2025年河北省邯郸市武安市中考二模语文试题（含答案）

机密★启用前
2025年河北省初中学业水平考试
语文
注意事项：1. 本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟。
2. 答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。
3. 所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。
4. 答题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。
5. 考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分 （1～2题 14分）
小冀所在学校开展“探究梨园文化”项目化学习活动，请你帮助他完成以下任务。
梨园如繁星散落燕赵大地。春日，暖阳下梨花竞相（zhàn fàng），它们姿态各异，或半掩娇羞，或肆意舒展，层层簇拥，如云似霞，构成绝美画卷。田间，梨农们头戴草帽忙碌其间，弯着腰双手不停穿梭于梨树间，精心修剪枯枝，仔细喷洒农药，豆大的汗珠（jìn shī）衣衫也不曾休息，虽____却热情不减，满心期待秋日的丰收。
①“梨园”之名源远流长，底蕴深厚，与戏曲渊源极深。②回溯大唐，戏曲班子被称作“梨园行”之称。③唐玄宗钟情艺术，在专属“梨园”亲授歌舞，凭皇家权威与热忱为戏曲增添活力。④此后，“梨园”被赋予文化使命，成为戏曲界的代称。⑤它承载历代艺人的心血，留下供后人探寻的文化标识。
1. 任务一：认识梨园文化
（1）根据文段中的拼音写出相应的词语。
①（zhàn fàng）____ ②（jìn shī）____
（2）文段中加点字读音，正确的一项是（ ）
A. 画卷（juàn） 承载（zǎi） B. 画卷（juǎn） 承载（zǎi）
C. 画卷（juǎn） 承载（zài） D. 画卷（juàn） 承载（zài）
（3）在文段横线上填写一个符合语境的四字词语。（1分）
（4）小冀阅读第2段，发现有一个句子有语病，请你指出并提出修改意见。（2分）
第____句有语病，修改意见：
（5）根据下图，结合“会意”造字法，推测“休”字字形和字义之间的联系，填写在横线上。（1分）
2. 任务二：宣传地域文化
河北梨园历史久远，可追溯至明清时期。那时，燕赵大地上的百姓就开始广泛种植梨树。每至春日，洁白的梨花漫山遍野，吸引众多文人墨客前来赏景。他们留下了许多诗篇，为梨园文化增添了深厚底蕴。随着时间推移，河北梨园不断发展，如今______是重要的水果产地，______是承载着地域文化记忆的独特存在。
（1）请在文段中画横线处填入恰当的关联词语。
（2）以上是小冀运用DeepSeek为宣传河北梨园文化所写的文案，请从语言、内容、情感等角度进行分析，你觉得这段文案怎么样？
第二部分 （3～21题 56分）
一、古诗文阅读
（一）默写（共6分）
3. 下面是小冀为“小家情，大家梦”演讲比赛拟写的开场白，请你帮助他补全内容。
古往今来，无数仁人志士用语言和行动诠释着家国情怀。从“____________，未能远谋”的曹刿到“受任于败军之际，____________”的诸葛亮，从“____________，从此替爷征”的木兰到“感时花溅泪，____________”的杜甫，从“____________，后天下之乐而乐”的范仲淹到“四面歌残终破楚，____________”的秋瑾。他们将个人的小家情感融入到国家的大梦想之中。今天，我们将通过演讲来诉说“小家情，大家梦”，愿每位选手都能畅抒胸臆，展现当代青少年对家国的深刻理解与热爱。
