七年级下学期语文期末专项复习：名著阅读（含解析）（北京地区）
文档属性
| 名称 | 七年级下学期语文期末专项复习：名著阅读（含解析）（北京地区） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 56.0KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2025-06-18 20:10:05 | ||
图片预览
文档简介
七年级下学期语文期末专项复习：名著阅读（含解析）（北京地区）
一．名著阅读（共26小题）
1．（2024春 石景山区期末）文学作品中，人物的命运往往跌宕起伏，充满转机与变化。请从《骆驼祥子》或《海底两万里》中选择一个人物，结合作品内容，说说其人生中的一个重要转折点，以及这个转折点对人物的影响。（100字左右）
2．（2024春 平谷区期末）《骆驼祥子》除了写祥子，还写了形形色色的洋车夫，他们的经历展现着北平众车夫的人生百态。请根据以下情节概括提示，结合相关具体内容谈谈哪位洋车夫的哪段经历对祥子希望破灭影响最深。（100字左右）
《骆驼祥子》情节概括
①朴实青年盼圆梦，节俭祥子终购车。
②虎妞佯装施诡计，祥子不慎遭引诱。
③虎妞有意定妙计，祥子无奈喝闷酒。
④二强子卖车卖女，小福子初见祥子。
⑤请大仙装神弄鬼，惜虎妞难产而亡。
⑥再遇老马互诉苦，痛失福子始堕落。
3．（2024春 北京期末）危急时刻，方显人性光辉。请从你读过的名著作品中选择一个人物，结合名著内容说说他在危急时刻显现出的人性光辉。（100字左右）
4．（2024春 房山区期末）《海底两万里》是 （填人名）的“海洋三部曲”之一，小说讲述了一个神奇的故事。读完这本书，你可能会想到以下词语：科学幻想、惊心动魄、勇于反抗、奇幻美妙、英勇顽强、跌宕起伏……请任选一个词语，结合书中的具体内容，谈谈你的阅读感受。（100字左右）
5．（2024春 丰台区期末）分析文学作品中的人物形象要避免单一化、脸谱化，因为这些人物既有缺点，也有闪光之处。请你从《骆驼祥子》或者《海底两万里》中任选一个人物，结合具体内容说说你的理解。（100字左右）
6．（2024春 延庆区期末）《海底两万里》不仅是一部关于海洋的冒险故事，更是一部关于科学与勇气的探险之作。请结合相关情节，谈谈你对其中某一个方面的理解。（100字左右）
7．（2024春 密云区期末）在《海底两万里》中，你最喜欢的人物是谁？请描述一个与该人物紧密相关的、最能体现其性格品质特点的情节，简要说明原因。
8．（2024春 密云区期末）同学们要为《骆驼祥子》设计读书展板，并将展板各板块命名为“鲜活的人物形象”“曲折的故事情节”“深刻的主题思想”和“浓郁的京味文化”。你会选择哪一板块来展现你的阅读思考？请结合《骆驼祥子》的相关内容谈谈你选择的理由。
9．（2024春 西城区期末）阅读小说时，某个情节可能会打动我们，给我们带来人生启示。请从《骆驼祥子》《海底两万里》中选择一部，写出其中一个打动你的具体情节，说说它带给你怎样的启示。（100字左右）
10．（2024春 朝阳区期末）许多科幻作品都展现了人类的探索，体现了人类渴望上天下海，自由翱翔的梦想。请结合你阅读过的一部科幻名著，说说你的理解。（100字左右）
11．（2024春 朝阳区期末）《骆驼祥子》这部书以老北京人力车夫祥子的奋斗和毁灭作为线索，记录了祥子的一生。请结合作品内容，为祥子写一则简介。要求写出人物的主要经历、人物的个性特点以及你对他的评价。（100字左右）
12．（2024春 顺义区期末）文学作品中很多人物的性格具有“复杂性”，并非好的全好或坏的全坏，性格的形成有发展和变化的过程。请你从《骆驼祥子》《海底两万里》中任选一个人物，结合作品内容，简述你对“人物复杂性”的理解。（字数100字左右）
13．（2024春 东城区期末）从《骆驼祥子》《海底两万里》《红岩》中任选一部作品，结合自己的阅读体会，请你就专题探究时主要运用的阅读策略方式方法及采用的原因进行简要说明。（不超过150字）
14．（2024春 昌平区期末）阅读经典可以开阔视野，增长知识，启迪思维。请从《骆驼祥子》《海底两万里》中任一部书，结合具体内容，谈谈这部书带给你的收获。（可以从人物、情节、语言、写法等角度谈）（100字左右）
15．（2024春 大兴区期末）人是一体多面的。比如《西游记》中的孙悟空，给人的第一印象是急躁冲动、顽劣不驯的，经过深入阅读我们认识到他又是重情重义、疾恶如仇的。请你从《海底两万里》中任选一个主要人物，结合具体情节，向大家分享你对所选人物多面性的认识，以及从中获得的启示。（100字左右）
16．（2024春 海淀区期末）《海底两万里》是儒勒 凡尔纳的经典科幻小说，其中的科学幻想让故事变得神奇，让人物形象更加鲜明。请结合具体内容，简要谈谈你的体会。（不超过100字）
17．（2023春 平谷区期末）学期末，班级将要开展以“阅读方法介绍”为内容的名著阅读交流会。为了保证活动顺利进行，老师提前布置了学习任务单，请你完成。
示例作品 本学期所学阅读方法 阅读方法介绍
《骆驼祥子》 《海底两万里》…… 精读、圈点批注、略读、比较阅读、浏览、快速阅读 要求：结合自己阅读经历，以一部名著为例，80字左右。
18．（2023春 石景山区期末）阅读中的共鸣，是指读者因有与作品类似的见解体验，从而被作品中的思想情感、人物命运遭际所深深打动的状态。请结合你读过的一部名著的内容及你的见解或体验，简要说明你的阅读共鸣。（100字左右）
19．（2023春 丰台区期末）“心之所向，身之所往”强调了美好初心与实际行动的关系。请从《骆驼祥子》或《海底两万里》中选择一个人物，结合具体内容谈谈你对这句话的理解。（100字左右）
20．（2023春 北京期末）茨威格说：“勇气是逆境当中绽放的光芒一样，它是一笔财富，拥有了勇气就有了改变的机会。”请你从读过的一部文学名著中选择一个人物，结合相关的情节加以印证。（100字左右）
21．（2023春 朝阳区期末）阅读名著时，我们要善于抓住书中的关键信息和主要线索，有所取舍。请结合你阅读过的一部名著的内容，说说对此读书经验的体会。（100字左右）
22．（2023春 昌平区期末）林语堂先生说“智者阅读群书，亦阅历人生”。请你结合阅读过的一部名著，说说你阅历了哪个人物的人生，对你的人生又有何启迪。（100字左右）
23．（2023春 顺义区期末）有人说《海底两万里》中的尼摩船长是献身科学的探索者；也有人说他是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。你的看法是什么？请结合原著中事例简述理由。
24．（2023春 延庆区期末）请你结合阅读过的一部科幻小说，围绕“科学和幻想”的具体内容，向同学们分享你的阅读经验或阅读收获。（100字左右）
25．（2023春 房山区期末）在阅读《海底两万里》这部科幻小说的过程中，最吸引你的是什么？请结合小说内容简要说明。（100字左右）
26．（2024春 平桥区期末）下面是两位同学为自己喜爱的书籍准备的推荐留言。请你阅读留言草稿，根据要求完成问题。
甲：我推荐法国作家①的著作《海底两万里》。书中每一个神奇的想象都会让你眼界大开。作者想象“诺第留斯号”在大海深处自由航行，人穿着完美的潜水衣潜入海底②（事件），而事实上当时人类还没有如此先进的潜艇，更没有人潜入美妙的深海底部。用电击退土著人、③等想象情节在书中更是俯拾即是。
乙：我推荐现代作家老舍的著作《骆驼祥子》。无论梳理书中哪个底层人物的悲剧命运，都会让你有所感慨。
（1）请帮助同学甲在留言的横线处填入恰当的内容。
答：① ② ③
（2）请结合《骆驼祥子》中一个人物的悲剧经历，对同学乙的留言作具体说明。（120字左右）
解析
一．名著阅读（共26小题）
1．（2024春 石景山区期末）文学作品中，人物的命运往往跌宕起伏，充满转机与变化。请从《骆驼祥子》或《海底两万里》中选择一个人物，结合作品内容，说说其人生中的一个重要转折点，以及这个转折点对人物的影响。（100字左右）
【答案】示例：尼摩船长家人遇难 尼摩船长原本热爱人类社会，因家人惨遭殖民者迫害，痛苦万分。他看透人性丑恶与社会黑暗，毅然决然离开陆地，建造“诺第留斯号”潜艇，在海底世界寻求安宁。自此，他对人类爱恨交织，既暗中帮助被压迫者，又对压迫者展开复仇。
【分析】《骆驼祥子》以北平（今北京）一个人力车夫祥子的行踪为线索，以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。
《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。小说不但能激发人们对科学的兴趣，而且赞扬了像尼摩船长等反抗压迫的战士的形象，体现了他们具有社会正义感和崇高的人道主义精神。
【解答】本题考查名著人物和名著情节。从《骆驼祥子》或《海底两万里》中选择一个人物，结合作品内容，说说其人生中的一个重要转折点以及这个转折点对人物的影响即可。注意字数要求。例如祥子被大兵抢车，祥子一心想买辆属于自己的车，三年省吃俭用，终于实现愿望。然而，一次冒险拉车去危险地带时，连人带车被大兵掳走。车没了，梦想破碎，祥子不仅失去财产，还陷入绝望。这次遭遇成为他命运的转折点，让他逐渐失去对生活的希望与信心。
答案：
示例：尼摩船长家人遇难
尼摩船长原本热爱人类社会，因家人惨遭殖民者迫害，痛苦万分。他看透人性丑恶与社会黑暗，毅然决然离开陆地，建造“诺第留斯号”潜艇，在海底世界寻求安宁。自此，他对人类爱恨交织，既暗中帮助被压迫者，又对压迫者展开复仇。
【点评】名著考查所涵盖的内容非常多，既有文学文化常识也有作品主题、人物形象、故事情节、写作特色类，还有对作品的品读、分析等。解答这类题，要对名著的精彩内容，经典情节以及人物形象牢记，这样可以轻松解答。
2．（2024春 平谷区期末）《骆驼祥子》除了写祥子，还写了形形色色的洋车夫，他们的经历展现着北平众车夫的人生百态。请根据以下情节概括提示，结合相关具体内容谈谈哪位洋车夫的哪段经历对祥子希望破灭影响最深。（100字左右）
《骆驼祥子》情节概括
①朴实青年盼圆梦，节俭祥子终购车。
②虎妞佯装施诡计，祥子不慎遭引诱。
③虎妞有意定妙计，祥子无奈喝闷酒。
④二强子卖车卖女，小福子初见祥子。
⑤请大仙装神弄鬼，惜虎妞难产而亡。
⑥再遇老马互诉苦，痛失福子始堕落。
【答案】示例：老马祖孙对祥子的命运影响最大。祥子在小马身上，他似乎看到了自己的过去；在老马身上，他似乎看到了自己的将来。小马后来因得病没钱治疗死了。祥子靠拉车改变命运的梦想被击碎，开始堕落成行尸走肉。
【分析】《骆驼祥子》讲述普通人力车夫祥子，为实现能拥有一辆自己的车的梦想，经历三起三落，最终失去生活的信心，自暴自弃、堕落沉沦的故事。揭示了二三十年代战乱频繁、黑暗混乱的社会对底层劳动人民的摧残与迫害，告诉人们：单靠个人的力量奋斗是没有出路的，从而表现了作者对当时社会的痛恨和对底层劳动人民的同情，同时批判了二十世纪二三十年代中国人民愚昧、保守、落后的国民性。
【解答】本题考查对名著情节的把握。作品中写到的车夫不少，像二强子、老马都是，对祥子影响最大的是老马祖孙。祥子认识老马祖孙是在老马饿晕时。从老马身上，他看到了自己的未来，第一次让他感觉到即使自己拼命拉车，到老了，也是会无法维持生计的，何况老马祖孙也有自己的车，但到老还是一个穷样。小马后来因得病却没钱治疗而死了，祥子靠拉车改变命运的梦想被击碎。
答案：
示例：老马祖孙对祥子的命运影响最大。祥子在小马身上，他似乎看到了自己的过去；在老马身上，他似乎看到了自己的将来。小马后来因得病没钱治疗死了。祥子靠拉车改变命运的梦想被击碎，开始堕落成行尸走肉。
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
3．（2024春 北京期末）危急时刻，方显人性光辉。请从你读过的名著作品中选择一个人物，结合名著内容说说他在危急时刻显现出的人性光辉。（100字左右）
【答案】示例：我选择《海底两万里》中的尼摩船长。潜艇在大西洋遇到巨型章鱼袭击，被迫浮出海面。船长带领大家与章鱼展开血战，在尼德 兰即将被章鱼吞噬时，船长用斧头砍向章鱼，救下了尼德 兰。在危急关头，船长奋不顾身的举动，闪耀着人性的光辉。
【分析】本题考查对名著人物和情节的把握。
【解答】从自己读过的名著作品中选择一个人物，结合名著内容说说他在危急时刻显现出的人性光辉即可。
示例：我选择《钢铁是怎样炼成的》中的保尔。朱赫来被捕，在匪兵押送朱赫来的途中，保尔猛扑过去，把匪兵打倒在壕沟里，冒死营救了朱赫来。在危急关头，保尔挺身而出，表现出舍己为人、英勇无畏的高尚品质，闪耀着人性的光辉。
答案：
示例：我选择《海底两万里》中的尼摩船长。潜艇在大西洋遇到巨型章鱼袭击，被迫浮出海面。船长带领大家与章鱼展开血战，在尼德 兰即将被章鱼吞噬时，船长用斧头砍向章鱼，救下了尼德 兰。在危急关头，船长奋不顾身的举动，闪耀着人性的光辉。
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
4．（2024春 房山区期末）《海底两万里》是 儒勒 凡尔纳 （填人名）的“海洋三部曲”之一，小说讲述了一个神奇的故事。读完这本书，你可能会想到以下词语：科学幻想、惊心动魄、勇于反抗、奇幻美妙、英勇顽强、跌宕起伏……请任选一个词语，结合书中的具体内容，谈谈你的阅读感受。（100字左右）
【答案】答案：
儒勒 凡尔纳
示例：读《海底两万里》，我会想到“惊心动魄”这个词。在海底之旅中，尼摩船长一行人从鲨鱼嘴里救下贫苦的采珠人，阻止凶残的大头鲸攻击温顺的长须鲸；在南极撞上冰山，在南美洲海域被章鱼围困，最终他们都胜利脱险。这 一系列情节读起来都让人惊心动魄。
【分析】《海底两万里》主要讲述“诺第留斯号”潜艇的故事。法国生物学家阿龙纳斯带着仆人康塞尔和捕鲸手尼德 兰，跟随尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇在海底做两万里的环球探险旅行。
【解答】本题考查对名著常识和情节的把握。《海底两万里》的作者是儒勒 凡尔纳。
示例：读《海底两万里》，我会想到“勇于反抗”这个词。尼摩船长搜集海底金银财宝，支援被压迫民族做正义的斗争。当祖国沦为殖民地后，他带领少数志同道合的人潜入海底，用反抗的行动和不满的言论，支持和唤醒被压迫民族进行反抗殖民统治的斗争。
答案：
儒勒 凡尔纳
示例：读《海底两万里》，我会想到“惊心动魄”这个词。在海底之旅中，尼摩船长一行人从鲨鱼嘴里救下贫苦的采珠人，阻止凶残的大头鲸攻击温顺的长须鲸；在南极撞上冰山，在南美洲海域被章鱼围困，最终他们都胜利脱险。这 一系列情节读起来都让人惊心动魄。
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
5．（2024春 丰台区期末）分析文学作品中的人物形象要避免单一化、脸谱化，因为这些人物既有缺点，也有闪光之处。请你从《骆驼祥子》或者《海底两万里》中任选一个人物，结合具体内容说说你的理解。（100字左右）
【答案】示例1：尼摩船长优点是知识渊博，用科学知识建造潜艇，在海底进行大规模科学研究。缺点是冷酷无情，当鹦鹉螺号面对敌人时，尼摩船长变身冷酷杀手，击毁一艘艘航船，残忍地夺取一条条生命。
示例2：祥子优点是勤劳，辛勤拉车三年凑足了买车的钱；缺点是自私麻木，小福子死后祥子彻底堕落为行尸走肉。
【分析】《海底两万里》是法国作家儒勒 凡尔纳创作的长篇科幻小说。讲述了博物学家阿罗纳克斯教授同仆人孔塞伊一起随“鹦鹉螺号”潜艇艇长尼摩海底探险的故事。全书描绘了大量海洋生物和海底奇观，表现了人类认识和驾驭海洋的信心，展示了人类勇于探索未知世界的精神。
《骆驼祥子》是老舍先生的代表作，讲述的是一个人力车夫祥子的辛酸故事。祥子来自农村，他老实，健壮，坚忍，自尊好强，吃苦耐劳，凭自己的力气挣饭吃。但最后，经历了三起三落，祥子失去了生活的信心。他已经变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。
