2025学年语文六年级第二学期期末教学质量检测 (4)（含答案）

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学校：_________________ 班级：__________ 学号：__________ 姓名：_____________
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)2025学年第二学期期末教学质量检测
六年级语文试卷（考试时间：90分钟）
卷面书写等级__ _
等级
积累与运用（35分）
默写古诗《春夜喜雨》，注意书写正确，端正清楚，行款整齐，匀称美观。(4分) 【原创】
唐 · 杜 甫 诗 春 夜 喜 雨
二、根据语境看拼音写词语。【原创】（6分）
2021年12月9日，中国空间站“天宫课堂”首次开讲，同学们的目光不敢nuó yí( )别处，紧紧盯着电视屏幕，wéi kǒng（ ）错过什么。一课听罢，大家心潮péng pài（ ），感慨这一年中国航天lǐng yù（ ）取得的伟大成就。大家都明白这一切níng jù（ ）着多少航天科技人员的汗水和智慧，也明白了作为祖国未来建设者应肩负的zé rèn（ ）。
三、选择题。（12分）
1.下面每道小题中，都有一个字的读音是错误的，请打“√”。【区期末卷改编】
⑴ A.驰骋（chěng） B.汤匙（chí） C. 焖（mēn）煮 D.叱咤（zhà）风云
⑵ A.急遽（ jù ） B.兴（xīng）奋 C. 敦（dūn）厚 D.锲( qì )而不舍
⑶ A.俨（yán）然 B.剥削（xuē） C.掺和（huo） D.脉（mò）脉含情
2.下面每道小题中，都有一个词语含有错别字，请圈出错别字，把正确的写在括号里。【区期末卷改编】
⑴ A.元宵 B.寂寞 C.唾沫 D.自做自受 （ ）
⑵ A.念叨 B.杂拌 C.板粟 D.轻歌曼舞 （ ）
⑶ A.五侯 B.拨弄 C.书籍 D.万不得以 （ ）
3.下列词语加点的词理解不正确的一项是 （ ）【区期末卷改编】
A. 过犹不及（到，到了） 零七八碎（零碎） B. 笔走龙蛇（跑） 等闲之辈（平常）
C.死得其所（处所，地方） 不以为然（对的） D. 见微知著（著名） 悬灯结彩（挂）
4. 下列诗句表达的情感和其他三项不同的一项是 （ ） 【原创】
A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 B.洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
C.春风又绿江南岸，明月何时照我还。 D.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
5．下列诗句与传统节日习俗无关的一项是 （ ）【原创】
A.日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 B.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
C. 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 D..最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
6．下列句子没有语病的一项是 （ ）【原创】
A．电瓶车成为“马路杀手”，如何防止此类事故不再发生，成了各个城市交通管理的顽疾。
B.《中国诗词大会》这个综艺节目让广大观众领略了中华诗词之美。
C．能否取得优异的成绩，关键在于平时能认真学习。
D．因为我们是为人民服务的，所以，只要我们有缺点，就不怕别人批评指出。
7. 以下内容表述不正确的一项是 （ ）【原创】
A.“笔走龙蛇、余音绕梁、栩栩如生”这三个词依次来形容王羲之的书法《兰亭序集》、贝多芬的《月光曲》和朱自清的《匆匆》是正确的。
B.“情以物迁，辞以情发”的意思是感情是跟随景物而变化，文章便是这些感情的抒发。
C.编排成长纪念册时，如果正文内容太长，就需要修改或节选。
D. 《匆匆》一文运用大量的修辞手法表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜；《那个星期天》通过细节描写，融情于景、事务当中，自然而然流露情感。两篇文章都表达了作者的真实情感。
8. 下列句子中修辞手法与其他三句不同的是 （ ）【原创】
A.这不是粥，而是一个小型的农业产品展览会。
B.我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
