2025学年语文四年级第二学期期末教学质量检测（含答案）

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2025学年第二学期期末教学质量检测
四年级 语文试卷 卷面书写等级
等级
（考试时间：90分钟）
积累与运用
一、请按要求将下面的句子抄写在横线上。【原创】
(
◎注意字距要比行距小。
◎字的大小要基本一致
◎两边留的空白大致相等。
)它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵
小梅花也不肯印在稿纸上！
二、根据语境，读拼音，写词语。【原创】
2022年2月4日晚，北京冬奥会正式开幕。只见“立春”字样的烟花腾空而起，yí chà nà jiān（ ）发出duó mù（ ）的亮光，照亮了jì jìng（ ）的冬夜。开幕式将绚丽的现代科技与dú tè（ ）的中华文化hé xié（ ）相融，不仅向观众描绘了一幅qí huàn（ ）的冬奥画卷，更是向世界展现了一个更加fán róng（ ）、自信的中国。
三、选择正确答案的序号填在括号里。
1. 下面每道小题中，都有一个字的读音是错误的，请找出来。【原创】
（1）A.交叉（chā） B.砌（qī）墙 C.引吭（háng）大叫 （ ）
（2）A.曝（bào）晒 B.胆怯（qiè） C.开天辟（pì）地 （ ）
（3）A.脸颊（jiá） B.拽（zhuài）住 C.彬（bīng）彬有礼 （ ）
2. 下面三组词语中，都有一个词含有错别字，请圈出错别字，把正确的写在括号里。【原创】
（1）A.艰巨 B.警戒 C.惊慌失错 （ ）
（2）A.拆除 B.断决 C.眼神锐利 （ ）
（3）A.危力 B.昂首 C.厉声呵斥 （ ）
3.根据下面的描述，选择最恰当的一项填入括号里（ ）。【原创】
（1）弟弟以前学习很认真，最近迷上了玩网络游戏，好几天没有写作业了。我想用名言劝他。最适合的是（ ）
A.不怨天，不由人。 B.学习不怕根基浅，只要迈步总不迟。
C.胜人者有力，自胜者强。 D.一日读书一日功，十日不读十日空。
（2）班长是我们班的（ ），在他的带领下我们班取得了很多荣誉。
A.小蜜蜂 B.千里马 C.领头羊 D.老黄牛
4.下面选项中，句子划线部分表达不恰当的一项是（ ）。【原创】
A.夜幕降临，钱塘江两岸灯火璀璨，就像给钱塘江抹上了一道绚丽多彩的光环。
B.面对警察的审讯，小偷临危不惧，不断为自己狡辩。
C.古人说：“生于忧患而死于安乐。” 如今，虽然我们的事业上取得了一些成绩，但也不能安于现状不思进取。
D.王老师是一个彬彬有礼的人，同事们都很喜欢他。
5.学校红领巾广播站现招聘播音员一名。下面是应聘同学的自我介绍，能成功应聘的同学是（ ）。【改编】
A.我是四（3）班的王萌，今年10岁了，我成绩优异，学习刻苦，每次考试都名列前茅。
B.我叫张涛，是个自信开朗的男孩。我擅长朗诵和演讲，多次参加学校的朗诵和演讲比赛，都取得了好成绩。我想成为学校广播站的播音员，希望老师给我一次机会。
C.我叫李宁，是个多才多艺的女孩子，会画画、游泳、钢琴、下围棋……尤其是钢琴，我经常去代表学校参加比赛，获得了很多奖项。
D.我是许天。我做事认真负责，从不半途而废，每一项任务我都能认认真真去完成。
四、体会下面句子中冒号的用法，照样子把句子补充完整。【原创】
例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
弟弟真个小淘气：
。
五、下面这段话有两处错误，请用修改符号：改“ ”、删“ ”修改下面的这段话。【原创】
2022杭州亚运会的脚步越来越近了。全民健身理念在杭州日益更加深入人心：下班路上，夜跑的人与你擦肩而过；小区里头的乒乓球来回蹦跳；孩子们甩动的跳绳在半空中闪过……这些都向世界展示了新时代中国人热爱运动的健康风彩。
六、根据语境填空。【原创】
1.艾青在《绿》中，用“突然一阵风， ，所有的绿就整齐地 ……”写出了绿的动态美。
