【中考押题预测】2025年中考生物核心考点考前冲刺 植物的生殖和发育(含解析)

中小学教育资源及组卷应用平台
中考核心考点 植物的生殖和发育
一．选择题（共17小题）
1．（2025 市中区二模）下列应用实例与采用的生物技术搭配错误的是（　　）
A．培育抗冻番茄——转基因技术
B．快速繁殖家畜品种——克隆技术
C．制作泡菜——发酵技术
D．培养无病毒植株——无土栽培技术
2．（2025 宁德模拟）用茶的枝条扦插能长出新的植株，下列植物的生殖方式与此不同的是（　　）
A．竹子用地下茎繁殖 B．多肉植物用叶繁殖
C．向日葵用种子繁殖 D．马铃薯用块茎繁殖
3．（2025春 济南期中）如图所示，有关植物繁殖方式的叙述正确的是（　　）
A．图1是组织培养，可以培育植物新品种
B．图2中标号①指的是砧木，标号②指的是接穗
C．图2中新形成的植物体将表现出②的性状
D．图2成功的关键是①和②的形成层紧密结合
4．（2025春 海安市期中）仙人球开花难且花期短，小南把花期较长的蟹爪兰按如图所示操作，使仙人球上开出蟹爪兰的花朵。该操作属于（　　）
A．空中压条 B．嫁接 C．组织培养 D．扦插
5．（2025 西山区一模）滇橄榄是云南省“特产药材”，果实有止血化痰的功效。种植时，果农会选带有2～3个芽眼的枝条与砧木紧密结合来帮助其繁殖。该繁殖方式属于（　　）
A．扦插 B．克隆 C．嫁接 D．组织培养
6．（2025 淮阴区一模）用口味酸的毛桃茎为砧木，用口味甜的水蜜桃枝为接穗，嫁接成活后，接穗上结出的成熟果实口味是（　　）
A．不同的果实有的酸，有的甜
B．同一个果实又酸又甜
C．全是甜的
D．全是酸的
7．（2025 邛崃市二模）“试管婴儿”是指用人工方法促使卵细胞和精子在体外实现受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育和诞生的婴儿。下列植物的生殖方式与“试管婴儿”技术在本质上相同的是（　　）
A．月季的扦插繁殖 B．大豆的种子繁殖
C．苹果的嫁接繁殖 D．兰花的组织培养
8．（2025 厦门二模）绿萝是一种常见的室内绿化植物。将绿萝的一段枝条插入水中，一段时间后，形成新的植株。这种繁殖方式属于（　　）
A．嫁接 B．扦插 C．组织培养 D．种子繁殖
9．（2025 历下区二模）下列实例与生物学原理不匹配的是（　　）
A．试管婴儿的培育——无性生殖
B．“多莉”羊的培育——克隆技术
C．草莓茎尖离体培养——组织培养
D．培育抗虫棉——转基因技术
10．（2025春 昆明期中）如图是马铃薯两种繁育方式示意图。下列叙述正确的是（　　）
A．繁育方式②属于出芽生殖
B．a是由受精卵发育而来的
C．b属于生殖器官
D．嫁接与繁育方式②的实质相同
11．（2025 东昌府区一模）《诗经》中“折柳樊圃”的诗句描述了古代劳动人民把柳枝折断，插在菜园周围长成篱笆的情景。与柳枝的繁殖方式不同的是（　　）
A．月季用枝条扦插 B．草莓组织培养
C．桃树嫁接 D．玉米杂交育种
12．（2025 郑州二模）我国人工繁育牡丹的历史悠久。生产实践中，常取“凤丹”牡丹的根做砧木，将其他品种牡丹的枝条接于根上，进而培育成所需品种。关于牡丹的这种繁育方式，下列相关说法错误的是（　　）
A．不是由受精卵发育成所需的品种
B．能保持遗传特性的一致性
C．砧木和枝条的形成层要紧密结合
D．枝条上的花朵只有“风丹”
13．（2025 大同模拟）如图所示，下列叙述中正确的是（　　）
A．图中标号①指的是砧木，标号②指的是接穗
B．新形成的植物体将表现出②的性状
C．这种繁殖方式叫嫁接，属于有性生殖
D．要确保该繁殖手段成功，必须把①和②的形成层紧密结合在一起
14．（2025春 济南期中）如图为植物繁殖的几种方式，有关叙述正确的是（　　）
A．甲、乙、丙都是无性生殖
B．甲是无土栽培技术，具有产量高，节约水肥等优点
C．与“无心插柳柳成荫”中描述现象有关的繁殖方式是乙
D．采用丙种生殖方式，更能保持母本的优良性状
15．（2025春 牧野区校级期中）下列叙述中，属于有性生殖的是（　　）
A．用竹子地下茎繁殖
B．椒草的叶柄处能发出芽和根，从而长成新植株
C．把马铃薯切成带芽的小块，种植下去就可以长成马铃薯植株
D．玉米用种子繁殖后代
16．（2025春 鼓楼区校级期中）下列属于有性生殖的是（　　）
A．利用玉米种子进行繁殖
B．扦插月季的茎进行繁殖
C．蟹爪兰嫁接到仙人掌上
D．利用组织培养繁殖草莓
17．（2025春 池州期中）陕西盛产优质苹果，若要让一棵苹果树上结出不同口味的苹果，可选择的培育方式是（　　）
A．嫁接 B．扦插 C．组织培养 D．杂交
二．实验探究题（共2小题）
18．（2025春 和平区校级期中）茶树常采用扦插繁殖。研究小组为探究不同浓度三十烷醇对茶树插条生根的影响，完成相关实验结果如图，分析后回答下列问题。
