2025年春期末七年级下册书面表达写作导讲义
文档属性
| 名称 | 2025年春期末七年级下册书面表达写作导讲义 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 249.5KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2025-06-18 16:24:03 | ||
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文档简介
/ 让教学更有效 高效备考 | 英语学科
七年级下册期末书面表达复习资料
介绍动物类（以熊猫 “团团” 为例）
题目要求：假设你是动物园的工作人员,今天你需要带几位外国游客看一只名叫团团的熊猫。请根据表格中的信息,写一篇英语导游词,向游客们介绍福福。
姓名 团团
年龄 5岁
习性 能自己觅食,喜欢吃竹子;它每天需要约14小时的睡眠
爱好 它喜欢爬树……
性格 它很友好,而且很可爱
寿命 在工作人员的帮助下,它的寿命可超过20岁
要求:1.必须包含上述要点,可适当发挥;2.词数80以上。开头已给出,不计入总词数。
（一）审题要点
时态：一般现在时，用于陈述熊猫的习性、爱好等客观事实。
人称：第三人称，描述熊猫 “团团” 。
（二）遣词造句
必备词汇：panda、bamboo、friendly、cute、more than
词组搭配：live happily（快乐生活）、spend time doing（花时间做）、be good at（擅长）、gentle nature（性格温和）、protect animals（保护动物）、look for food（寻找食物）、climb trees（爬树）
（三）高分句型
Let me introduce a lovely panda named Tuantuan to you.
（让我给你介绍一只可爱的大熊猫，名叫团团。）
Tuantuan can... and she likes...
（团团能……而且她喜欢……）
With our help, her lifespan can be more than... years.
（在我们的帮助下，她的寿命可以超过…年。）
You’ll be amazed to see...
（你会惊奇地发现……）
She spends about 14 hours a day sleeping, which...
（她每天花14个小时睡觉，这…）
Remember, by protecting pandas like Tuantuan, we ______（环保意义）
（记住，通过保护像团团这样的大熊猫，我们……）
（四）参考范文
Dear friends, welcome to our zoo! Let me introduce a lovely panda named Tuantuan to you. She is five years old. Tuantuan can look for food by herself and she likes eating bamboo very much. She needs about 14 hours to sleep every day. She also loves climbing trees. Tuantuan is very friendly and cute. With our help, her lifespan can be more than 20 years. Now, let’s go and see her!
家规或校规类
假如你是Tina,你家有很多家规。请给你的好朋友Julie发一封电子邮件,告诉她你家的家规并谈谈你对这些家规的看法。内容提示:
What do you have to do at home
What can’t you do at home
What do you think of the family rules Why
Something more about your family rules.
要求:(1)语言流畅,书写规范,卷面整洁;
(2)文中不得透漏个人真实信息;
(3)词数80词以上。
（一）审题要点
时态：一般现在时，介绍家规情况，表达看法也常用一般现在时。
人称：第一人称，讲述自己家中的家规和感受。
（二）遣词造句
必备词组搭配：family rules（家庭规则）、have to（不得不）、help with（帮助）、watch TV（看电视）、play games（玩游戏）、think of
（想到）、follow rules（遵守规则）、keep my room tidy（保持房间整洁）、be allowed to（被允许）、have free time（有空闲时间）
（三）高分句型
There are many family rules in my house.
（我家有很多家规。）
I have to... but I can’t...
（我必须……但是我不能……）
I think these rules are... because...
（我认为这些规则是……因为……）
Although the rules seem strict, they help me...
（尽管这些规则看起来很严格，但它们对我有帮助……）
I’m not allowed to ______, but I can ______.
（我不允许______，但是我可以______。）
These rules teach me to be ______（品质），and I think that’s important.
（这些规则教会我如何______，我认为这很重要。）
（四）参考范文
Dear Julie,
How’s it going I want to tell you about my family rules. There are many family rules in my house. I have to help my mom do the dishes and finish my homework on time. But I can’t watch TV too late or play computer games for a long time.
I think these rules are strict but helpful. They teach me to be responsible. What about your family rules
Write to me soon!
