统编版五年级语文下册期中素养评估A卷（含答案）

统编版五年级语文下册期中素养评估A卷
(范围：第一单元至第四单元)时间：90分钟 满分:100分
基础知识达标
一、积累与运用。(43分)
1.看拼音,写词语。(10分)
chǎn tǔ chā mǎn cān móu shú liàn sǔn shī
yào jì tǔ fěi ruì xuě bēng dài jiān bìng
2.先将词语补充完整，再选词填空。(6分)
顶天( )地 不可( )数 ( )然大悟 一望无( ) 乐此不( ) 良( )美景
在中国古代诗文中，描写月亮的古诗 。山经常与月亮一同出现在诗文中，我曾幻想，山就像一根 的柱子。后来到了济南见到了山，我才 ：原来山是这个样子的啊！
3.选择题。(填序号)(10分)
(1)下列加点多音字的读音完全相同的一项是( )
A.燕国 燕子 海燕 B.湖泊 停泊 淡泊 C.提供 供求 供给 D.惊吓 恐吓 吓唬
(2)下列人物对话中，标点符号使用有误的一项是( )
A.“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！”
B.“你是军人！”沃克医生一针见血地说：“只有军人才能这样从容镇定！”
C.“我不比你们国民党当官，我们革命不是为着发财！”我再次向他们解释。
D.他若有所思地说道：“不能因为我是主席，就要搞特殊。”
(3)下列句子中，画线词句运用不恰当的一项是( )
A.武松对店主人大叫：“客官，切二三斤熟牛肉来吃酒。”
B.除夕夜，孩子们一个个序齿排班，给爷爷奶奶拜年。
C.我这同学个子虽小，但本领可大呢！你们别门缝里瞧人——把人看扁了。
D.我们可是咸菜烧豆腐——有言(盐)在先，一起去打球的事儿你可不能反悔。
(4)下列说法正确的一项是( )
A.汉字字体的演变过程为：甲骨文一金文一隶书一小篆一楷书。
B.《景阳冈》一文是按照武松“上冈→喝酒→打虎→下冈”的顺序记叙的。
C.书法课上，老师正在教同学们临摹王羲之的楷书作品《九成宫醴泉铭》。
D.《祖父的园子》表达了“我”对祖父深沉的爱与依恋以及对童年园子中生活的深深怀念。
(5)如果你想要了解爷爷的童年岁月，以下说法不正确的一项是( )
A.向爷爷提问时，可以围绕“玩具”这个话题提出多个问题。
B.要认真、耐心地听爷爷讲话，边听边记，与自己认知不同的内容要立即反驳。
C.向爷爷提问时可以先列出问题清单，从不同方面多角度提问。
D.交流之后，整理自己的记录，与小伙伴分享自己了解到的情况和感受。
4.按要求完成句子练习。(8分)
(1)请按要求运用不同的描写方法补写句子。(4分)
今天我要代表学校参加市里举行的钢琴比赛，我的心情非常紧张。我想：“ ”(心理描写)快轮到我登台了，我 (神态、动作描写)
(2)读下面的句子，照样子写一写。(2分)
平时遇到不顺心的事我都能一笑而过，可是这件事让我实在无法释然，胸口总像是被什么堵住了似的，白天心神不宁，晚上也无法入睡。
平时看到有人乱扔垃圾，
(3)太阳耀眼夺目，热情四射，带来温暖，人们非常喜欢它，对比之下， 。(运用对比的手法把句子补充完整)(2分)
5.先补全诗句，再根据要求填空。(9分)
A.牧童归去横牛背，__________。 B.黄沙百战穿金甲，__________。 C. _____________,时鸣春涧中。 D.谁言寸草心，______________。 E.昼出耘田夜绩麻，__________。 F. _________，南望王师又一年。
上面诗句中，分别描绘了“月下鸟鸣图”和“农村劳作图”的是 句和 句；充满童趣，表现了童年欢乐时光的是 句； 句形象而深刻地写出了母爱的伟大；从 句和 句中我们可以体会到诗人深深的爱国之情。(填序号)
