2025学年语文四年级第二学期期末教学质量检测模拟试卷(含答案)

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名称 2025学年语文四年级第二学期期末教学质量检测模拟试卷(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-06-19 00:00:00

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文档简介

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2025学年第二学期期末教学质量检测模拟试卷
四年级 语文
(考试时间:90分钟) 卷面书写等级
等级
积累运用
照样子,请把下面这句格言写在书签上,要求格式正确,行款整齐美观。(原创)
少年不知勤学苦,老来方知读书迟。——颜真卿
(
书山有路勤为径,
学海无涯苦作舟。
——陆游
)
二、根据语境,读拼音,写词语。(原创)
2月20日,北京2022年冬奥会圆满落幕。这是我国首次举办冬奥会,北京áng shǒu( )挺进全球首个“双奥之城”。博大精深的中国文化和如诗如画的中国式浪漫造就了绝伦、dú tè( )的开幕式与闭幕式,运动员们精彩、xiāo sǎ( )的表现更是在chà nà( )之间征服了全世界。而那些台前幕后yī sī bù gǒu( )无私奉献的工作人员,shǎn shuò( )着让人震撼与感动的奥林匹克精神。9月10日,我们还jí jiāng( )迎来第19届亚运会,期待与辉煌再次相拥!
三、选择正确答案的序号填在括号里。(原创)
下面每组加点字的读音均有一个读音是错误的,请找出来并把序号填在括号里。
A垫子(diàn) B疏远(shū) C倘使(tǎng) D绮丽(qí) ( )
A油脂(zhǐ) B栖身(qī) C精辟(pì) D乒乓(pāng) ( )
A胆怯(qiè) B曝晒(bào) C涉水(shè) D晕染(yùn) ( )
2.下面三组词语中,都有一个词语含有错别字,请圈出错别字,把正确的写在括号里。
(1)A枪栓 B警戒 C照列 D晌午 ( )
(2)A额角 B倘徉 C病灶 D波涛 ( )
(3)A规矩 B折除 C朦胧 D附近 ( )
3.根据下面的描述,选择最恰当的一项填入括号中。
(1)习近平说:“幸福都是奋斗出来的。”( )的美好生活不会从天而降。
A无忧无虑 B慢条斯理 C镇定自若 D从容不迫
(2)在防疫抗疫的战斗中,党员同志们冲锋在前,恪尽职守,发挥着( )的作用。
A千里马 B老黄牛 C领头羊 D小蜜蜂
(3)章程说:“航天英雄们认真lǚ职,勇攀科技高峰的精神值得我学习。”但他不知道“lǚ”字到底应该是哪个,在字典中查到以下四个字,根据意思应选用( )
A屡:屡次 B履:履行 C缕:线 D旅:在外地做客
4.下面句子划线部分表达的情感与其他三项不同的是( )(原创)
A小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子。 B她那红润润的脸蛋像饱满多汁的苹果。
C那个醉汉像暴躁的野兽,对别人骂骂咧咧。 D同学们像欢快的小马驹一样冲出教室。
四、根据要求写句子。(原创)
1.注意加点的部分,照样子写一些蚂蚁的大小。
例:地球上的第一种恐龙和狗一般大小。
2.当读到“儿童急走追黄蝶”着句诗时,我们眼前仿佛出现了儿童追蝶、捕蝶的情景,请你用一组连续的动词(不少于三个)写一写这个画面。
用学过的修改符号,修改下面这段话。(原创)