【解答】本题考查名著人物形象的分析。尼摩船长知识渊博，能制造潜艇；在危险的情况下冷静镇定，在冰山封路时能想办法指挥大家脱困；能勇敢地和鲨鱼搏斗，救下采珠人。这些都是他的优点。但是尼摩船长生性古怪，在海底生活，这是他的缺点。祥子初到北平勤劳，健壮，坚忍，自尊好强，吃苦耐劳，在人和车厂能主动打扫卫生，靠辛苦劳动攒下买车的钱；但祥子小福子死后祥子彻底堕落，变得自私麻木的行尸走肉。
答案：
示例1：尼摩船长优点是知识渊博，用科学知识建造潜艇，在海底进行大规模科学研究。缺点是冷酷无情，当鹦鹉螺号面对敌人时，尼摩船长变身冷酷杀手，击毁一艘艘航船，残忍地夺取一条条生命。
示例2：祥子优点是勤劳，辛勤拉车三年凑足了买车的钱；缺点是自私麻木，小福子死后祥子彻底堕落为行尸走肉。
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象，做题时才能信手拈来，得心应手。
6．（2024春 延庆区期末）《海底两万里》不仅是一部关于海洋的冒险故事，更是一部关于科学与勇气的探险之作。请结合相关情节，谈谈你对其中某一个方面的理解。（100字左右）
【答案】只有敢于挑战、勇往直前，才能实现自己的目标。在南极，“鹦鹉螺号”被困在厚厚的冰层下，船上极度缺氧。面对生死关头，尼摩船长带领全体船员轮流用工具砸开底部厚达10米的冰盖，最终成功脱险。这件事充分展现了危机中尼摩船长的勇气。
【分析】《海底两万里》故事发生在1866年，当时海上出现一头所谓的独角鲸怪兽，博物学家阿龙纳斯受邀参加抓捕活动，落入水中，却和仆人康塞尔和鱼叉手尼德 兰一起上了鹦鹉螺号潜艇，跟随尼摩船长周游海底的故事。
【解答】本题考查名著情节。结合相关情节，谈谈你对其中某一个方面的理解。如：这是一部有着丰富有趣的科学知识的作品。尼摩船长从大海中提炼出纳、开采出煤，利用海洋发电，为“鹦鹉螺号”提供热、光和动力；借助阿龙纳斯教授的视角，介绍了各种各样的珊瑚、长须鲸和抹香鲸的不同习性、奇异的海藻等知识。因此科学性是这本书的显著特点之一。
答案：
只有敢于挑战、勇往直前，才能实现自己的目标。在南极，“鹦鹉螺号”被困在厚厚的冰层下，船上极度缺氧。面对生死关头，尼摩船长带领全体船员轮流用工具砸开底部厚达10米的冰盖，最终成功脱险。这件事充分展现了危机中尼摩船长的勇气。
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
7．（2024春 密云区期末）在《海底两万里》中，你最喜欢的人物是谁？请描述一个与该人物紧密相关的、最能体现其性格品质特点的情节，简要说明原因。
【答案】示例：我喜欢尼摩船长。当一个穷苦的采珠人被一条大鲨鱼袭击，而其他人犹豫和恐惧之际，尼摩船长毫不犹豫地冲向鲨鱼，经过一番激烈的战斗，成功地救下了采珠人。这个情节展现出了他的勇敢和善良，所以我喜欢他。
【分析】《海底两万里》主要讲述“诺第留斯号”潜艇的故事。法国生物学家阿龙纳斯带着仆人康塞尔和捕鲸手尼德 兰，跟随尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇在海底做两万里的环球探险旅行。
【解答】本题考查对名著人物和情节的把握。选取《海底两万里》中最喜欢的人物，描述一个与该人物紧密相关的、最能体现其性格品质特点的情节即可。
示例：康塞尔：他愿意冒生命危险跟随主人参与捕鲸行动；看到主人落水后，勇敢地跳下去抢救；在南极缺氧的时候，把最后一丝空气留给主人。可以看出：他是一个任劳任怨、忠心耿耿的仆人。
答案：
示例：我喜欢尼摩船长。当一个穷苦的采珠人被一条大鲨鱼袭击，而其他人犹豫和恐惧之际，尼摩船长毫不犹豫地冲向鲨鱼，经过一番激烈的战斗，成功地救下了采珠人。这个情节展现出了他的勇敢和善良，所以我喜欢他。
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
8．（2024春 密云区期末）同学们要为《骆驼祥子》设计读书展板，并将展板各板块命名为“鲜活的人物形象”“曲折的故事情节”“深刻的主题思想”和“浓郁的京味文化”。你会选择哪一板块来展现你的阅读思考？请结合《骆驼祥子》的相关内容谈谈你选择的理由。
【答案】示例：我选择“鲜活的人物形象”板块。《骆驼祥子》塑造了祥子、虎妞、小福子、刘四爷、曹先生等鲜活的人物形象。其中祥子是主人公，他勤劳、善良、忠厚、朴实，具有积极进取的人生理想。然而，旧社会的黑暗迫使他逐渐失去了对生活的希望和信心，最终祥子成为了麻木、潦倒、狡猾的行尸走肉。祥子的命运悲剧不仅是个人的悲剧，更是时代和社会的悲剧。
【分析】《骆驼祥子》以北平（今北京）一个人力车夫祥子的行踪为线索，以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。
【解答】本题考查名著情节。
从“鲜活的人物形象”“曲折的故事情节”“深刻的主题思想”和“浓郁的京味文化”中选择一个，展现你的阅读思考即可。例如：“曲折的故事情节”，小说通过写箱子的三起三落，来表现人物的变化，揭示主旨。“深刻的主题思想”小说以北平（今北京）一个人力车夫祥子的行踪为线索，以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。“浓郁的京味文化”，小说的语言含有浓浓的地方特色：京味儿：比方说：在洋车夫里，个人的委屈与困难是公众的话料，“车口儿”上，小茶馆中，大杂院里，每人报告着形容着或吵嚷着自己的事，而后这些事成为大家的财产，象民歌似的由一处传到一处。
答案：
示例：我选择“鲜活的人物形象”板块。《骆驼祥子》塑造了祥子、虎妞、小福子、刘四爷、曹先生等鲜活的人物形象。其中祥子是主人公，他勤劳、善良、忠厚、朴实，具有积极进取的人生理想。然而，旧社会的黑暗迫使他逐渐失去了对生活的希望和信心，最终祥子成为了麻木、潦倒、狡猾的行尸走肉。祥子的命运悲剧不仅是个人的悲剧，更是时代和社会的悲剧。
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
9．（2024春 西城区期末）阅读小说时，某个情节可能会打动我们，给我们带来人生启示。请从《骆驼祥子》《海底两万里》中选择一部，写出其中一个打动你的具体情节，说说它带给你怎样的启示。（100字左右）
【答案】示例：读《骆驼祥子》，祥子最后低头捡拾烟头的情节给我留下来深刻印象，从中我得到启示：一个人一定要有个奋斗目标，而且是万万不可以丢掉的，如果失去它，人就会堕落下去，最后变成个废人。祥子勇敢地向“买车”这个目标前进时，身上像有一股使不完的劲，即使吃不饱饭，想到买车也乐此不疲，所以终究买上了车；到了后来，祥子因为意外失去了自己的车，本想再买一辆，却因种种原因，失去了那股子热情，对买车没了希望，从此便变坏了，最终成了社会的渣子。
【分析】《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作。《骆驼祥子》描写了20世纪20年代，老北京的一个人力车夫的辛酸故事。它深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。
《海底两万里》是法国作家儒勒 凡尔纳创作的长篇小说。是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德 兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。在这部作品中，他将对海洋的幻想发挥到了极致，表现了人类认识和驾驭海洋的信心，展示了人类意志的坚韧和勇敢。这些想象都是建立在科学的基础之上的。
【解答】本题考查阅读感悟能力。
从《骆驼祥子》《海底两万里》中选择一部，结合名著具体情节、人物形象特点，谈一谈阅读感悟，言之有理即可。如：读《海底两万里》，小说神奇的海底森林一节给我留下来深刻印象，它让我感悟到在我们的地球上，还有很多未知的，也可能是即将发生的事情，需要人们以一种求知的态度去看待。
答案：
示例：读《骆驼祥子》，祥子最后低头捡拾烟头的情节给我留下来深刻印象，从中我得到启示：一个人一定要有个奋斗目标，而且是万万不可以丢掉的，如果失去它，人就会堕落下去，最后变成个废人。祥子勇敢地向“买车”这个目标前进时，身上像有一股使不完的劲，即使吃不饱饭，想到买车也乐此不疲，所以终究买上了车；到了后来，祥子因为意外失去了自己的车，本想再买一辆，却因种种原因，失去了那股子热情，对买车没了希望，从此便变坏了，最终成了社会的渣子。
【点评】名著阅读需注意“广度”与“深度”：掌握相关文学文化能鉴赏评析重点句子及常识、掌握主要人物及性格特点、能简述或概括主要情节、艺术特色。
10．（2024春 朝阳区期末）许多科幻作品都展现了人类的探索，体现了人类渴望上天下海，自由翱翔的梦想。请结合你阅读过的一部科幻名著，说说你的理解。（100字左右）
【答案】示例：在人类还没有潜入海底深处的时代，《海底两万里》中尼摩船长驾驶着“诺第留斯号”漫步海底森林，观看火山喷发，与大鲨鱼搏杀……同时作者又借助这奇幻的经历，描绘了海底世界的绚丽多姿，这些都体现了人类探索未知世界的梦想。
【分析】《海底两万里》是法国作家儒勒 凡尔纳创作的长篇小说。是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德 兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。在这部作品中，他将对海洋的幻想发挥到了极致，表现了人类认识和驾驭海洋的信心，展示了人类意志的坚韧和勇敢。这些想象都是建立在科学的基础之上的。
【解答】本题考查名著情节。《海底两万里》中，尼摩船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”，在大海中自由航行。他带领众人海底探险，一路上经历了很多奇事，如海底森林、海底煤矿、海底沉船、海底城市、海底章鱼等。作者用丰富的想象，表现了人类认识和驾驭海洋的信心，展示了人类意志的坚韧和勇敢。
答案：
示例：在人类还没有潜入海底深处的时代，《海底两万里》中尼摩船长驾驶着“诺第留斯号”漫步海底森林，观看火山喷发，与大鲨鱼搏杀……同时作者又借助这奇幻的经历，描绘了海底世界的绚丽多姿，这些都体现了人类探索未知世界的梦想。
【点评】阅读名著中要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
11．（2024春 朝阳区期末）《骆驼祥子》这部书以老北京人力车夫祥子的奋斗和毁灭作为线索，记录了祥子的一生。请结合作品内容，为祥子写一则简介。要求写出人物的主要经历、人物的个性特点以及你对他的评价。（100字左右）
【答案】示例：祥子本是农村人，后来到北京城谋生。他选择了当时城市底层老百姓常见的职业拉洋车，想凭自己的力气挣饭吃。他老实、健壮、坚忍，如同骆驼一般。他依靠自己的努力，辛苦三年攒钱买了第一辆新车，不久便被匪兵抢走了。逃出兵营后，卖了骆驼和后来省吃俭用攒的钱又被孙侦探敲诈走了。祥子被迫和虎妞结婚后，拉上了虎妞买的二强子的车。不久虎妞难产而死，祥子卖车葬妻。经历了三起三落后，祥子失去了生活的信心，从一个老实坚忍的青年变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。
【分析】《骆驼祥子》是老舍先生的代表作，讲述的是一个人力车夫祥子的辛酸故事。祥子来自农村，他老实，健壮，坚忍，自尊好强，吃苦耐劳，凭自己的力气挣饭吃。但最后，经历了三起三落，祥子失去了生活的信心。他已经变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。
【解答】本题考查对名著内容的识记和人物形象的分析。解答时，结合自己的名著阅读积累，联系故事情节，围绕“人物的主要经历、人物的个性特点以及你对他的评价”来进行叙述即可。
祥子曾经是一个那么要强的头等车夫，最后却还是没有逃出悲惨的命运，写小传时要交代清楚祥子买车“三起三落”这个典型的故事情节，同时要点出祥子性格的前后变化，这也是写作的重点。在表达方式上以叙述为主，有时也可以适当地插入议论。祥子生于农村，十八岁来到北平，成为一名人力车夫。他希望通过努力拥有一辆自己的车。然而在经历了买车、失车等一系列打击后，最终放弃自己的理想，彻底堕落。祥子勤劳、善良，但又狭隘、自私，注定是旧时代的悲剧。
答案：
示例：祥子本是农村人，后来到北京城谋生。他选择了当时城市底层老百姓常见的职业拉洋车，想凭自己的力气挣饭吃。他老实、健壮、坚忍，如同骆驼一般。他依靠自己的努力，辛苦三年攒钱买了第一辆新车，不久便被匪兵抢走了。逃出兵营后，卖了骆驼和后来省吃俭用攒的钱又被孙侦探敲诈走了。祥子被迫和虎妞结婚后，拉上了虎妞买的二强子的车。不久虎妞难产而死，祥子卖车葬妻。经历了三起三落后，祥子失去了生活的信心，从一个老实坚忍的青年变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。
【点评】阅读名著要注意积累，要记住名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节、作品的主题，并且及时做笔记，做到积少成多，做题时才能得心应手。
12．（2024春 顺义区期末）文学作品中很多人物的性格具有“复杂性”，并非好的全好或坏的全坏，性格的形成有发展和变化的过程。请你从《骆驼祥子》《海底两万里》中任选一个人物，结合作品内容，简述你对“人物复杂性”的理解。（字数100字左右）
【答案】示例一：《骆驼祥子》中的祥子初进城时，发愤图强，力求上进，吃苦耐劳，脚踏实地，力图通过个人奋斗摆脱悲惨生活命运；但在经历了三起三落后，祥子已经失去了生活的信心，后来走向堕落，变成了无耻、麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自弃的行尸走肉。
示例二：《海底两万里》中的尼摩船长仇恨人类，无情地击沉“复仇”号战舰；他不近人情，想要永久扣留阿龙纳斯一行人；长期与世隔绝的生活使他有着冷漠、残酷的一面。同时，他又善良、博爱，为遇难的船员而深情落泪，热情款待阿龙纳斯一行人，奋力营救被压迫国家的采珠人等。他富有崇高的人道主义精神。
【分析】《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作。《骆驼祥子》描写了20世纪20年代，老北京的一个人力车夫的辛酸故事。它深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。
《海底两万里》是法国作家儒勒 凡尔纳创作的长篇小说。是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德 兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。在这部作品中，他将对海洋的幻想发挥到了极致，表现了人类认识和驾驭海洋的信心，展示了人类意志的坚韧和勇敢。这些想象都是建立在科学的基础之上的。
【解答】本题考查名著人物评价。
作答要结合原著的具体的故事情节来分析人物的复杂性和多面性。如：祥子初进城时，发愤图强，力求上进，吃苦耐劳，脚踏实地，力图通过个人奋斗摆脱悲惨生活命运；但在经历了三起三落后，祥子已经失去了生活的信心，后来走向堕落，变成了无耻、麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自弃的行尸走肉。
答案：
示例一：《骆驼祥子》中的祥子初进城时，发愤图强，力求上进，吃苦耐劳，脚踏实地，力图通过个人奋斗摆脱悲惨生活命运；但在经历了三起三落后，祥子已经失去了生活的信心，后来走向堕落，变成了无耻、麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自弃的行尸走肉。