（二） （共7分）
阅读下面的古代诗歌，完成下面小题。
渡荆门送别 渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。 劳劳亭① 天下伤心处， 劳劳送客亭。 春风知别苦， 不遣柳条青。
①劳劳亭：三国吴时建，故址在今江苏省南京市西南，为古时送别之所。
4. 这两首诗歌的作者均为唐代的著名诗人______（人名），其中《渡荆门送别》属于五言律诗，《劳劳亭》属于______（诗歌体裁）。
5. 小冀用人工智能绘制了一幅送别图，你认为可与上面哪首诗相搭配？ 请说明理由。
6. 下列对两首诗理解与赏析，不正确的一项是（ ）
A. 《渡荆门送别》中颔联以移动的视角来描写景物的变化，化静为动，使景物更富有动感。
B. 《渡荆门送别》体现的是当时文人外出游历、求仕的行旅文化，《劳劳亭》则体现出当时典型的送别习俗。
C. 《劳劳亭》中前两句点明送别地最让人伤心，间接抒情，奠定了全诗的感情基调。
D. 两首诗都运用了与送别相关的意象来营造氛围，引发离情别绪，不同的是《渡荆门送别》选择宏大的自然意象，而《劳劳亭》则选用相对细腻的意象。
（三）（共14分）
阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
（选自《孙权劝学》）
【乙】学问二字，须要拆开看。学是学，问是问。今人有学而无问虽读书万卷只是一条钝汉尔。琼崖主人读书好问。一问不得，不妨再三问，问一人不得，不妨问数十人。要使疑窦释然，精理迸露。故其落笔晶明洞彻①，如观火观水也。
（选自郑板桥《花间堂诗草跋》）
【丙】且苟能发奋自立，则家塾②可读书，即旷野之地，热闹之场，亦可读书，负薪牧豕，皆可读书；苟不能发奋自立，则家塾不宜读书，即清净之乡，神仙之境，皆不能读书。何必择地？何必择时？但自问立志之真不真耳！
（选自《曾文正公家书》）
①洞彻：通达事理。②塾：旧时私人设立的学堂。
7. 解释下列句子中加点的词语。
（1）但当涉猎 涉猎：____________
（2）如观火观水也 如：____________
（3）何必择地 择：____________
8. 用“/”给乙文中画线句子断句。（标两处）
今人有学而无问虽读书万卷只是一条钝汉尔
9. 把下列句子翻译成现代汉语。
（1）卿今者才略，非复吴下阿蒙！
（2）负薪牧豕，皆可读书。
10. 甲文中鲁肃为什么要和吕蒙“结友”？
11. 读完以上三则选文，对你在学习上有什么启示？
二、现代文阅读
（一）（共8分）
班级举办“唐诗中的科学奥秘”专题探究活动，请你阅读小冀搜集的两则资料，完成下面小题。
资料一：
①唐代诗人李商隐笔下“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声”，杜甫所写“随风潜入夜，润物细无声”，皆绘雨声，意境却大相径庭。一个是专注“听雨声”，一个是悄然“细无声”，这差异从何而来？深入探究，便会发现其中的物理知识。
②先看雨点下落。16世纪时，人们普遍认为重物体下落快；伽利略却通过比萨斜塔实验提出“自由落体”理论，指出“在理想条件下，不同物体从同一高度下落，运动状态与重量无关，皆为匀加速运动”。可现实中，有空气阻力。雨点从高空落下，因其质量轻，空气阻力不容小觑。下落初期速度加快，随着速度提升，空气阻力增大，最终达成平衡，以匀速落地。有意思的是，不同大小雨点落地速度各异。气象学家测量得知，直径0.15毫米的毛毛雨落地速度0.5米/秒，1毫米小雨为4米/秒，2毫米大雨6米/秒，3毫米暴雨达8米/秒，微小到几微米的水滴落地速度近乎零，化作雾霭。