Love,
Tina
最喜欢的运动类
假设英语老师让你们讨论“喜爱的运动”。下面表格中列出了你的朋友们各自喜爱的运动和不喜爱的运动,请根据这些内容提示词写一篇英语短文。
Name
Bob basketball volleyball(boring)
Tony football baseball(difficult)
Tim ping-pong football(not interesting)
（一）审题要点
时态：一般现在时，描述朋友的喜好。
人称：第三人称，介绍朋友的运动喜好。
（二）遣词造句
必备词汇词组：basketball、volleyball、football、baseball、ping-pong、like、dislike
词组搭配：be crazy about（痴迷于）、join a team（加入一个团队）、practice hard（刻苦练习）、after school（放学后）、win games（ 赢得比赛）
（三）高分句型
Bob, Tony and Tim are my friends. They like different sports.
.... likes..., but he doesn’t like... because...
（鲍勃、托尼和蒂姆是我的朋友。他们喜欢不同的运动。…喜欢……，但他不喜欢……因为…）
Everyone has his own favorite sport.
（每个人都有自己喜欢的运动。）
Tony is crazy about football, so he always...
（托尼痴迷于足球，所以他总是……）
What surprises me is that Tim ______.
（让我感到惊讶的是蒂姆竟然......）
Even though their favorites are different, they all ______（共同点）
（尽管他们的喜好不同，但他们都______）
（四）参考范文
Bob, Tony and Tim are my friends. They like different sports. Bob likes basketball, but he doesn’t like volleyball because he thinks it’s boring. Tony loves football, but he doesn’t like baseball. He says baseball is too difficult for him. Tim’s favorite sport is ping-pong. He doesn’t like football because he thinks it’s not interesting.
Although they like different sports, they all love sports.
健康饮食习惯类
假设你是李华,你有着健康的饮食习惯。下面表格是你一日三餐喜欢和不喜欢吃的食物。请根据表格中的信息,向大家介绍一下你的饮食情况。
Meals Likes Dislikes
breakfast noodles, milk hamburgers
lunch tomatoes, carrots chicken
dinner salad, bread ice-cream
要求:(1)语句通顺,语意连贯;(2)文章要包含表格中全部内容,可适当增加细节;(3)不少于60个单词
（一）审题要点
时态：一般现在时，描述日常饮食喜好。
人称：第一人称，介绍自己的饮食习惯。
（二）遣词造句
必备词汇：breakfast、lunch、dinner、noodles、milk、tomatoes、carrots、salad、bread
词组搭配：stay healthy（保持健康）、eat balanced meals（饮食均衡）、drink enough water（多喝水）、once a week（每周一次）、feel energetic（精力充沛）
（三）高分句型
I have healthy eating habits.
（我有健康的饮食习惯。）
For..., I like..., but I don’t like...
（对于......，我喜欢......，但我不喜欢......）
I think... is good/bad for my health.
（我认为......对我的健康有益/有害。）
To stay healthy, I make sure to...
（为了保持健康，我确保…）
I hardly ever eat ______ because...
（我几乎从不吃......因为......）
Thanks to these habits, I ______（多亏了这些习惯，我______）
（四）参考范文
I have healthy eating habits. For breakfast, I like noodles and milk, but I don’t like hamburgers. Hamburgers are not good for my health. At lunch, I enjoy tomatoes and carrots. However, I don’t like chicken. For dinner, I usually eat salad and bread. I never eat ice-cream because it’s unhealthy.
I think my eating habits are healthy.
介绍正在进行的活动情况
假如你是李华,现在已经是晚上9点半了,你的好朋友Alice发信息说他睡不着,想问问你睡了没有,你的家人都在做什么。请你根据表格中提供的信息,描述一下你和家人此刻的活动情况。
Father work(engineer工程师)
Mother watch a soap opera(肥皂剧)
Zhang Hua do homework
Sister sleep in her room
要求:1.内容可适当发挥;不得在作文中出现学校的真实名称和学生的真实姓名。2.语句连贯,词数80以上。
（一）审题要点
时态：现在进行时，描述此刻正在进行的动作。
人称：第三人称描述家人，第一人称描述自己。
（二）遣词造句
必备词组搭配：watch a soap opera（看肥皂剧）、do homework（做作业）、at the moment（此刻）、at this moment（此时此刻）、read newspapers（看报纸）、cook dinner（做晚饭）、listen to music（听音乐）、take a nap（小睡一会儿）
（三）高分句型
It’s 9:30 p.m. now. My family and I are still awake.
