少4人。
(4)喜欢脑筋急转弯的女生比喜欢科技书的女生2倍少8人。
42.一个数除以3再加上27后得53,这个数是多少?
七、口算与估算
43.直接写出得数。
45+32= 86-30= 85-10= 6×4-5=
9×7= 2×8= 26+44= 6×5+28=
6+73= 37-9= 3×9= 53+8-13=
八、看图列式
44.
(1)有3个花环,每个花环里放几颗五角星?
□○□=□(颗)
(2)如果每个花环里放9颗五角星,需要多少颗五角星?
□○□=□(颗)
答案解析部分
1.【答案】B
【解析】【解答】解:把除数62看作60来试商,初商可能偏大,也可能正好。
故答案为:B。
【分析】在除法中,被除数不变,除数越小,商越大,把除数62看作60来试商,除数变小,即试商时有可能偏大。所以选项A、C、D不符合,故选B。
2.【答案】B
3.【答案】A
【解析】一道式题有小括号,要先算小括号里面的.
第一步:先口算小括号里面的12+8=20,第二步:口算36-20=16,所以36-(12+8)=16, 选A.
4.【答案】C
【解析】【解答】解:32÷4=8(副)。
故答案为:C。
【分析】大家同时玩需要飞行棋的副数=要玩的总人数÷平均每副飞行棋需要的人数。
5.【答案】D
【解析】【解答】解:平均分给6个人。如果有剩余,余数要比6小,可能剩4颗。
故答案为:D。
【分析】在有余数的除法中,余数要比除数小。
6.【答案】A
【解析】【解答】解:把一些球每盒装8个,正好装完。32÷8=4(个),38÷8有余数,44÷8有余数,所以这些球可能有32个。
故答案为:A。
【分析】用球的个数分别除以8,根据除法口诀求商,如果没有余数就刚好装完,如果有余数就不能刚好装完。
7.【答案】C
【解析】【解答】先每只花瓶插10÷5=2枝,还有11-10=1枝花没有插,最后每只花瓶插了2枝,剩1只花没有插,故选C。
【分析】本题考查学生对有余数的除法的计算方法的运用,关键学生思维要灵活。
8.【答案】C
【解析】【解答】解:A、旋转不会改变图形的形状,此选项错误;
B、旋转得到的图形不能通过平移得到,此选项错误;
C、对应点到旋转中心的距离相等,此选项正确;
D、平移和旋转都不改变图形的大小,只改变图形的位置,此选项错误.
故答案为:C
【分析】旋转和平移只改变图形的位置,不改变图形的大小和形状,由此逐个分析判断即可.
9.【答案】A
【解析】【解答】火车在铁轨上运动,车轮的运动是旋转。
故答案为:A。
【分析】车轮是绕着车轴做圆周运动,因此车轮的运动是旋转。
10.【答案】C
【解析】【解答】没有括号,先计算乘除后计算加减。
【分析】根据整数四则混合运算,即得 200-(60×2)= 200-60×2。
11.【答案】正确
【解析】【解答】解:五千零六写作5006。原题写法正确。
故答案为:正确。
【分析】写数时从高位到低位按照数位顺序写,哪一位上有几个计数单位就在那一位上写几,没有就写0。
12.【答案】正确
【解析】【解答】解:24÷4=6。
故答案为:正确。
【分析】把一个数平均分成若干份,求每份是多少,用乘法计算。
13.【答案】正确
【解析】【解答】 一个四位数中间有一个0或两个0,都只读一个0,此题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零,据此判断。
14.【答案】错误
【解析】【解答】解:计算只有加减或只有乘除的混合运算的算式, 按照从前到后的顺序进行,所以原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】四则运算法则:在没有括号的算式里,若只有加减或只有乘除,从左往右依次进行计算;若既有加减又有乘除,先计算乘除再计算加减。在有括号的算式里,先计算括号里面的,再计算括号外面的。
15.【答案】正确
【解析】【解答】解:改写成综合算式是(3+4)×4。
故答案为:正确。
【分析】分步算式的最后一步是乘法,分别找出两个乘数,第一个乘数是7,由3+4得到,要加上小括号,第二个乘数是4,改写成综合算式是(3+4)×4。
16.【答案】错误
【解析】【解答】解:一个数中间不管连续有几个0,只读一个零。
故答案为:错误。
【分析】万以内数的读法:从高位读起,末尾不管有几个0都不读,其他数位有一个0或连续几个0,都只读一个0。
17.【答案】错误
【解析】【解答】解:羽毛和铜丝都是2千克,一样重。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】不要认为羽毛比铜丝轻,羽毛和铜丝都是2千克,所以一样重。
18.【答案】正确
【解析】【解答】解:在除法里,余数一定比除数小。
故答案为:正确。
【分析】在有余数的除法里,余数要比除数小。
19.【答案】错误
20.【答案】7×8=56 (或8×7=56 );56÷7=8 (或56÷8=7 );8×9=72 (或9×8=72 );72÷8=9 (或72÷9=8)