③这般不同的落地速度，直接左右了我们对雨声的感知。春雨如丝，雨点细小、落速缓慢，轻打在尚无繁叶的枝头，自然“润物细无声”；夏雨倾盆，雨点硕大、急速坠下，重重敲打着荷叶，“雨声”响亮。可见，雨声差别不单是音量强弱，更是雨点大小与落地速度共同作用的结果。李商隐与杜甫的诗句，借不同雨声意象，传递出各自情感体验，让我们从秋春之雨中，体悟自然现象里物理规律的奇妙。
资料二：
①唐朝诗人王之涣的《登鹳雀楼》：“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”这首传颂千古的诗，在展现登高望远哲理、自然美感之余，也蕴含地理学知识。
②身处广阔平原极目远眺，可见一条与天相接的线，即“地平线”。地球是个巨大球体，所谓“平原”（包括一望无际的大海的海面）实际上是一块凸起的球面，地平线以外的物体，我们就看不见了，它们被弯曲的地面遮挡住了。如果你想看得远一些，就必须站得高一些。
③那么，这条地平线距离我们多远呢？也就是说，我们站在一定的高度上，可以看多远？根据计算，望远距离和观察者高度平方根成正比。比如在平坦的田野上，一个人站在地面上，这时他的眼睛距离地面为1.6米，这个人可以看到周围4.8公里远的地方！他置身的那个圆（由地平线所围出的圆）直径只有9.6公里，所占面积只有72平方公里。与我们经常说的“一望无际”相比，实在是太渺小了！登高一层楼，高度就会变为4米，可视距离为7公里；登上20米高的鹳雀楼，视距达16公里。而珠峰之巅8848米处，登山者环视可见340公里远，这是地球表面人类目力极限。王之涣欲见千里之外（约500公里），依公式需站在20公里高空，远超珠峰，唯有乘飞机才行。即便如此，人的视力有限，稍远一些就需要借助望远镜，要想看到千里，则必须使用遥感技术了。
④随着科技进步，人们登高的高度是越来越高了，如果乘坐航天飞机，近乎能览半个地球。王之涣的诗句，哲理深刻，持续激励我们探索无垠世界。
（有删改）
12. 下面对资料的理解与分析，不正确的一项是（ ）
A. 资料一中“人们普遍认为重物体下落快”一句中的“普遍”一词体现了说明文语言的准确性与严谨性，增强了可信度。
B. 根据资料一第②段可知，雨点落地的时候都是匀速运动，大雨点的速度比小雨点的速度快。
C. 资料二“地球是个巨大球体”运用了打比方的说明方法，将地球比作巨大球体，生动形象地说明了地球的形状特征。
D. 资料二中王之涣《登鹳雀楼》的后两句流传千古，如果单纯从科学的角度去看，这两句诗应当改为“欲穷千里目，更上万层楼”。
13. 阅读以上两则资料，请你思考分析，概括出唐诗中的科学奥秘。
唐诗 思考分析 科学奥秘
A.秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。 B.随风潜入夜，润物细无声。 两诗皆绘雨声，意境却大相径庭。 雨声差别不单是音量强弱，更是（1）__________共同作用的结果。
（2）__________ 我们站在一定的高度上，可以看多远？ 地球是球体，站得越高看得越远，且（3）__________成正比。
14. 唐诗中蕴含着丰富的科学知识，这体现了文化与科学之间怎样的关系？请结合两则资料谈谈你的看法。
（二）（共14分）
阅读下面文字，完成下面小题。
故乡的方向
万吉星
①山，绵延起伏的乌蒙山。
②放眼望去，映入眼帘的，是一片郁郁葱葱的森林，像一匹碧绿的绸缎，被风一抖，掀起一波又一波皱褶，随意地披在茫茫群山上，绿得耀眼，绿得让人心里发痒。