示例二：《海底两万里》中的尼摩船长仇恨人类，无情地击沉“复仇”号战舰；他不近人情，想要永久扣留阿龙纳斯一行人；长期与世隔绝的生活使他有着冷漠、残酷的一面。同时，他又善良、博爱，为遇难的船员而深情落泪，热情款待阿龙纳斯一行人，奋力营救被压迫国家的采珠人等。他富有崇高的人道主义精神。
【点评】名著阅读需注意“广度”与“深度”：掌握相关文学文化能鉴赏评析重点句子及常识、掌握主要人物及性格特点、能简述或概括主要情节、艺术特色。
13．（2024春 东城区期末）从《骆驼祥子》《海底两万里》《红岩》中任选一部作品，结合自己的阅读体会，请你就专题探究时主要运用的阅读策略方式方法及采用的原因进行简要说明。（不超过150字）
【答案】示例一：《海底两万里》要速读和精读相结合。速读方便我对小说的主要情节、人物等有个大致了解，把握涉及的科学知识和科学原理；精读主要章节，比如漫步海底森林、珊瑚墓，冲击南极冰盖等，能让我对鹦鹉螺号潜水艇的结构和强大功能有进一步了解，再结合小说创作背景和作者人生经历，让我进一步明晰小说的科幻特征。
示例二：《骆驼祥子》可以借助作者评论。老舍先生在小说结尾评论祥子“他为自己努力，也为自己完成了死亡”。这句话是小说主人公祥子一生的写照。祥子为了实现梦想拼命拉车，在现实的苦难中慢慢沉沦，最后堕落成“野兽”。借助这种方式阅读，我可以更深入地理解祥子的悲剧，以及他如何在社会的巨大压力下逐步丧失了自我，加深了我对作品的理解。
示例三：《红岩》可以归纳梳理，即梳理小说情节、梳理历史背景、梳理主要人物。比如可以将小说情节梳理如下：《红岩》一共30章。用给每章加回目的方法，能够更好地梳理小说情节、把握小说脉络。如第一章可梳理为“特务纵火余新江表愤慨，开设书店甫志高搞学运”。
【分析】《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作。《骆驼祥子》描写了20世纪20年代，老北京的一个人力车夫的辛酸故事。它深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。
《海底两万里》是法国作家儒勒 凡尔纳创作的长篇小说。是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德 兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。在这部作品中，他将对海洋的幻想发挥到了极致，表现了人类认识和驾驭海洋的信心，展示了人类意志的坚韧和勇敢。这些想象都是建立在科学的基础之上的。
《红岩》的作者是罗广斌、杨益言。《红岩》是以描写重庆解放前夕残酷的地下斗争，特别是狱中斗争为主要内容的长篇小说，歌颂了革命者在酷刑考验下的坚贞节操，塑造了许云峰、江姐、陈然等众多可歌可泣，令人难忘的革命英雄形象，深刻展示了革命者的崇高精神境界和思想光辉。
【解答】本题考查名著阅读方法。根据题目要求，从所给作品中任选一部，结合自己的阅读体会，就专题探究时主要运用的阅读策略方式方法及采用的原因进行简要说明即可。如：《骆驼祥子》要略读和精读结合。用略读，可以方便我梳理祥子一生大致经历及他生活的时代背景；采用精读中的圈点、批注，可方便把握祥子经历中的关键点，比如他的“三起三落”、他巨大的心理差异。二者结合，不仅能顺利完成专题探究，还能帮助我发现作家借这个人物创作这部小说的意图。
答案：
示例一：《海底两万里》要速读和精读相结合。速读方便我对小说的主要情节、人物等有个大致了解，把握涉及的科学知识和科学原理；精读主要章节，比如漫步海底森林、珊瑚墓，冲击南极冰盖等，能让我对鹦鹉螺号潜水艇的结构和强大功能有进一步了解，再结合小说创作背景和作者人生经历，让我进一步明晰小说的科幻特征。
示例二：《骆驼祥子》可以借助作者评论。老舍先生在小说结尾评论祥子“他为自己努力，也为自己完成了死亡”。这句话是小说主人公祥子一生的写照。祥子为了实现梦想拼命拉车，在现实的苦难中慢慢沉沦，最后堕落成“野兽”。借助这种方式阅读，我可以更深入地理解祥子的悲剧，以及他如何在社会的巨大压力下逐步丧失了自我，加深了我对作品的理解。
示例三：《红岩》可以归纳梳理，即梳理小说情节、梳理历史背景、梳理主要人物。比如可以将小说情节梳理如下：《红岩》一共30章。用给每章加回目的方法，能够更好地梳理小说情节、把握小说脉络。如第一章可梳理为“特务纵火余新江表愤慨，开设书店甫志高搞学运”。
【点评】阅读名著中要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
14．（2024春 昌平区期末）阅读经典可以开阔视野，增长知识，启迪思维。请从《骆驼祥子》《海底两万里》中任一部书，结合具体内容，谈谈这部书带给你的收获。（可以从人物、情节、语言、写法等角度谈）（100字左右）
【答案】示例：读《海底两万里》这本书前，我总是遇到困难就轻言放弃。阅读后我发现尼摩船长等人在南极被困在厚厚的冰下，船上极度缺氧，但船上所有人轮流用工具把底部厚10米的冰盖砸开，逃上大海。这本书对我影响很大，在以后的生活和学习中遇到困难我都敢于迎难而上，因为我明白尝试去做一件事不一定成功，但不做一定不会成功！
【分析】《骆驼祥子》是我国现代著名作家老舍的代表作，描写了老北平的一个人力车夫的故事。祥子来自农村，他老实、健壮、坚忍、自尊心强、吃苦耐劳，决心凭自己的力气挣饭吃。但是，经历了三起三落后，他失去了生活的信心。最终变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。此小说大量应用北京口语、方言，还有一些老北平的风土人情的描写，是现代白话文小说的经典作品。它深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。
《海底两万里》是法国作家儒勒 凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德 兰一起随诺第留斯号潜艇船长尼摩周游海底的故事。
【解答】本题考查名著内容与评析。
从所给的名著中任选其一，人物、情节、语言、写法等角度，结合内容分析，谈出收获即可。如：读《骆驼祥子》，我认识了来自农村的老实、健壮、坚忍、自尊心强、吃苦耐劳，决心凭自己的力气挣饭吃，但是经历了三起三落后失去了生活的信心，麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉的祥子。我认识到理想是人生的指路明灯，无论什么时候都不应该丧失理想。
答案：
示例：读《海底两万里》这本书前，我总是遇到困难就轻言放弃。阅读后我发现尼摩船长等人在南极被困在厚厚的冰下，船上极度缺氧，但船上所有人轮流用工具把底部厚10米的冰盖砸开，逃上大海。这本书对我影响很大，在以后的生活和学习中遇到困难我都敢于迎难而上，因为我明白尝试去做一件事不一定成功，但不做一定不会成功！
【点评】名著阅读需注意“广度”与“深度”：掌握相关文学文化能鉴赏评析重点句子及常识、掌握主要人物及性格特点、能简述或概括主要情节、艺术特色。
15．（2024春 大兴区期末）人是一体多面的。比如《西游记》中的孙悟空，给人的第一印象是急躁冲动、顽劣不驯的，经过深入阅读我们认识到他又是重情重义、疾恶如仇的。请你从《海底两万里》中任选一个主要人物，结合具体情节，向大家分享你对所选人物多面性的认识，以及从中获得的启示。（100字左右）
【答案】示例：尼摩船长知识渊博、智慧超群，设计建造了神奇而强大的鹦鹉螺号；他正义善良、英勇无畏，如他勇救采珠人、勇斗章鱼、用海底沉船里的千百万金银来支援正义战争等。但他又囚禁教授三人，对人类失望、固执地向战舰复仇，可见冷酷、非理性的一面。所以，人是一体多面的，我们评论一个人应该全面地去衡量，不能仅凭一面就妄下结论。
【分析】《海底两万里》是法国作家儒勒 凡尔纳创作的长篇小说。是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德 兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。在这部作品中，他将对海洋的幻想发挥到了极致，表现了人类认识和驾驭海洋的信心，展示了人类意志的坚韧和勇敢。这些想象都是建立在科学的基础之上的。
【解答】本题考查名著人物。根据题目要求，从《海底两万里》中任选一个主要人物，结合具体情节，分享你对所选人物多面性的认识，以及从中获得的启示即可。如：尼摩船长一方面是善良的，他对海洋的热爱，他对教授一行人的搭救，他对船员的爱护，在船员受伤时，沉稳的船长“眼睛发红，脸色显出深深的忧愁，好像一刻都不能安静下来”。他的善良体现在他对待俘虏也没有不分青红皂白地杀害。另一方面，尼摩船长同时也是一个性格刚毅的人，他的内心深藏仇恨，肩负家仇国恨，他激动，生气，愤怒，在攻击敌船时又显得冷酷无情，这是因为他是一个反抗压迫，追求自由和幸福的人。他全家都被侵略者杀害，土地被侵略者占领，最后被迫躲在海底。这说明人是一体多面的，我们评论一个人应该全面地去衡量，不能仅凭一面就妄下结论。
答案：
示例：尼摩船长知识渊博、智慧超群，设计建造了神奇而强大的鹦鹉螺号；他正义善良、英勇无畏，如他勇救采珠人、勇斗章鱼、用海底沉船里的千百万金银来支援正义战争等。但他又囚禁教授三人，对人类失望、固执地向战舰复仇，可见冷酷、非理性的一面。所以，人是一体多面的，我们评论一个人应该全面地去衡量，不能仅凭一面就妄下结论。
【点评】阅读名著中要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
16．（2024春 海淀区期末）《海底两万里》是儒勒 凡尔纳的经典科幻小说，其中的科学幻想让故事变得神奇，让人物形象更加鲜明。请结合具体内容，简要谈谈你的体会。（不超过100字）
【答案】示例：19世纪，人们无法制作潜艇，但作者却通过想象，让尼摩船长制造出潜艇诺底留斯号并驾驶它在大海里畅游，开发利用海洋资源，为大陆上贫困受压迫的人们送去物资。故事神奇迷人，尼摩船长的人物形象更加鲜明。
【分析】《海底两万里》主要讲述的是尼摩船长驾驶着自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”（又译“鹦鹉螺号”）在大海中自由航行的故事。作者儒勒 凡尔纳，19世纪法国作家，著名的科幻小说和冒险小说作家，创作了许多科幻小说，其中的科学幻想如今大部分已变成现实，因此凡尔纳被誉为“科学时代的预言家”“现代科学幻想小说之父”。代表作为三部曲《格兰特船长的儿女》《海底两万里》和《神秘岛》。
【解答】本题考查根据名著阅读经验补写语句。
《海底两万里》是一部纯属虚构的科幻小说，这部书中的幻想都以科学为依据，许多在当时被认为是不可思议的科学预见，如今都已经实现或即将实现。更重要的是他作品中的幻想大胆新奇，并以其逼真、生动、美丽如画令人读来趣味盎然。他的作品情节惊险曲折、人物栩栩如生、结局出人意料。据此可结合作品的具体内容分析作答。
答案：
示例：19世纪，人们无法制作潜艇，但作者却通过想象，让尼摩船长制造出潜艇诺底留斯号并驾驶它在大海里畅游，开发利用海洋资源，为大陆上贫困受压迫的人们送去物资。故事神奇迷人，尼摩船长的人物形象更加鲜明。
【点评】名著阅读需注意“广度”与“深度”：掌握相关文学文化能鉴赏评析重点句子及常识、掌握主要人物及性格特点、能简述或概括主要情节、艺术特色。
17．（2023春 平谷区期末）学期末，班级将要开展以“阅读方法介绍”为内容的名著阅读交流会。为了保证活动顺利进行，老师提前布置了学习任务单，请你完成。
示例作品 本学期所学阅读方法 阅读方法介绍
《骆驼祥子》 《海底两万里》…… 精读、圈点批注、略读、比较阅读、浏览、快速阅读 要求：结合自己阅读经历，以一部名著为例，80字左右。
【答案】示例：圈点批注是精读的路径之一，指用相应的符号和简练语言把自己对文章的感悟、评价等标注在文章的空白处的一种阅读方法。例如我在读《骆驼祥子》时，通过对祥子经历、描写语句的评点，分析人物，理解小说主题。
【分析】《海底两万里》主要讲述“诺第留斯号”潜艇的故事。法国生物学家阿龙纳斯带着仆人康塞尔和捕鲸手尼德 兰，跟随尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇在海底做两万里的环球探险旅行。
《骆驼祥子》讲述普通人力车夫祥子，为实现能拥有一辆自己的车的梦想，经历三起三落，最终失去生活的信心，自暴自弃、堕落沉沦的故事。揭示了二三十年代战乱频繁、黑暗混乱的社会对底层劳动人民的摧残与迫害，告诉人们：单靠个人的力量奋斗是没有出路的，从而表现了作者对当时社会的痛恨和对底层劳动人民的同情，同时批判了二十世纪二三十年代中国人民愚昧、保守、落后的国民性。
【解答】本题考查阅读方法。根据不同的阅读目的选择不同的阅读方法。如了解情节可快速阅读，分析不同人物性格可进行比较阅读，感受细节可进行圈点批注。科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇，在海底做了两万里环球旅行的故事。阅读该书时，应采用快速阅读的方法，抓住书中的关键信息和主要线索，有所取舍地阅读。
示例：快速阅读通过略读、浏览的方法，较快地把握全书的内容。例如我读《海底两万里》时，扣人心弦的悬念，让我想尽快知道故事的结果，我就抓住尼摩船长这一主线，一目十行地跳读，较快地把握了故事的主要情节。
答案：
示例：圈点批注是精读的路径之一，指用相应的符号和简练语言把自己对文章的感悟、评价等标注在文章的空白处的一种阅读方法。例如我在读《骆驼祥子》时，通过对祥子经历、描写语句的评点，分析人物，理解小说主题。
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
18．（2023春 石景山区期末）阅读中的共鸣，是指读者因有与作品类似的见解体验，从而被作品中的思想情感、人物命运遭际所深深打动的状态。请结合你读过的一部名著的内容及你的见解或体验，简要说明你的阅读共鸣。（100字左右）
【答案】示例：《三国演义》情节曲折紧凑，引人入胜。我在阅读赤壁之战时，便被诸葛亮为完成联吴抗操大业，奉命使吴，舌战张昭等东吴诸谋士的精彩表现和犀利辞锋深深吸引。这个情节满足了我的求知欲和好奇心，让我对赤壁之战的后续发展产生浓厚兴趣。
【分析】本名著题考查对名著个性化评价。结合名著内容和阅读积累作答。
【解答】根据阅读积累，选择自己熟悉的名著，细致陈述该名著中的主要人物和主要情节，说出引发自己阅读兴趣的原因（好奇心、求知欲、成长、写作、培养品质等）即可。
答案：
示例：《三国演义》情节曲折紧凑，引人入胜。我在阅读赤壁之战时，便被诸葛亮为完成联吴抗操大业，奉命使吴，舌战张昭等东吴诸谋士的精彩表现和犀利辞锋深深吸引。这个情节满足了我的求知欲和好奇心，让我对赤壁之战的后续发展产生浓厚兴趣。
【点评】对名著的个性化评价要抓住名著的某一方面进行评价，要结合名著中具体的情节，在阅读时要做好积累。
19．（2023春 丰台区期末）“心之所向，身之所往”强调了美好初心与实际行动的关系。请从《骆驼祥子》或《海底两万里》中选择一个人物，结合具体内容谈谈你对这句话的理解。（100字左右）
【答案】示例1：尼摩船长是“诺第留斯号”潜水艇的艇长，带领阿龙纳斯教授进行海底环球航行。尼摩船长制造并驾驶了鹦鹉螺号，从南极到北极，从太平洋到大西洋，几乎游遍了海洋上的每一个角落。他利用“诺第留斯”号攻击侵略自己祖国印度的英国侵略者的军舰，他还利用在海底打捞获得的巨额财富援助那些被压迫的民族和穷苦的民众，支持他们为争取独立而进行正义的斗争。
