2025年小学语文六年级第二学期期末教学质量检测卷（含答案）

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2025年小学第二学期期末教学质量检测卷
六年级语文试题卷
考生须知：
本试卷分试题卷和答题卷两部分，测试结束后，上交答题卷与试题卷。
所有答案都必须做在答题卷相应位置上，请注意试题序号和答题序号相对应。直接做在试题卷上无效。
请在答题卷上写明学校、姓名、准考证号和座位号。
本试卷满分100分，考试时间90分钟。
第一部分 积累运用（35分）
请抄写下面句子，要求：书写正确、端正清楚，行款整齐，有一定速度。（3分）【原创】
如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。
▲
二、读语段，根据拼音写词语。（5分）【原创】
2022年初，一场冰雪盛会在中国北京举行。开幕式上，“黄河之水”倾泻而下极具（ ▲ ）lànɡ màn 色彩，五环“破冰而出”彰显心系天下的博大（ ▲ ）xiōnɡ huái，“冰墩墩”活泼敦厚、冬奥村洋溢着浓浓年味，展现了中华文化传统与创新相整合的（ ▲ ）mèi lì，令全中国人民的心为之（ ▲ ）fèi ténɡ，也（ ▲ ）chè dǐ折服了全世界人民。
三、选择题。（14分）
1.下面每道小题中，都有一个字的读音是有错误的，请把它选出来（填字母）。（3分）【原创】
（1）A.正(zhēnɡ)月 B.渲(xuàn)染 C.恐惧(jǜ) D.万象更(ɡēnɡ)新 ( ▲ )
（2）A.红锈(xìu) B.寺(sì)院 C.弓缴(zhuó) D.退避三舍(shè) ( ▲ )
（3）A.惆(chóu)怅 B.冠冕(ɡuàn) C.铭记(mínɡ) D.重见天日(chónɡ) ( ▲ )
2.下面每小题中，都有一个词语含错别字，请把它选出来（填字母）。（3分）【原创】
（1）A.元宵 B.严峻 C.惟恐 D.见微知著 ( ▲ )
（2）A.占据 B.觉察 C.分外 D.万不得以 ( ▲ )
（3）A.资格 B.倾复 C.意义 D.翻箱倒柜 ( ▲ )
3.下面加点字解释完全正确的一组是( ▲ )。（2分）【原创】
A.游园不值（遇到） 万象更新（改变） B.焉知非福（怎么） 无济于事（过河）
C.不以为然（果然） 赴汤蹈火（热水） D.死得其所（所以） 抗美援朝（拉）
4.下列语句表述不正确的一项是（ ▲ ）。（2分）【原创】
(
六年级语文试卷 第1页(共8页)
)A.中国古时候有个文学家叫司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”在课文中，这个句子运用引用的手法，使作者的观点更有说服力。
B.“思/援弓缴/而射之”，停顿正确。
C.《两小儿辩日》中，两小儿的观点分别是“日初出大如车盖，及日中则如盘盂”、“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤”。
D.《十六年前的回忆》中，开头和结尾前后照应这一表达方法，使课文结构严谨，内容紧凑，同时也突出了作者把父亲被害一事牢记在心的思想感情。
5.把分句依次填入句子中的横线上，最恰当的一项是（ ▲ ）。（2分）【改编】
有人说，宽容是一种润滑剂， ；宽容是种镇静剂， ；宽容是一束阳光， ；宽容是一座桥梁， 。
①可以将彼此的心灵沟通 ②可以消除人与人之间的摩擦
③可以使人在众多纷扰中恪守平静 ④可以消融彼此间猜疑的积雪
A.②①④③ B.③②①④ C.②③①④ D.②③④①
6.临近七月，班里开展主题为“红星闪耀，茁壮成长”的语文综合性学习活动。【改编】
（1）活动一：介绍英雄人物。下列英雄人物的故事内容有误的一项是（ ▲ ）。（1分）
A.郝副营长点亮电灯为后续部队照亮前进道路，暴露了自己，最后英勇牺牲了。
B.李大钊为了革命工作誓不离开北京，不幸被捕，并因此献出了生命。