二、阅读理解。(27分)
(一)(8分)
材料一 每年春节期间，由中央电视台推出的《中国诗词大会》这一文化类综艺节目就会进入大众视野。人民网、新华社等各大媒体都在发布有关该节目台前幕后的消息，观众关注度极高。某知名网站对此作了各项统计，以下是“《中国诗词大会》关注人群的年龄分布”调查数据图：
材料二 《中国诗词大会》第二季的冠军得主是当时复旦附中16岁高一学生武亦姝，人们对她纷纷表示赞赏，但也有人对此提出异议：在繁忙的学习生活中，是否有必要花费大量的时间去背诵古诗词呢
材料三 大学者王国维认为在诗词创作过程中，可以将诗词创作的境界分为“造境”与“写境”两种不同的形态。“造境”即虚拟之境，如“感时花溅泪，恨别鸟惊心”；“写境”即写实之境，如“明月松间照，清泉石上流”。
1.请用一句话概括材料一中显示的《中国诗词大会》关注人群的年龄分布特征。(3分)
2.针对材料二中提到的异议，说说你的观点及理由。(3分)
3.阅读材料三，下面诗句中属于“写境”的一项是( )(2分)
A.大漠孤烟直，长河落日圆。 B.山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
C.海内存知己，天涯若比邻。 D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
(二)因热爱而执着，因梦想而坚持(19分)
思童 陈蓝
①17岁进入飞行学院，33岁进入太空讲课，41岁成为中国首位实施出舱活动的女航天员。她就是家喻户晓的王亚平。
②1997年，17岁那年高考，她抱着试试看的心理，幸运地与飞行结下了不解之缘。
③2003年，神舟五号载人飞船升空，杨利伟实现了中国人的千年飞天之梦。当时只有23岁的飞行员王亚平，心中的激动与兴奋同样难以言表，脑海里有一个小火苗被点亮了：“中国现在有了第一个男航天员，什么时候会有女航天员 如果可能，我要做那个向太空挑战的人。”
④2010年，通过层层严格的选拔，王亚平正式成为中国第二批航天员之一。加入航天员队伍之后，她才发现光鲜灿烂的时刻只是一瞬间，更多的是面对数十年如一日的训练和一次次严酷的挑选。
⑤超重耐力训练中，在高速旋转的离心机里，她要承受8个G的重力加速度，面部扭曲变形，时常感到呼吸困难；救生训练中，不管是在野兽出没的丛林，还是在风沙漫天的沙漠，她都能从容面对；体能强化训练中，3000米考核，她比满分标准还提前了3分钟。王亚平硬是靠着“练”这个一字诀，以常人难以想象的努力，一点一点抹平生理差距，最终能与男航天员们一起在太空并肩作战！
⑥2013年，王亚平终于成功被选为神舟十号航天员。航天任务充满了风险和未知，第一次飞行任务结束后，有人曾问她：“害不害怕 ”王亚平说：“不害怕，因为那一刻自己的脑海中只有6个字————责任、使命、圆梦。身处太空时，所看见的世界会让人得到升华，有些东西会变得‘很小’，比如得失；有很多东西则变得‘很大’，比如对家人、对祖国的爱和牵挂。”
⑦2021年，王亚平乘坐神舟十三号载人飞船再度问鼎苍穹，成为中国首位进驻空间站的女航天员、中国首次驻留时间最长的女航天员、中国首位出舱的女航天员。
⑧正如王亚平所说：“因为热爱，所以坚持；因为热爱，所以执着；因为热爱，让我有勇气克服重重困难，走到现在。”这也是每一位中国航天人的真实写照！
(有改动)
1.联系上下文理解文中加点词语的意思。(2分)
难以言表：
2.默读短文，梳理王亚平的圆梦经历。(7分)
我发现，文中对王亚平的圆梦经历是按照 顺序来记叙的。