C.镇上的人使劲握住撒切尔太太的手，满肚子的话想说又说不出，泪水如雨，洒了一地。
D.他几天没有吃东西了，已经饿得前胸贴后背了。
四、 根据所学知识判断下列句子正误，对的打“√”，错的打“×”。（5分）【原创】
1. “荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”中被赋予了人的品格和志向的事物是荷花。 （ ）
2.赵孟頫的行书运笔自然，点画圆润多姿，结构严谨端庄，整体上显得秀丽柔美，稳健大方。( )
3.《两小儿辩日》中，两个小孩所持的观点分别是“日初出大如车盖，及日中则如盘盂”和“日初出沧沧凉凉，及其日中则如探汤”。 （ ）
4．习作的时候，先想好重点要表达哪些内容，做到详略得当，中心突出。 （ ）
5.《鲁滨逊漂流记》这部小说先后写了鲁滨逊流落荒岛，建房定居，救“星期五”，畜牧种植和获救回国的事。（ ）
五、根据提示内容填空。（8分）【原创】
1. 苏轼的《浣溪沙》中表达诗人积极向上的人生态度的句子是： ？
门前流水尚能西！ 。
2. 国庆节，杭州西湖各景点迎来了大批游客。花港观鱼 ，雷峰塔 ，苏堤白堤 ,断桥上 。（在横线上填入表示人多的四字词语，不能重复）
3.“ ， ”。有时间多陪陪父母，不要等失去了才知道珍惜！
4.歌以抒情，诗以言志。于谦在《石灰吟》中借石灰“ ， ”表明自己清白正直，坚贞不屈的心性。王安石再次上任离家，眺望山水，对家园的眷恋全在这句“ ， ”的字里行间。
5. 古往今来,无数仁人志士为国舍家,“鞠躬尽瘁， ”；正如鲁迅所说：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有 的人，有 的人，有 的人……
等级
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阅读理解（35分）
一、阅读课文片段，完成练习。（10分）
真理诞生于一百个问号之后（节选）
在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。
当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。
1. 从选段中可知，获得科学的灵感应具备的条件是 。这里引用华罗庚的话来说明观点的好处是 。（2分）【原创】
2.文中科学家发现真理都经历了一系列的把“？”拉直变成“！”的过程，这个过程可以描述为：【原创】
（用四字词语2分）
3. “见微知著，善于发问并不断探索”在上文中出现了两次，你觉得这样写啰嗦吗？请说明理由。
。（3分）【原创】
4. 在老教材中，这篇课文中的第二个事例是谢皮罗，换新教材后，编者将这一事例删除了，用魏格纳的事例替换了它（下表是新老教材对比）。通过比较，你认为哪个事例更好？请说明理由。
人物 “？” 把“？”拉直变成“！” “！”
化学家波义耳（17世纪*英国） 紫罗兰遇到酸盐为什么会变色 进行了许多实验 发明石蕊试纸
（老教材）机械工程系谢皮罗（1962*美国） 为什么水的漩涡总是逆时针方向旋转？ 反复的实验和研究 水的漩涡与地球自转有关
（新教材）气象学家魏格纳（20世纪初*德国） 不会是一种巧合吧？ 阅读大量相关文献，收集古生物方面证据 提出“大陆漂移说”
睡眠研究专家阿瑟林斯基（1953*美国） 为什么睡觉时眼珠会转动？会不会与做梦有关？会是什么关系呢？ 反复观察实验 人在做梦时眼珠会转动
（3分）【原创】
二、非连续性文本（13分）
了不起的中国基建
材料一： 【材料一摘自53全优卷】
放眼全球可能还有很多人不知道中国是第一个，也是唯一一个拥有十四亿左右的超庞大人口却依然能做到全民通电的国家!中国，正令全世界为之震撼!除此之外，中国的建设工程也令全世界人民一次次大开眼界!
9小时建一个火车站:1500多人同时施工，100多台大小机械轰鸣运作，9小时就完成福建南三龙铁路龙岩火车站改造，对接丝毫不差。
43小时重建立交桥:2015年北三元桥整体換梁工程，一座桥从无到有拔地而起，在历时43小时后，三元桥、京顺路同时恢复交通。
两个半小时拆一座大桥:两个半小时，江阴芙蓉大道京沪高速跨线桥便被成功拆除。
睡一觉，新火车站诞生了；看一场电影，一座桥没了。这些近乎传神的建设速度，令外国人直呼中国为“基建狂魔”!中国工人们遇山开山、遇水搭桥……中国铁建甚至放出狠话：挖隧道，你只需要告诉我起点和终点，在这个星球上就没服过谁!全球最高的100座桥中，81座都在中国(包括一些还没完工的)。
世界最长的跨海大桥在中国!现已通车的港珠澳大桥，全长55千米，它是世界上最长的跨海大桥工程!当初，外国工程师认为中国无法完成这个技术，且狮子大开ロ喊出十五亿的报价，但中国工程师却实现了历史性的突破!