2.自古以来，花是文人墨客吟诵的对象。范成大笔下“梅子金黄杏子肥， 。”写出了春末夏初乡下田园的美景；《墨梅》中作者借梅花自喻，以“ ，要留清气满乾坤”表达自己不向世俗献媚的高洁品行；杜甫用诗句“ ，
？”表达对桃花的喜爱之情。
我们从书中学习古人宝贵的精神：胤恭勤不倦， 。家贫不常得油。夏月则练囊 ，以夜继日焉。
等级
阅读理解
（一） （节选）
匡（kuàng）衡①勤学而无烛，邻舍有烛而不逮②(dài)，衡乃③穿壁④引其光，以书映光而读之。
【注释】①匡衡：西汉经学家，官至丞相。 ②逮：到、及；不逮：烛光照不到 ③乃：就 ④穿壁：在墙上凿洞
1.文中这段话最有可能节选自下列哪个故事？（ ）【原创】
A.程门立雪 B.悬梁刺股 C.凿壁偷光 D.手不释卷
2.对于“衡乃穿壁引其光”的翻译正确的一项是（ ）【原创】
A.匡衡于是穿墙过去，把邻居家的蜡烛引过来。
B.匡衡于是在墙上凿了个洞，把邻居家的蜡烛引过来。
C.匡衡于是翻墙过去，把邻居家的烛光引过来。
D.匡衡于是在墙上凿了个洞，把邻居家的烛光引过来。
3.选文体现出匡衡具有 的精神。下列各项中，也体现这种精神的是（ ）。【原创】
A.囊萤夜读 B.愚公移山 C.程门立雪 D. 精卫填海
（二）冬奥火炬——“飞扬”
①2021年2月4日，在北京冬奥会开幕倒计时一周年活动上，冬奥火炬“飞扬”揭开了面纱。
②“飞扬”外观整体使用了红色和银色，由红色渐变到银色，整体观感更现代。凑近了看，火炬上除了祥云纹，还“飘”着雪花。祥云纹和雪花纹二者皆来自中国传统文化：雪花纹是剪纸形状，就像北方春节时很多人家里的窗花；而祥云纹则是从非物质文化遗产“织锦”技艺中挑选出来的。
③“飞扬”火炬“黑科技”之一是采用氢作为燃料。除了氢具有环保的特点，还考虑到冬奥会火炬接力需要在低温的环境中运行，氢燃料的特性保证了火炬能在极寒天气中使用。
④“飞扬”的第二个“黑科技”就是火炬外壳采用了碳纤维材料。碳纤维的质量只有钢的四分之一左右，但是强度是钢的7至9倍，随便怎么摔也摔不坏。因此，碳纤维被誉为“黑黄金”、21世纪“新材料之王”。未来，大飞机、光伏的热场材料、海上风电的风电叶片也都将用上碳纤维材料了。而且冬季火炬传递的时候天气很冷，传统金属材料手感不太好，炭纤维材料可以解决这个问题，避免这种很冰凉的感觉。这次，研发团队用碳纤维来做奥运火炬，堪称世界首创。
⑤火炬的火是从里面烧出来的，一般的复合材料到500℃在火里一烧就没了，完全没法满足“飞扬”的需要。碳纤维材料很好的解决了这个问题，实现了火炬外壳在高于800℃的氢气燃烧环境中正常使用。破解了火炬外壳在1000℃高温制备过程中起泡、开裂等难题。
⑥国际奥委会执委会对此次火炬的设计给予了高度的肯定，认为这次火炬的设计再次证明了奥运会是艺术和科技的巧妙结合，既有文化传承又有科技创新。
（选自央广网《冬奥火炬里的“黑科技”：“飞扬”披上碳纤维“外衣”》，有删改）
1.根据短文内容，对于“飞扬”的认识是否正确，对的打“√”，错的打“╳”。【原创】
（1）“飞扬”外观设计上使用了祥云纹和雪花纹，整体观感更现代。 ( )
（2）“飞扬”采用氢作为燃料，保证了火炬能在极寒天气中使用。 ( )
（3）“飞扬”首次亮相的时间是2021年2月4日，在北京冬奥会开幕仪式上。 ( )
（4）“飞扬”外壳采用了碳纤维材料，改良了传统金属材料外壳的火炬在冬季传递时手感不好的问题。 ( )
2.如果要将“在独特造型下，‘飞扬’还蕴含着不少‘黑科技’。”这段话加入短文中，应该放在第 和第 两个自然段之间。【原创】
3.“碳纤维的质量只有钢的四分之一左右，但是强度是钢的7至9倍，随便怎么摔也摔不坏。”这句话中运用了 和 两种说明方法，强调了
【原创】
4.国际奥委会执委会对此次火炬设计的评价是“既有文化传承又有科技创新”，你认可这个评价吗？请结合短文简要说明你的观点。 【原创】
（三）雨来引敌入阵
鬼子和特务逼迫雨来为他们带路。雨来心想：带他们进地雷阵这倒是个好机会，不过不能叫他们看出破绽来……