示例2：祥子原本勤勤恳恳，努力攒钱买车，但是后来经历了生活的一系列磨难，比如车子被抢走，虎妞去世，最后祥子成为了一个穷途末路的末世鬼。被旧社会摧残压迫，他的愿望一次又一次地被黑暗的社会打破。祥子的悲惨生活深深揭露了旧中国的黑暗，反映了当时军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。
【分析】《骆驼祥子》讲述普通人力车夫祥子，为实现能拥有一辆自己的车的梦想，经历三起三落，最终失去生活的信心，自暴自弃、堕落沉沦的故事。揭示了二三十年代战乱频繁、黑暗混乱的社会对底层劳动人民的摧残与迫害，告诉人们：单靠个人的力量奋斗是没有出路的，从而表现了作者对当时社会的痛恨和对底层劳动人民的同情，同时批判了二十世纪二三十年代中国人民愚昧、保守、落后的国民性。
《海底两万里》主要讲述“诺第留斯号”潜艇的故事。法国生物学家阿龙纳斯带着仆人康塞尔和捕鲸手尼德 兰，跟随尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇在海底做两万里的环球探险旅行。
【解答】本题考查对名著人物和情节的把握。从《骆驼祥子》或《海底两万里》中选择一个人物，结合具体内容谈谈对“心之所向，身之所往”的理解。“心之所向，身之所往”的意思是内心的向往和憧憬的地方，是我们身体要去的地方。也就是当我们心中有了向往的地方（目标），我们的行动也就有了方向，我们也就不会彷徨，也因为有了心有所想，我们的人生旅途才不会迷路，才不会无目的的奔走匆忙。
答案：
示例1：尼摩船长是“诺第留斯号”潜水艇的艇长，带领阿龙纳斯教授进行海底环球航行。尼摩船长制造并驾驶了鹦鹉螺号，从南极到北极，从太平洋到大西洋，几乎游遍了海洋上的每一个角落。他利用“诺第留斯”号攻击侵略自己祖国印度的英国侵略者的军舰，他还利用在海底打捞获得的巨额财富援助那些被压迫的民族和穷苦的民众，支持他们为争取独立而进行正义的斗争。
示例2：祥子原本勤勤恳恳，努力攒钱买车，但是后来经历了生活的一系列磨难，比如车子被抢走，虎妞去世，最后祥子成为了一个穷途末路的末世鬼。被旧社会摧残压迫，他的愿望一次又一次地被黑暗的社会打破。祥子的悲惨生活深深揭露了旧中国的黑暗，反映了当时军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
20．（2023春 北京期末）茨威格说：“勇气是逆境当中绽放的光芒一样，它是一笔财富，拥有了勇气就有了改变的机会。”请你从读过的一部文学名著中选择一个人物，结合相关的情节加以印证。（100字左右）
【答案】《假如给我三天光明》中的海伦 凯勒，她在19个月的时候因为一场高烧，不敢睁眼，不面对太阳（面对角落），不仅夺去了视力和听力，还使她丧失了语言表达能力。她以顽强的毅力，最终以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院，成为了一位学识渊博，掌握英语、法语、德语、拉丁语、希腊语五种语言的著名的作家和教育家。
【分析】本题考查了人物形象和故事情节的积累。考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节，另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解，能够概括作者的写作目的和名著的主要内容。
【解答】本题是开放性试题。从读过的一部文学名著中选择﹣一个人物，结合相关的情节加以印证茨威格的话即可。如《假如给我三天光明》中的海伦 凯勒，美国女作家，盲聋教育家。1880年6月27日出生于亚拉巴马州北部一个小城镇一塔斯喀姆比亚。 她在19个月的时候因为一场高烧，不敢睁眼，不面对太阳（面对角落），不仅夺去了视力和听力，还使她丧失了语言表达能力。在这黑暗而又寂寞的世界里，导师安妮莎莉文走近了她的生活，在她的帮助下，海伦学会用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。在她导师的悉心教导和盲人学校的教学下，她热爱生活并从中得到许多知识，学会了读书和说话，脾气不再暴躁，甚至开始和亲人以外的人沟通。最终以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院，成为了一位学识渊博，掌握英语、法语、德语、拉丁语、希腊语五种语言的著名的作家和教育家。她走遍世界各地，为盲人募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。
答案：
《假如给我三天光明》中的海伦 凯勒，她在19个月的时候因为一场高烧，不敢睁眼，不面对太阳（面对角落），不仅夺去了视力和听力，还使她丧失了语言表达能力。她以顽强的毅力，最终以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院，成为了一位学识渊博，掌握英语、法语、德语、拉丁语、希腊语五种语言的著名的作家和教育家。
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及的人物及故事情节，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
21．（2023春 朝阳区期末）阅读名著时，我们要善于抓住书中的关键信息和主要线索，有所取舍。请结合你阅读过的一部名著的内容，说说对此读书经验的体会。（100字左右）
【答案】示例：读《骆驼祥子》，应关注人力车夫祥子三起三落的人生经历，因为这是全书的主要故事情节，表现小说主题的关键。小说围绕祥子买车卖车，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情。
【分析】本题考查对名著情节的掌握。解答此题，要有一定的名著知识积累。
【解答】解答时，选择一部名著，围绕“抓住书中的关键信息和主要线索”，结合名著情节谈阅读感悟。言之成理即可。要注意字数要求。
答案：
示例：读《骆驼祥子》，应关注人力车夫祥子三起三落的人生经历，因为这是全书的主要故事情节，表现小说主题的关键。小说围绕祥子买车卖车，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情。
【点评】对考试范围中提到的中外名著，一定要熟读。对于文中重点塑造的人物形象、某个人物的经典故事、语言风格、思想意义等一定要了然于心。可以用表格或思维导图的形式梳理故事脉络，帮助理解记忆。
22．（2023春 昌平区期末）林语堂先生说“智者阅读群书，亦阅历人生”。请你结合阅读过的一部名著，说说你阅历了哪个人物的人生，对你的人生又有何启迪。（100字左右）
【答案】示例：在《海底两万里》中，我阅历了尼摩船长的人生。他的家国被殖民者摧毁，便乘坐鹦鹉螺号在海底漫游，经历了搁浅、抹香鲸袭击、冰山封路、章鱼围攻等危机后，冷血击沉敌舰，最终下落不明。他的人生启迪我要沉着冷静，勇敢实践，百折不挠，同情弱者。
【分析】本题考查名著人物、名著情节。
【解答】本题考查对名著人物和情节的把握。“智者阅读群书，亦阅历人生”是说聪明的人看书，既看了书，读了故事，又相当于积攒了一定的阅历，相当于人的实践。请结合阅读过的一部名著，说说阅历了哪个人物的人生，对人生的启迪。
示例：在《骆驼祥子》中，我阅历了祥子的人生。祥子本是一个勤劳正直、自尊好强的人，但在经历大兵抢车、刘四爷驱赶、虎妞骗婚以及小福子自尽等多重打击后，他逐步堕落为一具失去灵魂的行尸走肉。祥子的人生给我的启迪是：坚持理想，不轻易放弃；珍惜当下的幸福生活。
答案：
示例：在《海底两万里》中，我阅历了尼摩船长的人生。他的家国被殖民者摧毁，便乘坐鹦鹉螺号在海底漫游，经历了搁浅、抹香鲸袭击、冰山封路、章鱼围攻等危机后，冷血击沉敌舰，最终下落不明。他的人生启迪我要沉着冷静，勇敢实践，百折不挠，同情弱者。
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
23．（2023春 顺义区期末）有人说《海底两万里》中的尼摩船长是献身科学的探索者；也有人说他是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。你的看法是什么？请结合原著中事例简述理由。
【答案】“鹦鹉螺号”设计独到，在各方面都做到了极致。尼摩船长是它的设计师，而涉及一艘这样的船需要的是各方面的知识，可见尼摩船长学识渊博，是位献身科学的探索者。潜航时遭遇土人围攻、鲨鱼攻击、冰山封路等险境时，尼摩船长都能镇定自若、不畏艰险、奋勇对抗，而且还助借海底搜寻的珍宝资助被压迫民族，可见他同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。
【分析】《海底两万里》故事发生在1866年，当时海上出现一头所谓的独角鲸怪兽，博物学家阿龙纳斯受邀参加抓捕活动，落入水中，却和仆人康塞尔和鱼叉手尼德 兰一起上了鹦鹉螺号潜艇，跟随尼摩船长周游海底的故事。
【解答】本题考查名著人物。尼摩船长不仅是献身科学的探索者，同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士，原因要从两方面来回答：一是“鹦鹉螺号”的科学设计显示了尼摩的科学探索；二是航程中遇到的种种危险及对被压迫人民的帮助，说明英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。
答案：
“鹦鹉螺号”设计独到，在各方面都做到了极致。尼摩船长是它的设计师，而涉及一艘这样的船需要的是各方面的知识，可见尼摩船长学识渊博，是位献身科学的探索者。潜航时遭遇土人围攻、鲨鱼攻击、冰山封路等险境时，尼摩船长都能镇定自若、不畏艰险、奋勇对抗，而且还助借海底搜寻的珍宝资助被压迫民族，可见他同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
24．（2023春 延庆区期末）请你结合阅读过的一部科幻小说，围绕“科学和幻想”的具体内容，向同学们分享你的阅读经验或阅读收获。（100字左右）
【答案】示例：我阅读《海底两万里》，书中尼摩船长设计制造的“鹦鹉螺号”，是想象出来的理想化潜艇，完全超越了当时的科技水平，这一切都是凡尔纳的幻想。小说想象潜水艇强大的功能，描绘了美妙的海底世界，体现人类上天下海、自由翱翔的梦想。现在这一切都变为了现实。我深刻体验到：幻想促进科学的发展和人类的进步。
【分析】本题考查名著情节。
【解答】本题考查对名著情节的把握。结合阅读过的一部科幻小说，围绕“科学和幻想”的具体内容，向同学们分享阅读经验或阅读收获。
示例：我阅读《海底两万里》的经验是运用浏览和精读相结合。关于尼摩船长带领一行人进行海底旅行，看到光怪陆离的海底动物、美丽的海底森林等通俗易通的内容进行快速浏览。书中涉及光的折射、电的使用、潜水艇的构造等科学知识的内容，我非常感兴趣，充满想象力，值得反复阅读。浏览和精读让我把握科幻小说的魅力。
答案：
示例：我阅读《海底两万里》，书中尼摩船长设计制造的“鹦鹉螺号”，是想象出来的理想化潜艇，完全超越了当时的科技水平，这一切都是凡尔纳的幻想。小说想象潜水艇强大的功能，描绘了美妙的海底世界，体现人类上天下海、自由翱翔的梦想。现在这一切都变为了现实。我深刻体验到：幻想促进科学的发展和人类的进步。
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
25．（2023春 房山区期末）在阅读《海底两万里》这部科幻小说的过程中，最吸引你的是什么？请结合小说内容简要说明。（100字左右）
【答案】小说中描写的海底世界深深吸引了我。书中描述了许多罕见的海生动物和水中的奇异景象，那里有各种各样的海藻、鱼类，数不清的珊瑚丛，还有丰盛的矿产。真希望自己有一天能亲眼见到这些神奇的动物和美丽的景象。
【分析】《海底两万里》故事发生在1866年，当时海上出现一头所谓的独角鲸怪兽，博物学家阿龙纳斯受邀参加抓捕活动，落入水中，却和仆人康塞尔和鱼叉手尼德 兰一起上了鹦鹉螺号潜艇，跟随尼摩船长周游海底的故事。
【解答】本题考查名著情节。结合小说内容简要说明最吸引你的是什么。要有小说的具体内容，和“吸引”“兴趣”等感受的内容。如：最吸引我的是诺第留斯号潜水艇。潜艇是在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，不仅异常坚固，而且结构巧妙，能够利用海洋来提供能源。它是怎么做到的？原来诺第留斯号潜水艇的动力是电，潜艇的电是通过提取海水中的钠来生产的，真是太神奇了！
答案：
小说中描写的海底世界深深吸引了我。书中描述了许多罕见的海生动物和水中的奇异景象，那里有各种各样的海藻、鱼类，数不清的珊瑚丛，还有丰盛的矿产。真希望自己有一天能亲眼见到这些神奇的动物和美丽的景象。
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
26．（2024春 平桥区期末）下面是两位同学为自己喜爱的书籍准备的推荐留言。请你阅读留言草稿，根据要求完成问题。
甲：我推荐法国作家①的著作《海底两万里》。书中每一个神奇的想象都会让你眼界大开。作者想象“诺第留斯号”在大海深处自由航行，人穿着完美的潜水衣潜入海底②（事件），而事实上当时人类还没有如此先进的潜艇，更没有人潜入美妙的深海底部。用电击退土著人、③等想象情节在书中更是俯拾即是。
乙：我推荐现代作家老舍的著作《骆驼祥子》。无论梳理书中哪个底层人物的悲剧命运，都会让你有所感慨。
（1）请帮助同学甲在留言的横线处填入恰当的内容。
答：① 儒勒 凡尔纳 ② 散步 ③ 智斗鲨鱼救采珠人
（2）请结合《骆驼祥子》中一个人物的悲剧经历，对同学乙的留言作具体说明。（120字左右）
【答案】（1）①儒勒 凡尔纳
②散步
③智斗鲨鱼救采珠人
（2）示例：祥子：经历“买车—卖车—买车—又卖车”的三起三落后，他由一个有理想、老实健壮、善良坚韧、自尊自强、吃苦耐劳的青年变成麻木、吃喝嫖赌、穷困潦倒、好占便宜、自暴自弃的行尸走肉。祥子的悲惨生活反映了当时军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。
【分析】《骆驼祥子》讲述普通人力车夫祥子，为实现能拥有一辆自己的车的梦想，经历三起三落，最终失去生活的信心，自暴自弃、堕落沉沦的故事。揭示了二三十年代战乱频繁、黑暗混乱的社会对底层劳动人民的摧残与迫害，告诉人们：单靠个人的力量奋斗是没有出路的，从而表现了作者对当时社会的痛恨和对底层劳动人民的同情，同时批判了二十世纪二三十年代中国人民愚昧、保守、落后的国民性。
《海底两万里》主要讲述“诺第留斯号”潜艇的故事。法国生物学家阿龙纳斯带着仆人康塞尔和捕鲸手尼德 兰，跟随尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇在海底做两万里的环球探险旅行。
【解答】（1）①本题考查对名著产生的把握。根据《海底两万里》，可以判断出：它的作者是儒勒 凡尔纳。
②本题考查对名著情节的把握。根据“人穿着完美的潜水衣潜入海底”，可以判断出：这是海底平原散步。
③本题考查对名著情节的把握。根据“想象情节在书中更是俯拾即是”，可以判断出：智斗鲨鱼救采珠人。
（2）本题考查对名著人物的把握。《骆驼祥子》中一个人物的悲剧经历，对同学乙的留言作具体说明。
示例：小福子：二强子把她卖给了一个军官。军官也弃小福子而去。因父亲常年喝酒，两个弟弟就要饿死，她只好以卖身为生，也一直抬不起头。祥子在虎妞难产死后，承诺等他混得好些了，再娶小福子。之后祥子发现小福子到“白房子”做了妓女。后来她受不了那样的生活，在树林上吊，带恨逝世。
答案：
（1）①儒勒 凡尔纳
②散步
③智斗鲨鱼救采珠人
（2）示例：祥子：经历“买车—卖车—买车—又卖车”的三起三落后，他由一个有理想、老实健壮、善良坚韧、自尊自强、吃苦耐劳的青年变成麻木、吃喝嫖赌、穷困潦倒、好占便宜、自暴自弃的行尸走肉。祥子的悲惨生活反映了当时军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手