世界最高的桥在中国!两端位于贵州和云南的北盘江大桥，其桥面到谷底的距离为560多米，相当于200层楼高，是世界上桥面最高的桥梁。
中国的基础建设，就像“疯了”一样，不断刷新人们的认知。而中国基建，也奋起直追，赶英超美。
材料二：【摘编自2020年02月21日经济参考报】
2月20日，武汉雷神山医院开放所有床位，全力收治病人。短短十来天完成两座医院的建设，令人惊叹的“中国速度”背后，离不开基建人员的无私奉献与努力。
作为武汉抗击新冠病毒疫情的“重要战场”，中建三局承建的这两座医院平稳高效运转的背后，凸显着中国建造的“科技力量”。
设计上，两座医院采用模块化设计，呈现独特的“鱼骨状”布局，每根“鱼刺”都是独立的医疗单元。这种构型能够严格划分污染区和洁净区，实现“双分离”设计：患者从“鱼刺”外围进入病区，医护人员则从中轴“鱼骨”通道层层防护后进入病房，进行检查诊疗看护，实现“医患隔离、通道分离”。
选材上，雷神山采用具备防火性能且环保安全的集装箱，通过专业集成和交叉深化设计，工厂加工预制，在现场按型号拼装到位，加快了施工进度，像搭积木一样盖房子。据测算，装配式建筑的施工工期比传统模式缩短40%，建筑垃圾比传统建筑项目减少80%以上。
因为新冠病毒具有极强的呼吸道传染性，所以医院设置了独立的新风、排风系统、排水系统，各病房护理单元共有700多台套风机送、排风设备，通风系统就像给院内空气装上了“导航”，气流往哪里流动都进行了周密设计，通过对换气次数及送、排风量的控制，使污染区、半污染区、清洁区形成5-10兆帕的压力梯度，“指引”气流从洁净区流向污染区。两座医院病房全部为负压病房，室内比室外气压低15兆帕，每间病房设有1个送风口和2个排风口，排风管设置配备杀毒装置，对排出的空气先杀毒处理再排放。
两座医院的水处理工艺标准远高于普通传染病医院，采用污水、雨水、医疗垃圾单独收集处理工艺设计，通过“两布一膜”的设计工艺全封闭收集废水，对产生的污水进行严格消毒处理后排放市政管网。
此外，两座医院信息系统各有5大类17个系统之多。包括医护对讲系统、视频监控系统、综合布线系统、5G网络与WIFI系统等，智慧医疗得以实现，为医院高效平稳运营提供坚实的软硬件基础。
1.阅读上述材料，下列说法正确的一项是 （ ）【原创】
A．“基建狂魔”指外国人批评中国人好大喜功，铆足了劲儿与英国美国争第一。
B．睡一觉，新火车站诞生了；看一场电影，一座桥没了。运用夸张的手法突出了中国基建速度惊人。
C．两座医院采用鱼骨状的布局主要是为方便医护人员进入病房进行检查诊疗看护。
D．两座医院水处理工艺标准和普通传染病医院不一样，它采用单独收集处理工艺设计，全封闭收集废水，进行消毒处理废水后再排放。
2．材料一运用的说明方法有 （ ）【改编自53全优卷】
A．列数字 举例子 B.打比方 列数字 C.作比较 打比方 D.打比方 举例子
3．仔细阅读材料二，完成填空。【原创】
4．从两则材料中，你发现了作者想要表达的一个共同观点是什么？ 【原创】
5. 了不起的中国基建背后的原因是什么？请结合材料说说（至少两点）【原创】
三、阅读下面短文，完成后面的习题。（12分）
玉兰花的记忆【摘自网络阅读题】
(1)不记得从什么时候起，每当我家院子里的玉兰花散放出清远的香味时，总有认识或不认识的邻人，专程前来要花。
(2)玉兰花树约有两层半楼房高，自我有记忆起，便有花香。父亲总是起个大早，趁花含苞时摘下，他把较细的竹杆末端削成剪刀口状，以辅助摘花。有时他亲自爬上树去摘，身手矫健。然后再把摘下的花，分别装在小袋子里，置于冰箱保鲜，一有邻人闻香驻足，便可以方便相赠。
(3)当然，父亲一定会留下枝头上 那些用手可以够得到的花，让前来感染香气的邻居，也可以得到在绿阴中寻一抹清幽的乐趣。
(4)念小学时，家人总要在我的书包里放些玉兰花，用手帕包好，以免损坏象牙白的花瓣。然后再三叮咛，送给老师和同学，有时自己懒惰贪玩，便忘了。经常是老师提醒我:“我又闻到花香了。”我才猛然记起。
