全国【期末真题分类汇编】八年级下册 常识与名著名篇 试卷(含答案解析)

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八年级下册 常识与名著名篇 试卷
一、单选题
1．有同学认为陈元方“入门不顾”的做法过于方正，如果能用以下语句回应，则更显“内方 外圆”，请从下列选项中选出最恰当的一个称呼补全句子。
人非圣贤，他日若能守约如持璧，吾必扫径，恭迎(　　).
A．尊驾 B．尊君 C．殿下 D．尔
2．下列关于节日习俗的说法，正确的一项是（　　）
A．“吃”是节日习俗中一个亘古不变的话题：正月初一吃年糕，寓意“年年高”；八月十五吃汤圆，寓意“团团圆圆”。
B．“喝”是节日习俗中一道独特的风景：八月十五喝雄黄酒，表达对亲人的思念；九九重阳节饮菊花酒，表达对延年益寿的期盼。
C．节日习俗中有许多约定俗成的活动，元宵节赏花灯、舞狮子，清明节扫墓、踏青，端午节赛龙舟。
D．节日习俗常与传说故事相关联：寒食节吃生食的传统与介子推的传说有关，中秋节亲人团聚则与牛郎织女、吴刚伐桂的传说有关。
3．下列关于文学文化常识的表述，正确的一项是（　　）
A．庄子，名周，战国时期哲学家，道家学派的代表人物。《庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存33篇。
B．敬辞和谦辞在古汉语中是很常见的。“令堂”“家君”属于敬辞，“小女”“寒舍”属于谦辞。
C．契诃夫，俄国作家、戏剧家。其主要作品有小说《装在套子里的人》《樱桃园》，剧本《第六病室》《万尼亚舅舅》等。
D．律诗一般规定每首八句，每两句成一联，顺序依次为首联、颈联、颔联、尾联。
4．【花之书法】
根据下图的书法风格，为诗中的“花”字选择合适的书体，补全作品（　　）
A．花 B．花 C．花 D．花
5．下列关于文学常识的表述，正确的一项是（　　）
A．古代文人常用字、号（谥号）、籍贯、官职等命名著作，如《稼轩长短句》《柳河东集》《杜工部集》分别用了字、籍贯、官职来命名。
B．蒲松龄是清代文学家，代表作有文言短篇小说集《聊斋志异》。“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”是郭沫若对蒲松龄及其作品的高度评价。
C．《阿长与〈山海经〉》是《朝花夕拾》中的名篇。《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部小说集。
D．《我的叔叔于勒》的作者是法国作家莫泊桑，其代表作有《羊脂球》《悲惨世界》等，他与俄国的契诃夫和美国的欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。
6．下面有关表述正确的一项是（　　）
A．《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》《社戏》都出自鲁迅的自传性散文集《朝花夕拾》。
B．在我国古代文学作品中，常常用“桑梓”“桃李”“婵娟”“丝竹”“鸿儒”分别来代指家乡、学生、月亮、音乐和老师。
C．《水浒传》中塑造了许多传奇英雄，像鼓上蚤时迁、小李广杨志、神行太保戴宗等，各个身怀绝技，个性鲜明。
D．“温故知新”“不耻下问”“左右逢源”“舍生取义”“专心致志”等成语都出自孔孟的言论。
7．下列文学文化知识说法正确的一项是（　　）
A．《左传》是儒家经典之一，相传是春秋时期史官左丘明所著。它与《史记》《资治通鉴》一样都采用了编年体的史书体例。
B．铭，古代刻在器物上用来警示自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。序，也是古代一种文体，有书序和赠序之分，例如宋濂的《送东阳马生序》就是书序。
C．古代作品命名很有讲究。有以“地名”命名的，如柳宗元的《柳河东集》；有以“书斋名”命名的，如蒲松龄的《聊斋志异》；有以“字”命名的，如李白的《李太白全集》。