（1）该实验的变量是 　 　 。
（2）实验中用到的茶树品种、大小、生长状态均相同，这样做的目的是 　 　 。
（3）根据实验结果，三十烷醇浓度范围为0ppm～12ppm时，茶树插条生根数的变化趋势是 　 　 。对照清水（三十烷醇浓度为0ppm浓度）组，三十烷醇浓度为15ppm时对茶树插条生根具有 　 　 （填“促进”或“抑制”）作用。
（4）每组实验茶树都选用10条，不能选择1条的原因是 　 　 。
（5）通过扦插繁殖的茶树更能够保持母本茶树的风味，这种不经过两性生殖细胞结合产生后代的生殖方式属于 　 　 生殖。
19．（2025春 深圳期中）《清热经解》中记载：“藿香正气散，夏令外感风寒，身温无汗，吐泻交作者。”藿香正气水是中成药，具有解表化湿，理气和中之功效。其主要成分广藿香酮是从广藿香这一“十大南药”之一的药材中提取出来。龙城社团的同学们根据广藿香的药用价值，设计了以“栽培广藿香”为主题的实践活动。
为了研究“影响广藿香扦插成活的因素”，社团小组同学在广藿香扦插的最佳时期（环境：15℃～25℃，散射光照：扦插数：8枝/组：培养时间：三周）进行实验，实验结果如下表：
处理分组 扦插土壤 插条切口 插条选择 成活率（%）
第一组 不消毒 斜向切口 带有芽的枝条 50
第二组 消毒 水平切口 带有芽的枝条 37
第三组 消毒 斜向切口 没有芽的枝条 12
第四组 消毒 斜向切口 带有芽的枝条 88
请根据表格内容分析回答问题：
（1）广藿香的扦插方式属于 　 　 （选填“有性”或“无性”）生殖。
（2）实验过程中，每组都选择8枝而不用一枝，这样做的目的是 　 　 。
（3）在进行扦插实验中采用了散射光照，避免阳光直射，还要除去插条上部分叶片，这样做的目的是 　 　 。
（4）社团小组的同学们设计了 　 　 组对照实验，其中第二组和第三组能否构成一组对照实验？　 　 （选填“能”或“不能”），原因是 　 　 。
（5）根据成活率数值可以看出，利用扦插的繁殖方式时，广藿香需要进行土壤消毒、采用 　 　 切口和选择 　 　 芽的枝条。
三．解答题（共1小题）
20．（2025春 福州期中）研究小组在学校的生物园种植甘薯，取优良品种的甘薯枝条进行扦插培育（扦插是一种培育植物的常用繁殖方法。可剪取植物的茎插入土中，等到生根后便可成为独立的新植株），扦插时土壤选择如图，上层是疏松细土，下层是基肥，请据图回答：
（1）通常选择晴天进行扦插，可提高水分的吸收，有利于提高成活率。 　 　
（2）选用“疏松细土”作为上层有利于甘薯枝条生根。 　 　
（3）“基肥”层主要为甘薯的生长提供了各类有机物。 　 　
（4）扦插时要有适当距离，避免枝叶分布过密相互遮挡，会导致植株生长光照不足。 　 　
中考核心考点 植物的生殖和发育
参考答案与试题解析
一．选择题（共17小题）
1．（2025 市中区二模）下列应用实例与采用的生物技术搭配错误的是（　　）
A．培育抗冻番茄——转基因技术
B．快速繁殖家畜品种——克隆技术
C．制作泡菜——发酵技术
D．培养无病毒植株——无土栽培技术
【考点】植物组织培养；发酵技术在食品制作中的作用；克隆技术；转基因技术．
【专题】归纳推理；日常生活中的生物技术；现代生物技术．
【答案】D
【分析】生物技术是指人们以现代生命科学为基础，结合其他科学的原理，采用先进的科学手段，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的。
【解答】解：A、抗冻番茄利用的是转基因技术，在番茄的细胞中转入了能抗冻的基因，A正确。
B、克隆属于是无性繁殖，利用克隆技术可以快速培育优良品种、大量繁殖转基因动物和濒危动物等，B正确。
C、制酸奶要用到乳酸菌，乳酸菌发酵后使原有的乳糖变为乳酸，属于微生物的发酵在食品的制作中的应用，C正确。
D、培养无病毒植株是利用组织培养在无菌条件下培养获得的，因此必须采用组织培养，不属于无土栽培技术，D错误。
故选：D。
【点评】掌握常见的关于生物技术应用的例子，注意搜集相关的资料。
2．（2025 宁德模拟）用茶的枝条扦插能长出新的植株，下列植物的生殖方式与此不同的是（　　）
A．竹子用地下茎繁殖 B．多肉植物用叶繁殖
C．向日葵用种子繁殖 D．马铃薯用块茎繁殖
【考点】有性生殖与无性生殖的区别及应用．
【专题】归纳推理；植物的生殖专题．
【答案】C
【分析】（1）经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖。不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖。
（2）扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。扦插这种繁殖方式没有经过生殖细胞的结合，因此属于无性生殖。