(5)常常在送给老师后，玉兰花就所剩无几了。所以当同学向我要时，就显窘迫。只好从亲近的同学开始送，一些偶有口角的，就给省下来了，这时想来真自觉小家子气。
(6) 那时一直不明白，何以小小的花朵，竟有如此大的魅力 因为我总是喜欢花的姿态远远胜过它的香气。直到渐渐长大，才稍稍明了这是一种喜悦的心情。二十几年前，物质并不丰富，用香水的人当然不多，能在夏日清早感染一身香气，并持续整天，的确令人喜悦。在要花的过程中，即使不认识的人也能透过花说家常，增进友谊，真是趣味无限。
(7)而父亲赶紧摘花，想到会有许多人喜欢他种的花，并盘算着不知今天的花够不够时，这份可以与人分享的心情，更是令人欣慰啊!尤其某个有晨曦的清早，当我看见父亲摘下一朵沾露的玉兰花，小心翼翼地插在母亲的耳际，顺手理理母亲的头发时，我被这般美丽的父母深深感动。
(8)我恍然大悟，原来，母亲身上的花影飘香，皆是父亲每天亲手插上去的，对父亲而言，这也许是极自然不过的一个举止，但跃入我眼里，却是温柔万分。我很难明确的描述出这份感动，不过可以肯定的是，这种感觉真的很好。
(9)对玉兰花我有很特别的记忆，我曾在它的枝干上每年刻画一痕，以志成长。也曾和姐姐爬上树坐在树枝，吃着西瓜，享受风的摇摆。但这都只不过是父亲无形中给我的一些生活上的启示。
1．人们常用凤头豹尾来比喻一篇好文章精彩的开头和结尾，仔细阅读这篇短文的结尾，你认为这样写的好处是 【原创】
2.短文第（2）、（3）段具体写了父亲摘花的具体过程，表现出了父亲（ ）的人物品质。【改编自网络阅读题】
A．喜爱花木 B.身手矫健 C.慷慨热情 D.勤劳节俭
3. 作者借玉兰花的记忆，详写父亲摘花送花 、 、 这三件事情，略写 、 这两件事，自然地将人与人之间美好的乡情、友情、亲情流露出来。 【原创】
4.判断下列对短文的理解是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。【原创】
①在“小小的玉兰花朵，竟有如此大的魅力。”句中，联系上下文，我读懂了这里的“魅力”指的是玉兰花的香气令人喜悦和它能增进友谊两方面。 （ ）
② 在“我被这般美丽的父母深深感动。”这个句中的美丽的含义是指母亲插上花后很美丽。 ( )
③短文中我经常是老师提醒我:“我又闻到花香了。”我才猛然记起送玉兰花。这是为了强调我对玉兰花的喜爱与不舍。 （ ）
5.联系全文，文章最后一段中父亲带给作者生活上的“启示”有哪些 （至少写两点）【改编自网络阅读题】
等级
习作表达（30分）
举世瞩目的第十九届亚运会将于2022年9月10日在杭州举办，我们将以满腔的热情喜迎来自五湖四海的朋友。请你以“美丽杭州我代言 文明亚运我参与”为主题写一篇作文，向国际友人和全国各地的朋友介绍杭州和萧山，展示杭州和萧山的风采。写作提示如下：
写作角度 写作提示
旅游景点 推荐旅游路线，介绍景点或亚运场馆，讲述杭州和萧山的民风民俗……
美食佳肴 讲述杭帮菜的历史，推荐特色菜品与小吃……
社会风尚 “斑马线前礼让行人”、最美杭州人……
亚运故事 可从“我和身边人与亚运的故事、对亚运的期盼”“我心中的亚运”“我能为亚运做什么”等角度讲述因亚运而引发的或奇妙温馨、或感人至深、或意义深刻的“故事”。
要求：请选择一个角度围绕中心意思写，题目自拟，选择不同的事例或不同方面，详略安排得当，写出真情实感，字数不少于450字。注意作文中不要出现真实地名、校名和人名等。
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2024学年第二学期期末教学质量检测卷答案及评分标准
积累与运用（35分）
默写古诗，注意书写正确，端正清楚，行款整齐，匀称美观。(4分)
书写正确2分 ，有一个错别字扣0.5分； 字迹端正、匀称美观1分；没有涂改，行款整齐，格式正确1分。
二、根据语境看拼音写词语。（每字0.5，共10分）