D．初中阶段，我们认识了许多法国优秀作家。比如雨果，其代表作品有《巴黎圣母院》等；又如茨威格，其代表作品有《托尔斯泰》等；还有莫泊桑，其代表作品有《羊脂球》等。
二、填空题
8．斗方是中国书法的一种式样，常常竖行书写，内容一般是四列至六列。请从下面的选项中为甲乙两幅作品分别选出最恰当的评价。
A作品字体端正秀美，抒写的是作者怀才不遇的孤独感。
B作品字体龙飞风舞，描写了青山的雄伟和北风的寒冷。
C作品字体灵动飘逸，展现出一幅动人的山林秋色图景。
D作品字体蚕头燕尾，描写了敬亭山秀丽而优美的冬景。
甲：　 　 乙：　 　
三、积累与运用
知尺牍
尺牍，作为古代文化的独特载体，有着丰富的内涵与深远意义。它最初为书写的长一尺木简，后泛指书信。在古代，尺牍是人们交流情感、传递信息的重要手段。文人墨客间，尺牍往来，或探讨学问，如扬雄与友人在尺牍中沦辩经史，⑴；或倾诉思念，⑵，“君行吾为发浩歌，鲲鹏击浪从兹始。”元稹与白居易交往30余年，尺牍来往达1800多封，充满了对彼此的⑶和思念之情，还见证了他们在困境中的相互扶持。元和十年，白居易被贬江州，元稹被贬通州，元稹得知后“垂死病中惊坐起”，白居易则“把君诗卷灯前读”，二人以诗和尺牍①慰藉▲彼此。诸多游子也是借尺牍遥寄乡情。其文字往往精炼而富有韵味，既展现个人才情，又反映时代文风。从书法角度看，不少名家尺牍更是艺术②guǐ bǎo▲，像王羲之的尺牍，其字迹飘逸洒脱，字里行间尽显魏晋风度。尺牍不仅承载着历史文化与人文精神，也见证了古人的人际交往、思想碰撞，是中国传统文化宝库中一颗⑤cuǐ sàn▲明珠：至今仍为我们研究古代社会与文化提供珍贵资料。
9．请你根据拼音，写出相应的汉字，或为加点的汉字注音。
①慰藉　 　 ②guī bǎo　 　 ③cuǐ càn 　 　
10．请根据语境，将合适的词语写到相应的横线上。（填字母）
A.纸短情长 B.惺惺相惜 C.探讨入微
⑴　 　 ⑵　 　 ⑶　 　
11．画线句子有语病，请你将修改正确的句子写在答题卡相应位置上。
12．下面四幅书法都是著名书法家的尺牍，其中为王羲之所写的是（　　）
A． B．
C． D．
13．小深同学认为在信息爆炸、生活节奏不断加速的时代里，书信已经不符合当今时代的发展，应当摒弃，请你结合上述材料和生活实际，向小深同学说明书信的意义与重要性。
四、语言表达
14．下面是小语以“突破困境”为话题撰写的作文提纲，请补全提纲。
五、语段阅读
方案设计一组为实地考察大兴区“小蚂蚁皮影体验馆”准备了一段材料，请你阅读后完成下题。
北京陆家班皮影创立于清代嘉庆年间，至今已有300 余年历史，是目前唯一幸存的北京皮影家族班社。北京皮影讲究端庄大气，花样虚实相衬，制作精yì求精，成为非物质文化遗产中的瑰宝。北京皮影róng合了京剧艺术，人物的服装、服饰和京剧人物极为相似，这也成为它的最大特色。陆氏皮影第七代传人李铭，在大兴区成立了小蚂蚁皮影艺术团，还将陆氏皮影带到全国各地巡演，既 ① ，又 ② ，还 ③ ，让这门古老的艺术重新绽放生命的美丽。
15．下列选项中，说法不正确的一项是(　　)
A．“精yì求精”是指已经很好，还要求更加好，应写作“易”。
B．“瑰宝”中的“瑰”是形声字，声旁“鬼”，应读作“guī”。
C．“róng合”是“调和”“和洽”的意思，应写作“融和”。
D．“绽放”中的“绽”是“开放”的意思，应读作“zhàn”。
16．根据文段语境，在文段横线处依次填写内容，最恰当的一项是(　　)
①弘扬了非遗文化
②继承了皮影技艺
③传播了皮影艺术
A．②①③ B．②③① C．①③② D．③①②
17．精雕细琢，让皮影人物栩栩如生，而每个皮影身上都承载着不同的故事。小鸣同学在体验馆拍到一组皮影人物。根据这组皮影，可以判断这些人物形象出自我国古代神话小说《西游记》中的“①　 　”(故事名称或章回名称)，一般认为其作者为明代小说家②　 　。
阅读下面的文段，回答问题。
