2024-2025学年河南省人教版八年级下册期末复习Unit1-Unit10单元作文强化训练

Unit 1 What ’s the matter
【话题分析】
本单元的话题是“健康和急救”, 要求根据某一健康或意外问题给出自己的建议。写作时，要先根据提示描述问题，其次要给出合理的建议，最后要表达祝愿，希望对方早日恢复健康。
应根据要求确定使用的人称，在给出建议时要适时运用情态动词should及其否定形式shouldn’t,表达祝愿时可以使用祈使句或一般将来时。
【常用句型】
It’s important for us to...
You should ...
You shouldn’t...
I think it is necessary for us to ...
You need to...
If you have a /an ...,you should ...
It’s +adj+that 从句
【写作实例】
最近, Nelly总是失眠, 她给保健医生Helen发了一封邮件, 请你以Helen的身份给她回复邮件。词数80左右。
提示: 1.尽量不想白天的事。
2.睡前做些运动。
3.睡前听一些轻音乐。
Dear Helen,
I was very healthy before, but these days I can’t sleep well. I always can’t stop thinking about the things in daytime. I don’t know what I should do.
Can you help me
Thanks a lot!
Nelly
【写作要求】
人称: 主要用第二人称。
时态: 一般现在时及含情态动词should的句式。
文章要包含提示里面的所有要点，可适当发挥。
结构提纲:
引入话题: 听说你睡不好觉, 我很遗憾。
谈论观点: 提出建议, 帮忙解决问题。
【思路点拨】
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Unit2 I ’ll help to clean up the city parks
【话题分析】
本单元的话题是"Volunteering and Charity",对培养学生的"责任与担当"这一素养能起到积极的作用。学生可通过一些志愿活动和慈善事业树立自己的责任意识和社会意识,培养乐于参加公益事业的情怀。在写作方面,这一话题主要有两个方向:一是呼吁人们参加志愿工作;二是描述自己或他人参加过的志愿活动。
【常用表达】
1. Last Sunday，my classmates and I did some volunteer work in...上周日,我和我的同班同学在……做了一些志愿工作。
2. I'd like to help...我愿意帮助……
3.I volunteer.. . to help...我志愿参加……来帮助……
4. I think we'd better...我认为我们最好……
5. Helping others can bring us happiness.帮助别人能给我们带来快乐。
【题目要求】
假如你是李华。请给你加拿大的笔友Eric写一封80词左右的邮件，介绍你和你的朋友做的一次志愿者活动的情况。要点如下:
时间 上周日
地点 学校附近的街区
活动内容 上午：打扫街道,帮助老人做家务 下午：给小朋友讲故事
感受 帮助别人是快乐的
参考词汇：志愿者活动voluntary work,街区 neighborhood,打扫街道clean the streets,做家务do housework ,讲故事tell stories,帮助他人 help others
【思路导引】
本文要求介绍活动情况,应按照时间顺序来写。
叙述的是已经发生的事情,时态用一般过去时。
在叙述事情的时候,注意使用连接性词语。
Dear Eric,
How's it going
Yours,
Li Hua
Unit3 Could you please clean your room
【话题分析】
本单元的话题是 “家务琐事与许可”。与该话题相关的常见写作有:描述自己做过的家务劳动,写一篇介绍同学做家务情况的报告并表达自己的观点或看法等。
【常用句型 】
引出议论的相关表达方式
Recently I did a survey.最近我做了一个调查。
These years,some students are interested in...近年来一些学生迷上了......
Some parents thinks...一些家长认为......
The students of our class have different ideas about...我们班的学生在......方面有不同的观点
5.The result shows that...结果表明.…
用关联词和相关句型举事实依据，采用正反对比或归纳推理的方法，证明所持观点的正确性或表明所持态度。
1.I like... but I hate. ..我喜欢……但我讨厌……
2..Firstly,...Secondly,...Thirdly,...
3.For example,...例如........
用总结性语句来强调和重申提出的观点。
In a word...总之
2.In my opinion...依我看……
3.As we know,...正如我们所知......
4.What’s more ,...更重要的是......
