期末高频易错考点检测卷(含解析)-2024-2025学年一年级下册数学人教版

文档属性

名称 期末高频易错考点检测卷(含解析)-2024-2025学年一年级下册数学人教版
格式 docx
文件大小 593.0KB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2025-06-19 12:03:21

图片预览

文档简介

登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
期末高频易错考点检测卷-2024-2025学年一年级下册数学人教版
一、单选题
1.左图中有(  )个长方形。
A.2 B.3 C.4
2.下列算式中,“4”和“3”可以直接相加的算式是(  )。
A.45+3 B.54+3 C.24+30
3.树上原来有43只,飞走了15只,还有(  )只鸟。
A.58 B.43 C.28
4.1元9角与(  )同样多。
A.10 角 B.19元 C.19角
5.从15里面去掉8个一是(  )。
A.15 B.8 C.7
6.妈妈准备了6张5元的人民币,能够买到哪种书包(  )。
A. 28元 B. 32元 C. 50元
7.75-5=(  )
A.44 B.60 C.32 D.70
8.下列式子正确的是(  )。
A.60=34+26 B.74-28<45 C.50=24+28
9.14﹣8=?,下面说法错误的是(  )
A.因为8+6=14,所以14﹣8=6
B.因为10﹣8=2,2+4=6,所以14﹣8=6
C.因为8﹣4=4,所以14﹣8=4
10.爷爷的年龄比68大、比73小,是一个双数,爷爷今年可能是(  )岁。
A.69 B.70 C.71
二、判断题
11.左图中表示的数是103。(  )
12.56这个数,有6个10,5个1。(  )
13.这是个平行四边形。(  )
14.25的个位上的数字比十位上的数字小3。(  )
15.笔算减法时,要把相同数位对齐,哪一位不够减要向前一位退一再减.(  )
16.个位上的数和十位上的数合起来是8,这个数只有35。(  )
17.判断上填的数对吗
29-6=27
18.判断(对的画“正确”,错的画“错误”).
个位上是5,十位上是5,它们都表示5.
19.比98少2的数是100。
三、填空题
20.想一想,下面三幅图各表示多少?
我表示1。我表示10。
           
21.个位上是7,十位上是4,这个数是   ,读作   。
22.填数.(先填方框里的数,从右侧开始,按顺时针方向填写。再填三角形里的数,从上方开始,按顺时针方向填写。)
         
