统编版五年级语文下册第八单元素养评估A卷(含答案)

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名称 统编版五年级语文下册第八单元素养评估A卷(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-06-18 17:50:27

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文档简介

统编版五年级语文下册第八单元素养评估A卷
时间:90分钟 满分:100分
基础知识达标
一、积累与运用。(48分)
1.看拼音,写词语。(10分)
sāo yǎng huì wù nǐng kāi luó sī miǎo xiǎo
zào yì yà shāng miàn mào xiǎng shòu qiáo liáng
2.选择题。(填序号)(12分)
(1)下列加点字的读音全部正确的一项是( )
A.祸患(huàn) 琴弦(xuán) 拇指(mǔ) B.平庸(yīng) 绞尽(jiǎo) 仓库(cāng)
C.困窘(jiǒng) 爱憎(zèng) 胚胎(pēi) D.天赋(fù) 痴迷(chī) 窈窕(tiǎo)
(2)把“qín”字填入括号内组成词语,正确的一组是( )
家( ) 弹 ( ) ( )奋 ( )朝
A.勤 秦 禽 琴 B.琴 勤 禽 秦
C.秦 勤 禽 琴 D.禽 琴 勤 秦
(3)下列加点字的意思相同的一项是( )
A.甚聪惠 聪明 B.夫子 农夫 C.为设果 设计 D.陷子之盾 缺陷
(4)下列句中省略号的作用,不是表示列举的省略的一项是( )
A.最开始是草履虫,后来是鱼,是青蛙,是猴子……
B.在广州的花市上,牡丹、水仙、吊钟……各个季节的花在这里聚齐了。
C.奥尔加·伊万诺夫娜,我……我想起了自己的发现。
D.古老的钟声嘶哑地敲了十下、十一下……
(5)下列句子没有语病的一项是( )
A.功夫不负有心人,经过半年的努力,终于赶上来了。
B.老师那慈祥的面容、亲切的教导声时时在我耳边回响。
C.军长的脸上阴云密布,嘴角的肌肉抽动了一下。
D.夏天的江南农村是一年中农事最繁忙的季节。
(6)对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是( )
①蝉在树上低沉而缓慢地叫着,像是在讲述一个古老的传说。
②水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西要翻倒去,叫他用劲顶住。
③舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗
④这两根手指(无名指和小指)正是这朵“兰花”中最优美的两瓣。
A.拟人 排比 设问 比喻 B.拟人 排比 反问 比喻
C.比喻 夸张 疑问 反问 D.夸张 拟人 反问 夸张
3.将下列四字词语补充完整,并选词填空。(6分)
( )憎分( ) 随心( )( ) 哈哈( )( )
绞尽( )( ) 情( )自( ) ( )( )正经
(1)在知识的海洋中,你可以 地畅游。
(2)我 地想了很久,终于解开了这道难题。
(3)听了王老师的精彩演讲,同学们 地鼓起掌来。
4.先把下列名言警句补充完整,再选择填空(填序号)。(4分)
A. ,小人喻于利 B. ,小人长戚戚
C. ,必自毙 D.恻隐之心,
(1)爷爷指着客厅中悬挂的“ ”这一条幅,语重心长地对我说:“我们要做光明磊落、心胸坦荡之人,万不可斤斤计较、患得患失。”