【解答】解：ABD、竹子用地下茎繁殖、多肉植物用叶繁殖、马铃薯用块茎繁殖都没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖，ABD不符合题意。
C、向日葵用种子繁殖，种子的胚是由受精卵发育形成的，经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，C符合题意。
故选：C。
【点评】解答此题的关键是掌握有性生殖和无性生殖的概念及其区别。
3．（2025春 济南期中）如图所示，有关植物繁殖方式的叙述正确的是（　　）
A．图1是组织培养，可以培育植物新品种
B．图2中标号①指的是砧木，标号②指的是接穗
C．图2中新形成的植物体将表现出②的性状
D．图2成功的关键是①和②的形成层紧密结合
【考点】植物的扦插或嫁接；植物组织培养．
【专题】过程示意图；归纳推理；生殖方式专题．
【答案】D
【分析】无性生殖是指：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。如植物的扦插、嫁接、组织培养等。图1是组织培养，图2是嫁接，①接穗，②砧木。
【解答】解：A．图1是组织培养，利用组织培养这种技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，繁殖的速度很快，能保持亲本优良性状，但不能培育出植物新品种，错误。
B、图2是嫁接，①接穗，②砧木，错误。
C、图2嫁接属于无性生殖，新形成的植物体将表现出①接穗的性状，错误。
D、图2嫁接成功的关键是①接穗和②砧木的形成层紧密结合，正确。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是熟记植物的无性生殖方式的特点。
4．（2025春 海安市期中）仙人球开花难且花期短，小南把花期较长的蟹爪兰按如图所示操作，使仙人球上开出蟹爪兰的花朵。该操作属于（　　）
A．空中压条 B．嫁接 C．组织培养 D．扦插
【考点】植物的扦插或嫁接．
【专题】结构示意图；归纳推理；植物的生殖专题．
【答案】B
【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木。
【解答】解：A、压条的将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法，A不符合题意。
B、嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。用蟹爪兰作接穗，用仙人球作砧木，能使仙人球上开出蟹爪兰的花朵，B符合题意。
C、组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株，C不符合题意。
D、扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株，D不符合题意。
故选：B。
【点评】掌握植物无性生殖的方式和特点是解答的关键。
5．（2025 西山区一模）滇橄榄是云南省“特产药材”，果实有止血化痰的功效。种植时，果农会选带有2～3个芽眼的枝条与砧木紧密结合来帮助其繁殖。该繁殖方式属于（　　）
A．扦插 B．克隆 C．嫁接 D．组织培养
【考点】植物的扦插或嫁接．
【专题】归纳推理；植物的生殖专题．
【答案】C
【分析】1、扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下，将下端插进潮湿的土壤中，使枝条长成一个新个体的方法。杨柳、葡萄、月季、蔷薇等植物常用这种方法进行繁殖。
2、嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。嫁接可分为芽接和枝接两种方式。苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。
【解答】解：A.扦插也称插条，是一种培育植物的常用繁殖方法。可以剪取某些植物的茎、叶、根、芽等（在园艺上称插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株。故A项错误。
B.克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群。故B项错误。
C.嫁接是指把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。故C项正确。
D.组织培养是利用无性生殖原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的增殖和分化，快速发育成新植株的高新技术手段。故D项错误。
故选：C。
【点评】掌握植物的扦插和嫁接相关知识是解决本题的关键。