23.口算
76-53=   
24.最大的一位数是   ,最小是两位数是   ,它们的和是   ,差是   。
25.算一算,填一填。(填序号)
月月有16元钱,她正好可以买   和   ;还正好可以买   、   和   。
26.看一看,填一填。
27.在横线上填上合适的数
   +2=6 7+   =10    -2=10
   -9=1 5+   =13    +3=12
28.在计数器上拨4个珠,可以表示出很多数,其中最小的两位数是   。
29.56里面有   个十和   个一,再添上   就是60。
四、计算题
30.计算下面各题.
(1)
(2)
31.根据图意,列四道算式。
32.下面的计算对吗?把不对的改正过来。
(1)
(2)
五、解答题
33.下图中一共有多少颗?
34.
(1)王老师用50元买了三个文具盒,他最多剩下多少钱?
(2)小明有一张50元和一张20元的人民币,他想买一个书包和一个文具盒。买的是哪个书包和文具盒?在图中圈出来。他还剩下多少元?
35.趣味数学
36.花店今天共进了60枝百合花和86枝玫瑰花,上午卖出30枝百合花和50 枝玫瑰花,下午卖出20枝百合花和5枝玫瑰花。
(1)花店今天进的百合花比玫瑰花少多少枝?
(2)花店今天进的百合花还剩多少枝?
(3)请你再提出一个问题并解答。
37.一(1)班要搬48盆花,已经搬了6盆。其中20盆是兰花,其余是菊花。
(1)还要搬多少盆?
(2)菊花有多少盆?
六、解决问题
38.给三角形涂上绿色。
39.两个小组有13个人去爬山,他们已经走了15分钟了,女生有6人,男生有几人?
40.妈妈今天用微信支付了 54元,昨天比今天少支付了16元,妈妈昨天用微信支付了多少元?
(元)
41.学校新购进了一批体育器材。
(1)足球和篮球一共有多少个?
(2)足球比排球多多少个?
42.可以立起来,还可以滚动的物体是什么 圈起来。
七、口算与估算
43.直接写得数
13-6= 12-6= 15-9= 11-4=
13-7= 18-9= 15-7= 8+5=
八、看图列式
44.看图列式计算
答案解析部分
1.【答案】B
【解析】【解答】解:2+1=3(个)。
故答案为:B。
【分析】图中长方形的个数=2个小的长方形+整个大的长方形。
2.【答案】B
【解析】【解答】解:A项:45+3中“4”在十位上,3在“个”位上,不可以直接相加;
B项:54+3中“4”在个位上,3在“个”位上,可以直接相加;
C项:24+30中“4”在个位上,3在“十”位上,不可以直接相加。
故答案为:B。
【分析】只有相同数位上数字才能直接相加减。
3.【答案】C
【解析】【解答】根据整数的加法和减法,43-15=28。
【分析】考查整数的加法和减法。
4.【答案】C
【解析】【解答】解:1元9角=19角。
故答案为:C。
【分析】1元=10角,单位换算后1元+9角=10角+9角=19角。
5.【答案】C
【解析】【解答】解:15-8=7。
故答案为:C。
【分析】8个一是8,剩下的数=15-去掉的数。
6.【答案】A
【解析】【解答】6×5=30(元)
选项A, 28元,28元<30元,可以购买;
选项B, 32元,32元>30元,不可以购买;
选项C, 50元,50元>30元,不可以购买。
故答案为:A。
【分析】根据题意可知,先用乘法求出妈妈带的钱数,然后对比各选项的书包价钱与妈妈带的钱数,书包价钱比妈妈带的钱数少,就可以购买,书包价钱比妈妈带的钱数多,就不可以购买。
7.【答案】D
8.【答案】A
【解析】【解答】选项A,34+26=60,式子正确;
选项B,因为74-28=46,46>45,原式错误;
选项C,因为24+28=52,52≠50,原式错误。
故答案为:A。
【分析】根据整数加减法的计算法则,整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减;
整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一,据此解答再判断即可。
9.【答案】C
【解析】【解答】解:下面说法错误的是:因为8-4=4,所以14-8=4 。
故答案为:C。
【分析】十几减8、7、6、5的退位减法,用“破十法”计算;或者用“做减法想加法”的方法计算。
10.【答案】B
11.【答案】错误
【解析】【解答】解:一个十和3个一是13,左图中表示的数是13;原题干说法错误。
故答案为:错误。
【分析】两位数十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一。
12.【答案】错误
【解析】【解答】解:56这个数,有5个十和6个一,原题干说法错误。
故答案为:错误。
【分析】两位数十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一。
13.【答案】错误
【解析】【解答】 ,这是个三角形,原题说法错误.
故答案为:错误.
【分析】根据对平面图形的认识可知,题中的图形是三角形,不是平行四边形,据此判断.