第1页（共1页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
一．名著阅读（共26小题）
1．（2024春 石景山区期末）文学作品中，人物的命运往往跌宕起伏，充满转机与变化。请从《骆驼祥子》或《海底两万里》中选择一个人物，结合作品内容，说说其人生中的一个重要转折点，以及这个转折点对人物的影响。（100字左右）
2．（2024春 平谷区期末）《骆驼祥子》除了写祥子，还写了形形色色的洋车夫，他们的经历展现着北平众车夫的人生百态。请根据以下情节概括提示，结合相关具体内容谈谈哪位洋车夫的哪段经历对祥子希望破灭影响最深。（100字左右）
《骆驼祥子》情节概括
①朴实青年盼圆梦，节俭祥子终购车。
②虎妞佯装施诡计，祥子不慎遭引诱。
③虎妞有意定妙计，祥子无奈喝闷酒。
④二强子卖车卖女，小福子初见祥子。
⑤请大仙装神弄鬼，惜虎妞难产而亡。
⑥再遇老马互诉苦，痛失福子始堕落。
3．（2024春 北京期末）危急时刻，方显人性光辉。请从你读过的名著作品中选择一个人物，结合名著内容说说他在危急时刻显现出的人性光辉。（100字左右）
4．（2024春 房山区期末）《海底两万里》是 （填人名）的“海洋三部曲”之一，小说讲述了一个神奇的故事。读完这本书，你可能会想到以下词语：科学幻想、惊心动魄、勇于反抗、奇幻美妙、英勇顽强、跌宕起伏……请任选一个词语，结合书中的具体内容，谈谈你的阅读感受。（100字左右）
5．（2024春 丰台区期末）分析文学作品中的人物形象要避免单一化、脸谱化，因为这些人物既有缺点，也有闪光之处。请你从《骆驼祥子》或者《海底两万里》中任选一个人物，结合具体内容说说你的理解。（100字左右）
6．（2024春 延庆区期末）《海底两万里》不仅是一部关于海洋的冒险故事，更是一部关于科学与勇气的探险之作。请结合相关情节，谈谈你对其中某一个方面的理解。（100字左右）
7．（2024春 密云区期末）在《海底两万里》中，你最喜欢的人物是谁？请描述一个与该人物紧密相关的、最能体现其性格品质特点的情节，简要说明原因。
8．（2024春 密云区期末）同学们要为《骆驼祥子》设计读书展板，并将展板各板块命名为“鲜活的人物形象”“曲折的故事情节”“深刻的主题思想”和“浓郁的京味文化”。你会选择哪一板块来展现你的阅读思考？请结合《骆驼祥子》的相关内容谈谈你选择的理由。
9．（2024春 西城区期末）阅读小说时，某个情节可能会打动我们，给我们带来人生启示。请从《骆驼祥子》《海底两万里》中选择一部，写出其中一个打动你的具体情节，说说它带给你怎样的启示。（100字左右）
10．（2024春 朝阳区期末）许多科幻作品都展现了人类的探索，体现了人类渴望上天下海，自由翱翔的梦想。请结合你阅读过的一部科幻名著，说说你的理解。（100字左右）
11．（2024春 朝阳区期末）《骆驼祥子》这部书以老北京人力车夫祥子的奋斗和毁灭作为线索，记录了祥子的一生。请结合作品内容，为祥子写一则简介。要求写出人物的主要经历、人物的个性特点以及你对他的评价。（100字左右）
12．（2024春 顺义区期末）文学作品中很多人物的性格具有“复杂性”，并非好的全好或坏的全坏，性格的形成有发展和变化的过程。请你从《骆驼祥子》《海底两万里》中任选一个人物，结合作品内容，简述你对“人物复杂性”的理解。（字数100字左右）
13．（2024春 东城区期末）从《骆驼祥子》《海底两万里》《红岩》中任选一部作品，结合自己的阅读体会，请你就专题探究时主要运用的阅读策略方式方法及采用的原因进行简要说明。（不超过150字）
14．（2024春 昌平区期末）阅读经典可以开阔视野，增长知识，启迪思维。请从《骆驼祥子》《海底两万里》中任一部书，结合具体内容，谈谈这部书带给你的收获。（可以从人物、情节、语言、写法等角度谈）（100字左右）
15．（2024春 大兴区期末）人是一体多面的。比如《西游记》中的孙悟空，给人的第一印象是急躁冲动、顽劣不驯的，经过深入阅读我们认识到他又是重情重义、疾恶如仇的。请你从《海底两万里》中任选一个主要人物，结合具体情节，向大家分享你对所选人物多面性的认识，以及从中获得的启示。（100字左右）
16．（2024春 海淀区期末）《海底两万里》是儒勒 凡尔纳的经典科幻小说，其中的科学幻想让故事变得神奇，让人物形象更加鲜明。请结合具体内容，简要谈谈你的体会。（不超过100字）
17．（2023春 平谷区期末）学期末，班级将要开展以“阅读方法介绍”为内容的名著阅读交流会。为了保证活动顺利进行，老师提前布置了学习任务单，请你完成。
示例作品 本学期所学阅读方法 阅读方法介绍
《骆驼祥子》 《海底两万里》…… 精读、圈点批注、略读、比较阅读、浏览、快速阅读 要求：结合自己阅读经历，以一部名著为例，80字左右。
18．（2023春 石景山区期末）阅读中的共鸣，是指读者因有与作品类似的见解体验，从而被作品中的思想情感、人物命运遭际所深深打动的状态。请结合你读过的一部名著的内容及你的见解或体验，简要说明你的阅读共鸣。（100字左右）
19．（2023春 丰台区期末）“心之所向，身之所往”强调了美好初心与实际行动的关系。请从《骆驼祥子》或《海底两万里》中选择一个人物，结合具体内容谈谈你对这句话的理解。（100字左右）
20．（2023春 北京期末）茨威格说：“勇气是逆境当中绽放的光芒一样，它是一笔财富，拥有了勇气就有了改变的机会。”请你从读过的一部文学名著中选择一个人物，结合相关的情节加以印证。（100字左右）
21．（2023春 朝阳区期末）阅读名著时，我们要善于抓住书中的关键信息和主要线索，有所取舍。请结合你阅读过的一部名著的内容，说说对此读书经验的体会。（100字左右）
22．（2023春 昌平区期末）林语堂先生说“智者阅读群书，亦阅历人生”。请你结合阅读过的一部名著，说说你阅历了哪个人物的人生，对你的人生又有何启迪。（100字左右）
23．（2023春 顺义区期末）有人说《海底两万里》中的尼摩船长是献身科学的探索者；也有人说他是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。你的看法是什么？请结合原著中事例简述理由。
24．（2023春 延庆区期末）请你结合阅读过的一部科幻小说，围绕“科学和幻想”的具体内容，向同学们分享你的阅读经验或阅读收获。（100字左右）
25．（2023春 房山区期末）在阅读《海底两万里》这部科幻小说的过程中，最吸引你的是什么？请结合小说内容简要说明。（100字左右）
26．（2024春 平桥区期末）下面是两位同学为自己喜爱的书籍准备的推荐留言。请你阅读留言草稿，根据要求完成问题。
甲：我推荐法国作家①的著作《海底两万里》。书中每一个神奇的想象都会让你眼界大开。作者想象“诺第留斯号”在大海深处自由航行，人穿着完美的潜水衣潜入海底②（事件），而事实上当时人类还没有如此先进的潜艇，更没有人潜入美妙的深海底部。用电击退土著人、③等想象情节在书中更是俯拾即是。
乙：我推荐现代作家老舍的著作《骆驼祥子》。无论梳理书中哪个底层人物的悲剧命运，都会让你有所感慨。
（1）请帮助同学甲在留言的横线处填入恰当的内容。
答：① ② ③
（2）请结合《骆驼祥子》中一个人物的悲剧经历，对同学乙的留言作具体说明。（120字左右）
解析
一．名著阅读（共26小题）
1．（2024春 石景山区期末）文学作品中，人物的命运往往跌宕起伏，充满转机与变化。请从《骆驼祥子》或《海底两万里》中选择一个人物，结合作品内容，说说其人生中的一个重要转折点，以及这个转折点对人物的影响。（100字左右）
【答案】示例：尼摩船长家人遇难 尼摩船长原本热爱人类社会，因家人惨遭殖民者迫害，痛苦万分。他看透人性丑恶与社会黑暗，毅然决然离开陆地，建造“诺第留斯号”潜艇，在海底世界寻求安宁。自此，他对人类爱恨交织，既暗中帮助被压迫者，又对压迫者展开复仇。
【分析】《骆驼祥子》以北平（今北京）一个人力车夫祥子的行踪为线索，以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。
《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。小说不但能激发人们对科学的兴趣，而且赞扬了像尼摩船长等反抗压迫的战士的形象，体现了他们具有社会正义感和崇高的人道主义精神。
【解答】本题考查名著人物和名著情节。从《骆驼祥子》或《海底两万里》中选择一个人物，结合作品内容，说说其人生中的一个重要转折点以及这个转折点对人物的影响即可。注意字数要求。例如祥子被大兵抢车，祥子一心想买辆属于自己的车，三年省吃俭用，终于实现愿望。然而，一次冒险拉车去危险地带时，连人带车被大兵掳走。车没了，梦想破碎，祥子不仅失去财产，还陷入绝望。这次遭遇成为他命运的转折点，让他逐渐失去对生活的希望与信心。
答案：
示例：尼摩船长家人遇难
尼摩船长原本热爱人类社会，因家人惨遭殖民者迫害，痛苦万分。他看透人性丑恶与社会黑暗，毅然决然离开陆地，建造“诺第留斯号”潜艇，在海底世界寻求安宁。自此，他对人类爱恨交织，既暗中帮助被压迫者，又对压迫者展开复仇。
【点评】名著考查所涵盖的内容非常多，既有文学文化常识也有作品主题、人物形象、故事情节、写作特色类，还有对作品的品读、分析等。解答这类题，要对名著的精彩内容，经典情节以及人物形象牢记，这样可以轻松解答。
2．（2024春 平谷区期末）《骆驼祥子》除了写祥子，还写了形形色色的洋车夫，他们的经历展现着北平众车夫的人生百态。请根据以下情节概括提示，结合相关具体内容谈谈哪位洋车夫的哪段经历对祥子希望破灭影响最深。（100字左右）
《骆驼祥子》情节概括
①朴实青年盼圆梦，节俭祥子终购车。
②虎妞佯装施诡计，祥子不慎遭引诱。
③虎妞有意定妙计，祥子无奈喝闷酒。
④二强子卖车卖女，小福子初见祥子。
⑤请大仙装神弄鬼，惜虎妞难产而亡。
⑥再遇老马互诉苦，痛失福子始堕落。
【答案】示例：老马祖孙对祥子的命运影响最大。祥子在小马身上，他似乎看到了自己的过去；在老马身上，他似乎看到了自己的将来。小马后来因得病没钱治疗死了。祥子靠拉车改变命运的梦想被击碎，开始堕落成行尸走肉。
【分析】《骆驼祥子》讲述普通人力车夫祥子，为实现能拥有一辆自己的车的梦想，经历三起三落，最终失去生活的信心，自暴自弃、堕落沉沦的故事。揭示了二三十年代战乱频繁、黑暗混乱的社会对底层劳动人民的摧残与迫害，告诉人们：单靠个人的力量奋斗是没有出路的，从而表现了作者对当时社会的痛恨和对底层劳动人民的同情，同时批判了二十世纪二三十年代中国人民愚昧、保守、落后的国民性。
【解答】本题考查对名著情节的把握。作品中写到的车夫不少，像二强子、老马都是，对祥子影响最大的是老马祖孙。祥子认识老马祖孙是在老马饿晕时。从老马身上，他看到了自己的未来，第一次让他感觉到即使自己拼命拉车，到老了，也是会无法维持生计的，何况老马祖孙也有自己的车，但到老还是一个穷样。小马后来因得病却没钱治疗而死了，祥子靠拉车改变命运的梦想被击碎。
答案：
示例：老马祖孙对祥子的命运影响最大。祥子在小马身上，他似乎看到了自己的过去；在老马身上，他似乎看到了自己的将来。小马后来因得病没钱治疗死了。祥子靠拉车改变命运的梦想被击碎，开始堕落成行尸走肉。
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
3．（2024春 北京期末）危急时刻，方显人性光辉。请从你读过的名著作品中选择一个人物，结合名著内容说说他在危急时刻显现出的人性光辉。（100字左右）
【答案】示例：我选择《海底两万里》中的尼摩船长。潜艇在大西洋遇到巨型章鱼袭击，被迫浮出海面。船长带领大家与章鱼展开血战，在尼德 兰即将被章鱼吞噬时，船长用斧头砍向章鱼，救下了尼德 兰。在危急关头，船长奋不顾身的举动，闪耀着人性的光辉。
【分析】本题考查对名著人物和情节的把握。
【解答】从自己读过的名著作品中选择一个人物，结合名著内容说说他在危急时刻显现出的人性光辉即可。
示例：我选择《钢铁是怎样炼成的》中的保尔。朱赫来被捕，在匪兵押送朱赫来的途中，保尔猛扑过去，把匪兵打倒在壕沟里，冒死营救了朱赫来。在危急关头，保尔挺身而出，表现出舍己为人、英勇无畏的高尚品质，闪耀着人性的光辉。
答案：
示例：我选择《海底两万里》中的尼摩船长。潜艇在大西洋遇到巨型章鱼袭击，被迫浮出海面。船长带领大家与章鱼展开血战，在尼德 兰即将被章鱼吞噬时，船长用斧头砍向章鱼，救下了尼德 兰。在危急关头，船长奋不顾身的举动，闪耀着人性的光辉。
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
4．（2024春 房山区期末）《海底两万里》是 儒勒 凡尔纳 （填人名）的“海洋三部曲”之一，小说讲述了一个神奇的故事。读完这本书，你可能会想到以下词语：科学幻想、惊心动魄、勇于反抗、奇幻美妙、英勇顽强、跌宕起伏……请任选一个词语，结合书中的具体内容，谈谈你的阅读感受。（100字左右）
【答案】答案：
儒勒 凡尔纳
示例：读《海底两万里》，我会想到“惊心动魄”这个词。在海底之旅中，尼摩船长一行人从鲨鱼嘴里救下贫苦的采珠人，阻止凶残的大头鲸攻击温顺的长须鲸；在南极撞上冰山，在南美洲海域被章鱼围困，最终他们都胜利脱险。这 一系列情节读起来都让人惊心动魄。
【分析】《海底两万里》主要讲述“诺第留斯号”潜艇的故事。法国生物学家阿龙纳斯带着仆人康塞尔和捕鲸手尼德 兰，跟随尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇在海底做两万里的环球探险旅行。
【解答】本题考查对名著常识和情节的把握。《海底两万里》的作者是儒勒 凡尔纳。
示例：读《海底两万里》，我会想到“勇于反抗”这个词。尼摩船长搜集海底金银财宝，支援被压迫民族做正义的斗争。当祖国沦为殖民地后，他带领少数志同道合的人潜入海底，用反抗的行动和不满的言论，支持和唤醒被压迫民族进行反抗殖民统治的斗争。
答案：
儒勒 凡尔纳
示例：读《海底两万里》，我会想到“惊心动魄”这个词。在海底之旅中，尼摩船长一行人从鲨鱼嘴里救下贫苦的采珠人，阻止凶残的大头鲸攻击温顺的长须鲸；在南极撞上冰山，在南美洲海域被章鱼围困，最终他们都胜利脱险。这 一系列情节读起来都让人惊心动魄。
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
5．（2024春 丰台区期末）分析文学作品中的人物形象要避免单一化、脸谱化，因为这些人物既有缺点，也有闪光之处。请你从《骆驼祥子》或者《海底两万里》中任选一个人物，结合具体内容说说你的理解。（100字左右）
【答案】示例1：尼摩船长优点是知识渊博，用科学知识建造潜艇，在海底进行大规模科学研究。缺点是冷酷无情，当鹦鹉螺号面对敌人时，尼摩船长变身冷酷杀手，击毁一艘艘航船，残忍地夺取一条条生命。
示例2：祥子优点是勤劳，辛勤拉车三年凑足了买车的钱；缺点是自私麻木，小福子死后祥子彻底堕落为行尸走肉。
【分析】《海底两万里》是法国作家儒勒 凡尔纳创作的长篇科幻小说。讲述了博物学家阿罗纳克斯教授同仆人孔塞伊一起随“鹦鹉螺号”潜艇艇长尼摩海底探险的故事。全书描绘了大量海洋生物和海底奇观，表现了人类认识和驾驭海洋的信心，展示了人类勇于探索未知世界的精神。
《骆驼祥子》是老舍先生的代表作，讲述的是一个人力车夫祥子的辛酸故事。祥子来自农村，他老实，健壮，坚忍，自尊好强，吃苦耐劳，凭自己的力气挣饭吃。但最后，经历了三起三落，祥子失去了生活的信心。他已经变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。