③林宇腆着个将军肚，仰起头，闭上眼，把脖子伸得老长，贪婪地呼吸着山林间清新的空气。“天然氧吧，绝对的天然氧吧！如果把莲峰山开发成森林度假公园，肯定能吸引大批的游客。”作为旅游开发投资公司的总经理，说这话时，他像哥伦布发现了新大陆似的两眼放光。
④“那片开阔地，可以作为房车营地。”“那两座山峰间的峡谷上，适合建一个高空玻璃栈道。”“还有那林间，简直就是天然的山地自行车赛道。”考察团一行跟随着林宇的思路，你一言我一语地发表着高见，仿佛已经看见了森林公园的雏形。
⑤“在那个山坡上，可以建一个观景台。”大家顺着林宇手指的方向看去，不远处有一个山坡，是附近的制高点，绝佳的观景位置。“只不过……”他停顿了一下，脸色阴沉下来。对面的山坡上，骇然矗立着一个坟堆，比平时所见的坟更大更高，周围的杂草被清理得干干净净，那个坟堆就更加显眼。离坟堆不远的地方，有一间简陋的茅草屋。
⑥“拆！坚决拆掉！”同行的县长把胸口拍得“嘭嘭”直响，立马安排乡长，“明天就派工作组去，必须保证在一周之内拆迁，不能耽误森林公园建设的工期。”
⑦茅屋的主人是位年逾古稀的老人，他蹲在水塘边闷头抽着旱烟。任工作组说得口干舌燥、苦口婆心，末了，老人斩钉截铁从嘴里蹦出来几个字：“房子可以拆，但坟坚决不拆，给多少钱都不拆！”他一激动，忍不住咳嗽起来，胸腔激烈地起伏着，几根稀疏的胡须一翘一翘的。
⑧工作组没办法，村里也拿老人没辙。大家都不知道老人从何而来，姓甚名谁，据村里上了年纪的人说，老人不是本地人，一九四九年就来这儿了，在山坡上搭个茅草屋，守着那座坟几十年了。平时少言寡语，性格孤僻，很少和村里人有来往，大家对他的情况知之甚少，纷纷猜测那肯定是他家祖坟，不让搬迁，还不是怕坏了祖坟的风水呗。
⑨拆迁工作停滞不前，森林公园建设进度也受到了影响。县长很是恼火，一拍桌子：“拆！不能因为一座坟影响到十几亿元的招商引资项目。”
⑩挖掘机轰隆隆开上了山坡。就在挖掘机巨臂高高扬起时，老人拄着木棍一瘸一拐地赶了过来，一下子趴到坟头上：“要挖就连我一起挖吧！”乡长恼了，叫来几个年轻人，架着老人的膀子，像拧小鸡似的把他拖到了一边。
挖掘机巨臂再次高高扬起。老人使出浑身力气，挣脱拽着他的人，“扑通”一声跪在地上，老泪纵横，声嘶力竭地喊道：“不能挖，里面躺着的是英雄啊！”
现场突然变得一片寂静。众人将老人搀扶起来，他深深吸了口气，平复了一下心情，缓缓说出了那段刻骨铭心的往事。
那是一九三五年，红军主力在乌蒙山区陷入敌军的重重包围之中，他所在的侦察班奉命进行侦察，获得了重要情报，但在返回途中，被围困在这个山坡上。
夜，乌蒙山的夜，像墨汁泼的一样漆黑。班长抽完最后一袋烟，把大家集中起来说：“天一亮，敌人就会发起进攻，所剩的弹药不多了，必须趁天黑派个人把情报送出去。”
没有一个人作声。静，死一般的寂静。
“铁柱！”班长点了他的名，他是整个班里面年龄最小的，那年刚十五岁。
“我不去，要死大家死一块。”
“死什么死，都死了谁去送情报？”班长照着他的屁股就是一脚。他哭了，班长把所有人的干粮都集中起来给他带上，拍拍他的肩膀，说：“好好活着，给侦察班留个种，如果有机会，给弟兄们垒个坟，坟头要朝着北方。”
那夜，战斗很激烈，火光映红了半边天。
两天后，送完情报的他回到那片山坡，给班长和战友们垒了一座坟，坟头正对着北方。
一九四九年，他回到这个村子，在山坡上搭了个茅草屋，陪伴着班长和战友们，这一陪，就是几十年。
人们纷纷沉默了。
莲峰山森林公园的项目推进得十分顺利。那座坟经过修茸，更加庄严肃穆，更加显眼，周围砌起了围栏，入口处，立起了一块“莲峰山红色革命教育基地”的牌子。