鬼子指挥官见雨来只是瞪眼不说话，挥舞着刀吼叫：“带路！带路！”
那个紫黑脸膛宽鼻子的特务，在雨来的背上打了一拳，又一推，叫声：“走！”
雨来站住脚，脸上装出恼怒的神情，说：“这么推搡，还不把我推到地雷上？”
鬼子指挥官向那特务挥了一下手。特务向雨来说：“好，好，不推搡啦。就这么乖乖地给皇军带路！”
雨来这么被推搡着在前面走，两百多鬼子和特务在后面跟着。
到了村东的大路上。连鬓胡子的鬼子指挥官，耗子一样的小圆眼睛，滴溜溜转动着，瞧瞧那些土块下面的红绿纸条，又瞧瞧雨来。紫黑脸膛宽鼻子的特务，急忙上前问雨来：“这些都是地雷吗？我就不信！”
雨来回答说：“不信？对啦，没有地雷。你去踩一踩吧！”没有一个鬼子和特务敢踩上去。
雨来假装带路，一会儿把敌人领到漫地里，一会儿又领到大路上，弯弯转转，在这片假地雷阵里走了半天。突然，他故意扯开嗓子喊叫一声：“小心地雷呀！”一个鬼子兵，正好踩到松软的地上，以为踏着地雷了，惊叫一声，趴倒在地上。这一叫，整个鬼子大队都忽啦忽啦闪到一边，叽里咕噜趴下来，吱哇乱叫。趴了一会儿，不见雷响，才松口气站起来。很多鬼子，因为刚才把脸埋在土里，弄得满脸沙土，一个个缩头缩脑满脸惊慌的样子，仿佛都吓掉了魂。雨来带着敌人继续往前走。广阔的田野上，一块两块没有收割的豆子地，火焰似的高粱穗，雪白的棉花球，耸入云天的白杨树，都仿佛瞪着眼睛，等着看看鬼子怎样踏到地雷上。
雨来领着鬼子大队在河岸上走。雨来一边走着，心想，已经把鬼子引到地雷阵中来啦，我得想个办法脱身啦。怎么脱身呢？雨来一边走一边打主意。鬼子队伍的前面和背后的河堤上，大路上，漫地里都是地雷……
离第一个地雷只有几尺远了。雨来回头向鬼子指挥官说：“前面，地雷的没有啦！”雨来故意一边走，一边回头说话，故意迈空了脚步，身子一歪，“哎呀”叫了一声，像一团小旋风似的滚进河里去了。
鬼子军官以为真的到了无雷区，迈着大步往前走。轰！轰！轰！……一个个地雷，像连珠炮似的响起来。愤怒的土地把撕碎的敌人抛上天空，扔进滚滚的烟尘中……
（选自管桦的《小英雄雨来》，选文有删改）
快速阅读文本，根据故事的发展顺序梳理短文，以小标题的形式填写下图。【原创】
(
引敌入阵
) (
被逼引路
)
2.读句子，完成练习。【原创】
（1）雨来故意一边走，一边回头说话，故意迈空了脚步，身子一歪，“哎呀”叫了一声，像一团小旋风似的滚进河里去了。
这句话将 比作 ，从中感受到雨来脱身时（A.非常狼狈；B.动作敏捷；C.十分危险）请在合适的选项前打“√”。
这句话主要抓住了雨来的动作描写，从 、 、 等词语中我们感受到雨来是一个 的人。
（2）连鬓胡子的鬼子指挥官，耗子一样的小圆眼睛，滴溜溜转动着，瞧瞧那些土块下面的红绿纸条，又瞧瞧雨来。
这句话将 比作 ，从“滴溜溜转动着”“瞧瞧红绿纸又瞧瞧雨来”这些动作描写中，看出鬼子指挥官 。
下列各选项中，对这句话理解正确的是（ ）。（可多选）
A.作者主要抓住鬼子指挥官的动作，写出了鬼子指挥官非常狡猾。
B.作者用幽默风趣的语言，写出了鬼子指挥官长得很像耗子。
C.作者运用比喻的修辞手法，表达了作者对鬼子指挥官的厌恶。
3.读一读画“——”的句子，雨来说这句话的时候为什么脸上要“装出恼怒的神情”？他的目的是 【原创】
为了达成这个目的，雨来还做了哪三件事？请结合短文简短概括：
① ② ③
雨来带敌人在假地雷阵里走了半天，突然故意喊小心地雷。
4.读画“ ”的句子，对这两句环境描写的句子，分析最恰当的一项是（ ）。【原创】
A.通过自然景物的描写，展现了乡村风光秀丽，十分美丽。
B.通过自然景物的描写，反映出人们在这片土地上生活非常幸福。
C.看似写景，实际上借景物来表达每个中国人对日本侵略者的愤怒之情。
D.看似写景，实际上是为了突出雨来小英雄的形象。
等级
习作表达
有人说，生活就像一本书，里面写满了故事。你和谁有一段美好的故事呢？是带给你温暖与力量的师长、同学、伙伴，还是带给你快乐和自由的书籍、玩具、宠物……
请以“我和 的故事”为题，来讲一讲吧！
