2025学年第二学期小学语文三年级期末质量检测（含答案）

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2025学年第二学期小学语文三年级期末质量检测
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学校：
班级：
姓名：
学号：
)（考试时间：80分钟） 卷面书写等级
积累与运用
一、看拼音写词语，然后想象画面填上合适的诗句。（原创）
春意融融，各色草花jù lǒng（ ）在江边， jiāo ào（ )地仰起脸，
suí fēng ( )跳起欢乐的wǔ dǎo ( ）。桃花qiān xū（ ）
地低着头，小脸儿涨得仿佛要 pò liè（ ）似的。mì fēng ( )在
fēn fāng mí rén ( )的花间嗡嗡，mǎn zú( )地吮吸着花蜜。
鸭儿们一边 xì shuǎ（ ）一边xīn shǎng ( )着春光。 小鱼ǒu ěr（ ）到水面上来pū teng （ ）几下，转眼又去水下探寻它们的mì mì（ ）基地了。这美景，真像苏轼《惠崇春江晚景》中描绘的“ ， 。”
二、读句子，给加点字选择正确的解释。（填序号）（原创）
闲：①没有事情做；②与正事无关的：③放着，不使用。
（1）这梯子呆在仓库太久了，已经落满了灰尘。 （ ）
（2）与其在家里闲坐着，还不如跟同学一起去骑会儿脚踏车。 （ ）
（3）“闲谈胜服药，稍觉有心情。”这句古诗非常有道理。 （ ）
三、先填空，再把配对的成语和相应道理连一连。（改编自2020第二学期期末卷）
四、判断题，对的打“√”，错的打“×”。（1、3小题原创，2、4小题改编自浙江名卷）
1.“有一种鱼叫梭鱼，每小时能游几十千米。”这句话运用了列数字的说明方法。 （ ）
2. 通知是应用文的一种，一般包含标题、正文和日期。 （改编） （ ）
3.“县官鼻子都气歪了，脸涨得通红。”这句话是外貌描写。 （改编） （ ）
4.“因释其耒而守株”中的“释”是放下的意思。 （原创 ） （ ）
五、积累语言，学以致用。
1.【词中有意】加上修饰语或提示语，能让句子的意思更形象丰富。（原创）
（1）护士拿起针筒， 地说：“小朋友，把袖子卷起来吧，阿姨会轻一点。”
（2）宋庆龄松开父亲的手， 地说：“我不去了，我要留下来等小珍！”
2.【文中有画】有些话，细细品味，就是一幅幅美丽的画，让我们把他们积累下来。
这地方的火烧云变化极多，一会儿 的，一会儿 的，一会儿
，一会儿 。葡萄灰、 、
，这些颜色天空都有。这段文字主要描写火烧云的 变化多而快。
3.【话中有理】名言或俗语含义深刻，引人深思，我们要会恰当运用。（原创）
“ ”，要给别人也给自己改正错误的机会。
阅读理解
（一）片段阅读（所有习题均为原创）
最让人期待的当然是我们的“小白鲸”啦，它的表演真是精彩绝伦。场馆内座无虚席，大家都目不转睛地盯着水面。不一会儿，小白鲸就从水面上探出头来了，引来大家的一片欢呼。小白鲸拥有一身光滑、闪亮的银白色皮肤，真像一位闪亮登场的大明星。（ ）它的体积很庞大，（ ）它的动作很敏捷，它一跃而起顶上了高空中的一只红气球。训鲸师不断地奖赏它吃小鱼，小白鲸表演得更带劲了。突然，它沉下水面，就像一艘船一样载着训鲸师围着水池绕了一圈。它还会唱歌，声音清脆悦耳。最让人佩服的是，它能准确无误地用叫声次数来回答观众出的数学题。一时间，场馆内掌声和欢笑声响成一片。
1．查字典，“座无虚席”的“虚”意思是（ ）（填序号）
“座无虚席”这个词语写出了 。
2.小白鲸表演了哪些精彩的节目？请你借助关键词句填写表格。
(
准确回答数学题
)
我想用文中的一个成语来夸一夸这些表演：
3.请你给文中划“ ”的句子选择一对合适的关联词。（ ）
A.因为……所以…… B.虽然……但是…… C.不但……而且……
4．下列选项中能体现小白鲸的表演很精彩的有 （ ）（多选）
A. 小白鲸从水面上探出头来了。 B. 像一艘船一样载着训鲸师围着水池绕了一圈。
C. 场馆内掌声和欢笑声响成一片。 D. 小白鲸拥有一身光滑、闪亮的银白色皮肤。
（二）竹 (所有习题均是原创)