阳光下，坟头前，墓碑上“红军坟”三个大字鲜红鲜红的，像战士们的鲜血一样红。老人颤颤巍巍地举起右手，迎着北方，敬了一个军礼。
那是故乡的方向。
（选自《微型小说月报》2024年5期，有删改）
15. 下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A. 文中对县长和乡长推动拆迁工作的描写，充分展现出他们在面对招商引资项目时，只注重经济利益，完全忽视了人文关怀和红军坟的历史价值。
B. 文中多次描写老人的动作和神态，如“蹲在火塘边闷头抽着旱烟”“胸膛激烈地起伏着”等，生动地刻画了老人孤僻、倔强又重情重义的形象。
C. 工作组和村里对老人的情况知之甚少，纷纷猜测他不让迁坟是怕坏了祖坟风水，这一情节为小说设置了悬念，引发读者的阅读兴趣。
D. 小说以“故乡的方向”为题，既指老人心中北方的故乡，又蕴含着对革命先辈的敬仰和对红色精神的追寻，升华了文章主旨。
16. 请你从修辞角度赏析文中画波浪线句子的表达效果。
放眼望去，映入眼帘的，是一片郁郁葱葱的森林，像一匹碧绿的绸缎，被风一抖，掀起一波又一波皱褶，随意地披在茫茫群山上，绿得耀眼，绿得让人心里发痒。
17. 小说中总是不可或缺环境描写，文中画横线的句子“夜，乌蒙山的夜，像墨汁泼的一样漆黑”有什么作用？
18. 选文中老人讲述红军侦察班的故事这一部分运用了什么记叙顺序？有什么作用？
19. 文中多次出现的“绿色”森林与“红色”的红军坟形成鲜明对比，这样的设计有什么深意？
三、整本书阅读
在学校举办的“整本书阅读成果展”活动中，小冀承揽了以下任务，请你帮助他完成。
20. 榜样的力量是无穷的，要善于从别人身上汲取营养。张中行写《叶圣陶先生二三事》，让我们体会到叶老谨严自律、待人宽厚的节操和风范。请你以《××二三事》为题，从下面整本书中选择一位人物，通过具体事例分析其值得我们学习的精神品质。
《红岩》 《红星照耀中国》
21. 下面是小冀品读《西游记》和《水浒传》时的摘抄笔记，请你将点评补写完整。
摘 抄 点 评
那人道：“你是不知，我说与你听：一个唤做眼看喜，一个唤做耳听怒，一个唤做鼻嗅爱，一个唤做舌尝思，一个唤做意见欲，一个唤做身本忧。”悟空笑道：“原来是六个毛贼！……” （摘自《西游记》） 取经路即修行路，“六贼”象征着佛家的“眼、耳、鼻、①______、意、身”六根，击杀“六贼”象征着消除各种欲望。作者以此传达了“要取得真经，首先要②______”这一主题。
那大王摸进房中，叫道：“娘子，你如何不出来接我？你休要怕羞，我明日要你做压寨夫人。”……探一只手入去摸时，摸着鲁智深的肚皮，被鲁智深就势劈头巾带角儿揪住，一按按将下床来……拖倒在床边，拳头脚尖一齐上，打得大王叫救人。 （摘自《水浒传》） 妙用语言和③______描写，花和尚暴打小霸王让我联想到《西游记》中悟空降服猪八戒这一情节，都能体现出人物身上④______品质。
第 三 部 分 （22题 50分）
22. 阅读下面材料，根据要求写作。
你也许和我一样，正在完成每天的“小目标”，希望积少成多，能最终实现自己的“大目标”……只要你开始思考、开始行动，你就已经走上了一条必然不易，但也充满希望的路途了。
上面材料引发你怎样的联想和思考？请你选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。可以讲述故事，可以发表看法，也可以抒发感想。
要求：①内容健康积极；②表达真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不要套写、抄袭；⑤不少于600字；⑥不要出现真实的地名、校名和人名。