【思路导引】
1.文章要求发表自己的看法,应采用议论文体裁。
2.在写作时陈述客观情况,时态以一般现在时为主。
3.可按照 “点题一论证一总结”的思路展开写作。
【写作模板】
【经典名题】
假如你是王明,你将代表学校参加郴州市中学生英语演讲比赛。演讲的话题是We should help parents do housework.请你用英语写一篇演讲稿。
要点提示:
现象 你常做的家务 你的体会和看法
许多学生懒惰不愿做家务。 整理床铺，浇花 打扫房间，倒垃圾 ……(至少两点)
参考词汇:lazy ,chores ,make the bed, water and flowers, clean the room, take out the trash, relaxing, and interesting , proud,pleased,duty
要求: 1.短文须包含要点提示中的所有信息,并可适当发挥。
2. 80 词左右,开头和结尾已给出,不计入总词数。
Ladies and gentlemen,
Good morning! I'm Wang Ming. It's my honor to give you a speech. My topic is We should help parents do housework.
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That's all. Thanks for your listening!
Unit 4 Why don’t you talk to your parents
【话题分析】
本单元以“谈论问题和提建议”为话题展开，讲述了我们在学习、生活中遇到的各种烦恼,以及相对应的合理化建议。具体到书面表达中,要求同学们会写关于提建议的短文。写这类短文时首先应该掌握常用的提建议的句型,根据一定的情景, 明确提建议的方法,再根据所提供的信息展开合理的发挥,使句子意思完整。
【常用表达】
1.You could write him a letter.
2 You should call him up.
3 You should talk to him so that you can say you’re sorry.
4 You could go to his house.
5 You could take him to the ball game.
6 Why don’t you talk about these feelings with your family
7 If your parents are having problems, you should offer to help.
8 You should explain that you don’t mind him watching TV all the time.
9 You should tell him that copying others’ homework is wrong.
10 In my opinion, it is important for children...
【题目要求】
假设你是李华,刚刚收到美国笔友 John 的邮件,他在邮件中抱怨作业太多,不知道 该怎么办。请你根据提示写一封回信,给他一些建议。
李华的建议:
1.在学校完成的作业越多,回家后需要做的作业就越少;
2.舒适的环境和全神贯注的投入能够帮助你尽快完成作业;
3.如果作业实在太多,请家长找老师沟通。
【思路导引】
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Unit 5 What were you doing when the rainstorm came
【单元写作目标】
本单元以“谈论过去正在发生的事情”为话题,讲述了当事件发生时人们正在进行的各种活动。具体到书面表达中,要求同学们会对过去正在发生的事情进行描述,在写这类短文时，要运用相应的过去时态,如一般过去时或过去进行时等。在写作时要注意以下几点:
①明确中心思想,无论是看图写作,还是情景描写，都要围绕文章的中心展开。
②要注意记叙文的几个要素，即把时间、地点、人物、事件、起因、经过、结果等交代清楚。
③要合理安排好写作的顺序。
④叙述事件时语言简洁,把文章写得生动、翔实。
【素材积累】
①When you called, I was in the kitchen helping my mom.
②When you called,I was taking a shower.③While you were sleeping,I called Jenny and she helped me.
④I was sleeping at that time.
⑤He was reading in the library when the rainstorm came.
⑥ While Linda was sleeping, Jenny was helping Mary with her homework.
⑦ An important event that I remember well was...
⑧The event happened in/on...
⑨When the event happened/When I heard he news of this event,I was...
⑩I remember this event well because...
【经典案例】
你经历过或者看到过什么令你印象深刻、无法忘记的事情吗 假设在本周的英语口语课上，老师要求每个小组讲述一件记忆深刻的事,请你写一篇英语短文代表小组发言。提示:1.事件发生的时间和地点;
2.事件发生的时候你在干什么;
3.事件的重要意义或令你印象深刻的原因。要求:1.语句通顺,语法正确,可适当发挥;
2.不少于 90 词。
【思路点拨:】
开篇点题 My best friend Ben is on a...and he...
I promised to go to cheer him on...
介绍事件 While I was running to... Finally,
when I arrived at the playground...