3.王亚平正式成为中国第二批航天员之一后，经历了很多艰苦训练，有 、 、 。用代入人物的方法，我认为王亚平当时的内心想法可能是: 。(4分)
4.根据对短文内容的理解，下列说法不正确的一项是( )(2分)
A.读第③段，我体会到了王亚平对航天事业的热爱以及她勇于挑战的精神。
B.读第⑥段中画“ ”的句子，我体会到王亚平对个人得失的在意和对祖国、家人的爱。
C.王亚平靠“练”一点一点抹平生理差距，最终能与男航天员们一起在太空并肩作战。
D.联系全文可知，这篇短文表达了作者对每一位中国航天人的尊敬和赞扬之情。
5.请联系下面两位航天员的话，写出他们有什么共同点以及你从中受到的启发。(4分)
航天任务充满了风险，但王亚平说：“不害怕，因为那一刻自己的脑海中只有6个字——责任、使命、圆梦。”这不禁让人想起杨利伟说过的话：“飞船运行正常。我自我感觉良好。我为祖国感到骄傲。”
三、习作。(30分)
1.题目：无法抹去的记忆
提示：在你的成长道路上，一定有人令你敬佩、感激、怀念……打开记忆的宝匣，运用学过的表达方式，结合具体的事情，写一写令你无法忘记的某个人，注意写出他(她)的某种品质，表达出自己对他(她)的真情实感。不少于400字。
2.生活中总有一些事情让我们欣喜若狂、痛哭流涕、激动万分、后悔不已……你的记忆中有这样的一件事吗 事情的经过是怎样的 请把这件事写下来。不少于400字。
(请各位同学自附作文纸)
期中素养监测A卷
一、1.铲土 插满 参谋 熟练 损失 药剂 土匪瑞雪 绷带 兼并
2.立 胜 恍 际 疲 辰 不可胜数 顶天立地 恍然大悟
3.(1)C (2)B (3)A (4)D (5)B
4.示例：(1)这次比赛老师和同学都对我寄予厚望，我一定要努力取得好成绩，为学校争光。 在后台不停地踱来踱去，面带焦虑地向观众席望去，当看到班主任那信任的目光时，我像吃了一颗定心丸，眉头展开，内心慢慢平静了下来。 (2)我总是默默地走过去把垃圾捡起来并扔进垃圾桶，可是今天看到有人乱扔垃圾，我不再像往常一样，而是走到他面前，严肃地告诉他乱扔垃圾是不对的，并让他将垃圾扔进垃圾桶里。 (3)月亮温柔安静，默默地为大地添上一抹光亮，这份沉静之美更深深地吸引了我
5. A.短笛无腔信口吹 B.不破楼兰终不还 C.月出惊山鸟D.报得三春晖 E.村庄儿女各当家 F.遗民泪尽胡尘里C E A D B F
二、(一)1.示例：19岁以下的人群对《中国诗词大会》的关注度较高，50岁及以上人群关注度较低。
2.示例：我认为有必要。 因为背诵古诗词能传承并弘扬中华优秀传统文化，对一个人文化素养的提升有潜移默化的作用，同时还能拓展思维，激发创作灵感。
3. A
(二)1.语言不能表达出自己的意思。
2.正式成为中国第二批航天员之一 成功被选为神舟十号航天员 乘坐神舟十三号载人飞船再度问鼎苍穹时间
3.超重耐力训练 救生训练 体能强化训练 示例：只有努力练习，一点一点抹平与男航天员们的生理差距，我才能跟他们一起在太空中并肩作战，我一定要坚持到底
4. B
5.共同点：他们都不惧危险，有强烈的责任感、使命感和国家荣誉感。 启发示例：人生之路不可能是永远平坦的，我们必须要怀着坚强的意志，在挫折和困难中奋起。我们还应该努力学习科学文化知识，长大后为祖国的发展作出自己的贡献。
三、[习作指导]1.首先要审题。提示中给出的要求是写人。题目“无法抹去的记忆”中，“记忆”一词说明习作应该写记忆中的发生在某个人身上的某一件事，“无法抹去”说明这个人做的这件事让自己印象深刻，难以忘怀。另外，要选好材料。 可以先想想记忆中的这个人具有怎样的优秀品质，其行为给了自己怎样的启发，让自己有了哪些收获，再选取恰当的材料进行习作。