家训，是中国传统文化的重要组成部分。在国家不安定和国法不明确之际，家族为了维持必要的法制制度，就拟定一定的行为规范来约束家族中人，这便是家法家训的最早起源。自汉初起，家训著作随着朝代演变渐丰富多彩。家谱中记录了许多治家教子的名言警句，成为人们倾心企慕的治家良策，成为“修身”、“齐家”的典范。
18．下面哪一项与家训无关（　　）
A．诸葛亮《诫子书》 B．孟母三迁
C．岳母刺字 D．苏武牧羊
19．以下是两则名人家训，请你分别谈谈对你的启示。
A孔子家训：不学诗，无以言；不学礼，无以立。
B《颜氏家训》：与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。
启示：A　 　
启示：B　 　
20．我们每个人的家里也许未必有写在纸上的家训，但是，你一定接受过家长各个方面的规训，请你写出一条你家的家训，并说说它在你成长过程中发挥了怎样的作用。
六、现代文阅读
劳动之变：阅读下面材料，完成各题。
劳动与生产力关系密切。“新质生产力”是2023年9月习近平总书记在黑龙江考察调研期间首次提到的新词汇，是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的先进生产力。新质生产力与我们的生活有何关系呢？让我们一起来探讨。
材料一
新质生产力概念图
（源自央视新闻《这个被热议的关键词，你懂了吗？》2024.3.8.有改动）
材料二 新闻选编
杭州人搭乘无人驾驶出租车上下班的生活，计划在下半年开启！
今年1月15日—2月5日，“市民中心——杭州东站”“市民中心—萧山机场”自动驾驶出租车线路在杭州试运营。其中，L4高级别自动驾驶出租车首次在国内中心城区上路。
去年杭州亚运会期间，AutoX安途智行的 RoboTaxi推出了从城市中心到萧山机场的长三角首条高快速路机场RoboTaxi专线、城市中心至高铁站的国内首条 RoboTaxi商旅接驳服务专线，1000多人次休验了这项科技。今年年初，杭州两条无人驾驶出租车线路开放试运营，吸引了近400人次体验。
（《浙江都市快报》2024.03.05）
飞行汽车首次亮相嘉兴！有人已体验上了……
今天下午，由南湖区路空协同立体交通产业研究院组织的飞行汽车交通创新营地建设交流会在嘉兴南站举行，新款飞行汽车同步静态展示，进一步加快飞行汽车交通创新营地建设，促进嘉兴市低空经济发展。
头到嘉兴南站站前广场，一辆上方是8轴飞行叶片、中间是多功能座舱、下方是底盘的载人飞行器格外亮眼。“像科幻片一样，太新奇了，汽车还能飞。”不少市民纷纷掏出手机对着这台车拍照。
（摘自“读嘉新闻”公众号2024.04.23）
苏州首飞！无人机快递配送进校园
下午2点30分，执行飞行任务的丰翼“方舟40”无人机从顺丰吴江分拨中心出发，按照经审批的航线，将满载快递的包裹精准运送至苏州大学未来校区指定位置。
以往地面快递配送车程约6.3公里，途经多个道路交叉口和红绿灯，路面车流量较大，全程派送耗时约30分钟。无人机快递配送航线仅用时7分钟就将快递送达，比原地面车辆配送时长缩短了23分钟，节约了77%的时间，凸显了低空飞行一飞直达、高时效配送的优势。
（摘自“吴江交通”公众号2024.04.26）
21．【概念解析】梳理资料，完成表格，认识“新质生产力”。
新闻内容 生产力要素 传统生产方式 新质生产方式
无人驾驶出租车试运营 生产资料 有人驾驶 ①　 　
飞行汽车首次亮相嘉兴 生产资料 ②　 　 空中飞行
无人机快递配送进校园 ③　 　 快递员人工配送 快递员操纵无人机配送
【梳理发现】关于“新质生产力”，我这样理解：④　 　
22．【亲历见证】策划组决定直播本次沙龙活动，请你判断下面对话中提到的“录播教室”是否属于“新质生产力”，并说明理由。
小瓯：直播活动要准备的东西太多，还得聘请摄影师把控镜头，视频剪辑，耗神耗时。小越：我们在学校的录播教室直播沙龙活动，不需要摄影师，一键自动录播，很方便的!