C.张思德为了人民的利益，为了战友的安全，献出自己的生命，他的死比泰山还重。
D.五壮士在狼牙山阻击战中英勇抗击日军，完成掩护主力撤退的任务后，英勇跳崖。
（2）活动二：朗诵诗歌。朗读下面《七一赞歌》（节选），应该以（ ▲）的语气。（1分）
诞生于南湖游船，犹如天际升起的朝阳。历经沧桑的祖国，如同沉睡的雄狮，在您耀眼的光芒下，猛然睁开了双眼……
而今，您依然精力充沛，雄风犹在，率领着亿万中国人民，演奏着改革开放的交响曲。从东海到西藏，从南沙到北疆。
A. 从平淡到感叹 B. 从悲伤到喜悦 C. 从深沉到激昂 D. 从恐惧到兴奋
四、按照下面的示例，写句子。（2分）【原创】
示例：喜——住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
7.累—— ▲
五、判断下列句子的正误，对的打“√”，错的打“×”。（4分）【原创】
8.赵孟頫是唐代著名的书法家，《三门记》是他的楷书代表作之一。 （ ▲ ）
(
六年级语文试卷 第2页(共8页)
)9.你在毕业联欢会“感恩老师”这一环节中即兴发言，可以引用诗句“随风潜入夜，润物细无声”来形容老师对你的教诲，表达你的感激之情。 （ ▲ ）
10.以梗概形式对书的内容进行概括时，我们可以按这样的步骤来写：读懂内容，把握脉络→筛选概括，合并成段→锤炼语言，连贯表达。 （ ▲ ）
11.在中国古诗词中，梅花往往代表着坚贞不屈的精神和高洁的品格。 （ ▲ ）
六、根据课文内容或提供的语境填空。（7分）【原创】
12.时光飞逝。正如朱自清所写“如 ▲ ，被微风吹散了，如 ▲ ，被初阳蒸融了”。
13.小学六年，记录了我们成长的历程。在成长中，我们懂得了要珍惜时间，努力学习：正如《长歌行》中所写：“ ▲ ，老大徒伤悲”；在成长中，我们知道了要锤炼自己的意志和品格：“千磨万击还坚劲， ▲ ”，要如竹子一样坚韧且正直；在成长中，我们明白了许多的道理：“ ▲ ，日久见人心”告诉我们时间可以检验一切；“良药苦口利于病， ▲ ”告诉我们要勇于接受批评；“书到用时方恨少， ▲ ”告诉我们要多读书、多实践。
14.王红从小生长在乡村，对田里的各种庄稼作物十分了解，真可谓是“ ▲ ”。
第二部分 阅读理解（35分）
七、阅读课内选文《北京的春节》（片段），完成15—18小题。（8分）
元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。
小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀！这的确是美好快乐的日子。
15.读片段，完成下面的表格。（2分）【原创】
时间 习俗 写得详细/简略
元宵节 ▲ 详细
放花炮 ▲
▲ 简略
作者这样安排有详有略地写，好处是 ▲ 。
16.请在选文第1自然段中找出“一律”的三个同义词： ▲ 、 ▲ 、 ▲ ，作者运用不同的词语来表达同一个意思，使文章的语言 ▲ 。（2分）【原创】
(
六年级语文试卷 第3页(共8页)
)17.读选文第1自然段划线的句子，完成填空。（2分）【原创】
18.这个片段在写作上采用了（ ▲ ）的结构方式。（2分）【原创】
A.总分 B.分总 C.总分总
八、阅读《刷脸时代》，完成19—23题。（12分）【文章来自网络试卷】
刷脸时代
①走在大街上，不经意间闯了红灯，你的姓名、性别、职业等信息就会被曝光。人脸识别技术能够做到，即使你遮住了脸部面积的三分之二，人脸识别机器也一样能把你认出来。
②人脸识别，是基于人的脸部特征信息进行身份识别的一种生物识别技术。用摄像机或摄像头采集含有人脸的图像或视频流，并自动在图像中检测和跟踪人脸，进而对检测到的人脸进行脸部识别的一系列相关技术，即通常所说的刷脸技术。
③刷脸技术，正在快步走进普通人的生活一一消费，刷脸支付；进入学校，刷脸开门；办社保或取现金，还是刷脸……刷脸的时代已然到来了!