“卖火柴的小女孩”这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。故事里小女孩的命运非常悲伤。读完之后,使我的心情久久不能平静。
六、按课文内容或要求填空。(原创)
1.诗人的笔下,万物皆有情。李白和戴望舒笔下的云是悠闲的,“众鸟高飞尽, ”“看山间移动的暗绿—— —— ”。王冕和毛泽东笔下的梅坚强而高洁,“不要人夸好颜色, ”“已是悬崖百丈冰, ”这是自然景象,更是诗人的感觉,正所谓“诗是
,它源于 ”。
2.疫情的漫延,改变了人们的生活方式。即使困难重重,面对失败,人们也能“不怨天,
”,团结一心,共同抗疫。我们以“ ,君子以 ” 勉励自己自立自强,不因磨难停下脚步。在学校,我们还学习了有关古人读书求学的成语故事,如《铁杵成针》《 》。
3.“炫耀着新绿的小草,已一下子洗净了尘垢”写出了雨后小草的清新洁净,下列诗句中,同样是写雨后植物的是( )
A春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 B随风潜入夜,润物细无声。
C千条拂翠微,雨后碧新肥。 D忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
等级
阅读理解
(一)河流
①妈妈
河流为什么在笑
因为太阳在逗它呀
②妈妈
河流为什么在歌唱
因为云雀夸赞着它的浪声
③妈妈
河水为什么冰凉
因为想起了曾被雪爱恋的日子
④妈妈
河流多少岁了
总是与年轻的春天同岁
⑤妈妈
河流为什么不歇息
那是因为大海妈妈
等待着它的规程
1.下面是《长江之歌》的部分歌词,请在括号里写出《河流》中相关小节的序号。(原创)
你从雪山走来,春潮是你的风采。( )
你向东海奔去,惊涛是你的气概。( )
2.从诗歌第小节中的“笑”和第小节中的“歌唱”,我们可以感受到小河
(原创)
3.关于这首诗歌,下列说法不正确的是( )。(原创)
A“在笑”是看到的,“在歌唱”是听到的,“冰凉”是触摸后感觉到的,“多少岁”是想到的。
B诗歌以母子问答的活泼有趣的方式,生动形象地写出了河流的特点。
C整首诗歌运用了比喻、排比的修辞手法。
D从诗歌中可以感受到孩子对母亲的依恋。
4.请你也来仿写一节诗。(原创)
妈妈,
为什么
因为
(二)口罩:隔离病毒的“武器”
①1910年冬,肺鼠疫从俄国贝加尔湖地区沿中东铁路传入我国,以哈尔滨为中心迅速蔓延开来,短短4个月就扩散到5省6市,死亡人数达6万多人,仅哈尔滨市就有5272人丧生。剑桥大学医学博士伍连德临危受命,他切断了传播途径,给病人提供有针对性的治疗,不到4个月时间就战胜了这场灾难。
②同时,伍连德还设计发明了用棉纱做成的简易口罩。
③设计之初,伍连德曾将口罩的绑带设计成两端各三条:上方两条沿耳上方系在脑后,中间的沿耳下系在颈后,下方的则向上系在头顶。为使用方便,不久后他将绑带简化成两对,而防护作用依旧。这样一款自制口罩,简单易戴,价格低廉,被称为“伍氏口罩”。
④口罩变成公众常备物品,则伴随着一场“史上最可怕的传染病”。
⑤1918年3月,流感在美国爆发。由于150万美军被陆续派往欧洲参战,流感病毒以惊人的速度席卷了欧洲大陆,并造成全世界空前的灾难。一年多的时间里,这次流感共造成了世界5000万至1亿人死亡。
⑥这种传染病被称为“西班牙流感”,其实疫源地并不在西班牙,而是因为当时该国是中立国,未对疫情信息进行封锁,所以很多消息都来自西班牙。西斑牙流感传播的后期,人们才普遍意识到防疫的重要性。口罩成为预防流感的重要工具。普通平民被要求戴上口罩。虽然只是简易款,以今天的防护标准来看,其抵御病毒侵袭的效果并不怎么样。但不可否认,口罩已变成全民用品。