23．【时代纵深】新质生产力是一个动态发展的概念，与时代发展状况紧密相关。比如《海底两万里》中潜水艇，对于现代来说是普通的事物，在当时历史条件下就属于“新质生产力”；尼鹰船长正是借助“诺第留斯号”潜水艇这一新质生产力逃离了殖民压迫，最终用它成功复仇。请从下列小说人物中选择其一，结合整本书阅读经验（人物经历、小说主题等），探究人物命运与当时社会“新质生产力”的关联。
A.祥子（《骆驼祥子》）
B.杜少卿（《儒林外史》）
答案解析
1．【答案】A
2．【答案】C
【解析】A.“八月十五吃汤圆” 表述错误。中秋节的传统食物是月饼，寓意团圆；汤圆是元宵节的代表性食物，与 “正月十五闹元宵” 的习俗对应。正月初一吃年糕，取 “年糕” 谐音 “年高”，寓意步步高升，此部分表述正确，但后半句混淆了节日与食物的对应关系；
B.“八月十五喝雄黄酒” 错误。雄黄酒是端午节的习俗（如《白蛇传》中白娘子饮雄黄酒现原形的传说），用于驱邪避瘟；中秋节的传统饮品无特定 “雄黄酒”，更多是赏月时饮桂花酒。九九重阳节饮菊花酒，因菊花象征长寿，符合 “延年益寿” 的期盼，此部分表述正确，但前半句混淆了节日与饮品的关联；
C.正确；
D.“中秋节亲人团聚与牛郎织女传说有关” 错误。牛郎织女的故事对应七夕节（七月初七），象征爱情；中秋节的传说多与嫦娥奔月、吴刚伐桂相关，表达团圆与思念之情。寒食节吃生食的确与介子推拒受封赏、抱树而死的传说有关，此部分正确，但后半句混淆了节日与传说的对应关系。
故答案为：C
本题考查学生识记文化文学常识的能力。做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识及重要的文化常识要整理成册，熟记于心。
3．【答案】A
【解析】A.正确；
B.“家君” 指自己的父亲，属于谦辞，而非敬辞；“令堂” 是对对方母亲的敬称；
C.《樱桃园》是契诃夫的剧本，而非小说；《第六病室》是短篇小说，并非剧本；
D.律诗的四联顺序依次为首联、颔联、颈联、尾联，选项中 “颈联、颔联” 顺序颠倒。
故答案为：A
本题考查学生识记文化文学常识的能力。做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识及重要的文化常识要整理成册，熟记于心。
4．【答案】C
【解析】根据图片可知，该书法为行书，行书的特点是行云流水，书写时笔画连绵，灵活连贯，字字独立，写得快也认得清。A、B、D项字体为楷书，楷书的特点是形体方正，笔画平直，字形端正，笔画清晰，结构整齐。
故答案为：Ｃ
本题考查书法字体的识别和鉴赏。解答时结合书法字体的特点和作品的特点进行辨析选择。
5．【答案】B
【解析】 A《稼轩长短句》中 “稼轩” 是辛弃疾的号（而非 “字”），“柳河东集” 以柳宗元的籍贯（河东）命名，“杜工部集” 以杜甫的官职（工部员外郎）命名。故 “字、籍贯、官职” 的表述有误，错误。
B蒲松龄为清代文学家，代表作《聊斋志异》是文言短篇小说集。“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分” 是郭沫若对其作品的经典评价，正确。
C《朝花夕拾》是鲁迅的散文集（而非 “小说集”），收录其回忆性散文，如《阿长与〈山海经〉》《从百草园到三味书屋》等，错误。
D《悲惨世界》是法国作家雨果的代表作，莫泊桑的代表作应为《羊脂球》《项链》等。“世界三大短篇小说巨匠” 的表述正确，但作品对应错误，错误。
故答案为：B
本题考查名著的阅读。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。
6．【答案】D
【解析】A.《社戏》出自《呐喊》，错误。
B.桃李常用来代指学生，错误。
C.杨志的绰号是青面兽，错误。
D.正确。
故答案为：D
本题考查学生识记文化文学常识的能力。做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识及重要的文化常识要整理成册，熟记于心。
7．【答案】C
【解析】A.“中秋节吃汤圆”说法错误，应该是：中秋节吃月饼，错误。
B.《送东阳马生序》就是赠序，错误。
C.正确。
D.茨威格是奥地利作家，错误。
故答案为：C
本题考查学生识记文化文学常识的能力。做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识及重要的文化常识要整理成册，熟记于心。
8．【答案】A；C
【解析】