④那么，刷脸认证的靠谱程度到底有多高呢？其准确度能与普通的人眼识别相比吗？对此，有关专家举了个例子:像《碟中谍》里汤姆 克鲁斯那样采用人皮仿真面具这一招，已无法从目前的人脸识别技术下蒙混过关，因为其识别的准确率已达到了99.99%，远远超过了普通的人眼识别。
⑤就拿刷脸支付来说，刷脸技术具有以下特点:采用人脸检测技术，可防止用照片、视频冒充真人，有高安全性；人脸比对结果实时返回，有高实时性；采用海量人脸比对，有高准确率。例如某餐饮企业在进行人脸识别前，会用3D红外深度摄像头进行检测，判断采集到的人脸是不是照片、视频等，能有效避免各种人脸伪造带来的身份冒用情况。
⑥刷脸支付就像是一把“芝麻开门”的钥匙，开启系统进行应用的过程中，大量用户的“人脸”信息被采集并储存。各种机构均有可能"正当”地获取用户的个人信息。在信息即价值的时代，这样精准翔实的“立体”资料，必将成为各方环伺围猎的目标。但并不是说，“人脸”被收录就必然指向泄露，乃至被用来行骗。只是刷脸技术的成熟，让我们真正进入了一个“弱隐私”时代，加之行业内各自为政，缺乏统一的标准，使得形势更为严峻。
(
六年级语文试卷 第4页(共8页)
)⑦在技术日新月异、个人信息收录十分便捷的时代，如何看好我们的“脸”值得深思。
19.刷脸支付具有的特点是 ▲ 、 ▲ 、 ▲ 。（3分）【原创】
20.第④自然段中划线的句子，除了举汤姆 克鲁斯的例子外，还运用了 ▲ 的说明方法，是为了说明 ▲ 。（2分）【原创】
21.第⑥自然段中加点词“有可能”能否删掉？为什么？（3分）【原创】
▲
22.下列对选文分析和理解不正确的一项是（ ▲ ）。（2分）【根据网络试卷第2题改编】
A.本文的说明对象是人脸识别技术，是一种生物特征识别技术。
B.第①自然段中，提到闯红灯被抓拍的例子，是为了突出人脸识别的准确性。
C.第⑥自然段中“围猎”一词生动形象地说明各方对用户个人信息的争相抢夺。
D.“人脸”被收录就必然指向泄漏，乃至被用来行骗牟利，所以我们要加强管理，提高防范意识。
23.联系上下文，下面句子中的“脸”具体是指什么？（2分）【原创】
在技术日新月异、个人信息收录十分便捷的时代，如何看好我们的“脸”值得深思。
▲
九、阅读《我的第一场戏》，完成24—30题。（15分）【文章选自《学而思秘籍》】
我的第一场戏
①记忆中总有一些让我们心动落泪的东西，在岁月的荡涤中，它们都变成晶莹璀璨的琥珀。
②母亲与父亲离异那一年，我才7岁。我和姐姐周文姬、妹妹周星霞一同被判给了母亲凌宝儿。在1968年的香港，母亲带着我们三个孩子讨生活，其艰难可想而知。为了维持生活，母亲一人打了两份工。我们几个都特别乖巧懂事，这让母亲很宽慰。尤其是我，由于成绩十分优秀，最得母亲宠爱。
③那时我们三个孩子都正是长身体的时候，所以不管多么困难，每个星期，母亲都要称点肉或买尾鱼给我们加餐。每当吃这些丰盛的“大餐”，菜一上桌，我就把菜端到自己的身边，专挑好的吃。姐姐妹妹却懂事得很，从不和我争。但是我的饭量很小，吃了两块就吃不下去了。然后，我就开始胡闹，总还要拣两块，放到嘴里嚼两下，再吐到碟子里。我嚼过了的，姐姐妹妹哪还肯吃啊！这让母亲非常烦心。
④为了不浪费，母亲只好自己吃。为这事母亲没少批评我，但是一点作用都没有。好在我别的方面表现都很好，日子久了，母亲就由着我了——小孩子嘛，哪有不顽皮的呢？
(
六年级语文试卷 第5页(共8页)
)⑤可是有一次，母亲真的生气了，狠狠地教训了我一顿。那一次，母亲两个月没发工资了，好不容易从娘家弄来了一点钱，买了几只鸡腿，烧得金黄喷香。菜刚上桌，我就小猴似的爬上桌，用手抓起一只鸡腿就啃，还一边冲着姐姐妹妹做鬼脸，一不小心，手一滑，鸡腿掉地上了，沾满了尘土，落在了一堆鸡屎旁边。