⑦在疫情防控中发挥了重要作用的口罩继续发挥着更多防护作用。
⑧1952年12月,持续了多天的严重空气污染造成英国伦敦上万人死亡,口罩成为在雾都生存的必需品。制作口罩的材料也在对抗污染的过程中不断进化。各国陆续颁布了职业健康法,通过各种措施推动现代口罩技术的不断发展和应用。
⑨如今,口罩在世界范围内已经成为一个年产值超百亿元的成熟产业,贴合度、过滤效果和舒适性均在不断改善提升。近年来,口罩的技术含量逐渐增加,除了医用外科口罩,防尘、防花粉、防雾霾,甚至防紫外线、带清凉感等个性化品类也不断面市。
(选自《北京日报》,有删改)
1.根据文意判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“x”。(原创)
(1)“伍氏口罩”由医学博士伍连德设计,简单易戴,价格低廉,在抗击肺鼠疫中发挥了重大作用。 ( )
(2)“西班牙流感”因为疫源地在西班牙而得名,在一年多的时间里,共造成全世界5000万至1亿人死亡。 ( )
(3)“史上最可怕的传染病”使口罩变成了公众常备物品。 ( )
(4)口罩在世界范围内已经成为一个年产值巨大的成熟产业,贴合度、过滤效果和舒适性均在不断改善提升。 ( )
2.结合文章内容,回答下列问题。(原创)
(1)第⑤段中的划线句运用了 的说明方法准确地说明了 。
(2)下面句中加点词语能否删去?请说说你的理由。
这场瘟疫从俄国贝加尔湖地区沿中东铁路传入我国,以哈尔滨为中心迅速蔓延开来,短短4个月就扩散到5省6市,死亡人数达6万多人,仅哈尔滨市就有5272人丧生。
3.促进口罩发展的事件有哪些?请你仔细阅读短文,完成下面的图表。(原创)
(
肺鼠疫
)
4.读了短文的题目,你会提出一个什么问题?你又是怎么理解的?(原创)
我的问题:
我的理解:
(三)爱的防弹衣
①儿子去买菜了,一个多小时还没回来。
②妻子开始埋怨我,说,锻炼孩子,也不是这个法子呀!十一二岁的孩子,能独自去买菜吗?去那个菜市场,要穿过一条车来车往的马路,况且,外面的雨下得哗哗的,瓢泼一般。
③起初,我对妻子的话不以为意,琢磨了一会儿,竟也有了担心,而且这担心随着琢磨的深入愈来愈烈。终于,我坐不住了,关掉电视,拿把雨伞,匆匆下了楼。
④屋外风雨正紧,走了不到百米,膝盖以下的裤子便湿透了,贴在皮肤上,凉丝丝的,幸亏已到初夏,不算太冷。深一脚浅一脚地走了一盏茶的工夫,终于来到菜市场。收好雨伞一回头,发现妻子也跟了来,她在家里放心不下。
⑤可能是下雨的原因,平时人山人海的菜市场,今天竟然冷冷清清,买菜的比卖菜的人还少。在靠近肉市的水果摊前,我们发现了儿子,要不是我把食指竖在嘴前,妻子肯定会大叫起来。儿子很狼狈,身上满是泥水,显然在路上滑倒过。不知为什么,他蹲在过道上,正在捡拾橘子。他的前面,是散落一地的黄橘,有些橘子已经烂了,白色的地板上沾有星星点点的黄色汁液,不远处还有个蓝色的塑料筐,倒扣在地上。我牵着妻子躲在一边,远远地看着。
⑥“小家伙,这筐橘子就是你撞倒的。眼睛长哪儿去了?走路怎么这样莽撞!”声音来自苹果、橘子、香蕉等水果围成的半圆形摊位内,里面站着一个穿着蓝色围裙的中年男人,年纪约莫三十一二岁,中等身材,四方脸庞,白衬衫的领口微微敞开,袖口撸到手臂中间,露出古铜色的皮肤,他双手按在摊位上,抻着脖子,瞪着通红的眼睛冲儿子吼道。
⑦“叔叔,真不是我撞倒的,我根本就没碰到橘子筐,我经过的时候,它恰巧歪倒了。”儿子说。
⑧“不是你撞倒的,那你干吗捡拾呀?”