甲：字体端庄，笔画清晰，横平竖直，可为楷模，这是楷书。内容为诗作《独坐敬亭山》，此诗表面是写独游敬亭山的情趣，而其深含之意则是诗人生命历程中旷世的孤独感。诗人以奇特的想象力和巧妙的构思，赋予山水景物以生命，将敬亭山拟人化，写得十分生动。作者写的是自己的孤独和自己的怀才不遇，但更是自己的坚定，在大自然中寻求安慰和寄托。故选A。
乙：字体舒展飘逸，笔意如同行云流水，内部笔画之间略有勾连，这是行书。内容为诗作《山行》。《山行》是诗人杜牧的一首描写和赞美深秋山林景色的七言绝句。这首诗描绘的是秋之色，展现出一幅动人的山林秋色图，山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面。故选C。
本题考查书法字体鉴赏。书法字体，传统讲共有行书字体、草书字体、隶书字体、篆书字体和楷书字体五种。①.“形体宽扁，法度严谨，古朴典雅”是隶书的特点。②“形体方正，笔力遒劲，疏密得当”是楷书的特点。③“形体连绵回绕，笔画自如，结构简省”是草书的特点。 ④“形体瘦长，线条匀净，圆转挺健”是篆书的特点。⑤“行云流水、舒展有型、疏密得体”是行书的特点。
【答案】9．jiè；瑰宝；璀璨
10．C；A；B
11．尺牍不仅见证了古人的人际交往、思想碰撞，也承载着历史文化与人文精神。
12．D
13．小深，你的想法是不对的。虽然我们处于高速发展的时代，随时随地可以使用通讯设备高效快速地沟通交流，但是我们也不可否认书信的重要性。千百年来书信不仅见证了古人的人际交往、思想碰撞，形成了人们独特的情感体验，也承载着历史文化与人文精神。它是中国传统文化宝库中一颗璀璨的明珠，至今仍为我们研究古代社会与文化，传承华夏文明提供珍贵资料。
14．【答案】苏轼被贬黄州时，在困境中领悟人生，创作《赤壁赋》等；示例：简·爱面对舅妈家的虐待，坚持学习，最终获得独立；示例：愚公率领家人移山，持之以恒感动天帝
【解析】本题考查补充作文论据的能力。补全提纲时，需遵循 “人物事迹 — 困境表现 — 突破方式 — 成果体现” 的逻辑链条，确保事例与主题形成紧密关联。以苏轼事例为例，其核心要素为 “被贬黄州的人生低谷 — 借山水哲思化解苦闷 — 创作《赤壁赋》实现精神突围”，这一结构既体现困境的具体性（政治贬谪），又突出突破的独特性（文学创作与哲学思考结合）。补充其他事例时，需注意：1.困境典型性：如简 爱面对的 “舅妈家虐待” 属于成长环境的压迫，愚公面临的 “山挡出路” 是生存空间的阻碍，均能直观展现困境的压迫感；2.突破方式多样性：简 爱通过 “坚持学习” 实现精神独立，愚公以 “持之以恒移山” 达成目标，体现不同领域的突破路径；3.成果说服力：《赤壁赋》成为文学经典、简 爱获得独立人生、愚公感动天帝移山，成果需与突破行为形成因果呼应。此外，事例选取应兼顾古今中外的覆盖面，如苏轼（古代中国）、简 爱（近代西方文学形象）、愚公（神话传说），通过多维度案例增强论证张力。本题考查点为论据与论点的匹配能力、事例逻辑的完整性构建，以及对 “突破困境” 这一抽象主题的具象化表达能力。
故答案为：苏轼被贬黄州时，在困境中领悟人生，创作《赤壁赋》等；示例：简·爱面对舅妈家的虐待，坚持学习，最终获得独立；示例：愚公率领家人移山，持之以恒感动天帝
本题考查学生识记文化文学常识的能力。做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识及重要的文化常识要整理成册，熟记于心。
【答案】15．A
16．B
17．小圣施威降大圣；吴承恩
【解析】（1）本题考查基础字词的字音和字形。解答此类题型时，一方面要注意在平时的学习中打好字词基础，另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析。字音和字形是基础部分常考的知识点之一，平时要做好字词积累，答题时认真辨析。
（2）本题考查语言表达的连贯。本题采用的是排序客观选择题形式，这类题目做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考虑层次间的衔接，这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列．在上面排列的基础之上，再通读语段，检查确定。
（3）本题考查名著常识。解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要有自己的独到见解。课标推荐的中外文学名著，对其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、内容提要等方面都要有所了解，深入思考。