⑥母亲又是生气又是心疼，买这几只鸡腿容易吗？再想想我平时的顽皮表现，母亲决定这次要好好教训我，她取过一根桑树条，狠狠地抽了我十几下：“让你顽皮，让你不知珍惜！”直到姐姐妹妹扑过来把我护在身体下面，母亲才放下桑树条，搂着我们三个抱头痛哭。哭了好一会儿，才开始吃饭。母亲把鸡腿捡了起来，用开水冲洗一下，舍不得扔就自己吃了。
⑦那天晚上，母亲抚着我身上的伤痕问：“还疼吗？”“不疼了。”“下次还调
(
▲
)
皮吗？”黑暗中，我眨着亮晶晶的眼睛，并嘻嘻地笑着：“睡吧，妈，明天我还要上课呢。”
⑧“是的，那时他可真顽皮啊！全不知道，这饭菜来得多不容易，一点也不珍惜。”母亲笑容慈祥。
⑨“不，妈妈，我懂得珍惜，”我接过话茬，声音开始哽咽，“您想想，要不是我把鸡腿弄到地上，您会舍得吃吗？那几年里，有什么好吃的，您全给了我们姐弟，您成天就吃咸菜啊！于是我们才想出这办法，我把几块肉嚼得不像样后，我们就有借口不吃了，只有这样，您才会吃啊！”
⑩听着这话，母亲情绪变得激动起来：“其实，我早该想到，你样样乖巧懂事，怎么偏偏吃饭这么顽皮呢？”母亲哽咽着掏出手绢擦眼睛。
我挂着两行泪水，满面微笑，在亿万电视观众面前，我们母子抱在了一起。无数的观众也在这一刻，流下泪来。
虽然我演戏无数，精品众多，但是我要说，我最好的戏，是在7岁那年，演绎的是一份血浓于水、骨肉连心的挚爱亲情，唯一的观众，是我的母亲。
24.阅读全文，你觉得下面自然段放哪两个自然段之间比较合适？（ ▲ ）（2分）【原创】
“2001年，我和母亲做客凤凰卫视时，说起了这件往事。”
A.①和②之间 B.④和⑤之间 C.⑦和⑧之间 D. 和 之间
25.第 自然段中所提到的“我最好的戏”具体指什么？阅读相关段落，完成下图。（2分）【原创】
鸡腿落地 ▲ ▲
26.读下面句子，想想加点词意思，再联系上下文体会“我”和母亲哽咽的原因。（2分）【改编】
①“不，妈妈，我懂得珍惜，”我接过话茬，声音开始哽咽……
(
六年级语文试卷 第6页(共8页)
)②母亲哽咽着掏出手绢擦眼睛。
（1）“我”哽咽是因为 ▲ ；
（2）母亲“哽咽”是因为 ▲ 。
27.文中很多地方用了伏笔，暗示这是一场“戏”。请抄写下其中一处。（2分）【原创】
▲
28.“观看”了作者精心演绎的这场戏，请试着评析“我”这个人物形象。（2分）【原创】
▲
29.体会文章表达情感的方法有很多，通过言行等的描写，体会人物的内心是我们常用的方法。请对文中画横线的语句作批注。（2分）【原创】
30.文章以《我的第一场戏》为题，下面说法有误的是（ ▲ ）。（2分）【原创】
A.以主要事件为题。 B.引发读者思考，激发读者阅读本文的兴趣。
C.能帮助读者把握主要内容。 D.引发读者对作者的兴趣，去看看他演的戏。
第三部分 习作表达（30分）
见到汤姆和贝琪回来，小镇上的人们泪水如雨；那个星期天，“我”等着母亲买菜回来后带我出去，焦急而又兴奋；《我的第一场戏》一文中，母亲听到“我”说的话，激动起来。总有一些人、一些事、一些话，牵动着我们的喜怒哀乐。
请你将题目《那一天，我真 》补充完整，把事情经过写具体，把你当时的心情表达出来。要求：不少于450字，文中不出现真实的校名和人名。
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)
(
六年级语文试卷 第8页(共8页)
)
(
学校
班级
姓名
学号
) (