(2)扫黑除恶活动开展后,这伙犯罪分子最终受到了法律的严厉制裁,这就是《左传》中说的“ ”。
5.按要求完成句子练习。(8分)
(1)五根手指如果能一致团结,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量。(用加点的关联词语写句子)(2分)
(2)他个子最高,无名指、食指貼身左右,像关公左右的关平、周仓。(体会句子表达的特别之处,选择一种情景写一写)(2分)
蜘蛛捕蝇 星星在夜空闪烁 云朵在天空飘荡
(3)幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”,还不笑塌房顶!(仿照例句,将下面的句子补充完整)(4分)
①这次考试题目很难,幸亏我认真复习了,不然的话, 。
②幸亏 ,不然的话, 。
6.根据所学内容填空。(5分)
(1)颜真卿是唐代著名的书法家,他的楷书具有 的特点,他的代表作有《 》等。
(2)通过学习本单元课文,我从杨氏之子与孔君平利用 _做文章的故事中感受到了他们对话的巧妙;从《手指》一文中,我不仅体会到作者语言表达的风趣幽默,还懂得了 的道理;从《童年的发现》一文中的“世界上的重大发现,有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险”这一自我调侃,我感受到“我”的 。
7.语言实践。(3分)
文化节上,红红和洋洋正在欣赏我国非物质文化遗产黄梅戏。红红拍拍洋洋,对他说:“你怎么把黄梅戏听成了摇篮曲 ”洋洋有些不好意思……
(1)红红的言外之意是提醒洋洋要用心倾听,不应该 。(1分)
(2)如果你是洋洋,你会怎样幽默而礼貌地回答红红呢 (2分)
二、阅读理解。(22分)
(一)杨氏之子(10分)
梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
1.下列句子的朗读节奏划分正确的一项是( )(2分)
A.梁国/杨氏/子九岁,甚聪惠。 B.孔君平/诣/其父,父不/在,乃呼/儿出。
C.孔/指以示儿/曰:“此/是/君家果。” D.儿/应声/答曰:“未闻/孔雀/是夫子/家禽。”
2.读下面这句话,完成练习。(3分)
孔指以示儿曰:“此是君家果。”
(1)“此”代指 。(1分)
(2)孔君平由“ ”而联想到孩子姓 ,就和孩子开了一个玩笑,说明孔君平非常幽默。(2分)
3.从本文中可以看出杨氏之子是个“ ”的孩子。(用文中的语句作答)(1分)
4.想一想杨氏之子的回答巧妙在哪儿。下列选项中理解正确的有( )(多选)(3分)
A.孔雀是一种美丽的鸟,杨氏之子巧妙地赞美了孔君平的高尚人格。
B.杨氏之子用对方的思维来反驳对方,既表现了他的聪慧,也表现了他的幽默。
C.杨氏之子由孔君平的“孔”联想到了“孔雀”,用“未闻孔雀是夫子家禽”委婉对答,既表现出了应有的礼貌,又表达了“既然孔雀不是您家的鸟,杨梅岂是我家的果”的意思,使孔君平无言以对。
5.如果来访的是位李先生,杨氏之子又会如何回答呢 请补充完整。(1分)
李××指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻 ”
(二)衣(12分)
老 舍
①在抗战数年中,生活是越来越苦了。既要抗战,
就必须受苦,我决不怨天尤人。再进一步,若能从
苦中求乐,则不但可以不出怨言,而且可以得到一些乐
趣,岂不更好呢!在衣食住行人生四大麻烦中,食最不易由苦中求乐,菜根香一定香不过红烧蹄膀!菜根使我贫血,狮子头却使我壮如雄狮!