14.【答案】错误
【解析】【解答】解:5-1=3,25的个位上的数字比十位上的数字大3。
故答案为:错误。
【分析】从右边起第一位是个位,第二位是十位,25的个位上的数字比十位上的数字大3。
15.【答案】错误
【解析】【解答】解: 根据整数减法的运算法则可知,笔算减法时,相同数位对齐,从个位算起,哪一位上不够减,就要向前一位退一和原来数位上的数合在一起继续减,由于没有说明从低位算起以及退一当十,所以题目中的说法是错误的。
故答案为:错误 。
【分析】 本题根据整数减法的运算法则进行判断。整数减法运算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再进行相减。
16.【答案】错误
【解析】【解答】解:个位上的数和十位上的数合起来是8,这个数有很多。
故答案为:错误。
【分析】个位上的数和十位上的数合起来是8,这个数有80、17、71、26、62、35、53、44。
17.【答案】错误
18.【答案】错误
19.【答案】错误
【解析】【解答】比98少2的数是96,原题说法错误。
【分析】比98少2的数是96,100比98多2,即可判断。
20.【答案】34;43;65
【解析】【解答】解:3个十和4个一组成的数是34;
4个十和3个一组成的数是43;
6个十和5个一组成的数是65。
34 43 65
故答案为:34;43;65。
【分析】两位数十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一。
21.【答案】47;四十七
【解析】【解答】解:个位上是7,十位上是4,这个数是47;读作:四十七。
故答案为:47;四十七。
【分析】两位数十位上的数表示几个十,读作几十;个位上的数表示几个一,读作几。
22.【答案】31;29;16
【解析】【解答】
23.【答案】23
24.【答案】9;10;19;1
【解析】【解答】解:最大的一位数是9,最小是两位数是10;
10+9=19;
10-9=1。
故答案为:9;10;19;1。
【分析】最大的一位数是9,最小是两位数是10;求和用加法计算;求差用减法计算。
25.【答案】③;④;①;②;③
【解析】【解答】6元+10元=16元,3元+7元+6元=16元,所以她正好可以买③和④;还正好可以买①、②和③。
故答案为:③;④;①;②;③。
【分析】需要把16元正好用完,因此需要2减商品或3件商品的总价刚好是16元,由此判断刚好买哪两件商品或者刚好买哪三件商品。
26.【答案】五,六,56
【解析】【解答】答案:五,六,56 或 5,6,56
27.【答案】4;3;12;10;8;9
【解析】【解答】因为6-2=4,所以4+2=6;
因为10-7=3,所以7+3=10;
因为2+10=12,所以12-2=10;
因为9+1=10,所以10-9=1;
因为13-5=8,所以5+8=12;
因为12-3=9,所以9+3=12。
故答案为:4;3;12;10;8;9。
【分析】在加法里,和-一个加数=另一个加数;
在减法里,减数+差=被减数,据此计算。
28.【答案】13
【解析】【解答】解:最小的两位数是13。
故答案为:13。
【分析】因为要拨的数是最小的两位数,那么十位上就要放最少的珠子,即1个,然后将剩下的3个放在个位上即可。
29.【答案】5;6;4
【解析】【解答】 56里面有5个十和6个一,再添上4就是60。
故答案为:5;6;4。
【分析】一个两位数,从右往左分别是个位、十位,个位上的数字表示几个一,十位上的数字表示几个十,据此解答。
30.【答案】(1)8
(2)18
31.【答案】解:①3+9=12;②9+3=12;③12-9=3;④12-3=9.
【解析】【分析】根据图意可以列出两道加法、两道减法算式,加法算式是:左边苹果的个数+右边苹果的个数=苹果的总个数;右边苹果的个数+左边苹果的个数=苹果的总个数;减法算式是:苹果的总个数-左边苹果的个数=右边苹果的个数;苹果的总个数-右边苹果的个数=左边苹果的个数。
32.【答案】(1)不对
改正为:
(2)不对
改正为:
【解析】【分析】计算加、减法时要把相同数位对齐,从个位算起。个位相加满十要向十位进一,个位不够减时要从十位退一当十再减。
33.【答案】解:10+10+10+10+6=46(颗)
答:图中一共有46颗五角星。
【解析】【分析】 图中一共有的颗数=每行的颗数相加, 其中前4行都是10颗,第5行是6颗。
34.【答案】(1)解:8+8+8=24(元)
50-24=26(元)
答:他最多剩下26元。
(2)解:
50+20=70(元)
52+8=60(元)
70-60=10(元)
答:他还剩下10元。
【解析】【分析】(1)他最多剩下的钱数=王老师带的钱数-3个文具盒的单价和;
(2)先计算小明的钱数=50+20=70元,总价要小于70元,则可以买52元的书包和8元的文具盒,还剩下的钱数=付出的钱-用去的钱。
35.【答案】解:76-60=16(颗)
16=8+8