6．（2025 淮阴区一模）用口味酸的毛桃茎为砧木，用口味甜的水蜜桃枝为接穗，嫁接成活后，接穗上结出的成熟果实口味是（　　）
A．不同的果实有的酸，有的甜
B．同一个果实又酸又甜
C．全是甜的
D．全是酸的
【考点】植物的扦插或嫁接．
【答案】C
【分析】此题考查的是嫁接技术的应用，嫁接能保持接穗性状的稳定，思考答题。
【解答】解：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此将水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上，将来结出的果实成熟后，其味为水蜜桃的味甜，可见C符合题意。
故选：C。
【点评】熟练掌握嫁接技术的应用以及优点，既能解答问题，也能应用于我们实际的生产生活。
7．（2025 邛崃市二模）“试管婴儿”是指用人工方法促使卵细胞和精子在体外实现受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育和诞生的婴儿。下列植物的生殖方式与“试管婴儿”技术在本质上相同的是（　　）
A．月季的扦插繁殖 B．大豆的种子繁殖
C．苹果的嫁接繁殖 D．兰花的组织培养
【考点】有性生殖与无性生殖的区别及应用；试管婴儿技术．
【专题】归纳推理；植物的生殖专题．
【答案】B
【分析】判断植物的生殖方式是有性生殖还是无性生殖的根本区别是产生新个体的过程中有无两性生殖细胞的结合。
【解答】解：试管婴儿又称体外受精﹣胚胎移植，具体地说是借助内窥镜或在B超指引下，从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子，将精子、卵子一起放入试管，体外培养三天左右，使卵子受精，然后再在B超监视下将其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程，可见该过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，其原理仍然是有性生殖。而克隆动物、植物嫁接、扦插、组织培养、细菌生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，是无性生殖。种子繁殖过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，是有性生殖。因此，ACD不符合题意，B符合题意。
故选：B。
【点评】掌握有性生殖与无性生殖的区别及应用是解决本题的关键。
8．（2025 厦门二模）绿萝是一种常见的室内绿化植物。将绿萝的一段枝条插入水中，一段时间后，形成新的植株。这种繁殖方式属于（　　）
A．嫁接 B．扦插 C．组织培养 D．种子繁殖
【考点】植物的扦插或嫁接．
【专题】归纳推理；植物的生殖专题．
【答案】B
【分析】1、扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下，将下端插进潮湿的土壤中，使枝条长成一个新个体的方法。杨柳、葡萄、月季、蔷薇等植物常用这种方法进行繁殖。
2、嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。嫁接可分为芽接和枝接两种方式。苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。
【解答】解：A.嫁接是指把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。故A项错误。
B.扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下，将下端插进潮湿的土壤中，使枝条长成一个新个体的方法。题干中绿萝的繁殖方式属于扦插。故B项正确。
C.组织培养是在无菌的条件下，利用无性生殖原理，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。故C项错误。
D.种子繁殖属于有性生殖，经过两性生殖细胞的结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体。故D项错误。
故选：B。
【点评】掌握植物的扦插和嫁接相关知识是解决本题的关键。
9．（2025 历下区二模）下列实例与生物学原理不匹配的是（　　）
A．试管婴儿的培育——无性生殖
B．“多莉”羊的培育——克隆技术
C．草莓茎尖离体培养——组织培养
D．培育抗虫棉——转基因技术
【考点】植物组织培养；克隆技术；转基因技术；试管婴儿技术；植物的有性生殖．
【专题】归纳推理；生殖方式专题；现代生物技术．
【答案】A
【分析】试管婴儿指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。