②住和行虽然不像食那样一点儿不能将就,可是也不会怎样苦中生乐。三伏天住在火炉子似的屋内,或金鸡独立似的在汽车里挤着,我都想掉泪,一点儿也找不出乐趣。
③只有穿的方面,一个人确乎能由苦中找到快活。抗战后,由家中逃出,我只带着一件旧夹袍和一件破皮袍,身上穿着一件旧棉袍。这三袍不够四季用的,也不够几年用的。
④所以,到了重庆,我就添置衣裳,主要的是灰布制服。这是一种“自来旧”的布做成的,一下水就一蹶不振,永远难看。吴组缃先生名之为斯文扫地的衣服。可是,这种衣服给我许多方便——简直可以称之为享受!我可以穿着裤子睡觉,而不必担心裤缝直与不直,它反正永远不会直立;我可以不必先看看座位,再去坐下,我的宝裤不怕泥土污秽,它原是自来旧。雨天走路,我不怕汽车。晴天有空袭,我的衣服的老鼠皮色便是伪装。这种衣服给我舒适,因而有亲切之感。它和我好像多年的老夫妻,彼此有完全的了解,没有一点儿隔膜。
⑤我希望抗战胜利后,还穿这种衣服,倒不是为省钱,而是为舒服。(有改动)
1.老舍先生认为生活中的“苦”主要表现在哪里 照样子,用风趣的语言作答。(3分)
2.下面选项中,对短文内容理解不正确的一项是( )(2分)
A.短文写于抗战期间,对于战时极度匮乏的物质生活,老舍先生表现出了豁达的心境。
B.文中,老舍先生用调侃的语气展现了自己不怨天尤人、苦中作乐的精神。
C.老舍先生希望抗战胜利之后仍穿这种灰布制服,是因为制服不仅有深刻的意义,而且体面省钱、方便舒服。
3.老舍先生用幽默风趣的语言描写了灰布制服的特点,下列词语分别表现了灰布制服的什么特点 (3分)
(1)一蹶不振:
(2)斯文扫地:
(3)多年的老夫妻:
4.读短文,感受文章风趣的语言,完成练习。(4分)
(1)读文中画“ ”的句子,感受语言的风趣,将文旁的批注补充完整。(2分)
(2)用“ ”画出一处你认为有趣的句子,从语言特点方面进行分析。(2分)
三、习作。(30分)
仔细观察右边的漫画,展开丰富合理的想象,写一篇文章。注意要把
从漫画中得到的启示写具体,题目自拟,语句通顺,不少于450字。
(请各位同学自附作文纸)
第八单元素养评估A卷
一、1.搔痒 秽物 拧开 螺丝 渺小 造诣 轧伤 面貌 享受 桥梁
2.(1)D (2)D (3)A (4)C (5)C (6)B
3.爱 明 所欲 大笑 脑汁 不 禁 一本 (1)随心所欲 (2)绞尽脑汁 (3)情不自禁
4. A.君子喻于义 B.君子坦荡荡 C.多行不义 D.仁之端也 (1)B (2)C
5.示例:(1)如果没有环卫工人的辛苦付出,就没有城市的干净美丽。 (2)蜘蛛捕蝇—蜘蛛在蛛网上等待着苍蝇,就像一个经验丰富的猎人设下陷阱等待着猎物的到来。 (3)①我肯定会考得很差 ②书包里装着雨伞 我就要被这突如其来的大雨淋湿了
6.(1)恢宏雄壮、大气磅礴 颜勤礼碑 (2)姓氏特点团结就是力量 幽默风趣、天真无邪
7.(1)在听黄梅戏时打瞌睡 (2)示例:因为黄梅戏的曲调太优美了,所以我也不知不觉地陶醉其中了。
二、(一)1. C
2.(1)杨梅 (2)杨梅 杨
3.甚聪惠
4. BC
5.示例:李子是君家果。
(二)1.菜根香一定香不过红烧蹄膀。 三伏天住在火炉子似的屋内。 金鸡独立似的在汽车里挤着。
2. C
3.(1)衣服皱巴巴的,不好看。 (2)使人显得邋遢。
(3)穿着舒适,有亲切之感。
4.(1)贫血 壮如雄狮 对比 (2)(示例)画出的:我可以穿着裤子睡觉,而不必担心裤缝直与不直,它反正永远不会直立……没有一点儿隔膜。 作者将“自来旧”的裤子说成“宝裤”,用“不必担心裤缝直与不直”“不必先看看座位”“雨天走路,不怕汽车”等将裤子的缺点“美化”为优点,用风趣幽默的语言表达了对这种裤子的看法。
三、[习作指导]这是一道关于漫画的习作题。首先观察漫画,要把图上的内容看全、看明白,我们可以发现,漫画里有一个人在砍树,有一只啄木鸟在啄这个伐木人的头,并说“这段木头里一定有虫……”;然后展开合理的想象并联系生活实际写出漫画的含义;最后,将从漫画中获得的启示写出来,引发读者思考。