答:小兔运了8颗。
【解析】【分析】
从图中可以看出两只兔子共运白菜的颗数-大兔多运的颗数=小兔运白菜的颗数的两份,因此,16颗白菜的一半就是小兔运白菜的颗数。
36.【答案】(1)解:86-60=26(枝)
答:花店今天进的百合花比玫瑰花少26枝。
(2)解:60-(30+20)
=60-50
=10(枝)
答:花店今天进的百合花还剩10枝。
(3)解:花店今天进的玫瑰花还剩多少枝?
86-50-5=31(枝)
答:花店今天进的玫瑰花还剩31枝。
【解析】【分析】(1)花店今天进的百合花比玫瑰花少的枝数=花店今天进玫瑰花的枝数-花店今天进百合花的枝数;
(2)花店今天进的百合花还剩下的枝数=花店今天进百合花的枝数-(上午卖出百合花的枝数+下午卖出百合花的枝数);
(3)花店今天进的玫瑰花还剩下的枝数=花店今天进玫瑰花的枝数-上午卖出玫瑰花的枝数-下午卖出玫瑰花的枝数。
37.【答案】(1)解:48-6=42(盆)
答:还要搬42盆。
(2)解:48-20=28(盆)
答:菊花有28盆。
【解析】【分析】(1)还要搬的盆数=共要搬的盆数-已经搬的盆数;
(2)菊花的盆数=共要搬的盆数-兰花的盆数。
38.【答案】
39.【答案】13-6=7(人)
答:男生有7人。
【解析】【分析】用总人数减去女生人数即可求出男生人数。注意与已经走的时间是无关的。
40.【答案】解:54-16=38(元)
答:妈妈昨天用微信支付了38元钱。
【解析】【分析】妈妈昨天用微信支付的钱数=妈妈今天用微信支付的钱数-少支付的钱数。
41.【答案】(1)46+43=89(个)
答:足球和篮球一共有89个。
(2)46-22=24(个)
答:足球比排球多24个。
【解析】【分析】(1)根据题意可知,足球的个数+篮球的个数=足球和篮球的总个数,据此列式计算;
(2)根据题意可知,足球的个数-排球的个数=足球比排球多的个数,据此列式解答。
42.【答案】
【解析】【分析】正方体、长方体只能立起来,不能滚动;圆柱既能立起来又能滚动;球只能滚动,不能立起来。
43.【答案】解:13-6=7 12-6=6 15-9=6 11-4=7
13-7=6 18-9=9 15-7=8 8+5=13
【解析】【分析】十几减9、8、7、6、5的退位减法,用“破十法”计算;9、8、7、6、5加几的进位加法,用“凑十法”计算出结果。
44.【答案】解:5+60=65(根)
【解析】【分析】辣椒的总根数=左边的根数+右边的根数。
试题分析部分
1、试卷总体分布分析
总分:209分
分值分布 客观题(占比) 94.0(45.0%)
主观题(占比) 115.0(55.0%)
题量分布 客观题(占比) 28(63.6%)
主观题(占比) 16(36.4%)
2、试卷题量分布分析
大题题型 题目量(占比) 分值(占比)
填空题 10(22.7%) 61.0(29.2%)
解答题 5(11.4%) 45.0(21.5%)
看图列式 1(2.3%) 5.0(2.4%)
计算题 3(6.8%) 25.0(12.0%)
解决问题 5(11.4%) 30.0(14.4%)
口算与估算 1(2.3%) 5.0(2.4%)
单选题 10(22.7%) 20.0(9.6%)
判断题 9(20.5%) 18.0(8.6%)
3、试卷难度结构分析
序号 难易度 占比
1 普通 (68.2%)
2 容易 (31.8%)
4、试卷知识点分析
序号 知识点(认知水平) 分值(占比) 对应题号
1 100以内数的不进位加法 10.0(4.8%) 41
2 100以内数的不退位减法 14.0(6.7%) 7,23,41
3 整十数加一位数及对应的减法 18.0(8.6%) 24,33,44
4 立体图形的分类及识别 5.0(2.4%) 42
5 两位数减一位数的减法 14.0(6.7%) 17,19,37
6 两位数减整十数的减法 30.0(14.4%) 35,36,37
7 平面图形的分类及识别 4.0(1.9%) 1,13
8 100以内数的大小比较 2.0(1.0%) 10
9 整十数的加减法 5.0(2.4%) 33
10 货币简单的计算 22.0(10.5%) 6,25,34
11 100以内数的进位加法 8.0(3.8%) 8,22
12 两位数加一位数的加法 2.0(1.0%) 2
13 货币单位及其换算 2.0(1.0%) 4
14 十几减8、7、6的退位减法 9.0(4.3%) 5,9,39
15 平面图形的切拼 5.0(2.4%) 38
16 十几减5、4、3、2的退位减法 22.0(10.5%) 27,31,43
17 100以内数的退位减法 29.0(13.9%) 3,15,30,32,40
18 41~100的认识与读写 2.0(1.0%) 11
19 两位数加整十数的加法 2.0(1.0%) 2
20 100以内数的组成 31.0(14.8%) 12,14,16,18,20,21,26,28,29
二一教育在线组卷平台(zujuan.21cnjy.com)自动生成 1 / 1
同课章节目录