⑨“我是帮你呀。”儿子站了起来,他不想继续捡拾橘子了。
⑩“橘子难道长腿了?它自己会跑到地上吗?你这个小家伙不但很笨,而且还很不诚实。”
妻子有点儿沉不住气了,想过去和胖男人争论,被我一把拉住。我压低声音解释说:“小孩顺风顺水地长大,承受能力会很差,遇到点儿委屈和挫折便会受不了。让他接受点挫折教育也好。”妻子白了我一眼,对我的主意不太赞同,但还是依了我,继续旁观。
“我还是那句话,我没有撞倒你的橘子筐。”儿子 地说。(固执己见 斩钉截铁 咬牙切齿)
“你这个小坏蛋,看你一身脏的,是个乞丐吧,犯了错,还不敢承认?”胖男子从半圆形摊位内走了出来。
这些话,就像嗖嗖射出的子弹,连妻子都给伤到了,泪水迅速充盈了她的眼眶。这一次,我没有拉住妻子,她一下子就冲到胖男人面前,指着胖男子嚷道:“我们说话都要讲道理呀,你说是我儿子撞的,我儿子说他没撞,我也不知道你们俩谁说的不对。”
“哎哟!”胖男子转脸又和妻子吵起来,“大人来了更好,我这橘子摔烂了很多,正愁找不到头呢!”
“你家橘子是摔烂了很多,我也很同情,可不一定就和我儿子有关系呀。他帮你捡拾,也不能作为你赖上他的依据呀。”妻子拉着儿子想走,被胖男人伸出的胳膊拦住。胖男人说:“继续捡吧,我不会错怪任何一个好人!”
我走过去拍拍胖男人的肩膀,说:“师傅,上面有监控呢,我们看看监控吧,如果是我儿子摔烂的,这筐橘子我全买了,如果不是,你可要道歉喔!”
“好,看监控就看监控,我这橘子不能白摔。”胖男子喘着粗气,摆手让邻摊的一位老人帮他看摊,拉着我就去监控室。
录像放得很慢,也放了好几遍,原来是橘子筐摞得太高,又有点儿歪,才倒的。橘子筐倒时,我儿子离它有一大截距离呢,他只是恰巧经过。
“叔叔,看清楚了吧?”我撇着嘴说。
“对不起,小兄弟,怪我没看清。”胖男子给儿子道了歉。
儿子微笑着摆摆手,继而扯上我和妻子,小跑着回到水果摊前,继续捡起橘子来。
回家的路上,妻子关切地问儿子:“儿子,那人骂你的话像子弹一样,很伤人的,为什么就伤不到你呢?”
儿子咧嘴笑了笑,仰着头说:“你们给我穿了‘防弹衣’呢!你们不是经常夸我是一个善良、勇敢的人吗?”