202
5
年萧山区小学期末教学质量检测卷
六年级语文答题卷
)
(
考生禁填
) (
答题前，考生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚。
选择题必须使用2B铅笔填涂：其它题解答必须用黑色字迹的钢笔或签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
保持卷面清洁，不折叠，不破损。
如需画图作答，必须用黑色字迹的钢笔或签字笔将图形线
条描黑。
) (
正确填涂
)
(
注意事项
) (
缺考考生，由监考员用
2B铅笔填涂下方的缺考标记
) (
填 涂 样 例
)
(
错误填涂
)
第一部分 积累运用（35分）
一、请抄写下面句子，要求：书写正确、端正清楚，行款整齐，有一定速度。（3分）
二、读语段，根据拼音写词语。（5分）
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
三、选择题。（14分）
1.（3分）
（1） ( ) （2）( ) （3）( )
2.（3分）
（1） ( ) （2）( ) （3）( )
3.（2分）( )
4.（2分）( )
5.（2分）( )
6.（1）（1分） ( ) （2）（1分） ( )
四、按照下面的示例，写句子。（2分）
7.
五、判断下列句子的正误，对的打“√”，错的打“×”。（4分）
8.( ) 9.( ) 10.( ) 11.( )
(
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
)
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
六、根据课文内容或提供的语境填空。（7分，第12题0.5分一空，13、14两题1分一空）
12.
13.
14.
第二部分 阅读理解（35分）
七、阅读课内选文《北京的春节》（片段），完成15—18小题。（8分）
15.（2分，0.5分一空）
时间 习俗 写得详细/简略
元宵节 详细
放花炮
简略
16.（2分，0.5分一空）
17.（2分）
18.（2分）（ ）
八、阅读《刷脸时代》，完成19—23题。（12分）
19.（3分）
20.（2分）
21.（2分）
22.（2分）（ ）
23.（2分）
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
九、阅读《我的第一场戏》，完成24—30题。（15分）
24.（2分）（ ）
25.（2分）
鸡腿落地
26.（2分）（1）
（2）
27.（2分）
28.（2分）
(
)29.（2分）
30.（2分）（ ）
第三部分 习作表达（30分）
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
此 处 请 不 作 答
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
2025年萧山区小学期末教学质量检测卷六年级语文参考答案与评分标准
【参考答案】
第一部分 积累运用 （35分）
一、3分（书写正确1分，书写端正1分，格式符合要求1分）
二、5分（错一字扣0.5分） 浪漫 胸怀 沸腾 魅力 彻底
三、14分（第1、2各3分，第3——6题各2分，第6题每小题1分。）
1.（1）C （2） A （3）B； 2.（1）C （2）D （3）B；
3.A； 4.C； 5.D 6.（1）A （2） C