15．A.有误，“精益求精”表示已经很好了，还要求更好，其中“益”表示更加，而不是“易”，所以A选项说法错误。
BCD.正确。
故答案为：A
16．首先，陆氏皮影第七代传人李铭成立小蚂蚁皮影并带到全国各地巡演，他这样做首先是对皮影技艺的一种继承，所以②“继承了皮影技艺”是第一步；然后通过巡演这种方式，将皮影艺术传播出去，所以③“传播了皮影艺术”是第二步；在这个过程中，也弘扬了非遗文化，所以①“弘扬了非遗文化”是第三步。
故答案为：B
17．首先，我们要根据皮影人物形象判断出是《西游记》中的哪个故事。由于没有关于皮影人物形象的具体描述，我们可以先回顾《西游记》中比较著名的故事，比如“三打白骨精”“大闹天宫”“真假美猴王”等。如果皮影人物形象中有唐僧师徒四人，且有妖怪模样的形象，很可能是“三打白骨精”；如果是孙悟空在天庭打斗的场景，可能是“大闹天宫”等。这里需要更多关于皮影人物形象的信息才能准确判断。其次，《西游记》的作者是明代小说家吴承恩。
故答案为：小圣施威降大圣；吴承恩
【答案】18．D
19．要做一个有文化有礼貌的人；交朋友要慎重。要与品德好的人为友，远离品质不好的人
20．说出家训内容，要价值观正确，并简单说出自己受到的影响即可。
【解析】（1） 本题考查文化常识。文化常识涵盖文化的各种问题，包括天文、历法、地理、官职、科举礼仪、称谓、名号等。解答这类题目，要有扎实的语文基本功。要求我们要养成多读书、多积累的好习惯。
（2） 本题考查内容理解和分析。解答这道题，要准确、全面地理解名言警句的思想内涵，再结合问题情境来分析，阐述理由要简明扼要。
（3）本题考查语言表达。解答语言表达类的题目，要做到“准确、简明、连贯、得体”四个方面，同时还应掌握一些生活中常见的实用类文体的基本写作方法和技巧。
18． A.《诫子书》是诸葛亮写给儿子的家信，其中包含了许多关于修身、立志、治学的教诲，属于家训。
B. 孟母三迁是孟母为了给儿子孟子创造良好的学习环境而三次搬家的故事，体现了母亲对子女教育的重视，属于家庭教育的范畴，与家训相关。
C. 岳母在岳飞背上刺“精忠报国”四个字，是对岳飞的教诲和期望，属于家训。
D. 苏武牧羊是苏武在匈奴被囚禁十九年，始终坚守忠诚和气节的故事。虽然体现了苏武的高尚品德，但与家训无关，更多是个人品德的体现。故答案为：D
19．不学诗，无以言：强调了学习文化知识的重要性。诗可以提升人的语言表达能力和文化素养，使人能够更好地与他人交流。 不学礼，无以立：强调了学习礼仪的重要性。礼仪是社会交往的基础，只有懂得礼仪，才能在社会中立足，赢得他人的尊重。与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也：与品德高尚的人交往，会受到他们的正面影响，自己也会变得更好。与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也：与品德不良的人交往，会受到他们的负面影响，自己也会变得不好。
故答案为：要做一个有文化有礼貌的人；交朋友要慎重。要与品德好的人为友，远离品质不好的人
20．需要写出一条具体的家训，内容要积极向上，符合价值观。说明这条家训在个人成长过程中的具体影响，可以是品德修养、学习态度、为人处世等方面。故答案为：说出家训内容，要价值观正确，并简单说出自己受到的影响即可。
【答案】21．无人驾驶；地面行驶；劳动者；新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，实现生产力“劳动者”“劳动资料”“劳动对象”三要素跃升的先进生产力质态。
22．“录播教室”属于“新质生产力”范畴。新质生产力强调通过科技创新和模式创新，推动生产力的质的提升和飞跃。录播教室通过一键式多镜头、多机位的自动录播功能，极大地简化了直播流程，提高了生产效率，减少了人力成本；智能化的系统，还提高了直播的质量和稳定性，使得观众能够获得更好的观看体验。
23．在《骆驼祥子》中，祥子的命运与当时社会新质生产力的发展息息相关。祥子深受传统农民思想的影响，局限于传统的生产方式，他凭力气干活，努力积攒足够的钱买车，只想单干。而在当时，民主、自由、平等的观念不断普及，银行、工会等新事物层出不穷，小市民思想让祥子片面认定外界形势与自己无关，久而久之，他便与新生事物脱离，与社会趋势脱离。最后，祥子的车被抢走，积蓄被剥夺，人生梦想彻底破灭。可见，追求人生梦想，要跟上时代发展的步伐，与社会接轨，适应新质生产力发展。
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