2《长征胜利万岁》《大战中的插曲》联读课件(共18张PPT)统编版高中语文选择性必修上册

(共18张PPT)
——《长征胜利万岁》《大战中的插曲》
走进回忆录
感悟革命情
《长征胜利万岁》 《大战中的插曲》
真实
广泛
突出
《长征胜利万岁》 《大战中的插曲》
真实 时间真实
事件真实
情感真实 事件真实
运用第一人称
广泛 串联人物多
展现了红军的生活日常以及战斗场面
反映红军的精神面貌及斗争精神 展现了中国人民的抗日决心
通过美穗子展现部分日本人的道歉和反思
突出 人物形象突出
典型场景突出
情感突出 人物形象突出
情感突出
场面记录 场面特点 表达方式
红军长征到达北上抗日根据地（陕北吴起镇）
吴起镇战役取得胜利
召开全军干部会议
【场面记录一】 红军长征到达北上抗日根据地（陕北吴起镇）
【场面记录二】 吴起镇战役取得胜利
【场面记录三】 召开全军干部会议
场面记录 场面特点 表达方式
红军长征到达北上抗日根据地（陕北吴起镇）
吴起镇战役取得胜利
召开全军干部会议
欢乐热烈
紧张有序
激动兴奋
综合运用记叙、描写、议论、抒情等表达方式呈现场面，营造历史氛围。
2.阅读《大战中的插曲》一文,复述八路军拯救日本小女孩的过程。
【要求】①注意过程的完整性；②关注细节；③语言简洁明了。
拯救背景 拯救过程 拯救主体 拯救系统
在进攻井陉煤矿的战斗里，她们的父亲受了重伤，经抢救无效殒命，母亲也在炮火中死亡。 由八路军团队协作完成，体现人民军队强烈的人道主义和关爱之情以及为人民服务的性质
救起
及时抢救和治疗
送到指挥所
关心、安顿、
我们的部队——三团一营的战士们
我们的医务人员
“我”的指示和部队战士
“我”
1.阅读《长征胜利万岁》，从文中选出最能体现红军长征意义的句子，并进行解读。
力量的宣誓 敌人仍然强大，红军部队损失严重，但经过长征，队伍没有被打败，而且还能打胜仗，让蒋介石觉得无力消灭红军。
革命的宣传 十一个省两万人民都知道了红军的存在，打了那么多胜仗，又扩充了那么大的队伍。
为革命未来打下基础 建立了那么多苏维埃政权，当地游击队和地下组织到达陕西以后留下了一万多精干，这都是在播种。
长征是历史记录上的第一次。
长征的宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。
2.对比日本军队的做法，我们的八路军是怎么做的？从原文中找出来。
篇目 主旨 原因
《长征胜利万岁》
《大战中的插曲》
记叙了红军在吴起镇歼灭敌人追兵并消灭反动民团后前往陕北甘泉，最终胜利会师的故事；并回忆了在吴起镇附近召开的中央全军干部会议。本文描写了红军长征的艰难，长征胜利的来之不易，表达了作者对长征胜利的自豪与喜悦之情，以及对革命胜利的信心。
聂荣臻用回忆的方式，以朴实无华的笔触记述了百团大战中件“曲折有趣”又“很有意义”的事情，即聂将军关心和照顾在战火中受伤的两个日本孤女，并设法将她们送回日方的故事。这一事件既彰显了伟大的革命人道主义精神，也包含了对日本侵略者残酷暴行的控诉。
作业：
请你为《长征胜利万岁》或《大战中的插曲》设计一段讲解词，300字左右。