①竹是信使，哪里需要它，立即在每个角落生根发芽，开枝散叶，渲染开去，汇成一片绿色的海洋。竹，( )在公园，让人们呼吸新鲜空气；竹，( )在山上，给荒山增添了一片生机；竹，( )在农家，散发出淡淡的清香。
②竹总是那么直。狂风暴雨来袭时，像一位勇敢无畏的战士，傲然地站在那儿纹丝不动。冰雹雨雪砸来时，它巍然屹立。在此时此景 不由地令人想起了一首诗 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风
③在我们身边，也有像竹子一样的人：驻守边疆的战士，不管烈日炎炎，冷雨飘飘，他们无怨无悔地坚守祖国神圣的领土； ，不管 ， 。
④我爱竹，因为我觉得竹值得赞美。
1.在 中填上合适的标点。
2.给第①自然段的（ ）中选择合适的词语。（把序号填写在文中）
①扎根 ②生长 ③安居
3.竹对我们人类有哪些作用？在正确的说法后面打“√”。
（1）让人们呼吸新鲜空气。（ ） （2）给荒山增添一片生机。 （ ）
（3）无怨无悔的坚守领土。（ ） （4）傲然地站在那里纹丝不动。 （ ）
4.文中有不少段落，围绕一个意思把一段话写得很清楚。如第①自然段主要通过竹生长在 、
、 三种不同的地方，把“竹是信使，哪里需要它，立即在每个角落生根发芽”这个意思写清楚。第②自然段通过写竹在面对 和 两种不同情况时的表现，把“竹总是那么直”这个意思写清楚的。联系上下文，我觉得“直”在文中的意思可以理解为 。（A.笔直 B.坚硬 C.坚强）
5.“在我们身边，也有像竹子一样的人。”除了驻守边疆的战士，还有哪一行业的人也跟竹子很像，请你学着文中划“ ”的句子写一写，填在文中的横线上。
6．在文中用“ ”划出你喜欢的一句话,并写一写喜欢的理由。
理由:
习作表达
题目： 我有一个想法（原创）
建议：1、小朋友，你是否对家人、朋友、自家宠物或其他人做的一些事情有自己的想法，可以对他（它）提出建议，请用一两件事说明自己为什么会这样想，别忘了表达自己的期待。
2、或者你想对现有的人或物进行改造？那就详细描述自己的精彩创意吧！
试卷答案与评分标准
积累与运用（一共50个点，对45个点或以上为优秀）
一、（共16个点。每条横线1个点，诗句每个错别字扣半个点）
聚拢 骄傲 随风 舞蹈 谦虚 破裂 蜜蜂 芬芳迷人
满足 戏耍 欣赏 偶尔 扑腾 秘密
竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知
二、（共16个点。每个四字词1个点，每条连线一个点）
兵来将挡 焉得虎子 比喻不亲临险境就不可能取得成功。
近朱者赤 水来土掩 形容不要轻信传闻。
眼见为实 近墨者黑 比喻接近好人可使人变好，反之则变坏。
不入虎穴 耳听为虚 比喻根据对方的不同情况采取相应对策。
三、（共3个点。每个选题1个点）
（1）③ （2）① (3)②
四、（共4个点。每个小题1个点）
（1）√ （2）× (3) × （4）√
五、（共11个点。最后一条横线2个点，其他每条横线1个点，每个错别字、标点半个点）
1略 2.红彤彤 金灿灿 半紫半黄 半灰半百合色 梨黄
茄子紫 颜色 3.人谁无过？过而能改，善莫大焉。（2个点）
阅读理解（共30个点，对25.5个点为优秀）
片段阅读（13个点）
1. ① 场馆内看表演的人很多。（1+1个点）
2.一跃而起顶气球 载着驯兽师绕圈 唱歌 精彩绝伦 （2+2+2+1个点）
3.B （2个点） 4.B C （2个点）
（二） 竹（17个点）
1. ， ：“ ， 。” （2个点） 2.②①③(3个点 )
3.（1）（2）打√（2个点）
4.公园 山上 农家 狂风暴雨 冰雹雨雪 C（6个点）
5.写句子略(2个点)
6.划句子一个点，理由一个点（2个点）
习作表达（20个点）
1. 优秀文(18-20):字迹工整，题目恰当，合理分段。语句通顺流畅，内容具体，能紧紧围绕写作要求把意思表达清楚。250字以上。
2. 合格文(12-17):字迹比较工整，题目恰当，合理分段。语句较通顺流畅，内容较具体，能围绕写作要求把意思表达得较清楚。250字左右。
3. 待合格文(11分及以下):字迹欠工整，题目恰当，合理分段。语句欠通顺流畅，内容欠具体，不能围绕写作要求把意思表达清楚。字数不足250字。
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