1.快速阅读文本,梳理全文,完成下表。(原创)
故事发展顺序 儿子久未归 儿子遭斥骂 儿子显大度
父母亲的心情 埋怨、担心 惊讶、不解
2.第 自然段主要抓住儿子“ ”“ ”“ ”“ ”等动作的描写,让我感受到儿子是一个 的人。文中划波浪线的句子是对儿子的 描写 ,让我感受到儿子的(A自信 B自豪 C开朗)(原创)
3.根据理解选择相应的答案。(原创)
(1)“防弹衣”在本文中具体指什么( )
A保护自己的装备 B父母对儿子的爱
C对抗委屈和挫折的能力 D让自己变得更强大的方法
(2)第 自然段中“连妻子都给伤到了”其中的“连……都……”说明了( )
A说明妻子心理素质不够强大,听不得别人说儿子的不是。
B说明胖男子说的话很伤人,衬托出儿子的坚强勇敢。
C说明胖男人说的话带有侮辱性,与事实完全相反。
D说明妻子完全被胖男人的话给伤到了,心情差到极点。
4.从括号内为第 段横线处选填一个最适合的成语。(原创)
5.文中的父母用哪些教子之道为儿子织就“爱的防弹衣”?请你列举两种。(原创)
第一种:
第二种:
等级
写作实践
亲爱的孩子们,这个学期你肯定有许多开心的时光吧,或许是因为一个特别好玩的地方,或许是因为某个小动物,或许是因为学会了某项本领,亦或许是因为某个人,请从几个方面来介绍这些让你觉得特别开心的人、事、物,以“ 真开心”为题,写一篇350字左右的文章吧!写作时先把题目补充完整,如学做菜真开心,与小猫相处真开心,去游乐园真开心,认识新朋友真开心......(原创)
2024学年第二学期期末教学质量检测模拟试卷四年级语文卷
参考答案及评分标准
积累运用(35个点)
一、3点(错别字或格式错误每错一个扣0.5分)
二、8点(错一个字扣0.5分)
昂首、独特、潇洒、刹那、一丝不苟、闪烁、即将
10点(每个选项1分)
1.(1)D (2)A (3)B 2.(1)列——例 (2)倘——徜 (3)折——拆 3.(1)A (2)C (3)B 4.C
4点(每句仿写2分,其中第2句必须要有3个及3个以上动词,少一个扣1分。)
2点(《卖火柴的小女孩》、“世界童话之王”加上引号、“写的”删掉、“悲伤”改为“悲惨”、“使”去掉)
8点(第1——2题每空0.5分,第3题2分)
孤云独去闲、云的脚步、它也在闲游、只留清气满乾坤、犹有花枝俏、强烈感情的自然流露、宁静中回忆起来的情感
不尤人、天行健、自强不息、囊萤夜读
3.C
阅读理解(35个点)
(一)河流。(8点)
1.2点(每空1分)(1)③ (2)⑤
2.2点 快乐轻松地向前奔流
3.2点C
4.2点(第1第2条横线0.5分,第3条横线1分)能符合原诗的基调,合理即可。
(二)口罩:隔离病毒的“武器”(12点)
1.4点(每题1分)√ × √ √
2.4点(每题2分)(1)列数字 流感病毒以惊人的速度传播,造成全世界空前的灾难。(意思相近即可) (2)不能。 因为“短短”一词强调了时间很短,表明肺鼠疫传播迅速,若删去则不能表达这种意思,这个词体现了说明文语言的准确性。
3.2点(每空1分)英国伦敦的严重空气污染事件;“西班牙流感”事件。
4.2点(问题和理解各占1分)。合理即可
爱的防弹衣(15点)
1.3点(每空1分)(1)儿子捡(拾)橘子(2)气愤、伤心(疑惑)(3)赞美、关切
2.5点(第1——4空每空0.5分,第5——7空每空1分)摆摆手、扯上、小跑、捡起;认真负责、不计前嫌、不斤斤计较;语言;C
3.4点(每题2分)(1)C (2)B
4.1点 斩钉截铁
5.2点 ①放手锻炼儿子劳动(独立)能力。 ②经常鼓励夸奖儿子。 ③有意让儿子经受挫
折。 ④在儿子有困难时,适时出手相帮。(能选择其中2点来写即可)
评分标准:
积累运用部分共35个得分点:29—35点为优秀,21—28.5点为合格,21点以下为待合格。
阅读理解部分共35个得分点:28—35点为优秀,21—27.5为合格,21点以下为待合格。这些题灵活性较大,有些题可以细分为全对、大半对、半对半错、小部分对。
写作实践部分共计30个得分点,分三个等级评分:
优秀级(30-27点):能围绕一个意思把内容写清楚。语句通顺,错别字1-3个。
合格级:(26-18点):能大致围绕一个意思写,内容基本清楚。语句基本通顺,错别字4-8个。
待合格级:(18点以下)能把内容大致写出来。语句不够通顺,错别字较多。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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