机密★启用前
2025年河北省初中学业水平考试
语文
注意事项：1. 本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟。
2. 答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。
3. 所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。
4. 答题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。
5. 考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分 （1～2题 14分）
【1~2题答案】
【答案】1. （1）①绽放 ②浸湿
（2）D
（3）示例：疲惫不堪（或：精疲力竭/精疲力尽）
（4）② 删除“之称”或把“被称作”改为“有”。
（5）人靠在树边 2. （1）不仅 更（表递进关系的关联词即可）
（2）优点：①内容丰富，涵盖了梨园的种植历史、文化活动（文人赏景留诗）以及当下的重要地位，全面地呈现了河北梨园文化；②语言简洁，没有过多冗余表述，易于宣传。
不足：①语言表达不够生动，没有使用比喻、拟人等修辞；②没有融入充足的情感，不能体现出对河北梨园文化的热爱与自豪。
第二部分 （3～21题 56分）
一、古诗文阅读
（一）默写（共6分）
【3题答案】
【答案】 ①. 肉食者鄙 ②. 奉命于危难之间 ③. 愿市鞍马 ④. 恨别鸟惊心 ⑤. 先天下之忧而忧 ⑥. 八年风味徒思浙
（二） （共7分）
【4~6题答案】
【答案】4. ①. 李白（或：李太白） ②. 五言绝句
5. 这幅图可以与《劳劳亭》相搭配。图中的亭子与诗名《劳劳亭》和“劳劳送客亭”相呼应；图中的柳树与“春风知别苦，不遣柳条青”相呼应，且柳树在传统文化中常与送别相关。（理由答出其中一点即可） 6. C
（三）（共14分）
【7~11题答案】
【答案】7. ①. 粗略地阅读 ②. 像 ③. 挑选，选择
8. 今人有学而无问/虽读书万卷/只是一条钝汉尔
9. （1）以你现在的才干和谋略来看，不再是原来那个吴下阿蒙了！
（2）背柴放猪，都可以读书。
10. ①表现出鲁肃的敬才、爱才，二人志趣相投；②从侧面表现出吕蒙才略的惊人长进。
11. 示例：学习能提升人的才略，要重视学习；学习要善于提问，不能只学不问；学习要有坚定的志向，不受环境限制。
二、现代文阅读
（一）（共8分）
【12~14题答案】
【答案】12. C 13. ①. 雨点儿大与落地速度 ②. 欲穷千里目，更上一层楼 ③. 望远距离和观察者高度平方根
14. 文化与科学相互交融。唐诗作为文化载体，蕴含着科学知识，诗人在创作时观察自然现象，将其融入诗句，体现了文化对科学的记录与传承；科学知识又丰富了文化内涵，使我们从新角度理解唐诗，感受古人对自然的观察与思考，二者相辅相成，共同展现人类对世界的认知和思考。
（二）（共14分）
【15~19题答案】
【答案】15. A 16. 运用比喻的修辞手法，将森林比作碧绿的绸缎，生动形象地描绘出森林的色泽和质感；把风吹动森林的动态比作绸缎起皱褶，化静为动，使读者身临其境。
17. ①渲染了紧张、压抑的氛围，为红军侦察班被围困的危急处境营造背景；②衬托出战士们面临困境时内心的沉重，以及即将展开战斗的严峻形势；③推动情节发展，因为夜晚漆黑，才为下文铁柱赴黑突围送情报提供了条件。