四、（2分，要用上夸张的手法）
五、（4分，每题1个分）
8.× 9.√ 10.√ 11. √
六、（7分，第1小题每空为0.5分，第2、3两小题每空为1分，一空有1个错别字扣0.5分，扣完为止）
12.轻烟；薄雾；
13.少壮不努力；任尔东西南北风；路遥知马力；忠言逆耳利于行；事非经过不知难；
14.苟日新，日日新，又日新。
第二部分 阅读理解 （35分）
七、阅读课内片段，完成练习（8分）
15.（2分，每处空格0.5分）
时间 习俗 写得详细/简略
元宵节 观花灯 /
/ 简略
吃元宵 /
好处是主次分明，重点突出，既让人知道元宵节的所有习俗，又对最有特点的习俗有深刻印象。
16.清一色、都、通通；使文章的语言丰富、多样，不单调。（2分，每处空格0.5分）
17.（2分，每处空格0.5分）
18.C（2分）
八、阅读《刷脸时代》，完成19—23题。（12分）
19.高安全性，高实时性，高准确率（3分）
20.列数据 刷脸技术识别准确率很高，要蒙混过关不太可能。（2分）
21.不能。因为“有可能”是表示有一定的概率，但不是百分之百的。如果去掉这个词，意思就是一定会获取用户信息，这与原文的意思不一致了。体现说明文语言的准确性严谨性。（3分，答不能，得1分，理由2分）
22.D（2分）
23.个人信息，包括姓名、职业、手机号、脸及不同的表情（2分）【原创】
九、阅读《我的第一场戏》，完成24－30题。（15分）
名称 相同点 不同点1 不同点2
Wi-Fi 都借助波传输数据 Wi-Fi的频率为2.4千兆赫或者5千兆赫， Wi-Fi信号所含的信息量大
无线电信号 无线电信号在88 兆赫到108兆赫之间 无线电信号所含的信息量小
24.C（2分）
25.（共2分，每空1分，意思相近即可）
母亲打我 关心教育
26.妈妈误解了我的“戏”，我有点儿委屈，和对妈妈深深的感激交织，心情激动而说不出话来；自己的孩子7岁就那么懂事，妈妈却一直错怪他，知晓真相后，百感交集，说不出话来。（2分，每空1分，意思相近即可）
27.①我一边抓鸡腿，一边冲姐姐妹妹做鬼脸。②母亲用桑树条打我，姐姐妹妹扑过来保护我。③母亲问我还调不调皮，我却岔话说明天还要上课。（2分，划出其中一点即可）
28.“我”是一个很有孝心、聪明懂事的孩子。看母亲打两份工，很辛苦，还把好吃的都留给三个孩子，就想让母亲也吃点好菜，体现了“我”对母亲的体贴与孝心。但是直接让母亲吃，母亲肯定不肯吃的，所以他故意把鱼、肉嚼了吐在碟子里，把鸡腿弄掉在地，就是要让母亲无奈地吃掉，可以看出“我”的聪明。（3分，评价1分，依据2分，意思相近即可）
(
我从“还疼吗”“抚”等言行看出母亲虽然打了“我”，但是非常心疼，体现母亲对我的爱。
)29.示例如下。（2分，意思相近即可）
30.D（2分）
第三部分 习作表达 （30分）
【评分标准】
积累运用： 35分，29—35分为优秀，21—28.5分为合格，21分以下为待合格
阅读理解： 35分，28—35分为优秀，21—27.5分为合格，21分以下为待合格
习作表达： 30分
优秀（27—30分）：能把事情写具体，并结合事例写出自己的心情，语句通顺，450字以上，错别字1-3个。
合格（18—26分）：能把一件事基本写清楚，基本写出自己的心情，语句基本通顺，350字左右，错别字4-8个。
待合格（18分以下）：事例写得不够清楚，写心情不明确，语句不通顺，字数明显不足，错别字多。
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