挪移 唯恐 澎湃 领域 凝聚 责任
三、选择题。（12分）
1.下面每道小题中，都有一个字的读音是错误的，请打“√”。(每小题1分共3分)
⑴.C (2).D (3).A
2.下面每道小题中，都有一个词语含有错别字，请圈出错别字，把正确的写在括号里。（每小题1分共3分）
⑴A.做改作 ⑵B粟改栗 ⑶D以改已
3.下列词语加点的词理解不正确的一项是（ D ）。（1分）
4. 下列诗句表达的情感和其他三项不同的一项是（ A ）（1分）
5．下列诗句与传统节日习俗无关的一项是（ D ）
6下列句子没有语病的一项是 （ B ）（1分）
7. 以下内容表述不正确的一项是（ A ）（1分）
8.下列句子中修辞手法与其他三句不同的是（ A ）。（1分）
四、 根据所学知识判断下列句子正误，对的打“√”，错的打“×”。（每题1分共5分）
1. × 2. × 3. × 4. √ 5.×
五、根据提示内容填空。（每空0.5，一个错别字扣0.5分，扣完为止。共8分）
1. 谁道人生无再少？休将白发唱黄鸡。
2. 人头攒动 人潮汹涌 摩肩接踵 熙熙攘攘 （ 意思相近即可）
3. 树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
4．粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间 春风又绿江南岸 明月何时照我还
5．死而后已 拼命硬干 为民请命 舍身求法
阅读理解（35分）
一、阅读课文片段，完成练习。（10分）
1.独立思考，敏锐的观察力 （1分） 引用名人名言，使观点更有说服力。（1分）
2. 发现问题——提出疑问——不断探索 ——找到真理”（每空0.5分意思相近即可）
3. 不啰嗦，（1分）第一处着重讲有了这种能力，并解答若干问题，就能发现真理；第二处着重讲怎样的人才能具备这种能力。（1分）运用反复的手法，强调这种能力是发现真理的必备条件。（1分）
4. 新教材的事例更好。（1分）因为①谢皮罗的事例，在时间、国籍、研究方式、成果等方面与阿瑟林斯基的事例相重复；用魏格纳的事例，无论是时间、国籍方面，还是提问的角度、研究方式、研究成果方面，都不重复，让事例角度更多样，更丰富。（1分）②证明观点的事例角度的多维性，更能说明观点的正确性，更有说服力。（1分）两点理由意思相近即可。
二．阅读下面两篇短文，完成后面的习题。
（一）了不起的中国基建13分
1.D（2分）
2.A（1分）
3. 模块化设计 医患隔离、通道分离 加快施工速度、安全环保
独立的通风、排水系统 多个信息系统 实现智慧医疗（6分，每空1分意思相近即可）
4.中国基建速度快、技术高（2分）
5.① 基建人员的无私奉献与努力 ②科技力量强大 ③技术工人多④基建人员有不服输的精神（2分，答出其中两点即得）
（二）玉兰花的记忆 12分
1.与题目形成呼应，使文章结构严密；深化主题，令人回味（一点1分，共2分）
2.C（1分）
3.我送花给老师、同学 父亲每天将花插母亲耳际 我在花枝上刻痕 和姐姐坐树枝上吃瓜、享受风的摇摆（每空1分，共4分）
4.√××（3分）
5.①热爱生活②关爱别人③与人分享④夫妻恩爱等（写出其中两点即得2分）
三、习作表达
等级 习作整体特点描述 得分
优秀 主题鲜明、内容具体、详略得当，过渡自然，有真情实感，语言流畅生动。 29-30
主题鲜明、内容具体、详略得当，过渡自然，有真情实感，语言比较生动，病句错别字较少。 26-28
合格 有主题、内容比较具体、详略较明显，条理较清楚，语句较通顺，有过渡，感情比较真实。 22-25
基本符合题意、条理尚清楚，语句基本通顺，错别字较多，感情比较真实。 18-21
待合格 字数不足300，语句不通，条理不清，病句、错别字多，习作的要求基本没有做到。 17分以下
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