（现在是晚上九点半。我和我的家人还没睡。）
My... is...ing...
（我的......正在......）
We are all having a good time.
（我们都玩得很开心。）
Right now, my sister ______ while I ______.
（现在，我姐姐______而我______。）
You might be surprised to hear that my father ______.
（你可能会惊讶地听到我父亲……）
Our house is full of ______（氛围描述），and we love it!
（我们家到处都是______，我们很喜欢！）
（四）参考范文
Dear Alice,
It’s 9:30 p.m. now. My family and I are still awake. My father is working. He is an engineer. My mother is watching a soap opera on TV. She really likes it. I’m doing my homework in my room. What about my sister She is sleeping in her room.
We are all busy but happy. What about you
Yours,
Li Hua
天气预报类
假如你是电视台的天气预报员,请根据下表提示用英语写一篇文字稿,为你的播报做准备。
Cities Weather
Beijing
New York
Moscow Morning Afternoon
Toronto
要求:1.须包含表格内容,也可适当发挥;2.不少于80词。开头和结尾已给出,不计入总词数。
Good morning, everyone! Here is the weather report of some big cities.
（一）审题要点
时态：一般现在时，描述天气状况。
人称：无特定人称，客观陈述天气情况。
（二）遣词造句
必备词汇词组：weather、sunny、rainy、cloudy、windy、weather report
词组搭配：stay dry（保持干燥）、strong winds（强风）、clear up（放晴）、drop to（下降到）、dress warmly（穿暖和点）
（三）高分句型
Good morning, everyone! Here is the weather report of some big cities.
.... is... today.
（大家早上好！这里是几个大城市的天气预报。 ......今天是......）
Have a nice day!
（祝你有愉快的一天）
Don’t forget to ______ if you go to ______.
（如果你去______，不要忘记______。）
The temperature will drop to ______, so...
（温度会降到______，所以…）
No matter where you are, ______（温馨提示）（无论你在哪里，______）
（四）参考范文
Good morning, everyone! Here is the weather report of some big cities. Beijing is sunny today. You can enjoy the warm sunshine. New York is cloudy. In Moscow, it’s rainy in the morning but sunny in the afternoon. Toronto is windy. The wind is very strong.
Remember to wear warm clothes and take an umbrella if you go out. Have a nice day!
分享旅游经历
假设你是刘林,你和你的父母上周去了黄山旅游。请你根据表格中的内容写一篇短文,介绍你们的旅游经历。
时间 上周
地点 黄山
起床 早上6点
交通方式及路上花费时间 乘高铁2个小时
天气 晴朗、热
活动 爬山、吃美食、买礼物等
感受 ……
要求:1.文章必须包括表格中的所有要点;2.词数不少于80;3.语法正确,行文连贯,可适当发挥。
参考词汇:黄山 Mount Huangshan 高铁 high-speed train 迎客松 the Guest-Greeting Pine
（一）审题要点
时态：一般过去时，描述过去发生的旅游经历。
人称：第一人称，讲述自己和父母的旅游经历。
（二）遣词造句
必备词组搭配：Mount Huangshan（黄山）、high-speed train（高铁）、get up（起床）、climb the mountain（爬山）、delicious food（美食）、buy gifts（买礼物）、breathtaking view（美景）、take photos（拍照）、feel excited（心情激动）、local snacks（当地小吃）、buy souvenirs（买纪念品）
（三）高分句型
Last week, my parents and I went to Mount Huangshan.
（上周，我和父母去了黄山。）
We...ed... and then...
（我们……然后……）
It was an unforgettable experience.（这是一次难忘的经历。）
What impressed me most was ______.
（给我印象最深的是______）
We were so excited that we ______.