I remember this event well because
表达感受 it reminds me of doing what
should do at any time.
Unit6 An old man tried to move the mountains
【话题分析】
本单元以“传说和故事”为话题,要求讲述一个经典故事。可以开门见山引领读者直接走进故事,接下来简单介绍故事发展的过程和结局,最后以凝练的语言介绍故事的寓意,表述自己的观点。
【常用表达】
①How does the story begin
②It doesn't seem very possible to move a mountain.
③This story is not new to Chinese children.
④Unless he can hide his tail, he cannot turn himself into a man.
⑤One year, the weather was so dry that no food would grow.
⑥Once upon a time, there was/were..
⑦I’m very happy that you are interested in traditional Chinese stories.
⑧It happened in/on.….
⑨The story is trying to show us that..
【题目要求】
你最喜欢的中国古代传说是什么呢 《女娲补天》《愚公移山》《夸父追日》《精卫填海》……请根据下列问题提示,写一篇英语短文。
提示:
1. What's your favorite legend
2.What's the story about
3. What do you learn from the story
【思路导引】
点题：讲什么故事 Traditional stories are an important part of Chinese culture.We can learn a lot from these stories .My favorite legend is...
描述故事 Once upon a time, there was/were...
自己的观点 The story is trying to show us that...In my opinion,...
要求:
1.内容包括以上提示要点,可适当发挥;
2.语句通顺,意思连贯,语法正确,书写工整;
3.100词左右。
参考词汇:legend传说
Unit7 What’s the highest mountain in the world
【话题分析】
本单元的话题是“世界知识”, 要求学生会写保护珍稀动物及大自然的短文。写作时,要求学生能够运用所学知识介绍一种或几种野生动物的相关情况, 正确使用基数词和形容词或副词的比较级和最高级, 要意识到保护动物和大自然就是保护我们人类自己。
常用句型:
It’s our duty to protect...
As we all know,wild animals are very important to humans.
We should try our best to protect them.
I think people should/shouldn’t...
Many wild animals are in danger.
People have also killed...for their fur.
The number of..is getting smaller and smaller.
【经典名题】
由于环境污染和人类活动，很多野生动物正濒临灭绝。请以“Saving wild animals”为题，用英语写一篇短文，说明保护野生动物的重要性以及怎样保护他们。
内容要点：
为什么有些野生动物处于危险中。
保护野生动物的重要性。
我们应该采取什么措施来保护野生动物。
写作要求：
词数80左右。
语句通顺，逻辑清晰。
文中不得出现真实的人名，地名等信息。
【思路导引】
人称以第一人称为主，时态以一般现在时为主。
写作时注意不要遗漏提示内容，先点明主题，然后谈一谈保护野生动物的原因并提出建议，最后表达愿望。
【写作模版】
Saving wild animals
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Unit8 Have you read Treasure Island yet
【单元写作目标】
本单元以“文学和音乐”为话题,学习运用现在完成时态,即“have/has+动词的过去分词”结构谈论已读过的书和已听过的音乐。文学和音乐领域作品丰富,风格独特,个性鲜明,并且它们都能产生潜移默化、塑造灵魂的效果。具体到书面表达中,要求同学们能根据所学,写一篇关于某文学作品、音乐作品或某位歌手、作家的文章。注意在写作时,要正确使用时态。
【素材积累】
①It's about four sisters growing up.
②Her favorite kind of books is science fiction.
③Listening to The Toms is a good way to wake up.
④She heard a song full of feelings about returning home on the radio.
⑤It reminds us that the best things in life are free-laughter,friends,family and the beauty of nature and the countryside.
⑥ Garth is one of the most successful musicians in American history.
⑦He's sold more than 120 million records.⑧ Many songs these days are just about modern life in the US.