【解析】【解答】解:七八五十六,乘法算式:7×8=56 (或8×7=56 );除法算式:56÷7=8 (或56÷8=7 );
八九七十二 ,乘法算式:8×9=72 (或9×8=72 );除法算式:72÷8=9 (或72÷9=8)。
故答案为:7×8=56 (或8×7=56 );56÷7=8 (或56÷8=7 );8×9=72 (或9×8=72 );72÷8=9 (或72÷9=8)。
【分析】依据乘法口诀“七八五十六”、“八九七十二”可以写两道乘法算式,两道除法算式。
21.【答案】5;34
【解析】【解答】解:4+1=5
5×6+4=34。
故答案为:5;34。
【分析】在有余数的除法中,除数最小=余数+1;此时,被除数=商×除数+余数。
22.【答案】8000
【解析】【解答】解:8016≈8000
故答案为:8000。
【分析】8016接近整千数8000。
23.【答案】2006;2600
【解析】【解答】解:①只读一个零:2006(答案不唯一);
②一个零都不读:2600(答案不唯一)。
故答案为:2006;2600。
【分析】万以内数的读法:从高位读起,末尾不管有几个0都不读,其他数位有一个0或连续几个0,都只读一个0。
24.【答案】9;8;9;72;9
【解析】【解答】解:72÷8=9,可以表示把72平均分成8份,每份是9;也可以表示72里面有9个8。
故答案为:9;8;9;72;9。
【分析】除法可以表示:把一个数平均分成若干份,求每份是多少;或者表示:一个数里面有几个几。
25.【答案】40
【解析】【解答】解:有3人做对简单题;有2人做对中档题;有1人做对难题
难+中+简=200①
120×3-(中+3简)+简=200
360-中-2简=200
中+2简=160②
①②相减可得:
难-简=200-160=40(道)
故答案为:40。
【分析】将题分成三部分有3人做对简单题;有2人做对中档题;有1人做对难题;则200=难题+简单题+中档题①,3×120-中档题-简单题的2倍=200,即中档题+2倍简单题=160②,再用①式减去②式,即可得出:40=难题-简单题。
26.【答案】5;9;14;1400
【解析】【解答】 口算500+900时,可以这样想:5个百加9个百是14个百,也就是1400。
故答案为:5;9;14;1400。
【分析】整百数加整百数,把百位上的数相加,得几就是几百,据此解答。
27.【答案】18;6;3;6;3
【解析】【解答】解:18÷6,表示把18平均分成6份, 每份是3;还表示把18每6个分一份,可以分成3份。
故答案为:18;6;3;6;3。
【分析】被除数表示总数,除数表示被分成的份数(或每份是多少),商表示每份是多少(或分成的份数),本题据此进行解答。
28.【答案】21;3;2;4;44;56;27;3
【解析】【解答】解:42+21=63;3×8=24;40÷5=2×4;
44-25=19;56÷7=8;3×3=27÷3。
故答案为:21;3;2;4;44;56;27;3。
【分析】在加法计算中,其中一个加数=和-另一个加数;
在减法计算中,被减数=减数+差;
在乘法计算中,乘数×乘数=积,其中一个乘数=积÷另一个乘数;
在除法计算中,被除数÷除数=商,被除数=除数×商。
29.【答案】8
【解析】【解答】解:(25+23)÷6
=48÷6
=8(组)。
故答案为:8。
【分析】正好分的组数=(男生人数+女生人数)÷平均每组的人数。
30.【答案】6×3=18,18÷3=6
【解析】【分析】每组有6个正方体,共3组,用每组的个数乘组数列出一道乘法算式;用总数除以组数列出一道除法算式即可。
31.【答案】4500-500=4000(元)。
【解析】依题意将题目转化为简单减法运算即4500-500=4000,则百位5-5=0,千位4-0=4。所以结果是4000元
【分析】考查理解能力及减法基本运算。
32.【答案】73÷8=9……1
答:商是9,余数是1。
【解析】【分析】两位数除以一位数商是一位数,根据乘法口诀确定商,余数一定要小于除数。
33.【答案】解:3×5+1=16(块)
答:这袋糖果有16块糖。
【解析】【分析】这袋糖果的总块数既是3的倍数,也是5的倍数,这袋糖果的总块数=平均分的3人×平均分的5人+还剩下的块数。
34.【答案】解:2×4=8(颗)
65÷8=8(个) ……1(颗)
答:小军分到了最后一颗糖果。
【解析】【分析】按小军、小芳、小敏、小雪的顺序,每人分2颗,则每个循环周期应分2×4=8(颗)糖果,也就是按照8颗为一组循环,65里面有8个8还剩余1,则小军分到了最后一颗糖果。
35.【答案】(1)复式
(2)解:28-15=13(人)
12+6=18(人)
单板滑雪 速度滑雪 越野滑雪 滑雪登山
三⑴班 8 15 4 12
三⑵班 6 13 3 18
(3)解:三(1)班总共有多少人?