（我们兴奋极了，以至于......）
If I have a chance, I’ll ______（未来计划）!
（如果我有机会，我会______）
（四）参考范文
Last week, my parents and I went to Mount Huangshan. We got up at 6:00 a.m. and took a high-speed train. It took us two hours to get there. The weather was sunny and hot.
We climbed the mountain and saw the famous Guest-Greeting Pine. It was so amazing! We also ate delicious food and bought some gifts for our friends.
It was a wonderful trip and I will never forget it.
看图写故事
昨天,小熊高兴地在公园里放风筝,可是风筝突然挂在了树上,小熊该怎么办呢 请根据图片信息写一则英语小故事。
要求:1.词数80左右;2.必须包含所提示信息,开头已给出,不计入总词数;3.意思清楚,表达通顺,行文连贯,书写规范。
It was sunny yesterday.
（一）审题要点
时态：一般过去时，讲述过去发生的故事。
人称：第三人称，描述故事中的角色经历。
（二）遣词造句
必备词汇词组：bear、fly a kite、hang on、tree、worried、help
词组搭配：run happily（快乐地奔跑）、blow strongly（猛烈地吹）、try his best（尽全力）、come up with an idea（想出一个主意）、cheer loudly（大声欢呼）
（三）高分句型
It was sunny yesterday. Little Bear went to the park to fly a kite.
（昨天天气晴朗。小熊去公园放风筝。）
Suddenly,... happened.
（突然，……发生了）
With the help of..., Little Bear...
（昨天天气晴朗。小熊去公园放风筝。）
Just as he ______, suddenly ______.
（正当他______，忽然______）
Thanks to ____’s help, he finally __.
（多亏____的帮助，他终于__了。）
This story teaches us that ______（寓意）（这个故事告诉我们______）
（四）参考范文
It was sunny yesterday. Little Bear went to the park to fly a kite. He was very happy. Suddenly, the kite hung on a tall tree. Little Bear was worried and didn’t know what to do.
Just then, a bird flew over. “Don’t worry,” said the bird. “I can help you.” The bird flew up and got the kite down.
Finally, Little Bear got his kite back and was very happy. He said “Thank you!” to the bird.
七年级下册期末书面表达复习资料
介绍动物类（以熊猫 “团团” 为例）
题目要求：假设你是动物园的工作人员,今天你需要带几位外国游客看一只名叫团团的熊猫。请根据表格中的信息,写一篇英语导游词,向游客们介绍福福。
姓名 团团
年龄 5岁
习性 能自己觅食,喜欢吃竹子;它每天需要约14小时的睡眠
爱好 它喜欢爬树……
性格 它很友好,而且很可爱
寿命 在工作人员的帮助下,它的寿命可超过20岁
要求:1.必须包含上述要点,可适当发挥;2.词数80以上。开头已给出,不计入总词数。
（一）审题要点
时态：一般现在时，用于陈述熊猫的习性、爱好等客观事实。
人称：第三人称，描述熊猫 “团团” 。
（二）遣词造句
必备词汇：panda、bamboo、friendly、cute、more than
词组搭配：live happily（快乐生活）、spend time doing（花时间做）、be good at（擅长）、gentle nature（性格温和）、protect animals（保护动物）、look for food（寻找食物）、climb trees（爬树）
（三）高分句型
Let me introduce a lovely panda named Tuantuan to you.
（让我给你介绍一只可爱的大熊猫，名叫团团。）
Tuantuan can... and she likes...
（团团能……而且她喜欢……）
With our help, her lifespan can be more than... years.
（在我们的帮助下，她的寿命可以超过…年。）
You’ll be amazed to see...
（你会惊奇地发现……）
She spends about 14 hours a day sleeping, which...
（她每天花14个小时睡觉，这…）
Remember, by protecting pandas like Tuantuan, we ______（环保意义）
（记住，通过保护像团团这样的大熊猫，我们……）
（四）参考范文
Dear friends, welcome to our zoo! Let me introduce a lovely panda named Tuantuan to you. She is five years old. Tuantuan can look for food by herself and she likes eating bamboo very much. She needs about 14 hours to sleep every day. She also loves climbing trees. Tuantuan is very friendly and cute. With our help, her lifespan can be more than 20 years. Now, let’s go and see her!