要求：（1）在横线上将题目补充完整（2）写自己的亲身经历，内容具体，分段表达，特别要写出真情实感；（3）不少于350字。【原创】
2024学年第二学期小学四年级语文期末教学质量检测卷参考答案及评价标准
【参考答案】
积累与运用板块 33%
认真书写句子（共3分，格式正确1分，出现错别字或标点错误，一处0.5分。）
二、根据拼音写词语（共8分，一个字0.5分）
一刹那间、夺目、寂静、独特、和谐、奇幻、繁荣
三、选择题（共12分，1—3题每空1分，4——5题每题2分）
B、A、C
C错——措 B决——绝 A危——威
D、C 4.B 5.B
四、写句子（共2分，言之成理即可，错别字每两个0.5，句子不通顺扣1分）
五、改错题（共4分，每处2分）
“日益”和“更加”删除一个；风彩——风采
根据语境填空（4分，每空0.5分，错1字扣0.5分。）
1.好像舞蹈教练在指挥；按着街拍飘动在一起
2.麦花雪白菜花稀；不要人夸颜色好；桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。
3.博学多通；夏月则练囊盛数十萤火以照书。
阅读理解板块37%
（一）凿壁偷光（节选）（共6分）
1.C（共2分）
2.D（共2分）
3.勤奋好学；A（共2分，每空1分）
（二）冬奥火炬——“飞扬”（共13分）
1.判断题。（共4分，一空1分）
（1）×（2）√（3）×（4）√
2.放在②和③两个自然段之间（共2分，一空1分）
3.作比较和列数字，强调了碳纤维不仅质量轻而且强度大，非常牢固。（共4分，前面两空每空1分，最后一空2分“质量轻”“强度大”各得1分）
4.认可。文化传统上“飞扬”火炬的外观上采用的祥云纹和雪花纹来源于中国传统文化。科技上“飞扬”火炬的外壳采用了碳纤维材料，这是世界首创。（意思对即可。共3分，亮出观点1分，传统文化和科技创新理由阐述各得1分）
（三）雨来引敌入阵（共18分）
1.假装带路，机智脱身。（共4分，每空2分）
2.共9分
（1）将雨来脱身时的样子比作一团小旋风；（每空1分）
B；（每空1分）
一边走，一边回头说话；迈空了脚步；身子一歪，滚进河里。（任意选3个，每空0.5分）；
机智聪慧。（每空0.5分）
鬼子指挥官的眼睛比作耗子的眼睛；（每空1分）
写出了鬼子指挥官不相信雨来的话，不轻易上当；（每空1分）
A、C；（共1分，每个选项0.5分）
3.（共3分，回答1分，概括每空1分）
雨来想引敌人进地雷阵，但不能让他们看出破绽。
①当敌人怀疑红绿纸条不是地雷时，雨来让他们去踩一踩。③离第一个地雷只有几尺远了，雨来欺骗鬼子指挥官前面没有地雷了。
C（共2分）
习作表达板块30%
优秀：选材新颖，语言表达流畅，能用上一些优美词句；
合格：能有条理地表达自己的意思，语句通顺；
待合格：内容偏题，语句表达不清。
书写等级评定： 使用所要求的检测用笔，书写工整字迹清楚，卷面整洁，为优秀；
书写基本清楚，涂擦不明显，卷面整体尚整洁，为合格；
字迹潦草，涂抹痕迹明显，整个卷面不整洁，为待合格。
【评分标准】
小学语文期末质量检测评卷实行等级制。等级评定以扣点数量计算，各块内容评定标准如下：
基础知识板块：共35个得分点，错0——5个得分点为优秀；错6——12个得分点为合格；错13个得分点或以上的为待合格。
阅读理解板块：共35个得分点，错0——8个得分点为优秀；错9——16个得分点为合格；错17个得分点或以上的为待合格。
习作表达板块：共30个得分点，扣0——3个得分点为优秀；扣4——12个得分点为合格；扣13个得分点及以上的为待合格。具体标准如下：
作文优秀： 选材新颖，语言表达流畅，能用上一些优美词句；
作文合格： 能有条理地表达自己的意思，语句通顺；
作文待合格： 内容偏题，语句表达不清。
书写等级评定：使用所要求的检测用笔，书写工整字迹清楚，卷面整洁，为优秀；
书写基本清楚，涂擦不明显，卷面整体尚整洁，为合格；
字迹潦草，涂抹痕迹明显，整个卷面不整洁，为待合格。
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