【经典案例】
你校英语报正在举办以“我最喜爱的图书”为主题的征文比赛。请你根据以下要点提示，以“My Favorite Book”为题,写一篇短文,向英语报投稿。
要点提示:1.书名:《鲁滨逊漂流记》(RobinsonCrusoe);
2.作者:英国作家丹尼尔·笛福(Daniel Defoe):
3.情节:主人公鲁滨逊·克鲁索(Robinson Crusoe)在一次去非洲航海的途中遇到风暴,只身漂流到一个无人的荒岛上。他凭
着坚强的意志与不懈的努力,在荒岛上顽强地生存下来,经过28年2个多月后得以返回故乡。
4.你的感想:……
要求:1.可选择使用所给的书籍,也可另选书籍;
2.可适当增加细节,以使行文连贯;
3.词数不少于 90。思路点拨:
开篇点题 The book I like most is RobinsonCrusoe.It is a long novel...
In this book,it tells a story of Robinson Crusoe. Crusoe
情节介绍 takes a trip... meets a storm... When he succes
wakes up...
读后感受 This book is very interesting and meaningful...
never give up hope no matter where we are.
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Unit9 Have you ever been to a museum
【话题分析】
本单元教材写作情境为“介绍自己的家乡或自己曾经去过的地方”, 属于“人与自然”主题范畴中自然生态这一主题群, 涉及子主题“世界主要国家的地理位置, 不同地区的生态特征与自然景观”。此类写作要求学生能够运用“have ever been to...”表达某人曾经去过某地, 运用“have ever done...”表示曾经经历过某事, 运用一般将来时表达对未来的期望。
【写作实践】
家乡是我们成长的地方, 它的每一个角落都充满了我们的回忆。某英文杂志社正在为“My Hometown”专栏开展中文活动, 请你根据下面的提示内容, 用英语写一篇征文, 介绍自己的家乡。
提示:
Where is your hometown
What is famous in your hometown
What about the food in your hometown
要求:
语句通顺, 意思连贯, 书写工整文中不得出现任何真实信息;
词数80词左右。
Unit 10 I’ve had this bike for three years
【单元写作话题分析】
本单元以“居住的环境”为话题,描述此类话题常见的写作任务是写一篇有关居住环境的短文。其内容是描述你居住的城市或者你家乡的特色建筑物、周围的环境变化等。在写相关的作文时,要学会应用一般现在时、一般过去时或现在完成时态，并且多采用现在和过去对比的方法。
【单元写作素材】
单元话题单词/短语积累
memory记忆;回忆 hometown家乡;故乡 nowadays 现今;目前;现在
regard 看待 especially尤其;特别;格外 certain 某种
clear 清理;丢掉 shame 羞愧;惭愧 century世纪;百年 childhood童年
1.as for至于 2.to be honest 说实在的 3.part with 放弃;交出
4.close to 接近 5.with great interest有极大的兴趣 6.stay the same保持不变
7.according to依据;按照 8.take on a new look呈现新面貌
9.in one's opinion 依某人之见 10.no longer 不再
(二)单元话题句子积累
1.In the past few years, great changes have taken place here.
在过去的几年里,这里发生了很大的变化。
2.My hometown is a... 我的家乡是一个……
3.There used to be... 过去有……
4.We live a happy life. 我们过着快乐的生活。
5.I love... 我喜欢……
6.It has left many soft and sweet memories in my heart.
它在我的心里留下了许多温柔甜蜜的回忆。
7.It’s+形容词+for sb. to dosth. 对某人来说做某事是……的。
8.I'm sure that... 我确信……
9.It is becoming more and more beautiful. 它变得越来越漂亮。
10.Let's make it more... 让我们一起使它更加……
【写作主题】
随着年龄的增长，你周围的事物也发生了很大变化。请根据以下提示，以“Great Changes Around Me”为题，写一篇短文。
1.要点:
1)过去,道路狭窄(narrow),房屋老旧,空气……河水…
2)现在,路面洁净、宽阔,交通便利(convenient);高楼林立;蓝天白云,满城绿树鲜花,小鸟歌唱;人们……
3)感受，……
2.要求:
1)要点齐全,省略号处须作适当发挥,但不要逐句翻译;
2)语句连贯,条理清,详略得当,书写工整。
3)文中不得出现任何真实的信息(地名、校名和人名等)
4)100词左右,短文的题目和开头已给出，不计入总词数。
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