【解答】解：A．试管婴儿是让精子和卵细胞在体外受精，形成受精卵后再移植到母体子宫内发育成胎儿。此过程经过了两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合，属于有性生殖，而不是无性生殖，A符合题意。
B．“多莉”羊的培育是将乳腺细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中，然后将重组细胞培养发育成胚胎，再移植到代孕母羊子宫内，最终诞生“多莉”羊，这一过程利用了克隆技术，B不符合题意。
C．草莓茎尖离体培养是利用植物组织培养技术，在无菌条件下，将草莓茎尖的组织细胞培养成完整植株，C不符合题意。
D．培育抗虫棉是将苏云金芽孢杆菌中能产生杀虫毒素的基因转入棉花细胞中，使棉花具有抗虫特性，运用了转基因技术，D不符合题意。
故选：A。
【点评】掌握试管婴儿、植物组织培养。转基因技术和克隆技术的知识是解题的关键。
10．（2025春 昆明期中）如图是马铃薯两种繁育方式示意图。下列叙述正确的是（　　）
A．繁育方式②属于出芽生殖
B．a是由受精卵发育而来的
C．b属于生殖器官
D．嫁接与繁育方式②的实质相同
【考点】植物的无性生殖；植物的扦插或嫁接．
【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；生物体的结构层次；生殖方式专题．
【答案】D
【分析】图中的①通过种子繁殖，属于有性生殖、②用马铃薯的块茎繁殖，属于无性生殖。
【解答】解：A、②用马铃薯的块茎繁殖，属于无性生殖的营养繁殖，错误。
B、a是种子，由胚珠发育而成，错误。
C、b是茎，属于营养器官，错误。
D、②用马铃薯的块茎繁殖，属于无性生殖；嫁接也属于无性生殖。所以嫁接与繁育方式②的实质相同，正确。
故选：D。
【点评】解题关键是掌握植物的生殖和生物体的结构层次，及果实和种子的形成相关知识。
11．（2025 东昌府区一模）《诗经》中“折柳樊圃”的诗句描述了古代劳动人民把柳枝折断，插在菜园周围长成篱笆的情景。与柳枝的繁殖方式不同的是（　　）
A．月季用枝条扦插 B．草莓组织培养
C．桃树嫁接 D．玉米杂交育种
【考点】植物的扦插或嫁接；有性生殖与无性生殖的区别及应用．
【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；生殖方式专题；植物的生殖专题．
【答案】D
【分析】柳枝的繁殖方式是扦插，属于无性生殖。扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。
【解答】解：A、月季用枝条扦插，属于无性生殖方式，A不符合题意。
B、组织培养是一种无性生殖技术，利用植物细胞的全能性培育新植株。虽然与扦插形式不同，但仍属于无性生殖，B不符合题意。
C、嫁接是将一株植物（接穗）的枝或芽接到另一株植物（砧木）的茎或根上，使两者接合成一个整体，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖方式，C不符合题意。
D、杂交育种是通过有性生殖（授粉）将不同品种的玉米杂交，获得新品种，属于有性生殖，D符合题意。
故选：D。
【点评】掌握植物的生殖方式及有性生殖和无性生殖的区别是解题的关键。
12．（2025 郑州二模）我国人工繁育牡丹的历史悠久。生产实践中，常取“凤丹”牡丹的根做砧木，将其他品种牡丹的枝条接于根上，进而培育成所需品种。关于牡丹的这种繁育方式，下列相关说法错误的是（　　）
A．不是由受精卵发育成所需的品种
B．能保持遗传特性的一致性
C．砧木和枝条的形成层要紧密结合
D．枝条上的花朵只有“风丹”
【考点】植物的扦插或嫁接．
【专题】归纳推理；植物的生殖专题．
【答案】D
【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
【解答】解：A．嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。在牡丹的这种繁育方式中，是将其他品种牡丹的枝条接于“凤丹”牡丹的根上，属于嫁接繁殖，没有经过两性生殖细胞的结合形成受精卵的过程，所以不是由受精卵发育成所需的品种，A不符合题意。
B．嫁接属于无性生殖，无性生殖的特点是能够保持亲本的优良性状，使后代与亲本在遗传特性上保持一致。在牡丹嫁接过程中，接穗是其他品种牡丹的枝条，它携带了该品种牡丹的遗传物质，所以培育出的新植株能保持接穗品种的遗传特性，即能保持遗传特性的一致性，B不符合题意。
C．形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木能够生长在一起。在嫁接时，砧木和枝条（接穗）的形成层要紧密结合，这样形成层细胞才能分裂产生新的细胞，使接穗和砧木愈合在一起，保证嫁接成功，C不符合题意。