18. 插叙。补充交代了老人守坟的原因，使故事更加完整；突出了老人重情重义、坚守承诺的形象，体现了老人对战友的深厚情谊和坚定信念；展现了革命先辈为了革命事业英勇牺牲的精神，升华了小说主题。
19. 绿色森林象征着自然生机与美好，代表着当下人们对美好生活环境的珍视和开发利用的追求；红色红军坟代表着革命历史和英勇牺牲的精神，承载着厚重的历史记忆。二者对比，强调了在发展经济、追求美好生活的过程中，不能忽视对历史的铭记和对革命精神的传承。
三、整本书阅读
在学校举办的“整本书阅读成果展”活动中，小冀承揽了以下任务，请你帮助他完成。
【20题答案】
【答案】示例一：《江姐二三事》。得知丈夫彭松涛牺牲后，江姐强忍悲痛，将个人情感转化为革命动力，体现了无私忘我的奉献精神；被捕后，面对敌人用竹签刺入手指的酷刑，她始终未透露党的秘密，展现了坚定的革命信念和钢铁般的意志；在渣滓洞监狱中，她带领难友绣制五星红旗，迎接解放曙光，彰显了乐观主义精神和对革命胜利的坚定信心。
示例二：《彭德怀二三事》。彭德怀去看戏剧时，把自己的棉袍脱下围盖着一个坐在他旁边的小士兵，体现出对部下无微不至的关怀，尽显爱兵如子的品质；他和他的士兵们一样，只有两身军装，并且在军装上并没有等级的标志，彰显出艰苦朴素的作风和官兵平等的理念。
【21题答案】
【答案】 ①. 舌 ②. 战胜自我私欲 ③. 动作 ④. 见义勇为，侠肝义胆
第 三 部 分 （22题 50分）
【22题答案】
【答案】例文：
星火成炬，终抵星河
清晨的露珠坠向泥土，是为了汇聚成溪；暗夜的萤火振翅飞舞，是为了点亮微光。我们都在时光长河里，将细碎的小目标编织成网，打捞属于自己的星辰。那些看似微不足道的坚持，终会在岁月的淬炼中，绽放出撼动人心的光芒。
敦煌莫高窟的壁画历经千年风沙，依然惊艳世人。鲜有人知，这艺术瑰宝的诞生，是无数匠人以“日绘一寸”的虔诚堆砌而成。画工们在幽暗洞窟中，将宏大的佛教故事拆解成每日的勾勒与填色。他们握着画笔的手布满老茧，却始终以分毫必较的严谨，将矿物颜料细细研磨、层层晕染。正是这份对“小目标”的执着，让飞天的飘带在石壁上灵动千年，让斑驳的色彩在岁月中永不褪色。这些平凡匠人用日复一日的坚守告诉我们：再壮阔的图景，都是由细微笔触构筑而成。
若说敦煌壁画是凝固的史诗，那么徐霞客的游记便是流动的传奇。这位明代旅行家立志丈量华夏山河，他将万里征程化作每日的跋涉与记录。无论是攀越陡峭的山崖，还是穿越瘴气弥漫的密林，他都坚持用文字定格所见所感。暴雨倾盆时，他在破庙中借微光书写；寒风凛冽时，他蜷缩在篝火旁记录。三十余年的风雨兼程，两万多里的足迹丈量，无数个“今天走到下一个村落”的小目标，最终凝聚成六十万字的《徐霞客游记》。那些沾满露水的稿纸，那些被磨破的鞋底，都化作中华文明中璀璨的注脚，印证着点滴积累的磅礴力量。
生活中，我们每个人都是自己的造梦师。就像春日播种的农人，不会因一粒种子的渺小而轻视，而是耐心等待它破土、抽芽、开花。我曾在备考阶段陷入迷茫，望着厚厚的复习资料不知所措。后来我将目标拆解成每日的背诵篇目、错题整理，当零散的知识点逐渐连成网络，当密密麻麻的笔记垒成小山，我忽然发现，那些看似艰难的挑战，早已在不知不觉中被攻克。原来，所谓的奇迹，不过是无数个脚踏实地的日子在时光里发酵，酿成的甘甜。
星河璀璨，源于点点星光的汇聚；山川巍峨，始于颗颗土石的累积。在追逐梦想的路上，不必因目标遥远而心生畏惧，也无需因过程漫长而半途放弃。让我们以晨光为引，以暮色为证，将每个今天的努力，都化作照亮前路的星火。终有一日，这些微小却炽热的光芒，会连成跨越天际的银河，载着我们抵达梦想的彼岸。