8+15+4+12
=23+4+12
=27+12
=39(人)
答:三(1)班共39人。
【解析】【分析】(1)根据题意可知,这是一幅复式统计表;
(2)已知两个班选速度滑雪的共有28人与三(1)班速度滑雪的人数,要求三(2)班速度滑雪的人数,用减法计算;
已知三(1)班滑雪登山的人数有12人,三(2)班选滑雪登山的同学比三(1)班多6人,要求三(2)班滑雪登山的人数,用加法计算;
(3)根据条件,可以提出问题:三(1)班总共有多少人?将各项目的人数连加即可,据此列式解答,此题答案不唯一。
36.【答案】解:根据甲的话:“乙的比丙多。”,我们可以得出不等式:乙 > 丙。
根据乙的话:“甲的比丙多。”,我们可以得出另一个不等式:甲 > 丙。
根据丙的话:“乙的比甲少。”,我们可以得出第三个不等式:甲 > 乙。
将这三个不等式串联起来,我们得到:甲 > 乙 > 丙。
因此,可以确定,甲的巧克力最多,丙的巧克力最少。
【解析】【分析】将题目中每个人的话转化为数学上的不等式。通过串联这些不等式,我们可以得出巧克力数量的相对关系。根据这个相对关系,确定巧克力最多和最少的人。
37.【答案】18+18÷2
=18+9
=27(元)
27<30
答:够。
【解析】【分析】用成人票的钱数除以2求出儿童票的钱数,然后把一张成人票钱数加上一张儿童票钱数求出买门票的钱数,再与30元比较后判断够不够即可。
38.【答案】(1)12÷3=4(元)
答:平均每把剪刀4元。
(2)3×6=18(元)或6×3=18(元)
答:一副手套18元。
(3)3×8÷6=4(本)
答:可以买4本练习本。
(4)8÷2=4
答:一顶帽子的价钱是一支铅笔的4倍。
【解析】【分析】(1)平均每把剪刀的价钱=3把剪刀的价钱÷3,据此代入数值作答即可;
(2)一副手套的价钱=一本笔记本的价钱×一副手套是笔记本的倍数,或者一副手套的价钱=一副手套是笔记本的倍数×一本笔记本的价钱,据此代入数值作答即可;
(3)买3顶帽子的钱数=每顶帽子的价钱×3,所以买3顶帽子的钱可以买练习本的本数=买3顶帽子的钱数÷6,据此代入数值作答即可;
(4)一顶帽子的价钱是一支铅笔的倍数=一顶帽子的价钱÷一支铅笔的价钱,据此代入数值作答即可。
39.【答案】(1)14;12;8;6
(2)解:
(3)14>12>8>6
答:张丽当选了。
【解析】【解答】(1)
张丽 王平 于明 赵红
14票 12票 8票 6票
故答案为:(1)14;12;8;6。
【分析】(1)一个“正”表示5票,不足一个“正”的按笔画确定票数,分别确定票数后再填表即可;
(2)根据每人的票数给相应个数的长方形涂色即可;
(3)得票最多的就是当选者。
40.【答案】解:
41.【答案】(1)解:6
(2)解:14
(3)解:4
(4)解:6
【解析】【解答】(1)喜欢故事书的女生:15-9=6(人).
(2)喜欢科技书的男生:7×2=14(人).
(3)喜欢文艺书的男生:6-4=2(人).
(4)喜欢脑筋急转弯的女生:7×2-8=6(人).