D．在嫁接过程中，接穗决定了新植株的性状。本题中是将其他品种牡丹的枝条接于“凤丹”牡丹的根上，其他品种牡丹的枝条作为接穗，它携带了自身品种的遗传信息，所以枝条上的花朵是由接穗的遗传物质决定的，应该是接穗品种的花朵，而不是“凤丹”的花朵，D符合题意。
故选：D。
【点评】掌握嫁接的知识是解题的关键。
13．（2025 大同模拟）如图所示，下列叙述中正确的是（　　）
A．图中标号①指的是砧木，标号②指的是接穗
B．新形成的植物体将表现出②的性状
C．这种繁殖方式叫嫁接，属于有性生殖
D．要确保该繁殖手段成功，必须把①和②的形成层紧密结合在一起
【考点】植物的扦插或嫁接．
【专题】过程示意图；热点问题；归纳推理；植物的生殖专题．
【答案】D
【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。图中①是接穗，②是砧木。
【解答】解：A、图中①是接穗，②是砧木，A错误；
B、嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响，因此新形成的植物体将表现出①接穗的性状，B错误；
C、这种繁殖方式叫嫁接，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，C错误；
D、要确保该繁殖手段成功，须把①接穗和②砧木的形成层紧密结合在一起，D正确。
故选：D。
【点评】只要掌握了嫁接的概念及优点，即可作出正确的判断。
14．（2025春 济南期中）如图为植物繁殖的几种方式，有关叙述正确的是（　　）
A．甲、乙、丙都是无性生殖
B．甲是无土栽培技术，具有产量高，节约水肥等优点
C．与“无心插柳柳成荫”中描述现象有关的繁殖方式是乙
D．采用丙种生殖方式，更能保持母本的优良性状
【考点】植物的扦插或嫁接；有性生殖与无性生殖的区别及应用；植物组织培养；无土栽培．
【专题】归纳推理；植物的生殖专题．
【答案】C
【分析】不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。如植物中的扦插，嫁接等繁殖方式。从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。无性生殖的优点：后代保持亲本优良性状，繁殖速度快等。
【解答】解：A．甲是植物组织培养，乙是扦插，二者都属于无性生殖；丙是用种子繁殖，属于有性生殖，A错误。
B．甲是植物的组织培养，利用细胞全能性培养新植株；而无土栽培是指不用天然土壤而用基质或仅育苗时用基质，在定植以后用营养液进行灌溉的栽培方法，B错误。
C．“无心插柳柳成荫”描述的是扦插，图中乙表示扦插，与乙繁殖方式有关，C正确。
D．丙是有性生殖，有性生殖的后代具有双亲的遗传特性；甲植物的组织培养和乙嫁接都属于无性生殖，无性生殖能保持母本的优良性状，D错误。
故选：C。
【点评】掌握植物生殖方式的相关知识是解题的关键。
15．（2025春 牧野区校级期中）下列叙述中，属于有性生殖的是（　　）
A．用竹子地下茎繁殖
B．椒草的叶柄处能发出芽和根，从而长成新植株
C．把马铃薯切成带芽的小块，种植下去就可以长成马铃薯植株
D．玉米用种子繁殖后代
【考点】有性生殖与无性生殖的区别及应用．
【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；生殖方式专题．
【答案】D
【分析】无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生的；有性生殖是指由两性细胞结合形成受精卵，然后由受精卵发育成新个体的生殖方式。
【解答】解：AC．用竹子地下茎繁殖、把马铃薯切成带芽的小块，种植下去就可以长成马铃薯植株，都是用营养器官来繁殖后代，没有两性生殖细胞的结合，都属于无性生殖，AC错误。
B．用椒草的叶进行繁殖是用植物的营养器官来繁殖后代，没有两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，B错误。
D．玉米种子中的胚是由受精卵发育而来的，经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，D正确。
故选：D。
【点评】掌握有性生殖和无性生殖的区别是解题的关键。
16．（2025春 鼓楼区校级期中）下列属于有性生殖的是（　　）
A．利用玉米种子进行繁殖
B．扦插月季的茎进行繁殖
C．蟹爪兰嫁接到仙人掌上
D．利用组织培养繁殖草莓
【考点】有性生殖与无性生殖的区别及应用．
【专题】归纳推理；生殖方式专题．
【答案】A