【解答】本题考查名著人物形象的分析。尼摩船长知识渊博，能制造潜艇；在危险的情况下冷静镇定，在冰山封路时能想办法指挥大家脱困；能勇敢地和鲨鱼搏斗，救下采珠人。这些都是他的优点。但是尼摩船长生性古怪，在海底生活，这是他的缺点。祥子初到北平勤劳，健壮，坚忍，自尊好强，吃苦耐劳，在人和车厂能主动打扫卫生，靠辛苦劳动攒下买车的钱；但祥子小福子死后祥子彻底堕落，变得自私麻木的行尸走肉。
答案：
示例1：尼摩船长优点是知识渊博，用科学知识建造潜艇，在海底进行大规模科学研究。缺点是冷酷无情，当鹦鹉螺号面对敌人时，尼摩船长变身冷酷杀手，击毁一艘艘航船，残忍地夺取一条条生命。
示例2：祥子优点是勤劳，辛勤拉车三年凑足了买车的钱；缺点是自私麻木，小福子死后祥子彻底堕落为行尸走肉。
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象，做题时才能信手拈来，得心应手。
6．（2024春 延庆区期末）《海底两万里》不仅是一部关于海洋的冒险故事，更是一部关于科学与勇气的探险之作。请结合相关情节，谈谈你对其中某一个方面的理解。（100字左右）
【答案】只有敢于挑战、勇往直前，才能实现自己的目标。在南极，“鹦鹉螺号”被困在厚厚的冰层下，船上极度缺氧。面对生死关头，尼摩船长带领全体船员轮流用工具砸开底部厚达10米的冰盖，最终成功脱险。这件事充分展现了危机中尼摩船长的勇气。
【分析】《海底两万里》故事发生在1866年，当时海上出现一头所谓的独角鲸怪兽，博物学家阿龙纳斯受邀参加抓捕活动，落入水中，却和仆人康塞尔和鱼叉手尼德 兰一起上了鹦鹉螺号潜艇，跟随尼摩船长周游海底的故事。
【解答】本题考查名著情节。结合相关情节，谈谈你对其中某一个方面的理解。如：这是一部有着丰富有趣的科学知识的作品。尼摩船长从大海中提炼出纳、开采出煤，利用海洋发电，为“鹦鹉螺号”提供热、光和动力；借助阿龙纳斯教授的视角，介绍了各种各样的珊瑚、长须鲸和抹香鲸的不同习性、奇异的海藻等知识。因此科学性是这本书的显著特点之一。
答案：
只有敢于挑战、勇往直前，才能实现自己的目标。在南极，“鹦鹉螺号”被困在厚厚的冰层下，船上极度缺氧。面对生死关头，尼摩船长带领全体船员轮流用工具砸开底部厚达10米的冰盖，最终成功脱险。这件事充分展现了危机中尼摩船长的勇气。
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
7．（2024春 密云区期末）在《海底两万里》中，你最喜欢的人物是谁？请描述一个与该人物紧密相关的、最能体现其性格品质特点的情节，简要说明原因。
【答案】示例：我喜欢尼摩船长。当一个穷苦的采珠人被一条大鲨鱼袭击，而其他人犹豫和恐惧之际，尼摩船长毫不犹豫地冲向鲨鱼，经过一番激烈的战斗，成功地救下了采珠人。这个情节展现出了他的勇敢和善良，所以我喜欢他。
【分析】《海底两万里》主要讲述“诺第留斯号”潜艇的故事。法国生物学家阿龙纳斯带着仆人康塞尔和捕鲸手尼德 兰，跟随尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇在海底做两万里的环球探险旅行。
【解答】本题考查对名著人物和情节的把握。选取《海底两万里》中最喜欢的人物，描述一个与该人物紧密相关的、最能体现其性格品质特点的情节即可。
示例：康塞尔：他愿意冒生命危险跟随主人参与捕鲸行动；看到主人落水后，勇敢地跳下去抢救；在南极缺氧的时候，把最后一丝空气留给主人。可以看出：他是一个任劳任怨、忠心耿耿的仆人。
答案：
示例：我喜欢尼摩船长。当一个穷苦的采珠人被一条大鲨鱼袭击，而其他人犹豫和恐惧之际，尼摩船长毫不犹豫地冲向鲨鱼，经过一番激烈的战斗，成功地救下了采珠人。这个情节展现出了他的勇敢和善良，所以我喜欢他。
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
8．（2024春 密云区期末）同学们要为《骆驼祥子》设计读书展板，并将展板各板块命名为“鲜活的人物形象”“曲折的故事情节”“深刻的主题思想”和“浓郁的京味文化”。你会选择哪一板块来展现你的阅读思考？请结合《骆驼祥子》的相关内容谈谈你选择的理由。
【答案】示例：我选择“鲜活的人物形象”板块。《骆驼祥子》塑造了祥子、虎妞、小福子、刘四爷、曹先生等鲜活的人物形象。其中祥子是主人公，他勤劳、善良、忠厚、朴实，具有积极进取的人生理想。然而，旧社会的黑暗迫使他逐渐失去了对生活的希望和信心，最终祥子成为了麻木、潦倒、狡猾的行尸走肉。祥子的命运悲剧不仅是个人的悲剧，更是时代和社会的悲剧。
【分析】《骆驼祥子》以北平（今北京）一个人力车夫祥子的行踪为线索，以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。
【解答】本题考查名著情节。
从“鲜活的人物形象”“曲折的故事情节”“深刻的主题思想”和“浓郁的京味文化”中选择一个，展现你的阅读思考即可。例如：“曲折的故事情节”，小说通过写箱子的三起三落，来表现人物的变化，揭示主旨。“深刻的主题思想”小说以北平（今北京）一个人力车夫祥子的行踪为线索，以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。“浓郁的京味文化”，小说的语言含有浓浓的地方特色：京味儿：比方说：在洋车夫里，个人的委屈与困难是公众的话料，“车口儿”上，小茶馆中，大杂院里，每人报告着形容着或吵嚷着自己的事，而后这些事成为大家的财产，象民歌似的由一处传到一处。
答案：
示例：我选择“鲜活的人物形象”板块。《骆驼祥子》塑造了祥子、虎妞、小福子、刘四爷、曹先生等鲜活的人物形象。其中祥子是主人公，他勤劳、善良、忠厚、朴实，具有积极进取的人生理想。然而，旧社会的黑暗迫使他逐渐失去了对生活的希望和信心，最终祥子成为了麻木、潦倒、狡猾的行尸走肉。祥子的命运悲剧不仅是个人的悲剧，更是时代和社会的悲剧。
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
9．（2024春 西城区期末）阅读小说时，某个情节可能会打动我们，给我们带来人生启示。请从《骆驼祥子》《海底两万里》中选择一部，写出其中一个打动你的具体情节，说说它带给你怎样的启示。（100字左右）
【答案】示例：读《骆驼祥子》，祥子最后低头捡拾烟头的情节给我留下来深刻印象，从中我得到启示：一个人一定要有个奋斗目标，而且是万万不可以丢掉的，如果失去它，人就会堕落下去，最后变成个废人。祥子勇敢地向“买车”这个目标前进时，身上像有一股使不完的劲，即使吃不饱饭，想到买车也乐此不疲，所以终究买上了车；到了后来，祥子因为意外失去了自己的车，本想再买一辆，却因种种原因，失去了那股子热情，对买车没了希望，从此便变坏了，最终成了社会的渣子。
【分析】《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作。《骆驼祥子》描写了20世纪20年代，老北京的一个人力车夫的辛酸故事。它深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。
《海底两万里》是法国作家儒勒 凡尔纳创作的长篇小说。是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德 兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。在这部作品中，他将对海洋的幻想发挥到了极致，表现了人类认识和驾驭海洋的信心，展示了人类意志的坚韧和勇敢。这些想象都是建立在科学的基础之上的。
【解答】本题考查阅读感悟能力。
从《骆驼祥子》《海底两万里》中选择一部，结合名著具体情节、人物形象特点，谈一谈阅读感悟，言之有理即可。如：读《海底两万里》，小说神奇的海底森林一节给我留下来深刻印象，它让我感悟到在我们的地球上，还有很多未知的，也可能是即将发生的事情，需要人们以一种求知的态度去看待。
答案：
示例：读《骆驼祥子》，祥子最后低头捡拾烟头的情节给我留下来深刻印象，从中我得到启示：一个人一定要有个奋斗目标，而且是万万不可以丢掉的，如果失去它，人就会堕落下去，最后变成个废人。祥子勇敢地向“买车”这个目标前进时，身上像有一股使不完的劲，即使吃不饱饭，想到买车也乐此不疲，所以终究买上了车；到了后来，祥子因为意外失去了自己的车，本想再买一辆，却因种种原因，失去了那股子热情，对买车没了希望，从此便变坏了，最终成了社会的渣子。
【点评】名著阅读需注意“广度”与“深度”：掌握相关文学文化能鉴赏评析重点句子及常识、掌握主要人物及性格特点、能简述或概括主要情节、艺术特色。
10．（2024春 朝阳区期末）许多科幻作品都展现了人类的探索，体现了人类渴望上天下海，自由翱翔的梦想。请结合你阅读过的一部科幻名著，说说你的理解。（100字左右）
【答案】示例：在人类还没有潜入海底深处的时代，《海底两万里》中尼摩船长驾驶着“诺第留斯号”漫步海底森林，观看火山喷发，与大鲨鱼搏杀……同时作者又借助这奇幻的经历，描绘了海底世界的绚丽多姿，这些都体现了人类探索未知世界的梦想。
【分析】《海底两万里》是法国作家儒勒 凡尔纳创作的长篇小说。是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德 兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。在这部作品中，他将对海洋的幻想发挥到了极致，表现了人类认识和驾驭海洋的信心，展示了人类意志的坚韧和勇敢。这些想象都是建立在科学的基础之上的。
【解答】本题考查名著情节。《海底两万里》中，尼摩船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”，在大海中自由航行。他带领众人海底探险，一路上经历了很多奇事，如海底森林、海底煤矿、海底沉船、海底城市、海底章鱼等。作者用丰富的想象，表现了人类认识和驾驭海洋的信心，展示了人类意志的坚韧和勇敢。
答案：
示例：在人类还没有潜入海底深处的时代，《海底两万里》中尼摩船长驾驶着“诺第留斯号”漫步海底森林，观看火山喷发，与大鲨鱼搏杀……同时作者又借助这奇幻的经历，描绘了海底世界的绚丽多姿，这些都体现了人类探索未知世界的梦想。
【点评】阅读名著中要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
11．（2024春 朝阳区期末）《骆驼祥子》这部书以老北京人力车夫祥子的奋斗和毁灭作为线索，记录了祥子的一生。请结合作品内容，为祥子写一则简介。要求写出人物的主要经历、人物的个性特点以及你对他的评价。（100字左右）
【答案】示例：祥子本是农村人，后来到北京城谋生。他选择了当时城市底层老百姓常见的职业拉洋车，想凭自己的力气挣饭吃。他老实、健壮、坚忍，如同骆驼一般。他依靠自己的努力，辛苦三年攒钱买了第一辆新车，不久便被匪兵抢走了。逃出兵营后，卖了骆驼和后来省吃俭用攒的钱又被孙侦探敲诈走了。祥子被迫和虎妞结婚后，拉上了虎妞买的二强子的车。不久虎妞难产而死，祥子卖车葬妻。经历了三起三落后，祥子失去了生活的信心，从一个老实坚忍的青年变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。
【分析】《骆驼祥子》是老舍先生的代表作，讲述的是一个人力车夫祥子的辛酸故事。祥子来自农村，他老实，健壮，坚忍，自尊好强，吃苦耐劳，凭自己的力气挣饭吃。但最后，经历了三起三落，祥子失去了生活的信心。他已经变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。
【解答】本题考查对名著内容的识记和人物形象的分析。解答时，结合自己的名著阅读积累，联系故事情节，围绕“人物的主要经历、人物的个性特点以及你对他的评价”来进行叙述即可。
祥子曾经是一个那么要强的头等车夫，最后却还是没有逃出悲惨的命运，写小传时要交代清楚祥子买车“三起三落”这个典型的故事情节，同时要点出祥子性格的前后变化，这也是写作的重点。在表达方式上以叙述为主，有时也可以适当地插入议论。祥子生于农村，十八岁来到北平，成为一名人力车夫。他希望通过努力拥有一辆自己的车。然而在经历了买车、失车等一系列打击后，最终放弃自己的理想，彻底堕落。祥子勤劳、善良，但又狭隘、自私，注定是旧时代的悲剧。
答案：
示例：祥子本是农村人，后来到北京城谋生。他选择了当时城市底层老百姓常见的职业拉洋车，想凭自己的力气挣饭吃。他老实、健壮、坚忍，如同骆驼一般。他依靠自己的努力，辛苦三年攒钱买了第一辆新车，不久便被匪兵抢走了。逃出兵营后，卖了骆驼和后来省吃俭用攒的钱又被孙侦探敲诈走了。祥子被迫和虎妞结婚后，拉上了虎妞买的二强子的车。不久虎妞难产而死，祥子卖车葬妻。经历了三起三落后，祥子失去了生活的信心，从一个老实坚忍的青年变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。
【点评】阅读名著要注意积累，要记住名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节、作品的主题，并且及时做笔记，做到积少成多，做题时才能得心应手。
12．（2024春 顺义区期末）文学作品中很多人物的性格具有“复杂性”，并非好的全好或坏的全坏，性格的形成有发展和变化的过程。请你从《骆驼祥子》《海底两万里》中任选一个人物，结合作品内容，简述你对“人物复杂性”的理解。（字数100字左右）
【答案】示例一：《骆驼祥子》中的祥子初进城时，发愤图强，力求上进，吃苦耐劳，脚踏实地，力图通过个人奋斗摆脱悲惨生活命运；但在经历了三起三落后，祥子已经失去了生活的信心，后来走向堕落，变成了无耻、麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自弃的行尸走肉。
示例二：《海底两万里》中的尼摩船长仇恨人类，无情地击沉“复仇”号战舰；他不近人情，想要永久扣留阿龙纳斯一行人；长期与世隔绝的生活使他有着冷漠、残酷的一面。同时，他又善良、博爱，为遇难的船员而深情落泪，热情款待阿龙纳斯一行人，奋力营救被压迫国家的采珠人等。他富有崇高的人道主义精神。
【分析】《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作。《骆驼祥子》描写了20世纪20年代，老北京的一个人力车夫的辛酸故事。它深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。
《海底两万里》是法国作家儒勒 凡尔纳创作的长篇小说。是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德 兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。在这部作品中，他将对海洋的幻想发挥到了极致，表现了人类认识和驾驭海洋的信心，展示了人类意志的坚韧和勇敢。这些想象都是建立在科学的基础之上的。
【解答】本题考查名著人物评价。
作答要结合原著的具体的故事情节来分析人物的复杂性和多面性。如：祥子初进城时，发愤图强，力求上进，吃苦耐劳，脚踏实地，力图通过个人奋斗摆脱悲惨生活命运；但在经历了三起三落后，祥子已经失去了生活的信心，后来走向堕落，变成了无耻、麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自弃的行尸走肉。
答案：
示例一：《骆驼祥子》中的祥子初进城时，发愤图强，力求上进，吃苦耐劳，脚踏实地，力图通过个人奋斗摆脱悲惨生活命运；但在经历了三起三落后，祥子已经失去了生活的信心，后来走向堕落，变成了无耻、麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自弃的行尸走肉。