家规或校规类
假如你是Tina,你家有很多家规。请给你的好朋友Julie发一封电子邮件,告诉她你家的家规并谈谈你对这些家规的看法。内容提示:
What do you have to do at home
What can’t you do at home
What do you think of the family rules Why
Something more about your family rules.
要求:(1)语言流畅,书写规范,卷面整洁;
(2)文中不得透漏个人真实信息;
(3)词数80词以上。
（一）审题要点
时态：一般现在时，介绍家规情况，表达看法也常用一般现在时。
人称：第一人称，讲述自己家中的家规和感受。
（二）遣词造句
必备词组搭配：family rules（家庭规则）、have to（不得不）、help with（帮助）、watch TV（看电视）、play games（玩游戏）、think of
（想到）、follow rules（遵守规则）、keep my room tidy（保持房间整洁）、be allowed to（被允许）、have free time（有空闲时间）
（三）高分句型
There are many family rules in my house.
（我家有很多家规。）
I have to... but I can’t...
（我必须……但是我不能……）
I think these rules are... because...
（我认为这些规则是……因为……）
Although the rules seem strict, they help me...
（尽管这些规则看起来很严格，但它们对我有帮助……）
I’m not allowed to ______, but I can ______.
（我不允许______，但是我可以______。）
These rules teach me to be ______（品质），and I think that’s important.
（这些规则教会我如何______，我认为这很重要。）
（四）参考范文
Dear Julie,
How’s it going I want to tell you about my family rules. There are many family rules in my house. I have to help my mom do the dishes and finish my homework on time. But I can’t watch TV too late or play computer games for a long time.
I think these rules are strict but helpful. They teach me to be responsible. What about your family rules
Write to me soon!
Love,
Tina
最喜欢的运动类
假设英语老师让你们讨论“喜爱的运动”。下面表格中列出了你的朋友们各自喜爱的运动和不喜爱的运动,请根据这些内容提示词写一篇英语短文。
Name
Bob basketball volleyball(boring)
Tony football baseball(difficult)
Tim ping-pong football(not interesting)
（一）审题要点
时态：一般现在时，描述朋友的喜好。
人称：第三人称，介绍朋友的运动喜好。
（二）遣词造句
必备词汇词组：basketball、volleyball、football、baseball、ping-pong、like、dislike
词组搭配：be crazy about（痴迷于）、join a team（加入一个团队）、practice hard（刻苦练习）、after school（放学后）、win games（ 赢得比赛）
（三）高分句型
Bob, Tony and Tim are my friends. They like different sports.
.... likes..., but he doesn’t like... because...
（鲍勃、托尼和蒂姆是我的朋友。他们喜欢不同的运动。…喜欢……，但他不喜欢……因为…）
Everyone has his own favorite sport.
（每个人都有自己喜欢的运动。）
Tony is crazy about football, so he always...
（托尼痴迷于足球，所以他总是……）
What surprises me is that Tim ______.
（让我感到惊讶的是蒂姆竟然......）
Even though their favorites are different, they all ______（共同点）
（尽管他们的喜好不同，但他们都______）
（四）参考范文
Bob, Tony and Tim are my friends. They like different sports. Bob likes basketball, but he doesn’t like volleyball because he thinks it’s boring. Tony loves football, but he doesn’t like baseball. He says baseball is too difficult for him. Tim’s favorite sport is ping-pong. He doesn’t like football because he thinks it’s not interesting.
Although they like different sports, they all love sports.