【分析】经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖。不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖。
【解答】解：A、种子的主要结构是胚，胚是新植物体的幼体，由受精卵发育而来。所以，利用玉米种子进行繁殖，属于有性生殖，A符合题意。
BCD、扦插月季的茎进行繁殖、蟹爪兰嫁接到仙人掌上和利用组织培养繁殖草莓都没有经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合，直接由母体的一部分产生新个体，属于无性生殖，BCD不符合题意。
故选：A。
【点评】掌握有性生殖和无性生殖的概念是解题的关键。
17．（2025春 池州期中）陕西盛产优质苹果，若要让一棵苹果树上结出不同口味的苹果，可选择的培育方式是（　　）
A．嫁接 B．扦插 C．组织培养 D．杂交
【考点】植物的扦插或嫁接．
【专题】归纳推理；植物的生殖专题．
【答案】A
【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。据此作答。
【解答】解：由分析可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此要使同一株苹果树上结出不同品种的苹果，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用不同品种的苹果树的枝或芽做接穗，嫁接到一棵苹果树上即可。可见A正确。
故选：A。
【点评】熟练掌握嫁接的知识，最好既能用已掌握的知识解答题目，又能用所学的知识指导我们的生产生活
二．实验探究题（共2小题）
18．（2025春 和平区校级期中）茶树常采用扦插繁殖。研究小组为探究不同浓度三十烷醇对茶树插条生根的影响，完成相关实验结果如图，分析后回答下列问题。
（1）该实验的变量是 　三十烷醇的浓度　 。
（2）实验中用到的茶树品种、大小、生长状态均相同，这样做的目的是 　控制单一变量　 。
（3）根据实验结果，三十烷醇浓度范围为0ppm～12ppm时，茶树插条生根数的变化趋势是 　生根数增加　 。对照清水（三十烷醇浓度为0ppm浓度）组，三十烷醇浓度为15ppm时对茶树插条生根具有 　促进　 （填“促进”或“抑制”）作用。
（4）每组实验茶树都选用10条，不能选择1条的原因是 　避免偶然性，减小误差　 。
（5）通过扦插繁殖的茶树更能够保持母本茶树的风味，这种不经过两性生殖细胞结合产生后代的生殖方式属于 　无性　 生殖。
【考点】植物的无性生殖；科学探究的基本环节；探究扦插材料的处理．
【专题】实验探究压轴题；单一变量思想；生殖方式专题．
【答案】（1）三十烷醇的浓度。
（2）控制单一变量。
（3）生根数增加；促进。
（4）避免偶然性，减小误差。
（5）无性。
【分析】1、有性生是指通过两性生殖细胞（例如精子和卵子）的结合，形成受精卵，然后由受精卵发育成新个体的过程；无性生殖是指不涉及两性生殖细胞结合的，由母体直接产生新个体的生殖方式，扦插属于无性生殖。
2、对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
【解答】解：（1）由坐标图可知，各组实验除三十烷醇的浓度不同外，其他实验条件都相同，因此该实验的变量是三十烷醇的浓度。
（2）在实验过程中三个实验组用到的茶树品种、大小、生长状况均相同，目的是为了控制实验的单一变量，保证实验结果更准确。
（3）由坐标图可知，三十烷醇浓度范围为0ppm～12ppm时，生根数由18.5ppm增加到52ppm，此时茶树插条生根数的变化趋势是生根数增加。三十烷醇浓度为15ppm时，生根数相较于三十烷醇浓度为0ppm时高，因此三十烷醇浓度为15ppm时对茶树插条生根具有促进作用。
（4）防止实验出现偶然性，减少实验误差。实验过程中每组实验茶树都选用10条，不能选择1条。
（5）扦插是不经过两性生殖细胞结合产生后代的生殖方式属于无性生殖。
故答案为：（1）三十烷醇的浓度。
（2）控制单一变量。
（3）生根数增加；促进。
（4）避免偶然性，减小误差。
（5）无性。
【点评】掌握探究实验相关知识是解决本题的关键。
19．（2025春 深圳期中）《清热经解》中记载：“藿香正气散，夏令外感风寒，身温无汗，吐泻交作者。”藿香正气水是中成药，具有解表化湿，理气和中之功效。其主要成分广藿香酮是从广藿香这一“十大南药”之一的药材中提取出来。龙城社团的同学们根据广藿香的药用价值，设计了以“栽培广藿香”为主题的实践活动。
为了研究“影响广藿香扦插成活的因素”，社团小组同学在广藿香扦插的最佳时期（环境：15℃～25℃，散射光照：扦插数：8枝/组：培养时间：三周）进行实验，实验结果如下表：
处理分组 扦插土壤 插条切口 插条选择 成活率（%）