示例二：《海底两万里》中的尼摩船长仇恨人类，无情地击沉“复仇”号战舰；他不近人情，想要永久扣留阿龙纳斯一行人；长期与世隔绝的生活使他有着冷漠、残酷的一面。同时，他又善良、博爱，为遇难的船员而深情落泪，热情款待阿龙纳斯一行人，奋力营救被压迫国家的采珠人等。他富有崇高的人道主义精神。
【点评】名著阅读需注意“广度”与“深度”：掌握相关文学文化能鉴赏评析重点句子及常识、掌握主要人物及性格特点、能简述或概括主要情节、艺术特色。
13．（2024春 东城区期末）从《骆驼祥子》《海底两万里》《红岩》中任选一部作品，结合自己的阅读体会，请你就专题探究时主要运用的阅读策略方式方法及采用的原因进行简要说明。（不超过150字）
【答案】示例一：《海底两万里》要速读和精读相结合。速读方便我对小说的主要情节、人物等有个大致了解，把握涉及的科学知识和科学原理；精读主要章节，比如漫步海底森林、珊瑚墓，冲击南极冰盖等，能让我对鹦鹉螺号潜水艇的结构和强大功能有进一步了解，再结合小说创作背景和作者人生经历，让我进一步明晰小说的科幻特征。
示例二：《骆驼祥子》可以借助作者评论。老舍先生在小说结尾评论祥子“他为自己努力，也为自己完成了死亡”。这句话是小说主人公祥子一生的写照。祥子为了实现梦想拼命拉车，在现实的苦难中慢慢沉沦，最后堕落成“野兽”。借助这种方式阅读，我可以更深入地理解祥子的悲剧，以及他如何在社会的巨大压力下逐步丧失了自我，加深了我对作品的理解。
示例三：《红岩》可以归纳梳理，即梳理小说情节、梳理历史背景、梳理主要人物。比如可以将小说情节梳理如下：《红岩》一共30章。用给每章加回目的方法，能够更好地梳理小说情节、把握小说脉络。如第一章可梳理为“特务纵火余新江表愤慨，开设书店甫志高搞学运”。
【分析】《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作。《骆驼祥子》描写了20世纪20年代，老北京的一个人力车夫的辛酸故事。它深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。
《海底两万里》是法国作家儒勒 凡尔纳创作的长篇小说。是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德 兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。在这部作品中，他将对海洋的幻想发挥到了极致，表现了人类认识和驾驭海洋的信心，展示了人类意志的坚韧和勇敢。这些想象都是建立在科学的基础之上的。
《红岩》的作者是罗广斌、杨益言。《红岩》是以描写重庆解放前夕残酷的地下斗争，特别是狱中斗争为主要内容的长篇小说，歌颂了革命者在酷刑考验下的坚贞节操，塑造了许云峰、江姐、陈然等众多可歌可泣，令人难忘的革命英雄形象，深刻展示了革命者的崇高精神境界和思想光辉。
【解答】本题考查名著阅读方法。根据题目要求，从所给作品中任选一部，结合自己的阅读体会，就专题探究时主要运用的阅读策略方式方法及采用的原因进行简要说明即可。如：《骆驼祥子》要略读和精读结合。用略读，可以方便我梳理祥子一生大致经历及他生活的时代背景；采用精读中的圈点、批注，可方便把握祥子经历中的关键点，比如他的“三起三落”、他巨大的心理差异。二者结合，不仅能顺利完成专题探究，还能帮助我发现作家借这个人物创作这部小说的意图。
答案：
示例一：《海底两万里》要速读和精读相结合。速读方便我对小说的主要情节、人物等有个大致了解，把握涉及的科学知识和科学原理；精读主要章节，比如漫步海底森林、珊瑚墓，冲击南极冰盖等，能让我对鹦鹉螺号潜水艇的结构和强大功能有进一步了解，再结合小说创作背景和作者人生经历，让我进一步明晰小说的科幻特征。
示例二：《骆驼祥子》可以借助作者评论。老舍先生在小说结尾评论祥子“他为自己努力，也为自己完成了死亡”。这句话是小说主人公祥子一生的写照。祥子为了实现梦想拼命拉车，在现实的苦难中慢慢沉沦，最后堕落成“野兽”。借助这种方式阅读，我可以更深入地理解祥子的悲剧，以及他如何在社会的巨大压力下逐步丧失了自我，加深了我对作品的理解。
示例三：《红岩》可以归纳梳理，即梳理小说情节、梳理历史背景、梳理主要人物。比如可以将小说情节梳理如下：《红岩》一共30章。用给每章加回目的方法，能够更好地梳理小说情节、把握小说脉络。如第一章可梳理为“特务纵火余新江表愤慨，开设书店甫志高搞学运”。
【点评】阅读名著中要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
14．（2024春 昌平区期末）阅读经典可以开阔视野，增长知识，启迪思维。请从《骆驼祥子》《海底两万里》中任一部书，结合具体内容，谈谈这部书带给你的收获。（可以从人物、情节、语言、写法等角度谈）（100字左右）
【答案】示例：读《海底两万里》这本书前，我总是遇到困难就轻言放弃。阅读后我发现尼摩船长等人在南极被困在厚厚的冰下，船上极度缺氧，但船上所有人轮流用工具把底部厚10米的冰盖砸开，逃上大海。这本书对我影响很大，在以后的生活和学习中遇到困难我都敢于迎难而上，因为我明白尝试去做一件事不一定成功，但不做一定不会成功！
【分析】《骆驼祥子》是我国现代著名作家老舍的代表作，描写了老北平的一个人力车夫的故事。祥子来自农村，他老实、健壮、坚忍、自尊心强、吃苦耐劳，决心凭自己的力气挣饭吃。但是，经历了三起三落后，他失去了生活的信心。最终变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。此小说大量应用北京口语、方言，还有一些老北平的风土人情的描写，是现代白话文小说的经典作品。它深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。
《海底两万里》是法国作家儒勒 凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德 兰一起随诺第留斯号潜艇船长尼摩周游海底的故事。
【解答】本题考查名著内容与评析。
从所给的名著中任选其一，人物、情节、语言、写法等角度，结合内容分析，谈出收获即可。如：读《骆驼祥子》，我认识了来自农村的老实、健壮、坚忍、自尊心强、吃苦耐劳，决心凭自己的力气挣饭吃，但是经历了三起三落后失去了生活的信心，麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉的祥子。我认识到理想是人生的指路明灯，无论什么时候都不应该丧失理想。
答案：
示例：读《海底两万里》这本书前，我总是遇到困难就轻言放弃。阅读后我发现尼摩船长等人在南极被困在厚厚的冰下，船上极度缺氧，但船上所有人轮流用工具把底部厚10米的冰盖砸开，逃上大海。这本书对我影响很大，在以后的生活和学习中遇到困难我都敢于迎难而上，因为我明白尝试去做一件事不一定成功，但不做一定不会成功！
【点评】名著阅读需注意“广度”与“深度”：掌握相关文学文化能鉴赏评析重点句子及常识、掌握主要人物及性格特点、能简述或概括主要情节、艺术特色。
15．（2024春 大兴区期末）人是一体多面的。比如《西游记》中的孙悟空，给人的第一印象是急躁冲动、顽劣不驯的，经过深入阅读我们认识到他又是重情重义、疾恶如仇的。请你从《海底两万里》中任选一个主要人物，结合具体情节，向大家分享你对所选人物多面性的认识，以及从中获得的启示。（100字左右）
【答案】示例：尼摩船长知识渊博、智慧超群，设计建造了神奇而强大的鹦鹉螺号；他正义善良、英勇无畏，如他勇救采珠人、勇斗章鱼、用海底沉船里的千百万金银来支援正义战争等。但他又囚禁教授三人，对人类失望、固执地向战舰复仇，可见冷酷、非理性的一面。所以，人是一体多面的，我们评论一个人应该全面地去衡量，不能仅凭一面就妄下结论。
【分析】《海底两万里》是法国作家儒勒 凡尔纳创作的长篇小说。是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德 兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。在这部作品中，他将对海洋的幻想发挥到了极致，表现了人类认识和驾驭海洋的信心，展示了人类意志的坚韧和勇敢。这些想象都是建立在科学的基础之上的。
【解答】本题考查名著人物。根据题目要求，从《海底两万里》中任选一个主要人物，结合具体情节，分享你对所选人物多面性的认识，以及从中获得的启示即可。如：尼摩船长一方面是善良的，他对海洋的热爱，他对教授一行人的搭救，他对船员的爱护，在船员受伤时，沉稳的船长“眼睛发红，脸色显出深深的忧愁，好像一刻都不能安静下来”。他的善良体现在他对待俘虏也没有不分青红皂白地杀害。另一方面，尼摩船长同时也是一个性格刚毅的人，他的内心深藏仇恨，肩负家仇国恨，他激动，生气，愤怒，在攻击敌船时又显得冷酷无情，这是因为他是一个反抗压迫，追求自由和幸福的人。他全家都被侵略者杀害，土地被侵略者占领，最后被迫躲在海底。这说明人是一体多面的，我们评论一个人应该全面地去衡量，不能仅凭一面就妄下结论。
答案：
示例：尼摩船长知识渊博、智慧超群，设计建造了神奇而强大的鹦鹉螺号；他正义善良、英勇无畏，如他勇救采珠人、勇斗章鱼、用海底沉船里的千百万金银来支援正义战争等。但他又囚禁教授三人，对人类失望、固执地向战舰复仇，可见冷酷、非理性的一面。所以，人是一体多面的，我们评论一个人应该全面地去衡量，不能仅凭一面就妄下结论。
【点评】阅读名著中要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
16．（2024春 海淀区期末）《海底两万里》是儒勒 凡尔纳的经典科幻小说，其中的科学幻想让故事变得神奇，让人物形象更加鲜明。请结合具体内容，简要谈谈你的体会。（不超过100字）
【答案】示例：19世纪，人们无法制作潜艇，但作者却通过想象，让尼摩船长制造出潜艇诺底留斯号并驾驶它在大海里畅游，开发利用海洋资源，为大陆上贫困受压迫的人们送去物资。故事神奇迷人，尼摩船长的人物形象更加鲜明。
【分析】《海底两万里》主要讲述的是尼摩船长驾驶着自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”（又译“鹦鹉螺号”）在大海中自由航行的故事。作者儒勒 凡尔纳，19世纪法国作家，著名的科幻小说和冒险小说作家，创作了许多科幻小说，其中的科学幻想如今大部分已变成现实，因此凡尔纳被誉为“科学时代的预言家”“现代科学幻想小说之父”。代表作为三部曲《格兰特船长的儿女》《海底两万里》和《神秘岛》。
【解答】本题考查根据名著阅读经验补写语句。
《海底两万里》是一部纯属虚构的科幻小说，这部书中的幻想都以科学为依据，许多在当时被认为是不可思议的科学预见，如今都已经实现或即将实现。更重要的是他作品中的幻想大胆新奇，并以其逼真、生动、美丽如画令人读来趣味盎然。他的作品情节惊险曲折、人物栩栩如生、结局出人意料。据此可结合作品的具体内容分析作答。
答案：
示例：19世纪，人们无法制作潜艇，但作者却通过想象，让尼摩船长制造出潜艇诺底留斯号并驾驶它在大海里畅游，开发利用海洋资源，为大陆上贫困受压迫的人们送去物资。故事神奇迷人，尼摩船长的人物形象更加鲜明。
【点评】名著阅读需注意“广度”与“深度”：掌握相关文学文化能鉴赏评析重点句子及常识、掌握主要人物及性格特点、能简述或概括主要情节、艺术特色。
17．（2023春 平谷区期末）学期末，班级将要开展以“阅读方法介绍”为内容的名著阅读交流会。为了保证活动顺利进行，老师提前布置了学习任务单，请你完成。
示例作品 本学期所学阅读方法 阅读方法介绍
《骆驼祥子》 《海底两万里》…… 精读、圈点批注、略读、比较阅读、浏览、快速阅读 要求：结合自己阅读经历，以一部名著为例，80字左右。
【答案】示例：圈点批注是精读的路径之一，指用相应的符号和简练语言把自己对文章的感悟、评价等标注在文章的空白处的一种阅读方法。例如我在读《骆驼祥子》时，通过对祥子经历、描写语句的评点，分析人物，理解小说主题。
【分析】《海底两万里》主要讲述“诺第留斯号”潜艇的故事。法国生物学家阿龙纳斯带着仆人康塞尔和捕鲸手尼德 兰，跟随尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇在海底做两万里的环球探险旅行。
《骆驼祥子》讲述普通人力车夫祥子，为实现能拥有一辆自己的车的梦想，经历三起三落，最终失去生活的信心，自暴自弃、堕落沉沦的故事。揭示了二三十年代战乱频繁、黑暗混乱的社会对底层劳动人民的摧残与迫害，告诉人们：单靠个人的力量奋斗是没有出路的，从而表现了作者对当时社会的痛恨和对底层劳动人民的同情，同时批判了二十世纪二三十年代中国人民愚昧、保守、落后的国民性。
【解答】本题考查阅读方法。根据不同的阅读目的选择不同的阅读方法。如了解情节可快速阅读，分析不同人物性格可进行比较阅读，感受细节可进行圈点批注。科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇，在海底做了两万里环球旅行的故事。阅读该书时，应采用快速阅读的方法，抓住书中的关键信息和主要线索，有所取舍地阅读。
示例：快速阅读通过略读、浏览的方法，较快地把握全书的内容。例如我读《海底两万里》时，扣人心弦的悬念，让我想尽快知道故事的结果，我就抓住尼摩船长这一主线，一目十行地跳读，较快地把握了故事的主要情节。
答案：
示例：圈点批注是精读的路径之一，指用相应的符号和简练语言把自己对文章的感悟、评价等标注在文章的空白处的一种阅读方法。例如我在读《骆驼祥子》时，通过对祥子经历、描写语句的评点，分析人物，理解小说主题。
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
18．（2023春 石景山区期末）阅读中的共鸣，是指读者因有与作品类似的见解体验，从而被作品中的思想情感、人物命运遭际所深深打动的状态。请结合你读过的一部名著的内容及你的见解或体验，简要说明你的阅读共鸣。（100字左右）
【答案】示例：《三国演义》情节曲折紧凑，引人入胜。我在阅读赤壁之战时，便被诸葛亮为完成联吴抗操大业，奉命使吴，舌战张昭等东吴诸谋士的精彩表现和犀利辞锋深深吸引。这个情节满足了我的求知欲和好奇心，让我对赤壁之战的后续发展产生浓厚兴趣。
【分析】本名著题考查对名著个性化评价。结合名著内容和阅读积累作答。
【解答】根据阅读积累，选择自己熟悉的名著，细致陈述该名著中的主要人物和主要情节，说出引发自己阅读兴趣的原因（好奇心、求知欲、成长、写作、培养品质等）即可。
答案：
示例：《三国演义》情节曲折紧凑，引人入胜。我在阅读赤壁之战时，便被诸葛亮为完成联吴抗操大业，奉命使吴，舌战张昭等东吴诸谋士的精彩表现和犀利辞锋深深吸引。这个情节满足了我的求知欲和好奇心，让我对赤壁之战的后续发展产生浓厚兴趣。
【点评】对名著的个性化评价要抓住名著的某一方面进行评价，要结合名著中具体的情节，在阅读时要做好积累。
19．（2023春 丰台区期末）“心之所向，身之所往”强调了美好初心与实际行动的关系。请从《骆驼祥子》或《海底两万里》中选择一个人物，结合具体内容谈谈你对这句话的理解。（100字左右）
【答案】示例1：尼摩船长是“诺第留斯号”潜水艇的艇长，带领阿龙纳斯教授进行海底环球航行。尼摩船长制造并驾驶了鹦鹉螺号，从南极到北极，从太平洋到大西洋，几乎游遍了海洋上的每一个角落。他利用“诺第留斯”号攻击侵略自己祖国印度的英国侵略者的军舰，他还利用在海底打捞获得的巨额财富援助那些被压迫的民族和穷苦的民众，支持他们为争取独立而进行正义的斗争。
示例2：祥子原本勤勤恳恳，努力攒钱买车，但是后来经历了生活的一系列磨难，比如车子被抢走，虎妞去世，最后祥子成为了一个穷途末路的末世鬼。被旧社会摧残压迫，他的愿望一次又一次地被黑暗的社会打破。祥子的悲惨生活深深揭露了旧中国的黑暗，反映了当时军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。