健康饮食习惯类
假设你是李华,你有着健康的饮食习惯。下面表格是你一日三餐喜欢和不喜欢吃的食物。请根据表格中的信息,向大家介绍一下你的饮食情况。
Meals Likes Dislikes
breakfast noodles, milk hamburgers
lunch tomatoes, carrots chicken
dinner salad, bread ice-cream
要求:(1)语句通顺,语意连贯;(2)文章要包含表格中全部内容,可适当增加细节;(3)不少于60个单词
（一）审题要点
时态：一般现在时，描述日常饮食喜好。
人称：第一人称，介绍自己的饮食习惯。
（二）遣词造句
必备词汇：breakfast、lunch、dinner、noodles、milk、tomatoes、carrots、salad、bread
词组搭配：stay healthy（保持健康）、eat balanced meals（饮食均衡）、drink enough water（多喝水）、once a week（每周一次）、feel energetic（精力充沛）
（三）高分句型
I have healthy eating habits.
（我有健康的饮食习惯。）
For..., I like..., but I don’t like...
（对于......，我喜欢......，但我不喜欢......）
I think... is good/bad for my health.
（我认为......对我的健康有益/有害。）
To stay healthy, I make sure to...
（为了保持健康，我确保…）
I hardly ever eat ______ because...
（我几乎从不吃......因为......）
Thanks to these habits, I ______（多亏了这些习惯，我______）
（四）参考范文
I have healthy eating habits. For breakfast, I like noodles and milk, but I don’t like hamburgers. Hamburgers are not good for my health. At lunch, I enjoy tomatoes and carrots. However, I don’t like chicken. For dinner, I usually eat salad and bread. I never eat ice-cream because it’s unhealthy.
I think my eating habits are healthy.
介绍正在进行的活动情况
假如你是李华,现在已经是晚上9点半了,你的好朋友Alice发信息说他睡不着,想问问你睡了没有,你的家人都在做什么。请你根据表格中提供的信息,描述一下你和家人此刻的活动情况。
Father work(engineer工程师)
Mother watch a soap opera(肥皂剧)
Zhang Hua do homework
Sister sleep in her room
要求:1.内容可适当发挥;不得在作文中出现学校的真实名称和学生的真实姓名。2.语句连贯,词数80以上。
（一）审题要点
时态：现在进行时，描述此刻正在进行的动作。
人称：第三人称描述家人，第一人称描述自己。
（二）遣词造句
必备词组搭配：watch a soap opera（看肥皂剧）、do homework（做作业）、at the moment（此刻）、at this moment（此时此刻）、read newspapers（看报纸）、cook dinner（做晚饭）、listen to music（听音乐）、take a nap（小睡一会儿）
（三）高分句型
It’s 9:30 p.m. now. My family and I are still awake.
（现在是晚上九点半。我和我的家人还没睡。）
My... is...ing...
（我的......正在......）
We are all having a good time.
（我们都玩得很开心。）
Right now, my sister ______ while I ______.
（现在，我姐姐______而我______。）
You might be surprised to hear that my father ______.
（你可能会惊讶地听到我父亲……）
Our house is full of ______（氛围描述），and we love it!
（我们家到处都是______，我们很喜欢！）
（四）参考范文
Dear Alice,
It’s 9:30 p.m. now. My family and I are still awake. My father is working. He is an engineer. My mother is watching a soap opera on TV. She really likes it. I’m doing my homework in my room. What about my sister She is sleeping in her room.
We are all busy but happy. What about you
Yours,
Li Hua
天气预报类
假如你是电视台的天气预报员,请根据下表提示用英语写一篇文字稿,为你的播报做准备。
Cities Weather
Beijing
New York
Moscow Morning Afternoon
Toronto
要求:1.须包含表格内容,也可适当发挥;2.不少于80词。开头和结尾已给出,不计入总词数。
Good morning, everyone! Here is the weather report of some big cities.
（一）审题要点
时态：一般现在时，描述天气状况。
人称：无特定人称，客观陈述天气情况。
（二）遣词造句
必备词汇词组：weather、sunny、rainy、cloudy、windy、weather report
词组搭配：stay dry（保持干燥）、strong winds（强风）、clear up（放晴）、drop to（下降到）、dress warmly（穿暖和点）
（三）高分句型
Good morning, everyone! Here is the weather report of some big cities.
.... is... today.
（大家早上好！这里是几个大城市的天气预报。 ......今天是......）
Have a nice day!
（祝你有愉快的一天）
Don’t forget to ______ if you go to ______.