第一组 不消毒 斜向切口 带有芽的枝条 50
第二组 消毒 水平切口 带有芽的枝条 37
第三组 消毒 斜向切口 没有芽的枝条 12
第四组 消毒 斜向切口 带有芽的枝条 88
请根据表格内容分析回答问题：
（1）广藿香的扦插方式属于 　无性　 （选填“有性”或“无性”）生殖。
（2）实验过程中，每组都选择8枝而不用一枝，这样做的目的是 　避免偶然性因素对实验结果的影响，减小实验误差　 。
（3）在进行扦插实验中采用了散射光照，避免阳光直射，还要除去插条上部分叶片，这样做的目的是 　减少蒸腾作用　 。
（4）社团小组的同学们设计了 　3　 组对照实验，其中第二组和第三组能否构成一组对照实验？　不能　 （选填“能”或“不能”），原因是 　变量不唯一　 。
（5）根据成活率数值可以看出，利用扦插的繁殖方式时，广藿香需要进行土壤消毒、采用 　斜向　 切口和选择 　带有　 芽的枝条。
【考点】植物的无性生殖；植物的扦插或嫁接；探究扦插材料的处理．
【专题】对照实验思想；植物的生殖专题．
【答案】（1）无性
（2）避免偶然性因素对实验结果的影响，减小实验误差。
（3）减少蒸腾作用。
（4）3；不能；变量不唯一。
（5）斜向；带有。
【分析】对于扦插枝条的选择，应该注意选择较粗，有生活力，带节的枝条，这样易于生根和长芽。为了减少枝条水分的散失，要去掉叶片。为了避免埋入土中的部分腐烂，可以对切口进行适当处理。同时注意对照实验应该保持唯一变量。
【解答】解：（1）扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下，将下端插进潮湿的土壤中，使枝条长成一个新个体的方法，不经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。
（2）如果只用一枝插条进行实验，可能会因为这枝插条本身的特殊情况（如自身生长状况、病虫害等）导致实验结果不准确，重复实验选择多枝插条可以避免偶然性因素对实验结果的影响，减小实验误差。
（3）插条在扦插初期，根系尚未发育完善，吸收水分的能力较弱。散射光照和除去部分叶片可以减少叶片的蒸腾作用，降低水分散失，有利于插条的成活。
（4）社团小组的同学们设计了3组对照实验，其中第一组和第四组对照，变量是土壤是否消毒；第二组和第四组对照，变量是插条切口方向；第三组和第四组对照，变量是插条是否带有芽。第二组和第三组不能构成一组对照实验，原因是这两组实验存在两个变量，即插条切口方向和插条是否带有芽，对照实验应遵循单一变量原则，即除实验变量外，其他条件都应相同。
（5）从表格中可以看出，第四组的成活率最高（88%），其处理方式是土壤消毒、斜向切口和带有芽的枝条。
故答案为：
（1）无性
（2）避免偶然性因素对实验结果的影响，减小实验误差。
（3）减少蒸腾作用。
（4）3；不能；变量不唯一。
（5）斜向；带有。
【点评】掌握无性生殖的概念、扦插的方法及对照实验的原则是解题的管家。
三．解答题（共1小题）
20．（2025春 福州期中）研究小组在学校的生物园种植甘薯，取优良品种的甘薯枝条进行扦插培育（扦插是一种培育植物的常用繁殖方法。可剪取植物的茎插入土中，等到生根后便可成为独立的新植株），扦插时土壤选择如图，上层是疏松细土，下层是基肥，请据图回答：
（1）通常选择晴天进行扦插，可提高水分的吸收，有利于提高成活率。 　错误　
（2）选用“疏松细土”作为上层有利于甘薯枝条生根。 　正确　
（3）“基肥”层主要为甘薯的生长提供了各类有机物。 　错误　
（4）扦插时要有适当距离，避免枝叶分布过密相互遮挡，会导致植株生长光照不足。 　正确　
【考点】植物的扦插或嫁接．
【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；生殖方式专题．
【答案】（1）错误
（2）正确
（3）错误
（4）正确
【分析】扦插是一种培育植物的常用繁殖方法，属于无性生殖，扦插可以剪取植物的茎、叶、根、芽等，或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株。
【解答】解：（1）植物根部吸收的水分，绝大多数用于植物体的蒸腾作用，因此通常选择阴天进行扦插，是为了降低蒸腾作用，减少扦插枝条的水分散失，提高成活率，错误。
（2）“疏松细土”层利于枝条长出根吸收水分，选用“疏松细土”作为上层有利于甘薯枝条生根，正确。
（3）“基肥”层可提供甘薯生长需要量最多的含氮、磷、钾的无机盐，错误。
（4）枝叶分布过密相互遮挡，会导致植株生长光照不足，影响植物的光合作用，因此扦插时应做到控制适宜的间距，正确。
故答案为：（1）错误
（2）正确
（3）错误
（4）正确
【点评】解答此题要掌握扦插的原理。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)