【分析】《骆驼祥子》讲述普通人力车夫祥子，为实现能拥有一辆自己的车的梦想，经历三起三落，最终失去生活的信心，自暴自弃、堕落沉沦的故事。揭示了二三十年代战乱频繁、黑暗混乱的社会对底层劳动人民的摧残与迫害，告诉人们：单靠个人的力量奋斗是没有出路的，从而表现了作者对当时社会的痛恨和对底层劳动人民的同情，同时批判了二十世纪二三十年代中国人民愚昧、保守、落后的国民性。
《海底两万里》主要讲述“诺第留斯号”潜艇的故事。法国生物学家阿龙纳斯带着仆人康塞尔和捕鲸手尼德 兰，跟随尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇在海底做两万里的环球探险旅行。
【解答】本题考查对名著人物和情节的把握。从《骆驼祥子》或《海底两万里》中选择一个人物，结合具体内容谈谈对“心之所向，身之所往”的理解。“心之所向，身之所往”的意思是内心的向往和憧憬的地方，是我们身体要去的地方。也就是当我们心中有了向往的地方（目标），我们的行动也就有了方向，我们也就不会彷徨，也因为有了心有所想，我们的人生旅途才不会迷路，才不会无目的的奔走匆忙。
答案：
示例1：尼摩船长是“诺第留斯号”潜水艇的艇长，带领阿龙纳斯教授进行海底环球航行。尼摩船长制造并驾驶了鹦鹉螺号，从南极到北极，从太平洋到大西洋，几乎游遍了海洋上的每一个角落。他利用“诺第留斯”号攻击侵略自己祖国印度的英国侵略者的军舰，他还利用在海底打捞获得的巨额财富援助那些被压迫的民族和穷苦的民众，支持他们为争取独立而进行正义的斗争。
示例2：祥子原本勤勤恳恳，努力攒钱买车，但是后来经历了生活的一系列磨难，比如车子被抢走，虎妞去世，最后祥子成为了一个穷途末路的末世鬼。被旧社会摧残压迫，他的愿望一次又一次地被黑暗的社会打破。祥子的悲惨生活深深揭露了旧中国的黑暗，反映了当时军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
20．（2023春 北京期末）茨威格说：“勇气是逆境当中绽放的光芒一样，它是一笔财富，拥有了勇气就有了改变的机会。”请你从读过的一部文学名著中选择一个人物，结合相关的情节加以印证。（100字左右）
【答案】《假如给我三天光明》中的海伦 凯勒，她在19个月的时候因为一场高烧，不敢睁眼，不面对太阳（面对角落），不仅夺去了视力和听力，还使她丧失了语言表达能力。她以顽强的毅力，最终以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院，成为了一位学识渊博，掌握英语、法语、德语、拉丁语、希腊语五种语言的著名的作家和教育家。
【分析】本题考查了人物形象和故事情节的积累。考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节，另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解，能够概括作者的写作目的和名著的主要内容。
【解答】本题是开放性试题。从读过的一部文学名著中选择﹣一个人物，结合相关的情节加以印证茨威格的话即可。如《假如给我三天光明》中的海伦 凯勒，美国女作家，盲聋教育家。1880年6月27日出生于亚拉巴马州北部一个小城镇一塔斯喀姆比亚。 她在19个月的时候因为一场高烧，不敢睁眼，不面对太阳（面对角落），不仅夺去了视力和听力，还使她丧失了语言表达能力。在这黑暗而又寂寞的世界里，导师安妮莎莉文走近了她的生活，在她的帮助下，海伦学会用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。在她导师的悉心教导和盲人学校的教学下，她热爱生活并从中得到许多知识，学会了读书和说话，脾气不再暴躁，甚至开始和亲人以外的人沟通。最终以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院，成为了一位学识渊博，掌握英语、法语、德语、拉丁语、希腊语五种语言的著名的作家和教育家。她走遍世界各地，为盲人募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。
答案：
《假如给我三天光明》中的海伦 凯勒，她在19个月的时候因为一场高烧，不敢睁眼，不面对太阳（面对角落），不仅夺去了视力和听力，还使她丧失了语言表达能力。她以顽强的毅力，最终以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院，成为了一位学识渊博，掌握英语、法语、德语、拉丁语、希腊语五种语言的著名的作家和教育家。
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及的人物及故事情节，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
21．（2023春 朝阳区期末）阅读名著时，我们要善于抓住书中的关键信息和主要线索，有所取舍。请结合你阅读过的一部名著的内容，说说对此读书经验的体会。（100字左右）
【答案】示例：读《骆驼祥子》，应关注人力车夫祥子三起三落的人生经历，因为这是全书的主要故事情节，表现小说主题的关键。小说围绕祥子买车卖车，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情。
【分析】本题考查对名著情节的掌握。解答此题，要有一定的名著知识积累。
【解答】解答时，选择一部名著，围绕“抓住书中的关键信息和主要线索”，结合名著情节谈阅读感悟。言之成理即可。要注意字数要求。
答案：
示例：读《骆驼祥子》，应关注人力车夫祥子三起三落的人生经历，因为这是全书的主要故事情节，表现小说主题的关键。小说围绕祥子买车卖车，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情。
【点评】对考试范围中提到的中外名著，一定要熟读。对于文中重点塑造的人物形象、某个人物的经典故事、语言风格、思想意义等一定要了然于心。可以用表格或思维导图的形式梳理故事脉络，帮助理解记忆。
22．（2023春 昌平区期末）林语堂先生说“智者阅读群书，亦阅历人生”。请你结合阅读过的一部名著，说说你阅历了哪个人物的人生，对你的人生又有何启迪。（100字左右）
【答案】示例：在《海底两万里》中，我阅历了尼摩船长的人生。他的家国被殖民者摧毁，便乘坐鹦鹉螺号在海底漫游，经历了搁浅、抹香鲸袭击、冰山封路、章鱼围攻等危机后，冷血击沉敌舰，最终下落不明。他的人生启迪我要沉着冷静，勇敢实践，百折不挠，同情弱者。
【分析】本题考查名著人物、名著情节。
【解答】本题考查对名著人物和情节的把握。“智者阅读群书，亦阅历人生”是说聪明的人看书，既看了书，读了故事，又相当于积攒了一定的阅历，相当于人的实践。请结合阅读过的一部名著，说说阅历了哪个人物的人生，对人生的启迪。
示例：在《骆驼祥子》中，我阅历了祥子的人生。祥子本是一个勤劳正直、自尊好强的人，但在经历大兵抢车、刘四爷驱赶、虎妞骗婚以及小福子自尽等多重打击后，他逐步堕落为一具失去灵魂的行尸走肉。祥子的人生给我的启迪是：坚持理想，不轻易放弃；珍惜当下的幸福生活。
答案：
示例：在《海底两万里》中，我阅历了尼摩船长的人生。他的家国被殖民者摧毁，便乘坐鹦鹉螺号在海底漫游，经历了搁浅、抹香鲸袭击、冰山封路、章鱼围攻等危机后，冷血击沉敌舰，最终下落不明。他的人生启迪我要沉着冷静，勇敢实践，百折不挠，同情弱者。
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
23．（2023春 顺义区期末）有人说《海底两万里》中的尼摩船长是献身科学的探索者；也有人说他是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。你的看法是什么？请结合原著中事例简述理由。
【答案】“鹦鹉螺号”设计独到，在各方面都做到了极致。尼摩船长是它的设计师，而涉及一艘这样的船需要的是各方面的知识，可见尼摩船长学识渊博，是位献身科学的探索者。潜航时遭遇土人围攻、鲨鱼攻击、冰山封路等险境时，尼摩船长都能镇定自若、不畏艰险、奋勇对抗，而且还助借海底搜寻的珍宝资助被压迫民族，可见他同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。
【分析】《海底两万里》故事发生在1866年，当时海上出现一头所谓的独角鲸怪兽，博物学家阿龙纳斯受邀参加抓捕活动，落入水中，却和仆人康塞尔和鱼叉手尼德 兰一起上了鹦鹉螺号潜艇，跟随尼摩船长周游海底的故事。
【解答】本题考查名著人物。尼摩船长不仅是献身科学的探索者，同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士，原因要从两方面来回答：一是“鹦鹉螺号”的科学设计显示了尼摩的科学探索；二是航程中遇到的种种危险及对被压迫人民的帮助，说明英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。
答案：
“鹦鹉螺号”设计独到，在各方面都做到了极致。尼摩船长是它的设计师，而涉及一艘这样的船需要的是各方面的知识，可见尼摩船长学识渊博，是位献身科学的探索者。潜航时遭遇土人围攻、鲨鱼攻击、冰山封路等险境时，尼摩船长都能镇定自若、不畏艰险、奋勇对抗，而且还助借海底搜寻的珍宝资助被压迫民族，可见他同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
24．（2023春 延庆区期末）请你结合阅读过的一部科幻小说，围绕“科学和幻想”的具体内容，向同学们分享你的阅读经验或阅读收获。（100字左右）
【答案】示例：我阅读《海底两万里》，书中尼摩船长设计制造的“鹦鹉螺号”，是想象出来的理想化潜艇，完全超越了当时的科技水平，这一切都是凡尔纳的幻想。小说想象潜水艇强大的功能，描绘了美妙的海底世界，体现人类上天下海、自由翱翔的梦想。现在这一切都变为了现实。我深刻体验到：幻想促进科学的发展和人类的进步。
【分析】本题考查名著情节。
【解答】本题考查对名著情节的把握。结合阅读过的一部科幻小说，围绕“科学和幻想”的具体内容，向同学们分享阅读经验或阅读收获。
示例：我阅读《海底两万里》的经验是运用浏览和精读相结合。关于尼摩船长带领一行人进行海底旅行，看到光怪陆离的海底动物、美丽的海底森林等通俗易通的内容进行快速浏览。书中涉及光的折射、电的使用、潜水艇的构造等科学知识的内容，我非常感兴趣，充满想象力，值得反复阅读。浏览和精读让我把握科幻小说的魅力。
答案：
示例：我阅读《海底两万里》，书中尼摩船长设计制造的“鹦鹉螺号”，是想象出来的理想化潜艇，完全超越了当时的科技水平，这一切都是凡尔纳的幻想。小说想象潜水艇强大的功能，描绘了美妙的海底世界，体现人类上天下海、自由翱翔的梦想。现在这一切都变为了现实。我深刻体验到：幻想促进科学的发展和人类的进步。
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
25．（2023春 房山区期末）在阅读《海底两万里》这部科幻小说的过程中，最吸引你的是什么？请结合小说内容简要说明。（100字左右）
【答案】小说中描写的海底世界深深吸引了我。书中描述了许多罕见的海生动物和水中的奇异景象，那里有各种各样的海藻、鱼类，数不清的珊瑚丛，还有丰盛的矿产。真希望自己有一天能亲眼见到这些神奇的动物和美丽的景象。
【分析】《海底两万里》故事发生在1866年，当时海上出现一头所谓的独角鲸怪兽，博物学家阿龙纳斯受邀参加抓捕活动，落入水中，却和仆人康塞尔和鱼叉手尼德 兰一起上了鹦鹉螺号潜艇，跟随尼摩船长周游海底的故事。
【解答】本题考查名著情节。结合小说内容简要说明最吸引你的是什么。要有小说的具体内容，和“吸引”“兴趣”等感受的内容。如：最吸引我的是诺第留斯号潜水艇。潜艇是在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，不仅异常坚固，而且结构巧妙，能够利用海洋来提供能源。它是怎么做到的？原来诺第留斯号潜水艇的动力是电，潜艇的电是通过提取海水中的钠来生产的，真是太神奇了！
答案：
小说中描写的海底世界深深吸引了我。书中描述了许多罕见的海生动物和水中的奇异景象，那里有各种各样的海藻、鱼类，数不清的珊瑚丛，还有丰盛的矿产。真希望自己有一天能亲眼见到这些神奇的动物和美丽的景象。
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
26．（2024春 平桥区期末）下面是两位同学为自己喜爱的书籍准备的推荐留言。请你阅读留言草稿，根据要求完成问题。
甲：我推荐法国作家①的著作《海底两万里》。书中每一个神奇的想象都会让你眼界大开。作者想象“诺第留斯号”在大海深处自由航行，人穿着完美的潜水衣潜入海底②（事件），而事实上当时人类还没有如此先进的潜艇，更没有人潜入美妙的深海底部。用电击退土著人、③等想象情节在书中更是俯拾即是。
乙：我推荐现代作家老舍的著作《骆驼祥子》。无论梳理书中哪个底层人物的悲剧命运，都会让你有所感慨。
（1）请帮助同学甲在留言的横线处填入恰当的内容。
答：① 儒勒 凡尔纳 ② 散步 ③ 智斗鲨鱼救采珠人
（2）请结合《骆驼祥子》中一个人物的悲剧经历，对同学乙的留言作具体说明。（120字左右）
【答案】（1）①儒勒 凡尔纳
②散步
③智斗鲨鱼救采珠人
（2）示例：祥子：经历“买车—卖车—买车—又卖车”的三起三落后，他由一个有理想、老实健壮、善良坚韧、自尊自强、吃苦耐劳的青年变成麻木、吃喝嫖赌、穷困潦倒、好占便宜、自暴自弃的行尸走肉。祥子的悲惨生活反映了当时军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。
【分析】《骆驼祥子》讲述普通人力车夫祥子，为实现能拥有一辆自己的车的梦想，经历三起三落，最终失去生活的信心，自暴自弃、堕落沉沦的故事。揭示了二三十年代战乱频繁、黑暗混乱的社会对底层劳动人民的摧残与迫害，告诉人们：单靠个人的力量奋斗是没有出路的，从而表现了作者对当时社会的痛恨和对底层劳动人民的同情，同时批判了二十世纪二三十年代中国人民愚昧、保守、落后的国民性。
《海底两万里》主要讲述“诺第留斯号”潜艇的故事。法国生物学家阿龙纳斯带着仆人康塞尔和捕鲸手尼德 兰，跟随尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇在海底做两万里的环球探险旅行。
【解答】（1）①本题考查对名著产生的把握。根据《海底两万里》，可以判断出：它的作者是儒勒 凡尔纳。
②本题考查对名著情节的把握。根据“人穿着完美的潜水衣潜入海底”，可以判断出：这是海底平原散步。
③本题考查对名著情节的把握。根据“想象情节在书中更是俯拾即是”，可以判断出：智斗鲨鱼救采珠人。
（2）本题考查对名著人物的把握。《骆驼祥子》中一个人物的悲剧经历，对同学乙的留言作具体说明。
示例：小福子：二强子把她卖给了一个军官。军官也弃小福子而去。因父亲常年喝酒，两个弟弟就要饿死，她只好以卖身为生，也一直抬不起头。祥子在虎妞难产死后，承诺等他混得好些了，再娶小福子。之后祥子发现小福子到“白房子”做了妓女。后来她受不了那样的生活，在树林上吊，带恨逝世。
答案：
（1）①儒勒 凡尔纳
②散步
③智斗鲨鱼救采珠人
（2）示例：祥子：经历“买车—卖车—买车—又卖车”的三起三落后，他由一个有理想、老实健壮、善良坚韧、自尊自强、吃苦耐劳的青年变成麻木、吃喝嫖赌、穷困潦倒、好占便宜、自暴自弃的行尸走肉。祥子的悲惨生活反映了当时军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手
第1页（共1页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
同课章节目录