（如果你去______，不要忘记______。）
The temperature will drop to ______, so...
（温度会降到______，所以…）
No matter where you are, ______（温馨提示）（无论你在哪里，______）
（四）参考范文
Good morning, everyone! Here is the weather report of some big cities. Beijing is sunny today. You can enjoy the warm sunshine. New York is cloudy. In Moscow, it’s rainy in the morning but sunny in the afternoon. Toronto is windy. The wind is very strong.
Remember to wear warm clothes and take an umbrella if you go out. Have a nice day!
分享旅游经历
假设你是刘林,你和你的父母上周去了黄山旅游。请你根据表格中的内容写一篇短文,介绍你们的旅游经历。
时间 上周
地点 黄山
起床 早上6点
交通方式及路上花费时间 乘高铁2个小时
天气 晴朗、热
活动 爬山、吃美食、买礼物等
感受 ……
要求:1.文章必须包括表格中的所有要点;2.词数不少于80;3.语法正确,行文连贯,可适当发挥。
参考词汇:黄山 Mount Huangshan 高铁 high-speed train 迎客松 the Guest-Greeting Pine
（一）审题要点
时态：一般过去时，描述过去发生的旅游经历。
人称：第一人称，讲述自己和父母的旅游经历。
（二）遣词造句
必备词组搭配：Mount Huangshan（黄山）、high-speed train（高铁）、get up（起床）、climb the mountain（爬山）、delicious food（美食）、buy gifts（买礼物）、breathtaking view（美景）、take photos（拍照）、feel excited（心情激动）、local snacks（当地小吃）、buy souvenirs（买纪念品）
（三）高分句型
Last week, my parents and I went to Mount Huangshan.
（上周，我和父母去了黄山。）
We...ed... and then...
（我们……然后……）
It was an unforgettable experience.（这是一次难忘的经历。）
What impressed me most was ______.
（给我印象最深的是______）
We were so excited that we ______.
（我们兴奋极了，以至于......）
If I have a chance, I’ll ______（未来计划）!
（如果我有机会，我会______）
（四）参考范文
Last week, my parents and I went to Mount Huangshan. We got up at 6:00 a.m. and took a high-speed train. It took us two hours to get there. The weather was sunny and hot.
We climbed the mountain and saw the famous Guest-Greeting Pine. It was so amazing! We also ate delicious food and bought some gifts for our friends.
It was a wonderful trip and I will never forget it.
看图写故事
昨天,小熊高兴地在公园里放风筝,可是风筝突然挂在了树上,小熊该怎么办呢 请根据图片信息写一则英语小故事。
要求:1.词数80左右;2.必须包含所提示信息,开头已给出,不计入总词数;3.意思清楚,表达通顺,行文连贯,书写规范。
It was sunny yesterday.
（一）审题要点
时态：一般过去时，讲述过去发生的故事。
人称：第三人称，描述故事中的角色经历。
（二）遣词造句
必备词汇词组：bear、fly a kite、hang on、tree、worried、help
词组搭配：run happily（快乐地奔跑）、blow strongly（猛烈地吹）、try his best（尽全力）、come up with an idea（想出一个主意）、cheer loudly（大声欢呼）
（三）高分句型
It was sunny yesterday. Little Bear went to the park to fly a kite.
（昨天天气晴朗。小熊去公园放风筝。）
Suddenly,... happened.
（突然，……发生了）
With the help of..., Little Bear...
（昨天天气晴朗。小熊去公园放风筝。）
Just as he ______, suddenly ______.
（正当他______，忽然______）
Thanks to ____’s help, he finally __.
（多亏____的帮助，他终于__了。）
This story teaches us that ______（寓意）（这个故事告诉我们______）
（四）参考范文
It was sunny yesterday. Little Bear went to the park to fly a kite. He was very happy. Suddenly, the kite hung on a tall tree. Little Bear was worried and didn’t know what to do.
Just then, a bird flew over. “Don’t worry,” said the bird. “I can help you.” The bird flew up and got the kite down.
Finally, Little Bear got his kite back and was very happy. He said “Thank you!” to the bird.
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