小学科学三年级（下册）期末检测卷（2016.6）
成绩
一、我会填空。
种子萌发先长
，再长
和
；植物的根向
生长。
植物绿色的叶依靠
提供的能量，利用
和
制造养料，并释放出氧气，这个过程叫光合作用。
有些动物幼年期和成年期的样子很不相同，从一种形态变成了另外一种形态，这种变化叫做
。
常用的温度单位是
，用符号表示是______
。
2010年4月，冰岛火山多次喷发，炽热的岩浆喷出后逐渐冷却形成岩石，这个过程中岩浆从_______态变成了________态。
磁铁上磁力最强的部分叫________，磁铁有______个磁极。
当两块磁铁靠近时，相同的磁极互相________，不同的磁极互相________。
二、我会判断。（对的打“√”，错的打“×”）
8.
我们熟悉的绿色开花植物大多是利用种子来繁殖后代的。………（
）
9.
动物都要经历出生、生长、死亡的过程。………（
）
10.
养蚕，抽取蚕丝织成丝绸，是我国古代伟大的发明之一。………（
）
11.
8摄氏度可以写成－8℃。……………………………………………（
）
12.
对一个物体来说，温度下降，说明物体的热量减少；温度上升，说明物体的热量增加。…………………………………………………………………（
）
13.
我们看到烧水时冒出的“白汽”就是水蒸气。……………………（
）
14.
冬天，晾在室外的衣服结冰后，必须等冰融化成水后衣服才能干。（
）
15.
磁铁能吸引所有金属。………………………………………………（
）
16.
一块磁铁摔成两段后，每段就剩下一个磁极了。…………………（
）
17.
把两块磁铁吸合在一起，磁力的大小不会发生变化。……………（
）
三、我会选择。（将正确答案填在括号内）
18.
关于植物的茎的作用，下列说法正确的是（
）
A．只能向上运输水和矿物质
B．能够将绿叶制造的养料从上向下运输到植物体的各个部分
C．不能运输矿物质
19.蚕的生命周期大约为（
）天。
A.20
B.56
C.78
20.蚕宝宝在吐丝前，观察到的明显特征是（
）。
A．身体运动，头来回晃动
B.身体变小，潜伏在内
C.不再吃桑叶了，躯体发黄发亮
21.
蚕一生一共要蜕（
）次皮。
A．
4次
B.
五龄前蜕4次，加上五龄后的2次共6次
22.下列动物中，要经历变态的是（
）。
A.狗
B.蝴蝶
C.金鱼
23.关于水的蒸发，下面三位同学的分析错误的是（
）。
24.分类是科学研究中经常使用的方法，下列分类结果正确的是（
）
A．
鱼、青蛙、鸡、猫由卵孵化而来的
B．木片、铝片、铁片、布片都不能被磁铁吸引
C．蜻蜓、青蛙、苍蝇、蚕都是变态发育
25.
下列用温度计测液体的温度，正确的是（
）
26.
制作小磁针时，我们可以拿着磁铁的一极（
）摩擦20~30次。
A.
反复
B.
沿一个方向
C.
随意
27.把条形磁铁靠近小磁针，小磁针的指向如下图所示，则条形磁铁的A端是（
）极。
A．
N极
B.
S极
四、我会填图。
28．写出下面四个温度计的读数：
29．填写蚕的一生各阶段名称：
五、我会连线。
30．植物的茎与形态连起来
31.植物各部分名称与作用连起来
番薯的茎
直立茎
根
支持运输作用
凤仙花的茎
缠绕茎
茎
制造养料
牵牛花的茎
攀缘茎
叶
发育成果实和种子
葡萄的茎
匍匐茎
花
吸收养料固定植物
32.水与形态连起来
云
水蒸气遇冷凝结在物体的表面
雾
水蒸气遇冷凝结成的小水滴漂浮在低空
露
水蒸气遇冷凝结成的小水滴漂浮在高空
霜
高空的水蒸气在零摄氏度以下遇冷变化成冰晶后降落到地面
雪
低空的水蒸气在零摄氏度以下遇冷变化成冰晶后附在了物体的表面
五、我会探究。
33.
一位同学在实验室连续测量了一杯热水的温度，得到以下数据：
时间
开始
1分钟
2分钟
3分钟
4分钟
5分钟
6分钟
7分钟
温度（℃）
78
75
72
69
67
65
63
61
（1）水温是怎么变化的？
。
(2)
水温的变化说明了什么？
。
（3）如果这位同学所在的实验室的温度是20℃，那么1小时后这杯水的温度大约是
℃。
34.
实验室里有一块条形磁铁，标明磁极的字迹看不清了，你能否判断出这块磁铁的南、北极？（至少写出两种方法）
1.
2.
学校
班级
姓名
学号（考号）
答题请不要超过此密封线
空气越潮湿，水越容易蒸发。
有风吹，水蒸发得快。
温度越高，水蒸发得越快。
A．
B．
C．小学科学三年级（下册）期末检测卷参考答案2016.6
一、我会填空。（16分，每线1分。写错字意思不变扣0.5分，意思改变不得分）
1.
根
茎
叶
下
2.
阳光
二氧化碳
水
3.
变态
4.
摄氏度
℃
5.
液
固
6.
磁极
2
7.
排斥
吸引
二、我会判断。（共20分，每题2分）
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
√
√
√
×
√
×
×
×
×
×
三、我会选择题。（共20分，每题2分）
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
B
B
C
B
B
B
C
A
B
A
四、我会填图（共16分，每空2分）
28.请在下图的横线上写出温度计读数。
-8℃
12℃
35℃
-6℃
29.
写出蚕的一生所经历的几个阶段的名称
。
幼虫
卵
蛹
成虫
五、我会连线。（共13分，每线1分）
30．植物的茎与形态连起来
31.植物各部分名称与作用连起来
番薯的茎
直立茎
根
支持运输作用
凤仙花的茎
缠绕茎
茎
制造养料
牵牛花的茎
攀缘茎
叶
发育成果实和种子
葡萄的茎
匍匐茎
花
吸收养料固定植物
32.水与形态连起来
云
水蒸气遇冷凝结在物体的表面
雾
水蒸气遇冷凝结成的小水滴漂浮在低空
露
水蒸气遇冷凝结成的小水滴漂浮在高空
霜
高空的水蒸气在零摄氏度以下遇冷变化成冰晶后降落到地面
雪
低空的水蒸气在零摄氏度以下遇冷变化成冰晶后附在了物体的表面
五、我会探究。（共15分）
33.
（1）水温是怎么变化的？
（2分）
温度降低
（或：温度逐渐降低，先快后慢。（写出温度逐渐降低即可得分）
(2)
水温的变化说明了什么？
（2分）
说明水的热量在减少。
（3）如果这位同学所在的实验室的温度是20℃，那么1小时后这杯水的温度大约是多少？
20℃。
（3分）
34.
（只要合理都可）（8分，每个4分）
（1）用一块标有南北极的磁铁去靠近这块磁铁，根据同极相斥、异极相吸的原理就可以判断；
（2）把这块磁铁用线悬挂起来，等静止后，指南的一端就是南极，指北的一端就是北极。