根据计算,填表如下:
故事书 科技书 文艺书 脑筋急转弯
男生 15
14
2 9
女生
6 7 8
6
【分析】(1)根据条件“ 喜欢故事书的男生有15人,喜欢故事书的女生比男生少9人 ”可知,用喜欢故事书的男生人数-9=喜欢故事书的女生人数,据此列式解答;
(2)根据条件“ 喜欢科技书的男生是女生的2倍 ”可知,用喜欢科技书的女生人数×2=喜欢科技书的男生人数,据此列式解答;
(3)根据条件“ 喜欢文艺书的男生比喜欢故事书的女生少4人 ”可知,用喜欢故事书的女生人数-4=喜欢文艺书的男生人数,据此列式解答;
(4)根据条件“ 喜欢脑筋急转弯的女生比喜欢科技书的女生2倍少8人 ”可知,用喜欢科技书的女生人数×2-8=喜欢脑筋急转弯的女生人数,据此列式解答,根据计算,填表即可.
42.【答案】解:(53-27)×3
=26×3
=78
【解析】【分析】一个数÷3+27=53,由此推出,这个数=(53-27)×3。
43.【答案】45+32=77 86-30=56 85-10=75 6×4-5=19
9×7=63 2×8=16 26+44=70 6×5+28=58
6+73=79 37-9=28 3×9=27 53+8-13=48
【解析】【分析】根据乘法口诀直接求出乘积;计算加减法时要把相同数位上的数相加减,注意进位和退位情况;混合运算要先确定运算顺序再计算。
44.【答案】(1)解:18÷3=6 (颗)
答:每个花环里放6颗五角星。
(2)解:3×9=27(颗)
答:需要27颗五角星。
【解析】【分析】(1)每个花环里放五角星的颗数= 五角星的总颗数÷花环的个数;
(2)需要五角星的颗数=平均每个花环里放五角星的颗数×花环的个数。
试题分析部分
1、试卷总体分布分析
总分:229分
分值分布 客观题(占比) 104.0(45.4%)
主观题(占比) 125.0(54.6%)
题量分布 客观题(占比) 29(65.9%)
主观题(占比) 15(34.1%)
2、试卷题量分布分析
大题题型 题目量(占比) 分值(占比)
填空题 10(22.7%) 66.0(28.8%)
解答题 5(11.4%) 31.0(13.5%)
看图列式 1(2.3%) 10.0(4.4%)
计算题 3(6.8%) 15.0(6.6%)
解决问题 5(11.4%) 64.0(27.9%)
口算与估算 1(2.3%) 5.0(2.2%)
单选题 10(22.7%) 20.0(8.7%)
判断题 9(20.5%) 18.0(7.9%)
3、试卷难度结构分析
序号 难易度 占比
1 普通 (68.2%)
2 容易 (31.8%)
4、试卷知识点分析
序号 知识点(认知水平) 分值(占比) 对应题号
1 试商 2.0(0.9%) 1
2 100以内数乘法与加减法的混合运算 12.0(5.2%) 15,33,43
3 8的乘法口诀及应用 8.0(3.5%) 20
4 复式统计表 31.0(13.5%) 35,41
5 逻辑推理 7.0(3.1%) 25,36
6 用7~9的乘法口诀求商 50.0(21.8%) 2,4,6,20,24,27,28
7 旋转与旋转现象 4.0(1.7%) 8,9
8 9的乘法口诀及应用 8.0(3.5%) 20
9 平移与平移现象 2.0(0.9%) 8
10 含括号的运算顺序 9.0(3.9%) 10,14,42
11 万以内数的估算 2.0(0.9%) 22
12 用2~6的乘法口诀求商 55.0(24.0%) 4,12,28,30,38,44
13 余数和除数的关系 6.0(2.6%) 5,18,19
14 100以内数有余数的除法及应用 23.0(10.0%) 7,19,21,32,33,34
15 整百、整千数的加减法 13.0(5.7%) 26,31
16 不含括号的运算顺序 2.0(0.9%) 14
17 整十数的加减法 5.0(2.2%) 40
18 10000以内数的读写与组成 10.0(4.4%) 11,13,16,23
19 千克的认识与使用 2.0(0.9%) 17
20 100以内数的进位加法 5.0(2.2%) 40
21 100以内数的退位减法 5.0(2.2%) 40
22 100以内数含有小括号的混合运算 11.0(4.8%) 3,15,29,40
23 100以内数除法与加减法的混合运算 7.0(3.1%) 29,37
24 数据收集整理 14.0(6.1%) 39
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